【熱門】初中的我作文六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中的我作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的我作文 篇1

世界，彷佛是一個(gè)色彩繽紛，充滿迷人色彩的大調(diào)色盤，匆匆走過的人們，很少有人能注意到艷麗的色彩在我們四周跳動(dòng);紅色，像活潑大方的姑娘，在你開車時(shí)對(duì)著你微笑;綠色，渾身散發(fā)出一種春天特有的氣息，站在路邊的安全島和你打招呼;黑色，這個(gè)神袐而又令人害怕的顏色，是你發(fā)揮出神入化的書法技術(shù)時(shí)，不可或缺的小幫手……這世界有太多的色彩，但，最令我欣賞與喜愛的顏色，就是那在大自然中不可或缺的色彩，一種有著悠閑的、濃濃渡假風(fēng)情的—藍(lán)色。

穿越過馬路，路上雜亂的色彩充斥在世界中，宇宙好像變成了一個(gè)七彩球，我的眼睛已被那紛亂、瘋狂、毫無(wú)節(jié)制的色彩占滿，不斷增加、再增加……突然，已感到無(wú)法喘氣……此時(shí)，我抬頭看看湛藍(lán)的天空，它是那樣單純，我的心，已被這感動(dòng)的色彩占滿，頓時(shí)，心中壓力煙消云散，讓我有種難以言喻的快樂，祥和的節(jié)奏聲在這世界播放著，隨著這寧?kù)o的藍(lán)，不斷擴(kuò)大，再擴(kuò)大……藍(lán)色，有種神奇的魔力，讓悲傷的心靈活躍起來(lái)。

走在沙灘上，那片藍(lán)色紙張?jiān)谶h(yuǎn)處，波浪起伏，陽(yáng)光照在無(wú)瑕的海面上，更襯托出它的美。好想飛到那里，融入那個(gè)沒有憂慮的色彩中……隨著它的腳步，充滿甜蜜的氛圍跳動(dòng)著，我拿起屬于我的人生畫紙，在調(diào)色盤中調(diào)配出屬于我的藍(lán)，隨意畫上幾筆，一幅幸福的畫已經(jīng)完成。

誰(shuí)說藍(lán)色一定是種憂傷的顏色?它隨處可見，仰頭看看，那迷人的色彩將會(huì)在你心中開出一朵朵愉悅的小花。有別于一般的色彩，它將伴著快樂的音符，在天空、大海里，在花園、樹梢上，帶給我最甜美的回憶，并用它在我的人生故事里，添上最美麗的色彩。

初中的我作文 篇2

“啊！”好刺眼?。∵@是什么地方，我在干嘛，為什么這里有這么多的記者？難道我殺人了，還是在……正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，有一位記者問我：“請(qǐng)問您對(duì)這次表演覺得自己那里不好？”正當(dāng)我覺得奇怪時(shí)，我旁邊的一位女士幫我回答了記者的問題，這時(shí)，我才知道：我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就是明星了，剛才那位就是我的經(jīng)紀(jì)人。

第二天，我收到一封信，信的題目就是：二十年后的我。原來(lái)這就是二十年前的我寫的。信上有我的一個(gè)承諾：我會(huì)把自己掙來(lái)的一部分錢捐給災(zāi)區(qū)、大山里的孩子們和冬天吃不飽穿不暖的孩子們。

看完這封信，我馬上收拾我的東西，打電話給我的經(jīng)紀(jì)人：“馬上開一個(gè)記者會(huì)。”經(jīng)紀(jì)人聽了之后，馬上召開一個(gè)記者會(huì)，我在記者會(huì)上說明了我召開這個(gè)記者會(huì)的原因，而且我還明確的說明我要舉辦一個(gè)召開一個(gè)慈善晚會(huì)，我要把這些錢捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。

一個(gè)星期過去了，我的`慈善晚會(huì)也準(zhǔn)備好了。在慈善晚會(huì)上，我將一萬(wàn)美元分別捐給了那些殘疾的兒童和留守兒童。

第三天，我拿著一大堆的才、水果和補(bǔ)品去看望我的媽媽和爸爸。他們看上去越活越年輕了，而不是越活越老。我對(duì)媽媽說：“媽媽今天我下廚，你們就等著吃吧！”媽媽邊笑邊說；“那好吧，要炒得好吃一點(diǎn)哦！”“好的，您放心吧，保證好吃?！?/p>

這就是未來(lái)的我，未來(lái)的夢(mèng)想。

初中的我作文 篇3

在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著迷；在那里精煉的語(yǔ)句，優(yōu)美的措辭讓我流連；在那里人生的真諦得到升華……

蔚藍(lán)的天空中飄過幾朵白云，白云下面碧綠的草地上開著片片野花，與藍(lán)天映襯著，如詩(shī)如畫！嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆，女兒依偎在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動(dòng)聽的童話。女孩聽得津津有味，她同情那賣火柴的小女孩，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對(duì)書的接觸。

