關(guān)于寫景的作文【精】

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于寫景的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫景的作文1

一陣蕭蕭的秋風(fēng)吹來，送來了一種熟悉的香味。嗯，是桂花的香味。秋天到了，桂花開了。

俗話說；“桂子花開，十里飄香”。這不，我現(xiàn)在是站在門口，就聞到了金桂的香味。

桂花的香味十分濃郁，不像蘭花和玫瑰一般清新的一點點香。小時候，沒有見過桂花，還以為發(fā)出這樣濃郁味道的花一定大得駭人。呵呵！說笑了。

我站在桂花樹下，看著一朵一朵小巧的桂花，四片精巧的小花瓣向著四面綻開，那甜香正是我所向往的。我閉上眼睛，馬上，我的頭上戴上了黃色的花環(huán)，身后有黃色透明翅膀，金色桂花形手鏈，黃色衣裙，黃色鞋子。在桂花樹枝上飛來飛去，我成了桂花精了?！皳鋼鋼洹保鸹湓谖业募珙^，打斷了我的幻想。我睜開眼細(xì)細(xì)地嗅著這甜香。突發(fā)奇想，有了惡作劇的想法。

桂花發(fā)出的香味真是有甜又爽，它本身的味道也一定甜爽得讓人贊嘆吧？我從樹上輕輕拔下一朵金色的桂花，送入口中嚼了起來。一種又苦又澀的感覺在舌尖蕩漾開來，好苦。我還是不吐，說：“好甜好甜！”

嚼到了最后，一種苦汁在我嘴里流動，苦到了心里了，我終于忍不住了：“呸，呸”地大叫著，把嚼爛的桂花吐了出來。

我鬧了一個笑話，講出來了，請你們千萬不要笑話我呀！

站在桂花樹下，桂花落在我的肩頭，發(fā)出的仍舊是甜香。桂花開了，要進(jìn)入深秋了。

又一陣風(fēng)吹過，把香味送了過來，我?guī)е鴿M懷的好心情回家了。

關(guān)于寫景的作文2

你猜今天發(fā)生了什么?我們班要組織去農(nóng)村觀察體驗，我和班上的1五個同學(xué)一起加入了進(jìn)去。一路上，我們有說有笑，浩浩蕩蕩地奔向農(nóng)村。

目的地終于到了。我們一下車，就聞到了一股絲瓜花的香味。遠(yuǎn)處，大片大片的絲瓜花連在一起，猶如一片金色的海洋，迎面吹來了一陣微風(fēng)，花兒隨風(fēng)擺動，猶如一波波花浪在翻滾，形成一幅美麗的畫卷。

我們跟著導(dǎo)游——農(nóng)民伯伯，走進(jìn)了一條羊腸小道。周圍的景色真美啊!你瞧，小草弟弟為了歡迎我們，早早地仰起了頭;野花妹妹則默默地站在一旁，周圍的小蜜蜂和小蝴蝶都擁著她;月季花和西紅柿正在舉行選美大賽呢!只見兩位憋著臉使出吃奶的勁，綻放出燦爛的笑容。西瓜先生也似乎被她們的熱情感染了，他挺著個大肚子也滾過來湊起了熱鬧。

沿著小路繼續(xù)走，眼前呈現(xiàn)了一座湖。鵝大搖大擺地晃著，似乎無視旁邊的雞和鴨，嗷嗷地叫著，可是雞和鴨也不甘示弱，沖著驕傲的鵝，拿出了看家本領(lǐng)，嘎嘎嘎，咯咯咯的叫著，形成了一首不怎么合拍的交響樂。

啊!五月的田園，你像童話，襯托著天真;你像曲子，襯托著典雅……

關(guān)于寫景的作文3

徐霞客曾曰：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。自古以來黃山美景讓無數(shù)人迷醉，黃山的日出更是美得如詩如畫。

凌晨四點半，黃山還在夜色中沉睡，我們就已摸黑向光明頂前進(jìn)。昂首觀天，皓月當(dāng)空，繁星滿天。夜色朦朧的光明頂上已有陸陸續(xù)續(xù)到來的游客，我們找了一處坐下等待日出。遠(yuǎn)處的山巒在飄逸的云霧中時隱時現(xiàn)，我們被濕漉漉的高山霧氣包裹著，感受著陣陣清新凜冽的涼意。突然人群一陣騷動，我們急向東眺望，東方一角出現(xiàn)了一抹彩云。漸漸地五彩的云層中央透出些許金黃，人們都屏住呼吸等待太陽躍出云層。而時間像凝固似地向前挪動，周邊的云層猶如一塊七彩的幕布在灰黑色的天空中慢慢舒展開來；天色開始放亮，景物逐漸清晰，可羞澀的太陽躲在云層后遲遲未現(xiàn)身影。人群中傳來了幾聲嘆息，我的心兒懸起來了，雙眼直直地盯著東方，不愿錯過一絲天際的變化，心里不斷念叨著：太陽快出來吧！快出來吧！

