
【精品】四年級(jí)有趣的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的妹妹今年出生還未滿一歲呢!長(zhǎng)的可可愛(ài)了,白嫩粉紅的臉上掛著一雙閃亮的大眼睛,細(xì)細(xì)的彎月眉,烏黑的頭發(fā),閃亮閃亮的可愛(ài)極了。
她可有趣了,你們想聽(tīng)我說(shuō)嗎?等等!我一件件說(shuō)給你聽(tīng)。一次,我到妹妹家去玩,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)妹妹躺在沙發(fā)上,我跑過(guò)去看見(jiàn)他那可愛(ài)的樣子,不禁玩起他來(lái),我將她的手抱成拳頭形狀,做出一副恭喜發(fā)財(cái)?shù)淖藙?shì),沒(méi)想到以后他一遇見(jiàn)我就恭喜發(fā)財(cái),我媽媽看不慣,我上學(xué)了媽媽偷偷地教敬禮的動(dòng)作,我回來(lái)后她又向我敬個(gè)禮真有趣,你們說(shuō)她有趣不有趣,記得有一次我在練琴聽(tīng)到音樂(lè)她倒起了勁,趁我不注意伸出她那肥肥的小手來(lái)摸一下,然后一把搶了過(guò)去,裝出一副音樂(lè)家的樣子。
不過(guò)第一次可不是這樣,我第一次練琴的.時(shí)候她眼淚汪汪一副可憐樣,嘴里嘰嘰咕咕的可有趣了,這就是我的妹妹,一個(gè)調(diào)皮、有趣的妹妹。
周四下午,火球般的太陽(yáng)讓我們感到十分炎熱。
第一節(jié)課來(lái)學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)我的同桌化好妝了,她說(shuō)要去參加表演,妝化的特別濃,頭發(fā)扎的也很好看,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我一直看著我的同桌的臉,她那妝容迷住了我,簡(jiǎn)直太好看了。
第一節(jié)課下課,她就下樓去參加表演了。
第二節(jié)上課,老師突然讓我們拿著《道德與法治》書(shū)和文具盒,讓穿校服的同學(xué)到樓下站隊(duì),讓沒(méi)穿校服的同學(xué)在教室里抄課文。我們站好了隊(duì)伍,老師讓班長(zhǎng)帶我們?nèi)ヤ洸ナ?號(hào)室,我們到了那里,坐到座位上,我和好朋友坐在一起。
老師這一次給我們講的是垃圾分類與變廢為寶。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)橘子,讓一個(gè)同學(xué)去收橘子皮,一會(huì)兒做實(shí)驗(yàn)要用的東西。
老師先讓我們玩了一個(gè)小游戲,垃圾分類小游戲。老師接著讓我們討論了一些問(wèn)題。最后,老師又讓我們做了一些小實(shí)驗(yàn),特別好玩。
老師又讓我們玩了變廢為寶的小游戲,簡(jiǎn)單實(shí)用。老師還讓我們做了一些小手工,真有趣。
下課了,我和同學(xué)們回到了教室。
今天的課堂和以前不一樣,大家都感到很快樂(lè)!
平時(shí)我只在電視或雜志上見(jiàn)過(guò)可笑表情的圖片,這次我在學(xué)校也看到了,而且讓我笑得上氣不接下氣。那是什么表情呢?下面我來(lái)為大家細(xì)細(xì)介紹。
今天下午我到學(xué)校,和前面的苗澤楷玩起了“拳擊比賽”。我倆剛打了兩回合,苗澤楷就舉起雙手,瞪起眼睛,皺起眉頭,裝做一本正經(jīng),嚴(yán)肅無(wú)比樣子說(shuō):“拳擊比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”他剛說(shuō)完這句就又說(shuō):“這里是武林風(fēng)平臺(tái)……”他還沒(méi)有說(shuō)完,我就大笑起來(lái)。
我們剛準(zhǔn)備換游戲,預(yù)備鈴便響起,苗澤楷便做了一個(gè)驚訝的表情,緊接著響起了第二聲預(yù)備鈴,苗澤楷立刻瞪起眼睛,而且把嘴巴張成“o”型(因?yàn)橐话泐A(yù)備鈴只有一聲)??赐赀@個(gè)表情,我便捧腹大笑起來(lái)。
像這樣嘴張成o型的例子還有呢!下午放學(xué)的時(shí)候,付琳萍半睜著眼睛仰著頭,而且把嘴張得比雞蛋都大!這個(gè)動(dòng)作可使周圍的人都笑了起來(lái)(也包括我)。 經(jīng)過(guò)這幾件事我發(fā)現(xiàn):這些可笑的表情使人們得到了娛樂(lè)和開(kāi)心。而且是消除疲勞無(wú)力和緊張的靈丹妙藥!
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