書，使我的童年五彩繽紛

童年的我總愛幻想，幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩(shī)詞歌賦，我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng)，書給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書，給我留下了一個(gè)快樂的童年！那時(shí)的我，認(rèn)為書就像一個(gè)糖果，時(shí)而甜蜜時(shí)而苦澀…

書，使我不斷汲取知識(shí)，懂得做人的道理。

當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！庇谑俏也粮闪讼e的眼淚；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)闀也艑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。那時(shí)的我認(rèn)為書就是一個(gè)百寶袋，它能告訴我很多道理。

初中的我作文 篇4

校園生活真美好，課下有美景欣賞，課上有老師陪伴，如果我們學(xué)生們像花朵，那老師就是辛勤的園丁，他們給花兒澆水，施肥，等我們這些小花朵的綻放。

我最喜歡的就是校園的四季，每個(gè)季節(jié)都會(huì)呈現(xiàn)出不同的美麗，讓我看也看不夠：

看，春天來(lái)了，校園里一片生機(jī)勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，黃楊也長(zhǎng)出嫩黃的小葉子，黃黃的，嫩嫩的，讓我忍不住去撫摸它。它旁邊的好姐妹冬青也長(zhǎng)出了新葉子，不過是翠綠的，太陽(yáng)照在上面，有些耀眼，我想這應(yīng)該就是老師說的新生命的樣子吧。小燕子嘰嘰喳喳地飛來(lái)了，好像也在欣賞春天校園的美景。

夏天，杏子成熟了，杏兒穿上黃色的禮裙，躲在綠色的枝葉間，像一群害羞的小姑娘在和我們捉迷藏呢，饞的我們口水直流！不知道我們中間哪個(gè)“小屁孩”還沒等杏兒真正的成熟就早已被采摘下來(lái)了，想想不免有些氣憤。但是再看看那片青翠的小竹林，一株株挺拔有力的生長(zhǎng)著，讓我不由得對(duì)它敬佩起來(lái)。春天的雨水少，而它卻長(zhǎng)得最旺盛！

秋高氣爽，天高云淡，飄落的黃葉灑在紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上，湊成了一片紅黃綠的世界，在陽(yáng)光的映照下格外鮮艷、迷人。我喜歡我們?cè)谶@里做操，體育課，做游戲，跑在上面，我們快樂的像一只只小鳥，到處有我們叫聲，我們的心情就像這天氣一樣爽。

冬天，我們最盼望的就是下大雪了，天地間白茫茫一片，老師領(lǐng)著我們出去打雪仗，堆雪人，老師已經(jīng)沒有課堂上的嚴(yán)厲，像我們的大朋友一樣，我們互相投擲雪球，往身上、臉上、脖子里扔著雪球。偌大的操場(chǎng)上，喊叫聲，歡笑聲，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

四季風(fēng)景不斷地變化，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲，老師眼中的“小不點(diǎn)”們漸漸長(zhǎng)高了，我知道這一切都是因?yàn)橛欣蠋煹呐惆?，您才是我們校園中最美的風(fēng)景！

初中的我作文 篇5

兒時(shí)，我生活在離成都不太遠(yuǎn)的一座小城。那兒的一條河讓我從記事起，就難以忘懷。

那條河很清澈，潺潺的流淌。水中偶爾探出蘆葦?shù)哪X袋，和中央有一些小島“浮”了起來(lái)，上面長(zhǎng)滿了野草。它除了清澈似乎沒什么特別了，它沒有長(zhǎng)江與黃河的洶涌和雄偉，只是愜意地邁著步子，哼著小曲兒。甚至，河邊的護(hù)欄上也沒有美麗華燈為它照亮前方的路。

正是它的普通，讓我對(duì)它獨(dú)特的美刻骨銘心。

早晨，經(jīng)常鴨子會(huì)到河里去游泳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是翩翩飛雪輕盈地為它掀起了羽絨。鴨子偶爾會(huì)在水中撲騰幾下，水花濺起，宛若珍珠落盤，水珠落入“盤”中一下子沒了蹤影......

中午，太陽(yáng)更辣了。鴨子像是隱形了，不見了。陽(yáng)光抹在水面上，隨著輕微的波浪，輕輕地，小心翼翼的翻滾著，水面好似鍍了一層金，閃閃發(fā)光。金光蕩漾，只剩下蘆葦在一旁打盹，沉沉欲睡。也許，是被金光晃花了眼吧？

下午，天空把蔚藍(lán)的顏料倒進(jìn)了河中，偶爾的白云朵朵在河這明鏡中閑適地飄逸著。這時(shí)候，幾個(gè)小孩子光著腳丫子來(lái)踩水，漣漪漾過藍(lán)天白云的倒影，宛若畫卷的倒影像是被滴了幾滴水，變得朦朧起來(lái)。水花四濺，歡聲笑語(yǔ)，這時(shí)，河充滿了快樂......