6點15分左右前方的人群沸騰了，霎時間一輪紅日穿出重重疊疊的云層，躍入人們的視線，似一輪火球燃燒在波瀾壯闊的云海之中，又不斷地與云層博弈著，一眨眼之間太陽又隱入云層，三五分鐘后層層厚實的云霧不抵太陽的萬丈光芒，終于一個脫胎換骨的金色的太陽重現(xiàn)天際。頃刻間黃山陡峭的山峰涂上了一層金光，天色放亮。光明頂上人們歡呼雀躍，迎來了新的光明的一天。

黃山日出，天下奇觀！讓我們感受到了大自然的龐大與神奇，帶給我們一場視覺的盛宴……

關(guān)于寫景的作文4

生活中的聲音無處不在，在早晨能聽到小鳥的叫聲，在校園里能聽到孩子們的笑聲，在馬路上能聽到路人行走時腳步聲，下雨時能聽到驚天動地的雷聲。

突然，一聲巨雷在天空炸響，打破了早晨的寧靜，轟隆隆——轟隆隆……連綿不絕，不一會兒，豆子般的大雨就匆匆趕來了，嘩啦啦——嘩啦啦……打在屋頂上，猶如大珠小珠落玉盤，這雷聲依舊不息，這雨聲俞來俞猛，相互交錯著，就像天空正在舉行一場盛大的音樂會，臺上的表演者在演奏一首交響曲。

我想這美妙而動聽的交響曲，應(yīng)該是大自然精心準(zhǔn)備的，轟隆隆——嘩啦啦——轟隆隆——嘩啦啦……我聽著聽著，仿佛自己也是樂手中的一員，在熱情地演奏著，不時臺下還發(fā)出一片掌聲。這美妙的交響曲持續(xù)了許久，好像大自然也沉浸在這音樂里了。

當(dāng)我還陶醉在這美妙的音樂之中時，雨已然悄悄地停歇了，雷聲更是早早的離場了，但我還是隱隱約約地聽到雨后的余韻，屋檐下，水塘邊，大樹下，仍不時傳來?！恕！恕@動聽的鋼琴獨奏讓我回味良久良久，不知過了多久，云開日出，碧空如洗，驕陽如新，但那美妙的聲音似乎還一直在我耳邊回蕩，悠揚，清澈。

美好的一天開始了。

關(guān)于寫景的作文5

一提起盛山公園，你就會想起，蜿蜒曲折的長廊，高高地聳立著的金鳳凰，輕煙裊裊的觀音廟；還會想起那里的竹崖、梅溪、繡花石；更會想起那幅對聯(lián)：“何事催人登山尋盛字，多情懷古對景賦新題”。因此，我喜歡去游盛山，去體會它的詩情畫意。

盛山公園仿佛是一首詩，具有文化色彩。在鳳凰山的半山腰，嵌著一塊紅紅的“云朵”，那就是桃塢。別看那里面積不大，可那一片片迷人的桃花，就能讓你流連忘返了。桃花的顏色真多，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。仔細(xì)一看，有的桃花外面是白色，里面卻還牽著一絲粉色。桃花散發(fā)出的一陣陣幽香，讓我完完全全地醉了。在一塊大石頭上，唐朝宰相韋處厚題了一首詩：“噴日舒紅錦，通園茂綠蔭。終期王母摘，不羨武陵深?！?/p>

盛山公園宛如一幅畫，春天的盛山一片紅，一片白，一片綠。溪水歡快地流淌著，小鳥唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌。夏天的盛山，樹木郁郁蔥蔥，是路人乘涼的好地方。秋天的盛山，柑橘壓彎了枝頭，黃葉兒好似蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞。冬天的盛山，清晨的薄霧給它披上了一層神秘的面紗。

