
【必備】年級(jí)寫(xiě)人的作文集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們班有個(gè)愛(ài)哭鬼,整天都哭,煩死了。
有一次下課,我們六個(gè)人玩三個(gè)字,結(jié)果是她抓,她站在那里不動(dòng),我想逗她玩一下,拿手輕輕摸了一下她,她用手摸著我摸過(guò)她的地方,馬上大哭起來(lái),人家都來(lái)圍觀,還以為發(fā)生什么事呢。
你說(shuō)她是不是一個(gè)愛(ài)哭鬼。
我的妹妹叫倍兒,她是一個(gè)可愛(ài)的、調(diào)皮的小女孩。
有一天的晚上,倍兒和我正在床上玩游戲,可是不知道怎么們回事,倍兒突然掐向我的眼睛,那時(shí)我急忙一閃,就掐到了我的臉上,我感覺(jué)我的臉就像被針扎了一樣痛,可是倍兒看見(jiàn)我痛苦的樣子竟然笑了起來(lái),那時(shí)候我知道了倍兒是在和我玩、故意逗我呢,沒(méi)辦法,我只好陪笑而沒(méi)有責(zé)怪她,繼續(xù)和她玩了起來(lái)。
還有一件事,就是今天早上吃早飯的時(shí)候,媽媽給我和倍兒都做的是雞蛋,那是倍兒生氣地把碗往桌子上一放,就沖過(guò)來(lái)?yè)屛业耐?。我也生氣了,就說(shuō):“你趕快吃你自己的,要不然我就給你吃了!”她不聽(tīng),還裝作一副委屈的樣子說(shuō):“我不要吃我的,我要吃姐姐的。”我不給他,她就哇哇大哭了起來(lái),我沒(méi)辦法,只能把我的碗遞給了她,沒(méi)想到她一端上我的碗就笑了,還賣(mài)乖地說(shuō):“姐姐的雞蛋就是香!”氣的我是哭笑不得啊……
這就是我的妹妹,是不是很可愛(ài)也很挑起啊?
瞧,那個(gè)身高面白,高鼻梁,有一頭黃色卷曲頭發(fā)的中年人,就是我的三舅舅。他不僅一表人才,文質(zhì)彬彬,更是一個(gè)典型的“念書(shū)狂”、“書(shū)呆子”。
他是一位教師,工作單位在新疆。他敬業(yè),對(duì)學(xué)生十分負(fù)責(zé),教學(xué)成績(jī)突出,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。他的作文教得特別棒,是我心中的作文大師。
別看他外表溫和,但一教我寫(xiě)作文時(shí),就變成了一個(gè)狠角色了。一次,放暑假舅舅在老家,我要寫(xiě)假期作業(yè)中的作文。恰恰父母不在家,于是我絞盡腦汁,廢寢忘食地思考該如何下手,但最終還是以失敗告終。無(wú)奈之下,只能敷衍了事亂寫(xiě)一通。作文交給舅舅后,他掃視了一遍。抬頭看看我,那鏡片后邊的眼神仿佛看穿了我的心思。我頓時(shí)捏了一把汗。過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)我說(shuō):“等你知道這篇作文寫(xiě)什么內(nèi)容時(shí)再來(lái)找我。”言下之意,就是讓我重寫(xiě),我只好灰溜溜地從頭再來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的耳朵里不斷傳來(lái)“太亂了”,“修改”,“重寫(xiě)”,“錯(cuò)字太多”……。終于我聽(tīng)到了“還可以”這三個(gè)字。為了這三個(gè)字我的手都酥軟了。我的舅舅也被我整得苦不堪言,正愁眉苦臉地喝茶解悶。再厲害的作文大師也會(huì)被我整得束手無(wú)策。
這就是我的三舅舅,一個(gè)外表慈祥,實(shí)際嚴(yán)厲的“作文大師”。
一雙烏黑明亮的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一雙烏黑的手,這就是我的朋友——張小睿。
他有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn),那就是他看書(shū)的時(shí)候,好像變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),鉆進(jìn)了書(shū)的世界,似乎與世隔絕。有一次,我用一塊黑色的橡皮泥做成了蟲(chóng)子的形狀,輕輕放在了他烏黑的頭發(fā)上。沒(méi)想到,他居然紋絲不動(dòng),像一個(gè)雕塑一樣,繼續(xù)看他的書(shū)。過(guò)了好一會(huì)兒,他似乎看累了,伸了個(gè)懶腰,頭上的“蟲(chóng)子”掉了下來(lái)。他看到了,朝我笑了笑,又鉆到書(shū)里去了。
張小睿雖然看書(shū)認(rèn)真,但是他也有美中不足的地方。他寫(xiě)字不好看,我給他取了一個(gè)雅號(hào)——“歪斜書(shū)法家”。關(guān)于這個(gè),還得從那節(jié)數(shù)學(xué)課說(shuō)起。那一天,王老師打開(kāi)了投影儀,把張小睿的《課課練》放到上面。只見(jiàn)上面寫(xiě)的字全都是東倒西歪,又長(zhǎng)又瘦。王老師說(shuō):“張小睿,你下次如果還寫(xiě)這種字,那就將作業(yè)抄幾遍。”張小睿連忙說(shuō):“好的,好的,王老師?!钡牵搅讼乱淮?,張小睿依然還是我行我素,王老師只得罰他把作業(yè)抄寫(xiě)一遍。下課了,王老師走出了教室。張小睿雙手合十,口中念念有詞:“阿彌陀佛,我沒(méi)有做錯(cuò)事,為何罰我抄作業(yè)?”說(shuō)完,他嘆了一口氣,趴在桌子上寫(xiě)他的“歪斜”作業(yè)去了。哎,他什么時(shí)候能把字寫(xiě)得好看一點(diǎn)呢?
