【推薦】春天寫景的作文錦集九篇

在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春天寫景的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天寫景的作文 篇1

煙花三月，陽光明媚！周末，我和小伙伴們?nèi)ス珗@里尋找春天。

首先，我們來到了公園東側(cè)的小樹林里。低頭一看，只見每棵小草兒都露出了它那小小尖尖的頭，嫩綠嫩綠的，左一撇，右一撇，真像春天的眉毛呀！放眼一望，密密麻麻的小草好像在編織一塊碧綠的地毯。在這“綠地毯”上，還繡上了團團簇簇的花兒：白色的，紅色的，粉色的，黃色的`……有的是含苞欲放的花骨朵兒；有的開出了兩三片花瓣兒；還有的已經(jīng)全張開了，里面露出了黃黃的花蕊。抬頭一瞧，榆樹、桐樹、楊樹、柳樹等等高大的樹兒，都已抽出長長的枝條和嫩嫩的綠葉。一陣風兒吹過，就像美麗的姑娘們正舞動著那碧綠的秀發(fā)。我們在公園的這片小樹林里，找到了五彩繽紛的春天。

接著，我們來到了公園中間的池塘邊。只見魚兒們在池塘里歡快地游動著，它們有的你追我趕，好像在與同伴們嬉戲玩鬧；有的突然躍起，閃閃的鱗片紅紅的，好像一簇簇火焰。小蝌蚪們就更有趣啦，頂著圓圓的腦袋，拖著長長的尾巴。它們有的成群結(jié)隊地擠在一起，仿佛在開著聯(lián)歡會；有的這兒躲躲，那兒藏藏，好像在玩捉迷藏；有的分開排列，飛快地游著，好像在進行一場游泳比賽。就連烏龜也來湊熱鬧，趴在石頭上當起觀眾喊加油。我們在公園的池塘邊，找到了生機勃勃的春天。

最后，我們又來到公園西邊的廣場上。我和小伙伴都脫掉了厚重的棉襖，一身輕松地運動了起來！有兩位小伙伴放起了風箏，他們一個拉一個舉，一個跑一個放，迎著溫暖的春風，風箏越飛越高。哇！這讓我們羨慕不已。我們其他幾位小伙伴，就地追逐嬉鬧，你追我趕，好不快活。廣場上充滿了我們的歡呼聲、吶喊聲、歡笑聲，我們在公園的廣場上，找到了充滿活力的春天。

我們找到了春天，它就在五彩繽紛的樹林里，在生機勃勃的池塘中，在充滿活力的廣場上，春天，就在我們的身邊。

春天寫景的作文 篇2

春天來了，春天來了！春風輕輕地吹著，吹紅了桃花，桃花像喝醉了酒，向春天微笑。春風輕輕地吹，吹綠了柳樹，柳樹梳了梳長辮子，在湖水里畫了一個又一個的圓圈。春風輕輕地吹，吹醒了筍芽兒，筍芽兒使勁鉆出地面，冒出小腦袋向春天問好。春風輕輕地吹，吹來了小燕子，小燕子嘰嘰喳喳地歌唱，像給春天開演唱會。

河里的`冰早已被春風吹化，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，魚兒無比歡樂地游來游去，冬眠的青蛙呱呱地叫著，好像在說：“春天來了，我要開始工作啦！”小朋友們在田野里放風箏，風箏越飛越高，有魚兒，有大雁，有老鷹，有蝴蝶……空中成了風箏的樂園。小朋友們奔跑著，呼喊著，歡笑聲傳向遠方，沖上云霄。

春風吹啊吹，吹出了一個嶄新的世界。

春天寫景的作文 篇3

春天披著綠紗輕輕地飄過來了，它牽來了綿綿的細雨，給大自然增添了一份詩意。傾聽著滴答的雨聲，它告訴我，春天來赴約了。

你聽，春雨淅淅瀝瀝地來到了我的身邊。相約春天，春雨來這里赴約了。“隨風潛人夜，潤物細無聲。”的確，在春雨的滋淚下，柳樹開始茁狀地成長，柳條上的嫩芽兒已經(jīng)變得朦朦朧朧，你仍然沒有睡醒嗎？再看看小草，它卻沒有癩床。在春雨的呼喚下，它羞羞答答地探出了頭，好奇地打量著我，似手在對我說：“你也是來赴約的嗎？除了小草，春雨也帶來了許多人。點點翠綠上柳姑娘飄逸的長發(fā)顯得更加絢麗多姿。迎春花蕾靜臥在綠藤中，就好像在綠色的地毯上點綴著點點黃色的花邊，分外美麗。樹上的`新葉已經(jīng)抽出，沐浴著陽光，享受著雨勢的生活，似乎非常愜意。春雨為大自然帶來了無限的生機。