盛山公園的景色如詩如畫，讓人如癡如醉！

【簡評】這是一篇描寫盛山公園的寫景文章，文章語言優(yōu)美，作者采用比喻、引用修辭，借寫桃花表現(xiàn)“盛山公園仿佛是一 ……此處隱藏1447個字……一下行政辦公樓，其實就是校長或者主任之類的辦公的地方。當(dāng)然，在學(xué)校中心還有一座雕塑，如果你想知道是什么樣的話，就自己去看看吧。

你應(yīng)該會想：既然這么豪華，應(yīng)該用了很多錢吧。對！沒錯，市政府投資了1.2億。相當(dāng)于現(xiàn)在的八一小學(xué)+八一中學(xué)x3的大小。這里的一磚一瓦都是青灰色的，都是工人叔叔的心血。所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

這就是我的新校園，有著童話般的夢幻，有著上世紀(jì)初的典雅風(fēng)格，還有著歷史的厚重感和現(xiàn)代的氣息。心動不如行動，你也來看一看吧！

關(guān)于寫景的作文11

冬天悄悄地過去了，而春天悄然地來到了人間。萬物充滿著無限生機，到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠，小雨見微風(fēng)。綠樹新芽現(xiàn)，幾枝春意濃”??！

春風(fēng)帶著絲絲的寒意，來到了我們的校園。這時，它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。

春姑娘揮灑著點點春雨，滋潤著大地的泥土，看！一切像在變幻似的……

小草從泥土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，它爬滿了校園的每一個角落，到處可見它那綠色的生命，它是多么地頑強！

花壇里，百花爭妍，花兒們都綻開了美麗的笑臉，發(fā)出自己獨特的芬香，顯出自己最美麗的一面！蜂蝶在花叢中偏偏起舞，你追我趕的，多美的畫面??！

樹木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長芽，長出了嫩綠色的葉子，蘊藏著勃勃的生機！

春雨漸歇，雨后的校園，每一個角落都被春水滋潤著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽光照耀下閃爍著。

這時，同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣，穿著薄薄的長袖衫了。課間，同學(xué)們在舒展筋骨，做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。

春天的校園是多么美好啊！那藍(lán)天白云、綠樹紅花、那樹上的百鳥啼唱，怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛呢？

關(guān)于寫景的作文12

春，明媚的春，溫和的春，又回來，又來到我的身邊。你披著綠色輕紗姍姍而來，你的步履如此的輕盈，讓人幾乎感覺不到它的存在。聽！方才水釋的淙淙流水是春的步伐；看！翠綠的`柳枝是春的身影。

春天是一位高明的畫家。在它的筆下，萬物有了生機。春天輕輕拂過枝頭，為了桃花添上暈潤的紅色，桃花便以清香的粉底回贈于春；春天撫摸著草地，給小草注入欲滴的翠綠，小草便把甘美的露珠送給春沐?。淮禾炜缭叫∠?，為溪水解開那繁重的枷鎖，換上清澈的碧綠的，溪便把歡騰的話語饋贈給春。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！笔前。?，迎春花開出金燦燦的花朵；杏花，桃花，梨花爭先考恐后地綻放；滿山遍野開著五彩繽紛的野花，紅的、黃的、藍(lán)的……直叫人看得眼花繚亂；懶懶的綠草剛擠出地面，好奇地眺望著眼前嶄新的世界。在它們眼里，一切都是那樣新奇。一陣微風(fēng)襲來，它們互相依偎著在風(fēng)中搖曳，在細(xì)雨的洗潤下，它們張著一張張嫰綠的小嘴吮吸著甘露茁壯成長。

春，象征著希望，并開始新的征程。她讓我心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫七情六欲的羈絆和現(xiàn)實名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文章，一道詩，一支歌。立于春景中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發(fā)現(xiàn)——春，正孕育著希望！

關(guān)于寫景的作文13

睜開雙眼，一道靚麗的風(fēng)景線出現(xiàn)在眼前，閉上眼睛，一道靚麗的風(fēng)景線會浮現(xiàn)在腦海中，現(xiàn)在的青年人與軍人越來越能構(gòu)化成一道靚麗的風(fēng)景線。

當(dāng)今社會“韓風(fēng)”越來越流行，男孩們整天縮手縮腳還扎個耳洞，越來越不像男生，這一個小鮮肉，那一個小鮮肉，我就想問：男生的荷爾蒙都去哪了？軍人挺直腰板，彰顯著中華民族的堅強和剛勁，這才是中華男兒。

