
【精華】小學(xué)寫人作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)寫人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
“五年過去了,王老師你還好嗎。我永遠(yuǎn)忘不了在五年中,你和我發(fā)生的種種事情,即使現(xiàn)在你已經(jīng)不是我的老師了,但是在我的心中你卻是我的母親。”
記憶印象中,記得是五年級(jí)的時(shí)候吃好中午飯,我和小飛一起出黑板報(bào)。當(dāng)時(shí)老師在批作業(yè)。
我站在書桌上畫畫,畫的很投入,恍如身臨其境,等我畫完后,我以為站在平地上,腳往后一挪,結(jié)果大家一定想到了,一腳踩空,還好我急速翻了一個(gè)身,摔了膝蓋,不然就摔了后腦勺了,后果肯定不堪設(shè)想。王老師一聽到“嘭”的聲音,一下子站了起來,快步跑過來扶起我,本來我已經(jīng)痛得起不來了,可看了看王老師的眼神,似乎在說話,一直鼓勵(lì)著我,在我的努力和老師的`攙扶下,我忍著痛慢慢地站了起來。
那天下午,老師一直很關(guān)心我,時(shí)不時(shí)的問我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報(bào)時(shí)候,王老師重是叮囑我們:“出黑板報(bào)要小心,別摔下來!”我也從那以后也會(huì)自己小心翼翼地在桌上走動(dòng),防止再摔下來。
在我們的成長(zhǎng)道路上,正因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)懷才走的更踏實(shí),感謝你,老師!我很愛你。
上海浦東新區(qū)上海市南匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):沈莉
嗨,大家好,我的名字叫郭盈孜,我今年10歲了,我有一個(gè)可愛,調(diào)皮的'弟弟,他今年已經(jīng)2歲了,弟弟非常可愛、調(diào)皮,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小巧、可愛的嘴巴,胖乎乎、紅彤彤的小臉蛋,給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
有一次,爸爸在上廁所,弟弟在學(xué)步車?yán)锿?,突然,弟弟跑到廁所里把衛(wèi)生紙拿走了,我和媽媽都出去了,爸爸沒辦法,所以,就等到我和媽媽回來才從廁所里出來,爸爸真可憐。
有一天,爸爸媽媽不在家,只有我和弟弟。不一會(huì)兒,我做完作業(yè),從我的房間里走出來,發(fā)現(xiàn)弟弟不見了,就到處找,但是,還沒有找到,我非常著急,突然,我聽見衣柜里有聲音,就打開衣柜,看見弟弟坐在我的衣服上玩,看見他我非常高興,原來弟弟在衣柜里啊!兩只手放在衣架上,正在打秋千呢!!!
還有一次,我在看我最喜歡的電視劇《家有兒女》突然,弟弟跑過來,把電視關(guān)了,我又生氣又高興,高興是因?yàn)榈艿苓@么小,就會(huì)關(guān)電視了,生氣的是:我又看不成《家有兒女》了……
這就是我的弟弟——一個(gè)小小小男孩!又讓我開心,又讓我難過!!
在我們周圍,有許多令我們敬佩的人,有清潔工人、售票員阿姨、醫(yī)生……但我最最敬佩的人是我的叔叔——一位交通警察。
記得有一次,我跟隨叔叔去他的崗位玩。到了崗位,叔叔要工作了。叔叔一邊指揮交通,一邊對(duì)我說:“胡慧姬,叔叔現(xiàn)在沒空陪你玩,等我下班再陪你玩,你先在交通亭里休息一下?!痹诮煌ㄍだ镒艘粫?huì)兒,就覺得不耐煩了。干什么好呢?對(duì)了,就學(xué)叔叔指揮交通。甩胳膊、向左轉(zhuǎn)、敬禮,不一會(huì)兒,我的`手就有一點(diǎn)兒酸,我的腳也站得發(fā)麻了,我不顧三七二十一,就一屁股坐在臺(tái)階上,直喘粗氣。我看到身材魁梧、精神煥發(fā)的叔叔的動(dòng)作還是做得非常敏捷,我不明白:為什么叔叔站了那么久都不累呢?難道叔叔是鋼鐵人。過了好久,叔叔終于換崗了。我疑惑不解地問:“叔叔,你站了那么久,難道不累嗎?偷一下懶有什么關(guān)系。”“傻孩子,如果我偷懶的話,交通就會(huì)混亂?!笔迨逭f,“我的辛苦可以換來千百人的幸福和平安。”