相約春天，去感受春天的無限魅力，相約春天，去品味春天的五彩繽紛吧！

其實，與我有約定的除了春雨，還有那一隊隊的候鳥。

遠處的大雁排成了一隊，在沂河的兩岸取食，為之后它們孵卵育雛的生活儲備營養(yǎng)。大雁，你是那么無私，為了你的兒女，每年春天都要不辭辛勞地飛往南方，只在路上做短暫的休息。你是那么睿智，能夠利用春天的美景當作路標，確保能在漫長的路線中筆直前進，而不繞彎路：你是那么的堅定，每年奔波于南北兩地，只為了那一個約定。

春天又披上了它的綠紗輕輕地、無聲無息地飄走了，留下了萬紫千紅，為夏天打開了大門，它手里還拿著一個盒子，里面裝著與我的回憶。

春天寫景的作文 篇4

春天是生機勃勃，美麗動人的。

小草從地里鉆出來了，一大片一大片，綠綠的，嫩嫩的。桃花開了，粉紅粉紅的，真像天邊的彩云。小燕子從南方飛回來了，在藍藍的'天空中自由自在地飛翔。布谷鳥在樹上唱歌，好像在說“春天來了”。小朋友在草地上歡快地玩耍。

春天的景色多么美麗啊！

春天寫景的作文 篇5

春天，是萬物生長的季節(jié)。春天，是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天，同樣，是我最愛的季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠是最美的。

春天來了，一開門，瞧，冰雪都融化了！陽光照在地上，濕漉漉的地面上泛出柔和的金光，微風吹過，帶來些清新的氣息。我連忙抬起頭，呼吸這春天的氣息。孩子們又出來了，他們坐在草地上，玩著游戲。我大聲喊著跑過去，與他們一起追逐嬉戲。咦！那萬綠叢中的幾點五彩的東西是什么？走近一看，原來是幾朵含苞待放的花兒，散發(fā)著淡淡的清香。天上風箏十分逼真，“小魚”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小馬”在天上“跑”，“小龜”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥從南方飛回來了，被天上的“動物們”吸引了，也飛過來湊熱鬧。哎呦！那“小魚”怎么落下來了，還掛在了樹上！我們跑過去，焦急地望著大樹上的風箏。春姑娘似乎非常善解人意，一陣春風使樹葉抖擻起來，嘩嘩的響。風箏掉下來了！我們高興極了，再次把風箏放起來。

站在橋上，扶著欄桿往下看，只見河面上幾條小船晃晃悠悠地游動著。河水格外清澈，魚兒自由自在地游著。

爺爺奶奶在田里干活，我跑過去幫忙，他們好開心，摸著我的頭笑著說：“好??！多美的春天，又到了播種的.季節(jié)。孩子，你要好好讀書，知道嗎？”我笑著點點頭……下雨了，密密的，地上非?？炀蜐窳?。媽媽小心地牽著我，叮囑我別踩到水，可我卻哪兒水多就往哪兒走，水花濺起來，劈啪劈啪的響……

“春天開什么花？春天下什么雨？春天刮什么風？……”孩子們嘴里唱著童謠，讓家鄉(xiāng)的春天更加可愛！我愛家鄉(xiāng)的春天。

春天寫景的作文 篇6

花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最奪目的信物。這里有國色天香的牡丹，這里有冰清玉潔的夏荷，這里有風高霜潔的秋菊，這里有凌寒傲雪的冬梅……而在這四季分明的花中，我最喜歡春天的花。

春天是一年中最美麗的季節(jié)，她姹紫嫣紅，碧波漣漪，而在這百花盛開的季節(jié)中，我和爸爸媽媽來到了萬綠園。

萬綠園里鮮花盛開，萬紫千紅，陽光明媚，暖風習習;我和爸爸媽媽邁著輕盈的腳步，來到了一個百花齊開的地方。一陣風吹過，那些花隨風搖晃，紅的，黃的，紫的，粉紅的。大大小小，形態(tài)各異，有的那花朵好像知道我們要來，一陣微風吹過，那花苞毫無掩飾的展現(xiàn)出來，而旁邊一團一團的花瓣猶如美麗的花裙子，在風中引誘出一個又一個優(yōu)美的舞姿;還有些花兒散發(fā)著牡丹的'身姿，夏荷的香味，秋菊的迷人，冬梅的傲氣。它把一冬天蘊藏的精神，力量都盡情的釋放出來了!

