關(guān)于小學周記范文合集八篇

不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的小學周記8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學周記 篇1

今天，已經(jīng)是星期五了，軍訓也已經(jīng)過去了一個星期，這一個星期中，發(fā)生了許許多多有趣好玩的事，比如有同學打報告要提褲子，也有同學說要動動手動動腳，可教官說不行，為什么?因為他的意思是活動一下當然不行了。課堂上還有很多怪事，這些事都引得我們?nèi)滩蛔⌒α似饋?。但這些都不算什么，印象最深的還是老師今天給我們上的一堂道理課。

這一天，快要開始軍訓了，我的腦子里閃過一排大大的字：今天軍訓要教什么呢?難道是我們最最期待的正步走?軍訓終于開始了，先是站軍姿，教官一邊看我們站得好不好，還一邊告訴我們：“要動可以，先打報告!”之后就開始正式的了。

教官讓我們往后退三步，接著讓我們一排一排齊步走到對面。我是女生第二排走的，第一個人跟著教官的步伐走，我們則跟著前一位的步子秩序井然地走著，教官還夸我們是6排里走的最好的一排呢!我的心里感覺美滋滋的。接下來是全體齊步走，教官在前面帶領(lǐng)，我們一排跟著一排，教官看同學們很認真，就讓同學們休息一會兒。

這次的軍訓快要結(jié)束了，教官說：“這已經(jīng)是第四節(jié)課了，一半的時間已經(jīng)過去了，但是我們還有很多東西沒有學，象正步走、跑步走……接下來的四堂課中，我希望同學們可以專心上課。軍訓是非常艱苦的，可是忍一忍也就過去了，課程結(jié)束以后就可能再也見不到了。”

聽了教官的話我受益匪淺。

小學周記 篇2

我學會了很多新的事物，像是做飯、跳舞........但是我最拿手的本領(lǐng)還是游泳!

有一次，我看到有很多人在游泳池游泳，個個都帶著可愛的笑容，我非常的羨慕!

有一天，陽光燦爛，我們來到了游泳館游泳，我推開門，里面人山人海。首先，我戴上游泳圈，游過來游過去，我看到很多人沒有戴游泳圈，覺得很了不起，于是也學著不戴游泳圈，不一會兒，我跐溜的就沉到水底，被水嗆到了，好驚險，我立馬用手扶住旁邊的墻，被嗆水的感覺真的是太難受了!

旁邊的群眾見了也是放聲大笑起來，但是有一位阿姨確沒有像他們一樣，但我正尷尬的愁眉苦臉的時候，這位阿姨面帶微笑的朝我走過來：“相信自己，你一定可以做到的!“ 剎那間，我忘記了尷尬，準備著再一次的試學，果然，在我的努力下，我很快就學會了游泳。而那些在我尷尬時候嘲笑我的叔叔阿姨哥哥姐姐們也都為我豎起了他們的大拇指，為我點贊!那一刻我真的為自己感到驕傲和自豪.......

通過這次學習游泳，我學會了：無論做任何事情，我們都要堅持不懈，勇往直前!

小學周記 篇3

暑假我們不知不覺已經(jīng)過去啦！！我也是一個迷迷糊糊地度過，哎！蒼天，曾經(jīng)有兩月快樂地學習時光真摯地出現(xiàn)在我面前，我沒有學生珍惜。知道企業(yè)失去后才覺得非常可惜！如果你讓我給可愛的暑假加一份工作期限地話，我希望可以永遠保持不變！

回到我們學校，面對他們眼里只有一個分數(shù)的老師，充滿市場競爭地同學，心里不經(jīng)一顫。

回到我們學校，和一起進行陪伴我N秒的電腦，只能揮揮難以無法割舍的手，Saygoodbey?。。ㄔ诩抑?，什么都是以秒來計，在“地獄”，什么都是以這些年來開始計時）

最后，請再給我一次機會??！

小學周記 篇4

又是到了雙休日，又要寫周記了，而且是自命題，這真讓我煩惱。

我扒在房間的書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什么。我靈機一動，看看別人寫了些什么，于是我把手中的這本流動作文從頭看到尾，總之還是不知咋寫。因為沒有真情實感，我抓抓頭，開始發(fā)牢騷：這個茅老師，為什么老要我們寫作文，有什么好寫的，也不知道給我們?nèi)€題……哎！真沒辦法，誰叫他是老師，我們是學生。

我又開始翻我書柜里的作文書，看看有沒有啟發(fā)，也沒有一篇合我胃口的。接著，我我想還中去問媽媽吧?？纯磱寢寱粫泻玫念}材。媽媽給我提了不少建議，可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進了房間，又嘆了口長氣，自言自語道：“誰來幫幫我呀？

這時我突然覺得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉(zhuǎn)悠，漸漸地、漸漸地，我又覺得靈感多了起來。??！我終于想出來既合我心意，又可以寫出真情實感的作文了，那就寫今天我寫周記的思考過程。

這個主意不錯吧！以后我會多寫寫自己真實的想法。

小學周記 篇5

有一次，上午的第四節(jié)課，我根本沒有玩那琴，可是林老師打了我一個耳光，當時我心里十分委屈，難受，心想：為什么只打我不打他們呀？再說我又沒玩那琴！

到了中午吃飯的時候，我和朋友朱帆一起去吃飯。像往常一樣，我們吃著說著。我正吃著，他也正給我說著什么，可突然之間，他猛地一抬頭，把正要說的話打住了。他好像看出了什么，問我怎么了。 我沒告訴他，他看看自己的菜，夾起了他盤里那唯一的肉夾給了我，還安慰我說：“不要傷心，快吃，吃完了我?guī)湍銏蟪?。?/p>