手機讓我們進(jìn)入了信息時代，這肯定是好事，可是有了手機的人也就變得遲鈍了，做事慢慢悠悠的，中國人民的辛勤精神與手機生成的懶惰精神相抵觸，辛勤勞動只在少數(shù)人和軍人身上充分體現(xiàn)，軍人身上有著一種做事迅速且干凈利落的風(fēng)格。

少數(shù)國人整天叫著自己有多愛國，出國旅行時，不注意個人衛(wèi)生，亂丟垃圾，隨地吐口香糖，為中華民族抹黑，其實真正的愛國是不需要用你的嘴巴說出來，只需要用實際行動做到就行了，軍人們在國內(nèi)外執(zhí)行任務(wù)，為了國家，甘愿犧牲生命，這一點是毋庸置疑的。

軍人在部隊里不斷的被磨練、不斷的被塑造，部隊把他們鍛煉成一個個有出息、有民族精神、有自身技能的人。現(xiàn)在手機上不斷的被更新、不斷的被培養(yǎng)，手機把他們變成了一個懶散、八卦新聞的人。

軍人和現(xiàn)在的人成為一個正反對比，這現(xiàn)象是普遍存在的，他們被構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線，這道風(fēng)景線充滿著深深的諷刺。

關(guān)于寫景的作文14

春天邁著輕輕的腳步來到了人間，給人間帶來了一派生機勃勃的景象。

山上冰雪融化，小草發(fā)芽。整個鄉(xiāng)村都在一個春意盎然的景象中。小花也想看一看這美麗的景色，所有的花都努力生長，想讓人們看到它最美麗的一面。瞧那美麗的桃花，他正打開他自己的化妝盒，把自己的臉抹的粉紅粉紅的，生怕別人不注意它。梨花它就不是這樣的，它全身都是白色，它不喜歡炫耀自己，一陣風(fēng)刮來，它舞動著它那白色的身軀，有著一種樸素的美。還有那熱情的喇叭花，正用它那細(xì)細(xì)的枝條，纏繞在樹枝上。所有的花都顯得無比親熱。

小草用它那綠色的身軀鋪蓋著整個大地，任憑別人的踩踏，沒有一點抱怨。有的時候還要經(jīng)受狂風(fēng)暴雨，盆花早已搬進(jìn)了屋里，野花早已低下了頭，只有小草頑強的站在那里，任憑風(fēng)吹雨打，它還是挺著胸，抬著頭。他絕對不會像暴風(fēng)雨低頭。我喜歡春天不止是因為這些，春天還給我們帶來了恩惠，有了春天，人們就會脫掉那厚厚的棉襖。有了春天，所有的萬物就會蘇醒，給人們帶來了許多新鮮的空氣。有了春天，那縷縷的草地就是孩子們的樂園，孩子們就可以在草地上盡情的玩耍。

我愛春天，因為春天讓我忘記煩惱，找回了我的快樂。

關(guān)于寫景的作文15

所有的孩子們都有個自己賴以生存的另一個家-校園，我也不例外。校園，一定是小伙伴們無限向往的圣地，校園的四季也一定令同學(xué)們有著無限的暇想！

春天的校園萬物復(fù)蘇，流光溢彩，一切都顯得那么美好，瞧，走廊里，同學(xué)們正開心的玩耍，無憂無慮，一棵棵挺拔的大樹，一朵朵怒放的花朵，都望著孩子們笑了。

夏天的校園，一切都顯得那么緊張忙碌，同學(xué)們都不顧盛夏的炎熱在教室里緊張的復(fù)習(xí)功課，盡管他們揮汗如雨，但是都想把功課早日完成，窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個不停，好像也在為同學(xué)們加油！

秋天的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金秋送爽，同學(xué)們在學(xué)校里散步，一切顯得那么的寧靜，時不時的微風(fēng)拂過，心中舒暢極了，那棵桂花樹也散發(fā)著誘人的香味，沁人心脾。

冬天的校園，并不沉悶，更多的是同學(xué)們的歡聲笑語，窗外盡管飄著鵝毛大雪，但是孩子們的心里卻是暖洋洋的，他們奔跑在學(xué)校的操場上，雪花落了同學(xué)們一身，但他們卻不畏懼嚴(yán)寒。挺拔的雪松還是巍然聳立著，暗示著我們也要像它一樣永不懈怠的成長。

校園的四季，一切都顯得那么的美好和諧，無論春、夏、秋、冬到處都充滿著歡聲笑語，難道你不覺得嗎？讓我們都來珍惜這美麗的四季吧！