傍晚，淡淡的飯香味飄著，牛群在河邊洗澡和吃草。晚霞為整個(gè)小城披上紅色輕紗，牛愜意地享受著這美妙的時(shí)光。河水又是另一番景色，紅色光暈輕漾著，飄飄然然，令人沉醉。河帶著晚霞流淌，直到遠(yuǎn)方......

夜，悄然而至。月皎潔、清冽的光輝給人一種神秘感。河，還在淌，星星宛若夜女神的一千只眼睛用和善的目光看著夜幕下的城市和那條潺潺流動(dòng)的河，展開出笑靨，撒下一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)......

童年的我早已記下這些，背過的《長(zhǎng)江之歌》也許將來(lái)我會(huì)忘記，但那條只與我相伴三年的河將會(huì)永遠(yuǎn)在我心間流淌。那是唯一一條流進(jìn)我童年的河......

初中的我作文 篇6

當(dāng)您好還在享受著物質(zhì)上美好的生活時(shí)，你曾想運(yùn)這美好的生活是誰(shuí)得來(lái)的？當(dāng)你還在被家長(zhǎng)責(zé)罵不好好學(xué)習(xí)時(shí)，你曾想過以前哪個(gè)人不想好好學(xué)習(xí)而卻不能？當(dāng)我們享受著美好生活時(shí)千萬(wàn)不要忘記那些灑熱血的人，他們是英雄！而我今天所說的英雄，就是一個(gè)小孩——雨來(lái)！

雨來(lái)，他是一個(gè)跟我們年齡相仿的孩子，在他的年代，只有戰(zhàn)火，而他卻用自己小小的生命創(chuàng)造了不平凡的人生，他所在的村莊，美好、恬靜，有水，有蘆葦，美麗極了。而故事就從這里開始，一天，小雨來(lái)的爸爸、媽媽都出去了，只有他一人在家，他正在聚精會(huì)神的讀書，就在這時(shí)，一群兇神惡煞的日本鬼子闖了進(jìn)來(lái)，他們問雨來(lái)：“你的，看見剛才的人嗎？”雨來(lái)心里知道，原來(lái)，剛才交通員李大叔為什么這么急忙通過密道走了，是鬼子來(lái)了，還讓自己費(fèi)了九牛二虎之力才把這缸子給推回去呢。雨來(lái)不吭聲，鬼子那狡猾的頭兒拿出一塊日本的糖和一塊金表對(duì)雨來(lái)陰陽(yáng)怪氣地說：“好孩子的，來(lái)的，給說的，那個(gè)人的，在哪里的？”雨來(lái)怎么可能上當(dāng)，就硬著頭皮說：“我不知道，反正，我又沒看見！”

鬼子聽到這話，一下了發(fā)威，對(duì)雨來(lái)惡狠狠地說：“你要不告訴我的，我就踢死你！”但雨來(lái)才不會(huì)怕他，用堅(jiān)定的神情說：“我沒看見?！惫碜赢?dāng)下就生氣了，讓手下把雨來(lái)踢來(lái)踢去，一個(gè)小小的12歲孩童，怎能受得了這種刑罰，雨來(lái)始終閉口，心里也總是想著：我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)！他用頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念自始至終都沒有說出李大叔的下落。鬼子一下就生氣的不行，吹胡子瞪眼的說：“拉下去，槍斃！”就這樣，雨來(lái)被拉去槍斃。就好像所有的電視劇一樣，每當(dāng)烈士犧牲時(shí)，老天也傷心變成了大紅色，即將落下的太陽(yáng)映照著水面，村民們都很很傷心，“哎，這么好的娃，沒了！”就在這時(shí)，水面開始跳動(dòng)起來(lái)，雨來(lái)奇跡般的出現(xiàn)在這里，原來(lái)雨來(lái)在槍斃時(shí)急中生智跳入水中才得以保命。

雨來(lái)，他就像一滴清泉滋潤(rùn)了我的心，一個(gè)跟我年紀(jì)相仿的人，能夠靠自己頑強(qiáng)的意志面對(duì)敵人的危逼利誘始終忠于祖國(guó)，他忠于革命，愛國(guó)家的品質(zhì)和精神永遠(yuǎn)刻畫在我的心中。他就像初升的太陽(yáng)，雖然雖然溫度不高但卻朝氣蓬勃，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。就算在那樣艱苦的的年代，他也依舊認(rèn)真讀書，刻苦學(xué)習(xí)，我真的非常佩服他。

雨來(lái)，你用你那顆純凈的心感動(dòng)了每一個(gè)人，想想今天，我們那一個(gè)不是過著衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的生活，那一個(gè)不是被泡在蜜罐子長(zhǎng)大的，我們享受著父母的愛，享受著物質(zhì)上的要求，卻從來(lái)不反醒自己這美好的誰(shuí)帶來(lái)的，是誰(shuí)為我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，撒熱血得來(lái)的？我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)！