【精品】五年級的作文合集7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

張建是我姥姥隔壁鄰居家的一個小男孩，皮膚黝黑，大眼睛，長睫毛，高鼻梁，長得非?？蓯邸?/p>

他是一個聰明機靈的孩子，也是我的忠實粉絲。

去年暑假的一天下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是夏日里難得的好天氣。爸爸帶我去田家姥姥家玩。張建一見我就姐姐前姐姐后地叫個不停，還屁顛屁顛地跟在我屁股后邊轉(zhuǎn)。我在姥姥家翻箱倒柜，他眨巴著眼睛說：“你是在找秋千吧？”我眨眨眼驚奇地問：“你怎么知道啊？”他紅著臉，詭秘地說：“每次來你都要蕩秋千的嘛！”我在心里默默地說：“佩服，真佩服，這么小的孩子居然會察言觀色?！庇谑牵B忙找來秋千，還叫來了我的小表妹培培。我們跑到屋后的一片樹林里，找了相對較平的一塊地，和相對較大的兩棵樹。我連忙往上一爬，可怎么都爬不上去。他笑瞇瞇地說：“姐姐，快下來?？次业模　闭f完，他縱身一躍爬上了樹，把手一伸說：“姐姐，把繩子給我?！闭Ｑ酃Ψ颍桶牙K子系好了?？梢允幜耍】梢允幥锴Я?！我要他先蕩，他卻堅持要我先蕩。我坐在秋千上，可怎么都蕩不起來，張建靈精一動趕緊跑在后面一推，并叫培培在前面拉。秋千蕩起來了，我們笑啊，鬧啊，唱啊，跳啊，是那樣開心，那樣歡樂。我們?nèi)溯喠魇幹?，輪流拉著，輪流推著，是那樣的友好，是那樣的和諧。不知不覺，天快黑了，我不經(jīng)意地看了一下手腕，張建立馬就明白了我是在看手表，是在看時間，他馬上就說：“姐姐，我們回家吧！”

多聰明機靈的孩子??！我們歡跳著依依不舍的回了家。

五年級的作文 篇2

又是一個星期二，我還是和往常一樣，晚上在超越學(xué)校學(xué)習(xí)英語。

八時許，突然幾道明亮的閃電快速地劃過了南昌城黑沉沉的天空，緊隨其后的就是幾聲震耳欲聾的雷聲。無數(shù)黃豆大小的雨點就劈頭蓋臉地從天上砸了下來。同學(xué)們頓時鬧開了。我們下課時，大暴雨還在一刻不停地下著。同學(xué)們都像潮水一樣涌出了教室，來到了大廳等待家長來接。原來本是干凈、整潔的的大廳，如今卻被來來往往的家長和電動車把污水從外面帶了進來，大廳里一片狼藉，一片雜亂。許多同學(xué)的家長都沒趕來，可能是因為大雨堵住了路上的緣故吧。我媽媽也遲遲沒有來，就在我焦急時，一位阿姨將手機借給我。我立刻撥通了媽媽的電話。原來媽媽是讓我和同學(xué)萬理一起坐他爸爸的車回家。這下我才放心了。

我和萬理一起在大廳里走來走去，苦苦地等了一個多小時，萬理媽媽終于來了。這時已經(jīng)是深夜十一點了。我們一人一把傘走進了暴雨之中，黃豆大小的雨點從天空中砸在了雨傘上，發(fā)出來了一聲聲“噼里啪啦”的撞擊聲，非常有節(jié)奏感。當(dāng)我們走到路口時，這兒的一切景象讓我大吃一驚。這兒原本是一條寬闊的大馬路，可是現(xiàn)在卻變成了大河道。來往的車輛像小艇一樣在馬路上行走?？墒撬幌裥⊥б粯屿`活，而是緩慢、艱難地在水上移動著。由于大雨，東湖的水位猛漲，水都已經(jīng)沖上馬路了。居然還有人把東湖上的游船駕駛上了馬路。我眼前這場景和世界著名水城威尼斯幾乎沒有不同之處。我們一邊走一邊看，還走了一段水路才上了車。這水足足有我大腿那么深。

我們雖然上了車，但并不順利。我們坐的車在路上堵了四十多分鐘才走了二百多米。后來在交警的幫助下，我們才慢慢得前進。當(dāng)汽車走到水深處時車輛把水弄出了一道道長長的波浪。我平時只有走十五分鐘的路程，可現(xiàn)在足足走了一個半小時才到家。