這就是我的好朋友,一個(gè)讀書(shū)一絲不茍、全神貫注,寫(xiě)字東倒西歪、慘不忍睹的張小睿,你們喜歡他嗎?
我有一個(gè)好朋友,她很會(huì)捏泥巴,而且捏的還不錯(cuò)。
她就是小時(shí)候的玩伴——?jiǎng)⒎挤?,她家原?lái)住在鄉(xiāng)下,和我奶奶是鄰居,現(xiàn)在己經(jīng)不在這里了。
小時(shí)候,我是在奶奶家過(guò)的。那時(shí)候的她佷文靜,比我大一歲,總愛(ài)自己找個(gè)靜的地方捏泥巴玩。
三歲時(shí),我和爸爸媽媽來(lái)到了鄭州。走那天,她送給我一只泥捏的小狗,不過(guò)這只小狗不太好看:尾巴太長(zhǎng)了,頭捏的太圓……但好歹人家一片誠(chéng)意,我就收了下來(lái),同時(shí)對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝。
那天是我的七歲生日,芳芳來(lái)我家做客。這次她給我捏了一個(gè)生日快樂(lè)。這個(gè)生日快樂(lè)使得爸爸的朋友贊道:“太漂亮了!″我一看,原來(lái)是張叔叔。張叔叔說(shuō):“這是誰(shuí)捏的呀?我女兒也快生日了,如果能給我女兒捏一個(gè)就好了?!薄翱梢缘??!狈挤夹χf(shuō)。她從包里拿出三塊橡皮泥就開(kāi)始捏了起來(lái)?!安贿^(guò)我12點(diǎn)半就要走了。”張叔叔的眉頭皺成了一個(gè)川字。
時(shí)間好像越走越快,芳芳的'手也越動(dòng)越快。“好了。”此時(shí),在眾人面前的是和她給我的“生日快樂(lè)”一模一樣的泥捏,張叔叔接過(guò)“生日快樂(lè)”,連聲道謝,一看表,才十二點(diǎn)十五分!
去年暑假,爺爺來(lái)到了我家,對(duì)我說(shuō):“芳芳家搬走了,這是她給你留的東西?!闭f(shuō)著,他從包里拿出一個(gè)泥捏作品,我一看,是兩個(gè)少先隊(duì)員下面的紙條,寫(xiě)著:讓我們友誼共存,攜手共進(jìn)!
我的爸爸有著一頭烏黑的短發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛,一張紅色的嘴,身材不高,有點(diǎn)矮。他這個(gè)人卻非常好,不但十分關(guān)心我,而且是一個(gè)拾金不昧的人。
今年七月的一個(gè)早晨,爸爸帶我去桐鄉(xiāng)玩。那天早晨,天氣晴朗,我高興地跟在爸爸身后沿著公路向汽車(chē)站走去。
突然,爸爸停下不走了,而且彎下了腰。我想爸爸怎么了。原來(lái)爸爸看到路旁有一只黑色的錢(qián)包。他拾了起來(lái)。我立刻對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們今天要去桐鄉(xiāng)玩,就不要管它了。而且多一事不如少一事,可能是小偷偷來(lái)拿出了里面的錢(qián),然后扔在地上的。那就比較麻煩了?!卑职謬?yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,我們要對(duì)別人負(fù)責(zé),即使是小偷扔掉的,那里面一定還有小偷不要的而對(duì)失主來(lái)說(shuō)卻非常重要的東西。我們?nèi)ネ┼l(xiāng)只是玩,晚一點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系。”爸爸一邊說(shuō)一邊打開(kāi)錢(qián)包看了起來(lái)。這時(shí)我看到里面有好多錢(qián)。我立刻興奮了,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,正好拿這錢(qián)到桐鄉(xiāng)去玩。算是失主請(qǐng)我們客?!卑职终f(shuō):“不行,這是別人的。失主一定非常著急。我們要想辦法盡快還給他?!蔽艺f(shuō):“好,我們?cè)僬乙徽?,里面可能有身份證之類(lèi)的東西?!卑职职寻锏臇|西全部拿了出來(lái)。發(fā)現(xiàn)里面果然有一張身份證。于是,爸爸就按照身份證上的地址帶著我去找那位失主。
幾經(jīng)周折,我們好不容易才找到了那位失主。那位失主正急得不知道怎么辦才好??吹轿覀兡弥X(qián)包給他送去,他激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好,只是緊緊地拉著我爸爸的手。等到我們要走的時(shí)候,那位失主從包里拿出了五百元錢(qián)給我們,以表示感謝。爸爸沒(méi)有收,只是對(duì)失主說(shuō):“你以后要小心一點(diǎn),別再把錢(qián)包弄丟了。”
然后,爸爸就帶著我再一次向汽車(chē)站走去,帶我乘汽車(chē)到桐鄉(xiāng)玩。
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