精選小學(xué)周記范文集錦六篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們對人和事情也有了新的看法，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)周記6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)周記 篇1

初冬地清晨，我們艱難地起床。為了今天地行程——游石竹山。

“石竹山”。聽別人說，那是一個如詩如畫地地方，就憑這句話，讓我對這美妙地石竹山有了好奇之心。

要進大門了。我們加快腳步。進了大門，一股清新地空氣迎面撲來，舒服極了。路旁栽滿了花兒，它們散發(fā)出沁人心脾地香味。石竹山可真會打扮自己?。汗拍緸樯?，白樺為裙，野花作為繡花鞋，山林里還是鳥地天堂，靜下心來，還能聽見鳥兒們在竊竊私語呢。

走進石竹山里。有好多人在誠心念佛，熱鬧不凡。

石竹山地湖水在陽光地照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗極了。

望著石竹山地一切，真是美不勝收?。∪绻€有機會，我一定還要再去一次！

小學(xué)周記 篇2

“我宣布，秋季田徑運動會現(xiàn)在正式開始。”正式拉開了秋季運動會的帷幕。

一聲聲吶喊，一句句加油，顯出了我們團結(jié)友愛的校風(fēng)，沒有責怪，沒有嘲笑，只有加油和鼓勵，如果運動員獲得了好成績，我們會為他鼓掌，如果成績不是很好，我們也會安慰他。

今天上午，我和另外六個同學(xué)一起去整理書，剛開始我還為不能去看精彩的比賽而遺憾，后來，我慢慢的喜歡上了這份工作。剛開始看著一堆書覺得很頭疼，但后來才發(fā)現(xiàn)一會兒就弄完了。剛開始我的技術(shù)很生疏，但后來我的速度就快多了。干完以后，老師給我們了一瓶水、兩個演草本、一塊糖，這是我們自己的勞動成果，跟買的感覺絕然不同。

經(jīng)過激烈的比賽，我們班獲得了年級第四名，總分69分，與獎狀無緣，我真正的相信了，我們班是千年老四，我們的口號是保四爭三。另外男子組4×100獲得第二名，女子組卻出了意外，第二棒周鈺琦被別人踩了腳，但堅強的她，忍痛跑完了全程，最后我們班獲得了第四名的好成績，雖然沒有獎狀，但精神可嘉。但是，老師找到學(xué)校時，學(xué)校卻只是說場地有限。我們班還獲得了精神文明獎，全年級只有我們班一個。我想，最不高興的應(yīng)該是四年級四班了，他們班一張獎狀也沒有。沒事，輸贏不重要，開心才重要，重在參與。

小學(xué)周記 篇3

昨天，聽了王永麗老師的一節(jié)美術(shù)課，使我感受到，現(xiàn)在的孩子們真幸福！王老師這節(jié)課講的是“會動的線條”。聽到這個課題，在我的腦海中，想象出了一些彎彎曲曲的線條，覺得一定會很枯 燥，可是，在聽了這節(jié)課后，我感到現(xiàn)在的美術(shù)課真有趣！一上課，王老師就讓學(xué)生觀察一節(jié)鐵絲，問學(xué)生們怎樣讓這節(jié)鐵絲動起來？一名平時很淘氣的男生，幾下就使這節(jié)直直的鐵絲變得彎彎曲曲。 學(xué)生們又觀看了動畫片中水的波紋，使學(xué)生了解到了，不同的彎曲的線條，可以表現(xiàn)出不同的.動態(tài)。老師設(shè)計的導(dǎo)入很用心，目的也很明確。王老師在課前，為學(xué)生們準備了許多圖片資料，有敦煌壁畫 、節(jié)日的焰火、旋轉(zhuǎn)的樓梯以及夜晚街道的車等等，使學(xué)生的創(chuàng)作思路更加開闊。同學(xué)們還聯(lián)系生活實際，把自己觀察到的生活中的線條描述出來。三2班的學(xué)生實在可愛，尤其是那些平時看上去不起眼 的學(xué)生，回答得相當精彩，他們能夠觀察到，卷發(fā)、高跟鞋的曲線。再看學(xué)生創(chuàng)作的作品，真是千姿百態(tài)。

我覺得王老師的評價語言應(yīng)再多樣一些，如果老師能夠運用精彩的語言進行評價，能夠樹立學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的積極性與自信心，再加上老師精美的板書設(shè)計，這節(jié)課將更加精彩！