這場雨對于司機來說是不好的，它給人們出行帶來了不便?？墒撬鼘ξ覀冃『⒆觼碚f卻是好的，因為它讓我們大開眼界，給我們帶來了快樂。這場暴雨真是又好又壞??！

五年級的作文 篇3

瞧！這本花花綠綠，包含了豐富知識的書是什么書呢？哦！原來是我的語文課本?。?/p>

這本書教會了我很多做人的道理，它教育我要做個可靠的人，實實在在的人，還使我知道了《黃河是怎樣變化的》，不僅這些，我還從中明白了保護環(huán)境的重要性，因為破壞森林是不折不扣的自殺行為，要合理運用每一寸土地，同時還要大量修筑水利工程。

語文課本還可以讓我足不出戶就能游遍祖國的大好河山。我既看到了風(fēng)景如畫的《桂林山水》，又欣賞了浙江金華的《雙龍洞》，同時還免費到美麗的《七月的天山》去游覽了一次。

語文課本不僅是我的良師，更是我的益友。是這位好朋友告訴我什么是對，什么是錯。一次我答應(yīng)我的好朋友高雪瑜和她一起去公園玩，可是我因為要上補習(xí)班，所以就失約了，害的她因為此事被媽媽吵了，因為這件事，我們星期一上學(xué)的時候大吵了一架，而且還從此誰也不理誰了。事情發(fā)生后，正好我們學(xué)習(xí)《將心比心》這篇課文，我又把這件事告訴了我的“知心朋友”——爸爸，爸爸聽了后讓我好好跟高雪瑜談?wù)勑?。終于，我想通了，第二天一早，就想主動去找高雪瑜解釋，沒想到高雪瑜也要來找我，我們兩個在半路上碰面了。最后……

我倆和好了！你說，這語文課本是不是我的良師加益友呢？

五年級的作文 篇4

我拿著相機，夢境一般地，闖入了整個美麗的世界。

那是一種叫做“阿拉伯婆婆納”的可愛小藍花。雖然名字叫“婆婆”，可它艷麗地很，在綠葉的襯托下，顯得可愛又迷人。在一片綠草中，只有它高高昂著頭，散發(fā)出自信又獨特的魅力。這何嘗不是一種風(fēng)景呢？我拿起相機，記錄下這自信的小花。剛走沒幾步，我又被一縷幽香吸引住了。若有若無的淡淡馨香，靜靜地浸入到人心底去了。什么香呢？我立刻快步去尋找。??！原來是臘梅，只見一樹燦爛的黃，璀璨了眼眶，星點的綠葉僅是靜立著，卻都染上了那幽香，讓我不禁想起了陸游的《卜算子。詠梅》，“零落成泥碾作塵，唯有香如故?！边@里的臘梅沒有詩中梅的悲慘命運，她們欣欣然，開花，欣欣然，落下，“化做春泥更護花”。我微笑著，把這陽光精靈記錄在相機里。

不知為何，心門突然開了。

我看見了小女孩給流浪小狗喂食的景象；奶奶蒸的熱騰騰的包子；妹妹差點摔跤，只為了給叔叔送去熱飯菜……“咔嚓，咔嚓”相機的聲音一直響個不停，我嘴角的笑容也越來越深，這世界，太美麗了！

那轟隆的車聲中飽含春節(jié)回家的喜悅；那碧瓦白墻上粘貼著年味十足，喜氣洋洋的紅；那調(diào)皮小孩眼中泛著的歡欣與期望，那早開的花兒，那早發(fā)的芽兒，哪個不綻著春的美麗？不搖動著春的美麗？不標(biāo)志著春的來到？那飯菜翻騰起來的熱騰騰的香，那飽含著親情的香，多么美麗啊……即使調(diào)動了所有感官，也品不完這早春的美麗！春風(fēng)拂來，每一個毛孔都沾染了春的氣息，每一次呼吸，都沁滿了肺，快樂的笑臉展現(xiàn)在每個人的臉上，濃濃的年味散也散不開，與親人的相聚喜在心頭，暖在心間。

拿著相機，夢境一般的，我闖入了整個美麗世界?，F(xiàn)在，我張開手臂就能與自然，與美麗相擁，美妙與歡笑就不知不覺揉進了我心里，這感覺，真是前所未有的！

五年級的作文 篇5

今年那愉快、豐富多彩的暑假將要告一段落了。暑假里就應(yīng)該盡情的玩，而現(xiàn)在要讀書了，也應(yīng)該收收心了。這學(xué)期我將要成為五年級的學(xué)生了，五年級對我來說它意味著我又長大了一點兒，我已經(jīng)脫離了小學(xué)，進入了中學(xué)。人隨著年級的.增高而長大，那么我應(yīng)該對自己的要求、標(biāo)準(zhǔn)更高一些了。以下是我對自己新的、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

