
【熱門】初中生活的作文300字集合10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初中生活的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
初中生活多姿多彩,初中生活變換莫測,初中生活奇妙無比,我們的生活就如同初升的太陽一般清澈明亮。
我們時常屏息凝神用渴求知識的眼神望著老師的那富有知識的明亮的眼睛與那根神奇的粉筆,時常如同被驚飛的小鳥一般吵鬧,以我們自己的方式向老師訴說著我們的智慧,雖然我們的方法經常是老師大跌眼鏡,但老師耐著性子聽我們將答案說完時總會露出欣慰的笑容。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們從上課的緊張狀態(tài)一下子蕩然無存,我們就像剛射出利箭的弓弦一般放松下來。我們就如同那些熱火少年一般在足球場上揮汗如雨,在沙坑上如小雕般奮力拼搏,在一圈一圈的跑道上盡力釋放著激情……經歷的展現(xiàn)著我們自己獨特的魅力之處。我們用一雙雙靈巧的雙手,一個個智慧的大腦向老師的一個個看似難解的問題發(fā)出挑戰(zhàn)。
雖說初中生活如水果糖般甜蜜但也有如同黃連一般苦的一面,但我們會用自己青春的力量創(chuàng)造出我們的七彩的初中生活。
剛踏進這所中學的時候,心跳的數(shù)度很快,感覺是那么的陌生,心情又興奮又忐忑。來到一個全然陌生的學校,令我感到無所適從。可是,為了學習,就算不習慣這里的環(huán)境,我們也不得不習慣這里的環(huán)境。
突然,在多人的環(huán)境下我看見小學同學的熟悉面孔,我不禁高興起來。聊天時,發(fā)現(xiàn)大家都和我一樣,對中學的生活既期待又不安。
周會時,聽校長和訓導主任訓話,了解到中學的校規(guī)比小學的校規(guī)來得嚴格。所以我們要遵守這所中學的校規(guī)。上課時,老師教學認真,由于教學媒介語是馬來語,對于畢業(yè)自華校的我來說并不習慣。
中學課程比小學來的艱深。諾要有好的成績,不得不專心聽課,我打定主意要學好三語,打好語文基礎,考取優(yōu)越的成績。
我希望自己的中學生活過得充實一些,并下定決心,努力拼搏,為高中做好準備,并考上好的高中。
“?!!泵刻煸缟隙际侨绱耍呼[鐘叫的很歡,我卻叫的很殘。自從進了這個新空間,每天早上8:10分起床,比以前可是早起近一個小時,晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文,真是想念小學美好時光。
不過,想起白天在學校里的日子。呵呵,其實我是個很喜歡自己在學校里的時光,覺得自己時間沒有浪費,過的很充實,很快樂。和不同個性的新同學接觸,與他們一起聊天,學習,其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。
就算進入這個空間有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,就算抄抄寫寫有些勞累……但是,我喜歡,我喜歡老師講課時不停的舞手,我喜歡同學上一秒吵嘴,下一秒說笑時的調皮和友誼,喜歡同學們聊天時發(fā)出的歡笑聲,喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛,流汗卻快樂的時光……酸酸甜甜,卻十分充實,快樂的初中生活,我更加喜歡,也更加珍惜,因為我知道,就像純真快樂的小學生活無法讓我從頭再來,我的初中生活就這一次,去了,也無法讓我從頭再來。
我的假期生活像一首歌,悅耳又甜蜜;我的假期像一個頑童,每一天都是那么充實、快樂;我的假期像一個棒棒糖,每一天都是那么甜。我的假期生活又像一個調味盒,有辣的,酸的,甜的,苦的,各種各樣的味道夾雜其中,真是豐富多彩。
辣
今天,我睜開朦朧的睡眼,伸了個懶腰,就去洗漱了。洗漱完成了,就去吃早飯,吃過早飯就要開始干活了,先擦玻璃,然后掃地、拖地,最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了,花了整整一個小時才干完,累得我滿頭大汗。
酸
剛剛干完活,就傳來了“噩耗”,媽媽又讓我去爺爺家?guī)蜖敔?、奶奶收拾家。到了爺爺家,幫爺爺把祖宗供好,把供品擺上,把椅子擺好,地掃了,在把地拖了,我就已經“虛脫”了,累得我手腳麻木,沒有一點力氣。
甜
終于到中午了,爸爸、媽媽、姐姐都來到了爺爺家吃飯,并且把壓歲錢給了我,還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚,心里美滋滋的。中午吃飯的時候,在一起談家常,爺爺、奶奶把好吃的都給我,心里很開心。
苦
晚上回家,看著那沒動過的作業(yè),心里那個愁啊!可是面臨開學不得不寫啊!