小學(xué)周記 篇4

今年夏天，我們?nèi)胰ネＭ妗?/p>

這是我第二次去威海，威海的天很藍，云很白，空氣特別清新。第一天我們?nèi)ズＫ鲇斡?，海邊的沙子很細很軟，光著腳覺得很舒服，我穿上游泳衣下海去游泳。海水很咸很涼，涼得媽媽全身發(fā)抖，海浪很大，我和媽媽玩踏浪比賽，玩得很快樂。第二天我們?nèi)ナ瘝u赤山游玩。我們參觀了大明神和九千九百九十九個小明神，十一點的時候我們?nèi)タ此拿嬗^音的音樂噴泉表演，看見噴泉隨著音樂忽強忽弱、忽高忽低漂亮極了。第三天我們?nèi)喼拮畲蟮暮５资澜纾钊R海洋極地世界游玩。我們先去觀看了海豚海獅表演，小海獅們很聰明，很可愛，我還和小海獅合影留念了呢。海獅和海豚的表演非常精彩，我們不停地為它們鼓掌。之后我們?nèi)釒в炅挚礋釒~，有電鰻、血鸚鵡等等，在極地世界我看見了北極熊、白鯨、企鵝等動物，在海龜和海獅池里，我還喂了它們，海獅喜歡吃魚，海龜喜歡吃魚、白菜、胡蘿卜，后來我們還去看了精彩的美人魚表演。

最后，我們?nèi)チ丝破震^，看見了許多海洋動物標本，知道了海洋是人類共同的遺產(chǎn)，是人類未來的希望，我們要認識海洋、善待海洋、利用海洋、保護海洋，共同托起藍色的希望。

小學(xué)周記 篇5

“哈哈哈！這畫的都是什么呀！太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音，原來是從作文班的同學(xué)們在上活動課呢。

今天劉老師帶來一個黑色的盒子，“老師你手上拿的是什么呀？”同學(xué)們疑惑不解地問到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了，劉老師也沒賣關(guān)子打開讓我們看。呀，這不是印泥嗎，我們恍然大悟，這肯定是要畫手指畫。劉老師先把紙發(fā)給了我們，再把印泥放在了大家的桌上。大家望著那五彩繽紛的顏料都興奮不已。

開始畫畫了，我先用大拇指點了一下紅色，再把它按到紙的角落里去，然后畫幾條線。這樣一個簡單的“太陽”就畫好了。我又用小拇指點了一下綠色，接著把它印到紙的底部，就變成了"遼闊的大地"。我望著遼闊的大地和燦爛的陽光就已經(jīng)心滿意足了?？墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想，不可能只畫這么點吧。緊接著，我的手指上又多了許許多多的顏色，然后一起印上去，一個"兇猛的大獅子"就畫成了。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我把另一只手使勁地印了一個紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的肉里面點了一些黑色的小斑點，哇！我不禁感嘆道：“太棒了！”望著那個獅子正在津津有味地吃著肉，還一邊欣賞著美景時，我真的是太高興了！

不知不覺下課了，我的心里還在回味著畫畫的過程呢！

小學(xué)周記 篇6

星期六，我們家來了兩位客人，外公和表妹。爸爸知道后馬上買了一些菜回來。吃好中飯，爸爸就和外公親切地交談起來。他們兩人一邊交談，一邊抽煙。

過了一會兒，他們就抽掉了許多支香煙。我看了看地上，香煙頭丟得到處都是。我想這么多的香煙頭，太不衛(wèi)生了。我來動手整理一下吧。我等爸爸帶著外公走到外面去的時候，就拿了掃帚和畚箕掃了起來。

我先掃里面，再掃外面。我掃出了許多垃圾。那些垃圾多得快堆成了一座小山。接著，我把垃圾掃到畚箕里面。我用左手拿著畚箕，右手拿著掃把，一邊往畚箕里面掃，一邊往后退。我同時把垃圾掃掃攏。我把垃圾全部掃到了畚箕里。然后，我端起畚箕走到門外倒到垃圾箱里。然后，我休息了。

這時，外公回來了。他看到干凈的地面問我：“這地是不是你掃的？”我說：“是啊，這沒有什么。而且老師要我們做家務(wù)事。正好你們把香煙頭扔到地上，就由我來掃。我還要謝謝你們提醒了我，讓我把作業(yè)全部做好了?！蓖夤χf：“那得謝謝你們的老師，是他讓你們做家務(wù)活的。”“是??！”我笑著說。