一、上課時，我的眼睛只能盯著老師和黑板，老師讓我們回答的問題，我只要知道，無論是對還是錯，我都要發(fā)表一下自己的想法。

二、上課所學(xué)的指示，回到家后一定要鞏固一下，讓自己的基礎(chǔ)知識更扎實點兒。

三、要把自己所寫的每個字都寫得最出色，讓老師看到你端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

四、要友愛同學(xué)、幫助同學(xué)，這樣當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時，被你幫助過的同學(xué)也會來幫助你的。

還有很多很多，在這兒我就不多講了?？偠灾?，言而總之，就是要在家做爸爸媽媽的好幫手，在學(xué)校做老師的好幫手，和同學(xué)建立最友好的關(guān)系。這樣雖然不能稱上是十全十美，但能夠讓家長、老師、同學(xué)信任我的能力。

五年級的作文 篇6

有些人說：“我不喜歡看書，書太無聊了。”我以前和他們一樣也是不愛看書，但在那一次后我深深地愛上了書。

事情是這樣的：我以前非常厭惡書，覺得書太無聊了，沒有漫畫好看，漫畫有圖，可書沒圖，這是最大的區(qū)別，爸爸媽媽經(jīng)常讓我看書，但我就是不看，經(jīng)常躲起來或拿著書卻在那玩玩具，這樣他們就管不了我，我家那時書很多，但我碰都不碰，就這樣，我考試成績一直提不上去，爸爸媽媽一直勸我讀書，我就是不聽。

我上小學(xué)的時候，我看到他們在買一種雜志，我心想：“雜志不就和書一樣嗎！有什么好看的。”我就沒有訂，就這樣，整個一年級我都沒訂雜志。直到二年級，我偶然借同學(xué)的看了一下，覺得不錯，我就向爸爸媽媽提出我想訂雜志請求，爸爸說：“你真的要訂嗎？”“是的！”我說：“好，那我就給你訂！”我歡呼起來，我就這樣，看了第一本書，足足看了一個晚上。我對書的厭惡之情就消退了，就因為我嘗試了一下，我就愛上了看書。這就是我所說的那件事了。

我從此得到一個教訓(xùn)，什么事情都要去嘗試一下，才能下結(jié)論，不能太固執(zhí)，難道你說什么就是什么嗎？當(dāng)你沒有試過的時候，不要擅自下結(jié)論，這樣你可能會失去這個東西。

五年級的作文 篇7

翻開琴蓋，一排琴鍵在燈光下閃爍著迷人色澤。半年時間了，我連琴蓋都沒碰過。

用不著溫習(xí)，Ｃ大調(diào)音階加大琶音，雙手在琴鍵上跳動著。三遍，全部正確。我滿意地笑了，這些基本功，是永遠也不會忘記的。

然后的幾支曲子，都是滾瓜爛熟的，可是彈來總覺得缺少了點什么?！靶〔轿枨痹趺匆矝]法“舞”起來，“浪漫曲”一點也沒有浪漫的氣息……“缺少情感，是你最大的缺點?！边@曾是教琴的老師告訴我的。后來我試著把自己溶于樂曲中，可是這樣彈出的曲子，按老師的話說，“小步舞曲”舞到天上去了——太夸張了。

記得一個朋友曾聽過我彈的曲子后，笑著對我說：“彈得真好。”我說：“我卻感覺不到有什么好，我的全部精力都在‘彈’上?！彼犃宋业脑挘€是不無羨慕，說：“聽著音樂從自己雙手流淌出來，不是很美的嗎？”我心里一震，是啊，這種感覺應(yīng)該是很美好的，可我卻從來沒有領(lǐng)悟到，這也許就是我無法用心彈琴的原因吧！

我的音樂水平雖然僅僅限于一個音樂愛好者，可是對音樂的喜愛，卻從來沒有停止過。這很大歸功于父母對我的培養(yǎng)，小時候父母從來不逼我練習(xí)彈琴。長大后我問他們，當(dāng)時為什么請了老師卻不逼我練琴。他們告訴我，他們從來不指望我成為什么藝術(shù)家。我想，他們這么做雖然沒使我考到鋼琴九級、十級，但卻保持了我對藝術(shù)由衷的向往、喜愛。

音樂是需要用心去理解的。我不會成為一名藝術(shù)家，也沒有很高的鋼琴級別，雖然令我有些遺憾，可是我絕不后悔。因為我會永遠保持對音樂、對藝術(shù)的一份熱愛之情。高興時，與它分享；沮喪時，向它傾訴。這，足夠了?，F(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到我和鋼琴之間也存在著一種東西，叫感情。