聽到這，我喉嚨哽住了，眼淚不由自主地流了下來，深深地感受到了朋友對我的關(guān)心。

我裝著高興的'樣子吃完了飯，就和他走了。

回到教室，我又想起了第四節(jié)課發(fā)生的事，但又想起了中午在食堂里的那一幕，所以，我還是笑了。

小學周記 篇6

炸平菇是我第一次吃，那就是上個星期，我舅舅舅媽正好回來。那一天，我跟我的爺爺奶奶都在外婆家里，爺爺奶奶是去幫外婆是棉花的。

中午，舅舅跟舅媽就在幫我們準備午飯，我問問他們今天中午吃什么的，他們說今天中午吃炸平菇、魚、糖醋排骨等。一聽到炸平菇我就覺得奇怪，難道炸平菇炸的也好吃嗎？沒吃過，這下我就讓舅媽先弄炸平菇。第一個步驟先把干面放到盆子里面，再倒水干面里，然后把擇開的平菇放到里面，再搟好了，第二個步驟就是把油倒在鍋里面，燒鍋的人火就開大一點，第三個步驟是用筷子撈起平菇放到鍋里面，把它放到鍋里五六分鐘就能吃了。

后來，舅媽把它撈上來放到碗里以后，我就饞著想吃了?？墒牵葎e人一塊兒吃才行。

我等著著急了，就自己用手一抓，媽呀！燙死我了。早說我都不吃了，接著，我又拿起一個來，外面是脆脆的，金黃金黃的，然而里面呢？是嫩嫩的，好吃極了。

這樣我學會了，我一定自己回家做。

小學周記 篇7

過年了，放鞭炮穿新衣，吃美食，玩各種平時玩不到的游戲，還能得到許多壓歲錢，這可是我們小孩最高興的日子。

初一這天，爸爸媽媽帶著我去文體中心玩，透過車窗玻璃，哇，外面人山人海，熱鬧非凡。下了車，我一眼就看見了一批英俊的大紅馬，它頭帶大紅花，身披五彩鞍，威武極了!我一下就被它吸引住了，大步流星地沖到它面前?？墒强吹剿@么高大，我打起了退堂鼓，在爸爸媽媽的鼓勵下，我裝著膽子騎上了大紅馬。

主人騎著自行車牽著它，健步如飛地跑了起來，凄厲的北風從耳邊吹過，馬越跑越快，我害怕地閉上眼睛，手緊緊地抓住韁繩，腿使勁地夾緊馬肚子，額頭直冒冷汗，心撲通撲通亂跳，我真想從馬背上跳下來，可睜眼一看那么高，我渾身發(fā)抖，用幾乎顫抖的聲音對主人說，“叔叔，能讓馬跑慢些嗎?我害怕?！敝宦犞魅恕榜S”的一聲，手抓著韁繩往后拉了一下，大紅馬就像聽懂了似的放慢了腳步，我懸著的心終于平靜了。叔叔說：“騎馬要放松，最好隨著馬的顛簸一上一下，這樣會覺得騎馬很好玩的?！甭犃耸迨宓脑?，我決定試一試，就讓馬加快了速度，可我還很擔心，生怕“馬一失足，我成千古恨了?！蔽蚁肫鹗迨宓脑?，就照做了，長呼了一口氣，咦，跟剛才的感覺真的不一樣了，我就像一個威武的將軍在戰(zhàn)場上馳騁，真過癮!

我終于會騎馬了，還能享受騎馬的樂趣了!

小學周記 篇8

我教八年級兩個班英語，八三班和八四班，一直以來就是三班成績要好于四班，我想這是什么原因呢？想來想去，我覺得最主要的原因就是兩個班的學習風氣不同。

三班的學習風氣很正，很濃。大部分學生都是你追我趕地學習，尤其是那些積極地學生總有問不完的題，課下抓著老師僅僅不放?？偸潜任业挠媱澮耙徊健Ｕn堂上，同學們整體狀態(tài)也很好，讀書聲朗朗，回答問題也很積極。而四班同學，上課表現(xiàn)不是很積極，再每天的課堂上總感覺有一絲沉悶，學習好的同學只是把我分配下去的任務(wù)完成了就沒事了，更別說其他的學生了，所以全班整體成績都不是很理想，我在想，一個好的班風真的是學習勝利的法寶。

同樣的，我的伙伴帶初一五班和六班的數(shù)學課，初一的小孩比初二的更加活躍，很容易跟風。六班的同學一開始只有幾個同學課間來問題，有的是課上沒聽明白的，有的是自己找的課外書上的題，到后來，越來越多的人找題做，不會的一下課就過來問，以至于我們幾個全體出活動幫她分擔“問題學生”，而五班的同學則是問的很少，通常，結(jié)果和付出是成正比的，所以，六班的平均分要比五班高將近十分。

那么，怎樣才能使四班的同學學習氛圍變得濃厚起來呢？我想，這需要多方面的努力。首先是教師要對他們進行思想教育，然后采取合適的強制性措施，軟硬結(jié)合。要根據(jù)不同層次的學生采取不同的措施，總之要慢慢培養(yǎng)，措施得當。