【熱門】校園寫景作文匯編7篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的校園寫景作文7篇，希望能夠幫助到大家。

校園寫景作文 篇1

我在志遠雙語學校上小學。我們的學?？擅懒?，不信，我?guī)闳タ匆豢窗?

走進校門口，就看見一個半圓形的花壇。里面有棵又矮又粗的松樹，像一把大傘。還有兩棵又高又細的竹子樹，像一位婷婷玉立的少女。還有開著星星點點五顏六色的花朵。有綠毯似的草坪。

向右走，是寬闊的干干凈凈的操場。操場四周分別有楊樹、梧桐樹、槐樹、松樹。最引人注目的是這尊雕像，雕像是一位老師，她左手托著長發(fā)，右手拿著一本厚厚的書。她讓我們想起勤奮的老師、疲倦的老師、還有無私奉獻的老師。

向北走，是教學樓，教學樓有四層，外面的墻壁刷著蘭色和紅色兩種顏色。一樓墻上有手抄報和照片，手抄報上有圖畫還有一行行英語字。照片上有的騎嗎，有的捕魚，還有的提著小籃子，他們露出一張張?zhí)鹈鄣男δ?。到二樓，左邊是學生畫的各種各樣五彩繽紛的畫。右邊是老師寫的遒勁有力的字。有時會從二樓傳來一陣美妙的琴聲。三樓有舞蹈室，四樓有多媒體教室和閱覽室。

我們的學校美吧！我愛我們的學校。

校園寫景作文 篇2

回想一年級開學的情景，歷歷在目，匆匆之間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了幾百個日子，從起初的陌生，漸漸熟悉，到現(xiàn)在成為生龍活虎的“地頭蛇”，校園中的風景因為有我們的歡笑聲變得更生氣蓬勃。

“快！快！快！”呼朋引伴的聲音此起彼落，目的只是想在短短的下課十分鐘，來一場驚天動地的籃球賽。在同時，球場的兩側(cè)有許多人互相追逐，從“鬼捉人”到“紅綠燈”，又從“一二三！木頭人！”一直玩到“踩腳”，盡管每個人都氣喘吁吁、汗流浹背，大家還是玩得不亦樂乎！如果你不仔細瞧瞧，就不會發(fā)現(xiàn)有人正躲在矮叢后，享受屬于自己的寧靜時光，一邊吹著徐徐的微風，彷佛又一邊陷入沉思的沼澤，好像身旁的景物都和他毫無關(guān)聯(lián)。

走在綠意盎然的校園中，右邊一排的榕樹擁有我許多的點點滴滴，最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊，一起分享彼此的喜怒哀樂，讓時間趁我們不注意時偷偷地溜走；另一旁的桑樹，和往常一樣安靜地站在那里，卻勾起小時候養(yǎng)蠶的回憶，那是我第一次有自己的寵物，為了讓它長大，小心翼翼地“伺候”它，雖然沒有看見它羽化，但是我和它之間的`“秘密”，讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過的花草數(shù)木，好像承載著我的喜怒哀樂，他們只是默默的陪著我、看著我，當我永遠的“情緒垃圾桶”。

從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，看著眼前擁有幾十年歷史的建筑物，伴隨著大家度過最艱辛，卻也是最充實的歲月，一屆的學生畢業(yè)，邁向人生下一個旅程碑，同時又有新生陸續(xù)加入，為校園增添新的色彩，高樓就在那里凝視著，見證我們的成長。

校園，美麗的校園！有著我曾經(jīng)擁有的夢想，也有著我曾經(jīng)失落的迷茫，更還有我難忘的歡樂，我將帶著它們一同走向酸甜苦辣、色彩紛呈的人生旅途。

校園寫景作文 篇3

夏姑娘悄無聲息地走了，而秋姑娘緊跟其后，來到了我們的身邊，來到了我們親愛的校園。

秋姑娘輕輕地吹了一口氣，校門口的樹葉就變了，有的變黃了，落下來就像一只只撲扇這金色翅膀的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，飛向大地母親的懷抱，期待著來年的又一次精彩綻放；有的變干了，在樹上演奏著清脆的交響曲，曾幾何時，我喜歡上了這種聲音，并沉浸其中；有的半黃半綠，在樹上搖搖欲墜。

秋姑娘靜靜地撫摸著花兒與小草，花兒也開啟了變色模式，變成了淡淡的黃色，或已經(jīng)脫離故鄉(xiāng)，回歸土地，準備著下一刻與世界的相遇。小草染黃了頭發(fā)，彎下纖細的腰，開始緊貼大地母親的懷抱，樹上的花瓣輕輕飄下來，鉆進泥土，飛到遠方，慢慢消失。

秋姑娘再次光顧我們的學校，校園被秋姑娘裝扮得別有一番風情。小舞臺旁的花兒淡淡的，稀稀疏疏的，不少花兒已經(jīng)消失于這個世界。而小舞臺旁邊的芒果樹似乎結(jié)出了幾個小芒果，每天都有不少黃葉告別這個大集體?！把艌@”假山還是朝氣蓬勃，水嘩啦啦地流，小金魚歡快地嬉笑打鬧，一切都充滿了變化，變得豐富，變得成熟。

秋姑娘走過學生的身旁，一個個學生不約而同地穿起了外套，坐在寬闊明亮的教室，專心學習，整個校園回蕩的是朗朗的讀書聲。下課鈴聲響起，他們打打鬧鬧，發(fā)出爽朗而又真心的笑聲，雖是涼風習習的秋天，但他們卻玩得熱火朝天，興高采烈。

下雨了，秋雨總是來得那么突然，天如倒扣的黑鍋，寒風刺骨，令所有的人的不由自主地裹緊了外套，雨如細針一般融入大地，如噴壺一般灑向每一個建筑，每一棵大樹，每一片泥土，雨聲清脆而又動聽，就像用針敲打著玻璃杯的聲音，細細地，是無其他事物所可以比擬的。