我的假期生活過的快樂而又精彩,充實而又高興,過了這個假期我懂得了我們要去做一些有意義的'事情。
物理學是一門非常有趣又有用的自然科學,它研究的內容十分廣泛。
其實,在生活中,在我們的身邊,有許許多多的物理現(xiàn)象。例如:飛機為什么能在天空飛行?保溫瓶為什么能保溫?電動機為什么能轉動?用望遠鏡為什么能看得更遠?太陽周圍為何會出現(xiàn)顏色像彩虹的光環(huán)?天空和海水為什么是藍色的?為什么粥燒開了會溢出來?筆桿上的小孔有什么功用?餃子或肉丸煮熟了為什么會浮起來?為什么玻璃器皿遇忽冷忽熱會裂開?怎樣把開水冷卻?為什么不倒翁不會倒?為什么鋼筆會出水?為什么滑水運動員不會沉入水中?拔河比賽只是比力氣嗎?……
當我們掌握了必要的物理知識,不僅能解釋這些現(xiàn)象,也能利用他們?yōu)槿祟惙铡?/p>
千變萬化的物理現(xiàn)象,像一個個的謎。當我們掌握了必要的物理知識,揭開謎底的時候就會感悟到物理現(xiàn)象是十分有趣的。
在緊張的學習之余,我們的課余生活可是極其豐富的。不信你看,下課鈴聲一響,同學們沖出教室來到操場,三個一伙,五個一群的開始了。
女同學們最愛跳皮筋,她們邊唱邊跳,那動作又輕盈又靈活,真像一個個小精靈。
低年級的小朋友對老鷹捉小雞的游戲特別喜愛。他們不分男女,只需選出老鷹,大母雞就行了。游戲開始了,老鷹東撲一下,西撲一下,多想早點抓到一只小雞呀,可雞媽媽才不會讓它得逞呢,只見它張開自己的雙臂保護著孩子們,小雞們有了媽媽的保護可安全了。打沙包也是同學們喜愛的一項活動,兩人在外攻,其余的都站在中間躲。攻擊的同學睜大圓溜溜的眼睛,使出全身的力氣。躲沙包的同學注意力可集中了,他們左躲右閃,忽而跳起,忽而蹲下。游戲進行的可激烈了。女同學們愛跳繩,她們動作輕快,男同學們也不示弱。雖然有些笨拙,有些吃力,但他們仍不放棄,刻苦的練習著,希望有一天能與女生一決高下。
“叮鈴鈴”上課了,我們戀戀不舍地離開操場,但操場上仍回蕩著我們的歡笑聲。
時光點點流走,留給我們的時間已經所剩無幾了,回想當初剛踏進常外的時候,我還是一個乳臭未干的小孩子。
時光流逝,我覺得才剛剛適應這個環(huán)境,這個和諧的班級,當這些我們面臨分班。初一,從來沒有想過以后的打算,自己總是過得渾渾噩噩,對于這個新的環(huán)境。新的班級,陌生的面孔,我的心里還有許許多的好奇心,以至于讓我無法好好的學習。
初三,比較懂事,想要改變,所擁有的惡習,以至于讓我初二無法改變,無法自拔依舊如此。初三,是一個重要的年級我們所有人都要面臨著開學以及離別,我舍不得。我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問題,我也不例外但是我們要笑著面對。在此感謝。為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長大成人。
我的朋友。我要感謝你,你和我吵過,鬧過,打過,冷戰(zhàn)過,可你依然是我的好朋友,當我有困難的時候,你會伸出援手協(xié)助我。
她是我的閨蜜,我們都不是那種愛說話的人,在彼此的眼神中,亦或是不經意的手勢,或是不經意的相視一笑,我們都能明白對方心中的想法。
友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。
總是驚嘆為何時間過得如此快,不覺間我們在一起已經很多年。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊,哪個老師偏心之類的話題,取而代之的則是,埋起頭認真的看書、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了,我們開始變得沉默,沒頭沒腦得只知道學,回到家,放下書包就開始做作業(yè),一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言:不要怕,不要有太大的壓力,我永遠都會支持你,我們會一起考到夢想的學校的。每每看到這些我都覺的頓時充滿了力量,我知道你會一直支持著我,你會一直與我相伴,我們會是一輩子的朋友,你不會只是我生命里的過客,你在我的生命里留下了永恒的痕跡,你會是我生命中永遠陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長地久!
你讓我的生活更美好!
你讓我的生命更精彩!
如果用不尋常的眼光去觀察生活中尋常的細節(jié),用不尋常的心態(tài)感受生活中尋常的故事,那么這些事常常會讓你品味出人生的味道
有人會說,生活會讓人四處奔波。是啊,塵世間的人們?yōu)樯钏β?,為生活所困惑。雖然這世界上的生活多種多樣。可畢竟都是生活。所有的生活畫面都曾一幕幕的在我心中定格。比如就在那站臺下。我內心深處就留下了一個估計我這一生都無法忘記的一幕。
我靜靜靠在車窗上。望著車外的一切。只見車在一站臺微微停下的時候。在一旁守候這各種水果,食品的人都涌了過來,占據(jù)了車窗的整個位置。他們叫賣著,其中最令人憐惜的是一位老太太,大約70多歲的樣子,凌亂蒼白的頭發(fā)在這灰暗的天氣下顯得格外刺眼。她手抓這幾瓶飲料,嗓音低沉的叫喊,她的眼神中有著一絲哀求,哀求中又帶著意思無奈。
我不太渴,但還是買了一瓶,我遞給了她錢。她感激的看著我,說著謝謝。車啟動了,她注視這這輛車,望著它漸行漸遠。
生活給每個人的都不一樣多,給人設置的坎坷也不同。但是要相信,任何一件事都可能是一次奉獻的機會。
我的課余生活豐富多彩,有跳繩、捉迷藏、書法和畫畫。但我最喜歡的還是畫畫。
這次,我要畫一幅“海底世界”。
我拿出白紙,開始畫起來。我畫了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的是,一只大海龜背上還背著一只小海龜,小海龜快樂地笑著,好像在說:“媽媽,媽媽,快點跑!”我還畫了一只大魚正張著大嘴在追一群小魚,可小魚們不怕危險,合在一起,形成了一只大魚的形狀,那條魚見了,一溜煙地游走了!接著,我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點綴其中。最后,我開始上色,我要把最美的色彩獻給我的“海底世界”。
終于完成了,我拿起畫美美地欣賞著,一邊想:“剛才我好像在海底漫游了一回,想像自己是一條無憂無慮幸福的小魚,跟著媽媽徜徉在大海的懷抱里,海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉,小丑魚親熱地跟我打招呼,一切都是那么愜意、悠閑”
我愛我的課余生活,我還要畫更多更美的圖畫,記錄下我美好的童年時光!
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