在向前面走，引入我們眼簾的是個大圓形花壇，從好遠都能聞那幽幽的氣息。遠處看你仿佛到了一個人間仙境的地方，輕輕柔柔，無憂無慮。而近處看，滿眼都是形形色色的花， “四廂花影怒于潮”，“千朵萬朵壓支低”。近處聞滿鼻子都是形形色色的香，沐浴在“春雨無情輕似愁”的草地上?；ǖ氖澜?，令人陶醉。

到了下午，我們才依依不舍的離開了，臨走前，我想說：“再見了，萬綠園;再見了，花的世界。

春天寫景的作文 篇7

春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇；春天繁花似錦，百鳥爭鳴；春天，耕耘播種，充滿希望。春天的蹤跡在哪里？用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受，就會發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡時時刻刻美好的在我們身旁。

看，用那雙眼睛?？吹搅?，綠油油的草兒們，像趕集似的聚攏來，織成了綠色的巨大地毯，是那么綠，那么柔軟。橋，從樹上鉆出來，一片片青嫩嫩的葉子，就像一位位嬌嫩而又害羞的姑娘，終于從美妙而神圣的冬之夢中惺忪醒來。美麗啊，春天似一位畫家，用它那巧妙的雙手自如地運用著五顏六色的彩色筆，神奇的花出了一朵朵燦爛奪目的花，那話是五彩繽紛的，是千姿百態(tài)的，點綴著美麗的春天。漂亮啊，那一支支嫵媚妖艷的蝴蝶在芳香四溢的花叢中翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿，婉轉(zhuǎn)的肢體，動人的神態(tài)，像極了春天的舞蹈家。這當然少不了勤勞的蜜蜂?！拔宋宋宋恕钡目蓯鄣男∶鄯洳晦o辛苦地提著沉甸甸的采蜜桶，一邊辛勤地工作一邊愉快地頌贊著春天的來臨。一會兒采采這邊的花，一會兒停在那邊的花瓣上，真是春天勤奮的代言人。這不正是春天的蹤跡，美麗的春景？

聽，認真地去靜靜傾聽。聽到了，是鳥兒的`聲音。它們有的棲息在樹上，在流暢地聊天，在歡快地唱歌；有的斜著身子在空中掠過，唧唧地叫著，似乎在深情的抒發(fā)著自由所帶來的快樂；有的橫掠過碧綠的湖面，小小的尾尖偶爾的沾了一下靜止不流的湖水，就清晰地看到波紋一圈緊跟著一圈蕩漾來去；有的在地上活蹦亂跳，似乎再跳著春天的勃勃生機，活潑可愛。惹人喜愛。當然，這少不了機靈而娓娓的燕子。它們急匆匆地從南方趕來，為美麗的春光增添了許多生機。這不正是春天的蹤跡，春天的聲音？

聞，用鼻子去聞。我聞到了花的味道，草的味道，樹的味道，湖的味道……這些各色各異的味道融在了一起，在無聲無息中緩緩地形成了大自然的味道。這不正是春天的蹤跡，春天的味道？

心，用心去體會。站在湖邊，湖水藍似海洋，可比海洋還要純正；它藍似天空，可比天空還要深沉。湖的藍，藍得純凈，藍得深湛，更藍得溫柔恬雅，那藍似錦緞的湖面上，起伏著一層層微微的漣漪，像極了小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。在這美麗如畫的景色前，閉上雙眸，一塵不染地感受著。一陣愜意的春風吹過，就像春天那溫暖的手心，溫柔地撫摸著我這光溜溜的小臉蛋。趕到了，感到了粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美。這不正是春天的蹤跡，春天人們所擁有的感受春天的心嗎？

這就是春天，是春天的蹤跡。用眼，用耳，用鼻，還要用心，才能真真正正地交融在美好的春天里。它們就像春天的零件，有了這些重要的零件，才能組成的亮麗迷人的季節(jié)——春天。