秋天是個成熟的季節(jié)，它不像春天那么溫暖，它不像夏天那么熱情似火，它也不像冬天那么冰冷無情，卻是我心中最美的季節(jié)，而我那充滿青春和快樂的校園，它的秋天似乎就是我心中最美好，美妙的樣子吧。

校園寫景作文 篇4

我愛校園，它給我留下了許許多多的綠色夢，我的學校不僅書聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽實驗小學，最有名的是它那迷人的美景。

校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來，假山上便落下參差斑駁的陰影，螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒，又一邊快快樂樂的跳著舞，只見假山下面有一個池塘，池塘里有一群小魚，它們真像一群活潑可愛的小魚，有的吐泡泡、有的睡覺、有的三五只結(jié)伴玩?！?/p>

校園二景——紫藤綠蔭，剎時間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯，褐紅色的樹干彎彎曲曲，盤根錯節(jié)，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學們都會來這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩?！x開了紫藤綠蔭，我們沿著崎嶇的小石路來到了碩果園。

這里果實累累：海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃色的打柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛我的校園！難道你不愛它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。

校園寫景作文 篇5

走進學校大門，經(jīng)過圓形的大花壇，映入眼簾的是寬闊的大操場。

操場的外圍是橢圓形的跑道，跑道的兩側(cè)長著許多高大的楊樹。樹與樹之間種滿了一株株碧綠碧綠的四季青。操場中央豎立著一根旗桿，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，鮮艷的五星紅旗在旗桿上隨風舞動。旗桿四周整齊地擺放著乒乓球案、籃球架等體育器材。最耀眼的是教學樓正前面兩側(cè)花壇里的桃花。一場春雨過后，桃樹上長出了綠油油的葉子粉紅色的桃花在綠葉的襯托下，顯得那么的嬌艷。夏天，跑道兩側(cè)的楊樹也不甘示弱，大大的葉子就像一把把太陽傘，為我們擋住了炎熱的夏日。秋天的時候，樹葉變黃了，一陣微風吹過，金黃金黃的葉子在空中翩翩起舞，葉子上寫滿了豐收的消息和對我們的祝福！呼呼的北風吹過，雪娃娃給樹伯伯披上了雪白的棉襖，給操場鋪上了厚厚的棉被。當我們凍得發(fā)抖的時候，大叔勃勃依然昂首挺胸。

操場也是我們快樂的游樂場、開心的天堂。每當下課鈴一響，同學們就像小燕子跑到操場。有的同學跳皮筋，有的同學打籃球，環(huán)游的同學追逐嬉戲，同學們玩得不亦樂乎。叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們都爭先恐后地跑向教室。操場上安安靜靜地，只有大樹依然那樣挺拔，笑呵呵的等待同學們的到來。

我喜歡--我校的大操場，因為它給我?guī)砹藷o限的快樂。

校園寫景作文 篇6

我在英華小學上學，我在這個學校里生活得很好，我們這里環(huán)境很好，校園里種著許多花花草草和和很多的樹，迎春花、三葉草、四葉草、松樹……冬爺爺踏著雪走了，春姐姐坐著春風來到了我們身邊，春風似把剪刀春姐姐正在給柳樹妹妹剪頭呢，沒錯更少不了迎春花，迎春花上飛舞的蜜蜂蝴蝶，在向你展示美麗的舞姿，處處的花朵都開了，開的是那么美麗，那樣鮮艷。

我們英華小學三月的春光真美麗。

校園寫景作文 篇7

千島湖的美麗聞名全國，我們學校位于千島湖鎮(zhèn)，當然也秀麗無比。

走進大門，一個大花壇就映入眼簾。那里的鮮花一年四季竟相開放，給校園增添了無限的美麗與生機。

花壇后面是一個寬闊而平整的大操場，標準的跑道畫出了一道道美麗的弧線。操場左右還有水泥籃球場，同學們可以在那里盡情玩耍鍛煉。操場周圍長滿了一棵棵蒼翠欲滴的大樹，油亮光滑的樹葉就像被雨露沖洗過一樣。最引入注目的是操場左例的一棵水杉樹，樹身挺拔高聳，下面枝葉伸張得很長，越往上越小，從遠處看就像一個標準的圓錐體。風兒一吹，滿樹的枝葉輕輕搖動，仿佛看著同學們快樂忙碌的身影，在點頭稱贊呢！

繞過操場，就來到了高大的教學樓前，剛粉刷過的墻壁雪白一片，簡直一塵不染。在兩座教學樓之問有一個小型的花園，我們稱之為“內(nèi)花園”。每到春天，那里鮮花怒放，什么顏色都有，充滿了無限的生機。陣陣花香撲鼻而來，讓我們備感心情舒暢。夏天，樹木茂盛，綠草青青，整個花園仿佛都浸潤在綠的顏色中，我們走進去仿佛也會被染上綠色似的。秋天，有些樹木的葉子開始凋落，從樹上飄下來，好像一只只蝴蝶翩翩飛舞，只有桂花還在給我們送來陣陣沁人心脾的清香。冬天，花園變得空蕩了許多，下了雪之后就不一樣了，到處是白茫茫一片，好像來到了仙境一樣。

教學樓的后面就是綿綿起伏的群山，山上長滿了蒼翠的松樹，它們棵棵挺胸站立，像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園，保護著我們每一個學生。

我們在美麗的校園里愉快地學習，就像一棵棵小苗茁壯成長。我愛我的南山學校。

我從小就愛雪，愛它嬌小純潔的身姿，愛它冰涼舒服的感覺，愛它積少成多的本性。