我由衷地敬佩我的叔叔——一位交通警察。
我的爸爸,不,我應(yīng)該叫他叔叔。因?yàn)樗俏业暮蟀???伤褪翘斓紫伦钐蹛畚业陌职帧?/p>
昨天下午,因?yàn)閶寢尦鋈ソo弟弟買衣服去了,爸爸在廚房里給我們?nèi)易銎鹆孙溩?。我在書桌上寫字,不大?huì)兒功夫,爸爸就端上來了一盤熱氣騰騰的餃子放在了桌子旁對(duì)我說:“娟娟,快來吃餃子吧,吃完了,才有精力寫字嘛?!蔽乙贿吙醋鳂I(yè)一邊端起了飯碗,一個(gè)餃子還沒進(jìn)嘴,“呀!”因?yàn)樘珷C,我不小心把碗掉在了地上,餃子撒了一地。爸爸急切地說:“不要緊,還有。我給你盛去!”我卻生氣的嚷道:“算了,我不吃了。”爸爸再也沒說什么,轉(zhuǎn)身走向廚房。我撅著嘴,準(zhǔn)備收拾書包走學(xué)校,可走出屋外,眼前正是這樣一番情景:爸爸拿著兩只碗,不停的到過來,舀過去……為了讓餃子涼的快一些。我連忙跑過去對(duì)爸爸是說:“爸爸,剛才我……”爸爸打斷我的.話:“娟娟,剛才是爸爸太粗心了,這回可以吃力吧?”此時(shí),我的眼圈紅了,拿起碗狼吞虎咽地吃起爸爸弄涼的餃子來。
屋里傳來爸爸打掃衛(wèi)生的聲音,此時(shí)此刻,我覺的我是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)疼我,關(guān)心我,了解我的好“爸爸”。我想我也要懂得感恩,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用良好的成績(jī)回報(bào)爸爸對(duì)我的良苦用心。
樹葉枯黃,秋風(fēng)颯颯,荷花凋零,大雁南飛。是秋!金黃的秋色送來了即將小升初的莘莘學(xué)子,他們堅(jiān)信:只要沒到交卷的那一刻,誰也不知道勝負(fù)。而他們的背后,有一群精英教師,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地履行自己的使命——將一個(gè)個(gè)孩子送上重點(diǎn)中學(xué)。如果說精英教師是一束璀璨的光芒,而我的數(shù)學(xué)老師,就是其中奉獻(xiàn)出光芒的一顆星星。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師并不是我們的班主任,而真正意義上的第一次見面,是在開學(xué)后,但我第一次見到老師,卻是適應(yīng)期的第三天。
那天,校園迎來了一陣夏日少有的涼風(fēng),學(xué)生們思家的心也由此得到了慰藉。我因報(bào)名那日并沒有照相,前去補(bǔ)拍。一進(jìn)到拍照的地方,就有四五個(gè)學(xué)生和一位頭發(fā)花白的老師。我以為那位老師是一位對(duì)人嚴(yán)格的'、普普通通的老教師,也就沒有多看。
當(dāng)我們都沒有開始拍照時(shí),他突發(fā)奇想,對(duì)著我不認(rèn)識(shí)的那些同學(xué)說:“誒要不我也拍個(gè)照吧!這個(gè)拍的不好看?!彼闷鹦??,指著上面的自己說。旁邊的同學(xué)笑了笑,我也跟著笑了笑。我對(duì)他的印象有些改變,我發(fā)現(xiàn),他并不是一個(gè)老套的人。我開始細(xì)細(xì)地打量他:頭發(fā)直挺挺地立著,眼鏡時(shí)不時(shí)滑到鼻子中間,他也時(shí)不時(shí)的用中指推著眼睛。穿一件雪白的襯衫,腰挺得很直。
“老師你過來吧?!迸恼盏氖迨搴爸蠋煛@蠋熝杆俚膹谋嘲锬贸鲆粭l卷的好好的領(lǐng)帶,往脖子上一套再一拉,三兩步地就走到紅布前。
多么平易近人的老師??!如果他是我的老師那該有多好!不知是不是老天眷戀我,上學(xué)后的第一節(jié)課,我看到了熟悉的身影,聽到了熟悉的聲音:
“同學(xué)們你們好!我是你們的數(shù)學(xué)老師……”
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