春天寫景的作文 篇8

“一年之計在于春，一日之計在于晨”，作文 我心中的春天。春天是一年中最美的季節(jié)。一眨眼，鳥語花香的春天就到來了。

我自己也有心中的春天。春天來后，到處是嫩嫩的綠草，草叢中開滿了各種各樣的花，把草地裝點得就像繡了花得綠絨地毯。我走在草地上，感到腳下軟綿綿的，非常舒服。草地上還有許多蝴蝶，它們都穿著五顏六色的彩裝，或上下飛舞，或在草間歇息。向遠望去，有一大片一大片的原野，原野上，果樹成蔭，紅色的果實掛滿枝頭，就像在綠樹上嵌滿了無數(shù)碩大的寶石。果園上空，還有許多小鳥輕飛漫舞；它們披著色彩繽紛的羽毛，唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。一條小溪穿林而過，延伸到綠色的'草地上，從我腳邊潺潺流過。溪水清澈見底，流動時發(fā)出清脆的聲響，想奏這一首動人的樂曲，與小鳥的歌聲應(yīng)和成趣，小學六年級作文《作文 我心中的春天》。

在一條條小路兩旁，鋪滿了許許多多美麗的花朵，黃的、白的、紅的、紫的……真是五顏六色，姹紫嫣紅。尤其是花叢中到處都開滿了碩大的花。它是那么鮮艷，紅的炫目，黃的耀眼，在陽光的照射下，人們的眼睛都被逼得睜不開了……

這就是春，這就是我心中的春。我不由得發(fā)出贊嘆：我愛你，心中的春！

春天寫景的作文 篇9

春天，是萬物生長的季節(jié)。春天，是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天，同樣，是我最愛的季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠是最美的。

春天來，一開門，瞧，冰雪都融化！陽光照在地上，濕漉漉的地面上泛出柔和的'金光，微風吹過，帶來些清新的氣息。我連忙抬起頭，呼吸這春天的氣息。孩子們又出來，他們坐在草地上，玩著游戲。我大聲喊著跑過去，和他們一起追逐嬉戲。咦！那萬綠叢中的幾點五彩的東西是什么？走近一看，原來是幾朵含苞待放的花兒，散發(fā)著淡淡的清香。天上風箏十分逼真，“小魚”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，小馬”在天上“跑”，“小龜”天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥從南方飛回來，被天上的“動物們”吸引，也飛過來湊熱鬧。哎呦！那“小魚”怎么落下來，還掛在樹上！我們跑過去，焦急地望著大樹上的風箏。春姑娘似乎善解人意，一陣春風使樹葉抖擻起來，嘩嘩的響。風箏掉下來！我們高興極，再次把風箏放起來。

站在橋上，扶著欄桿往下看，只見河面上幾條小船晃晃悠悠地游動著。河水格外清澈，魚兒自由自在地游著。

爺爺奶奶在田里干活，我跑過去幫忙，他們好開心，摸著我的頭笑著說：“好?。《嗝赖拇禾欤值讲シN的季節(jié)。孩子成一位紅粉佳人。

河邊，柳樹抽出新芽，長出嫩綠的枝條。風輕輕地吹著，柳枝一下一下地撫著水面，泛起一圈一圈的漣漪。像是一位母親輕輕地撫摸著自己孩子的額頭。

河里，魚兒們自由自在地游來游去。還時不時地打幾個飽隔。可能是因為看到如此美麗的景色，食欲大增，吃得太飽的緣故吧。

麻雀和小燕子們更是樂得歡。它們有的停在樹上，這兒啄啄，那兒啄啄。有的幾只停在屋頂上，各自展示著自己娓娓動聽的歌聲。還有的好幾只停在電線上，像好久不見的老朋友，開起茶話會。

春天，你像一位催生的白衣天使，搖搖花，花開；碰碰樹，樹長出嫩芽；呼喚呼喚小魚，小魚在水中嬉戲。春天，你像一位畫家，畫下青山綠水，白云藍天。春天你更

像一位小仙子，讓大地生機勃勃。

春天，我愛你，愛你和煦的春風、蒙蒙的細雨，愛你泥土的芳香，花草的芬芳，樹木的新綠，愛你讓大地復(fù)蘇，充滿希望。