【熱門】描寫(xiě)景的作文錦集7篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)景的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)景的作文 篇1

風(fēng)，輕輕地飄過(guò)，隨之而來(lái)的是一群白色的精靈――雪。

我獨(dú)自遨游在銀色的世界里，粗看這些銀華，平淡無(wú)味，但你要細(xì)品也饒有一翻風(fēng)趣，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我疲憊不堪，但是一眼望去這些可愛(ài)的小東西，我便會(huì)情不自禁地說(shuō)：“I like it!”頓時(shí)，我感到渾身好像被卸下千斤重?fù)?dān)，都隨雪而去，與那些可愛(ài)而又親切的小銀點(diǎn)一同載歌載舞，暢游宇宙。

我不知不覺(jué)地，如夢(mèng)初醒的來(lái)到小區(qū)里，只見(jiàn)那一群快樂(lè)的小同學(xué)在這銀白的地毯上跳躍，猶如一簇簇燃燒的小火苗在的天地中交織。他們那沁人心脾的笑聲連成一串，像小鳥(niǎo)一樣飛啊，飛啊，一直飛到宇宙的邊緣，讓宇宙伯伯聽(tīng)一聽(tīng)那些孩子發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)?？粗粗业哪抗獠挥X(jué)地望去路燈那里，那一點(diǎn)一點(diǎn)的小雪點(diǎn)像飛蛾一樣，路燈的光就像舒展雙臂的媽媽，小飛蛾像幾年沒(méi)見(jiàn)母親一樣，一下投進(jìn)媽媽的懷里?？粗@一切，我不禁想起了我的媽媽，想起了小時(shí)候的我像雪花一樣撲進(jìn)母親懷里時(shí)的情景。邊走邊看，突然，我看見(jiàn)了平時(shí)我最愛(ài)去的地方――烤肉店。看看冒出的煙，我又想入非非了，想到自己一個(gè)人靜靜地站在街上，雪落在身上，就像把一盤牛肉倒入了油鍋里，不時(shí)發(fā)出“輟鋇納音。

慢慢地，我回到家，這一路是雪伴我的，是輕風(fēng)伴我的，是我像小鳥(niǎo)一樣的想象伴我回家的。

描寫(xiě)景的作文 篇2

今天，我們來(lái)到了嶗山風(fēng)景區(qū)。

買了票，進(jìn)了門，我們坐上了去往龍?zhí)镀俨嫉拇蟀蛙嚒?/p>

一路上，湛藍(lán)的海水就在我們的右邊，而高山就在我們的左邊， 仿佛到了仙境一般。

很快，車便停在了刻有“海上名山第一嶗山”的石頭旁邊。我們下了車，開(kāi)始向龍?zhí)镀俨歼M(jìn)發(fā)。

對(duì)了，在那塊刻有“海上名山第一嶗山”的石頭下，有一個(gè)小小的瀑布，水兒清澈見(jiàn)底，爸爸還稱它為神水呢！

走了一段山路后，我們來(lái)到了龍?zhí)镀俨肌Ｓ捎谇皫兹盏年幱晏鞖?，我們?jiàn)到的龍?zhí)镀俨妓笮?，飛流直下，氣勢(shì)浩大。

看完了瀑布，我們又來(lái)到了太清宮，向太清索道進(jìn)發(fā)。

爬了大概1個(gè)小時(shí)的山路后，我們終于來(lái)到了太清索道站，乘坐索道向山頂進(jìn)發(fā)。

在乘坐索道時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，嶗山的石頭不像其他山上的石頭，嶗山的石頭是一小塊一小塊地堆積在山上的。山上怪石嶙峋，山上十分陡峭。

索道終于到達(dá)了山頂，一離開(kāi)索道站，爸爸便來(lái)到了小吃攤上，吃著烤魚(yú)喝著啤酒，望著這如畫(huà)的風(fēng)景，詩(shī)意大發(fā)，寫(xiě)下了一首《歌嶗山》：雖無(wú)五岳雄，亦少黃山秀。我獨(dú)知此處，仙氣冠九州。君不見(jiàn)氣勢(shì)不以崎嶇勝，靈石布局信手置。君不見(jiàn)南國(guó)修竹依閑田，陶潛見(jiàn)此弈桃園。君不見(jiàn)仙班羅列繞玉帶，飛瀑龍吟奏朝歌。噫乎雅哉！若非酒醒石刻見(jiàn)，疑是天庭降九天，換了人間！

游完明霞洞，已是黃昏，我們也下了山 ，回到酒店。

描寫(xiě)景的作文 篇3

秋天到了，天氣開(kāi)始涼了。一切美景盡收眼前，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

在秋天里，火紅火紅的楓葉，一邊飛舞一邊展示著她那優(yōu)美的舞姿，綠綠的大樹(shù)變黃了，真像一位魔術(shù)師在為我們表演魔術(shù)呢！菊花仙子們個(gè)個(gè)穿著美麗的衣裳，她們向我點(diǎn)頭表示友好，美麗極了！

在秋天里，有一棵美麗而又茂盛的銀杏樹(shù)，她只有在秋天才會(huì)換上金燦燦的頭發(fā)，她的一片片樹(shù)葉就像一把把小扇子，非常漂亮，每當(dāng)秋天來(lái)臨，她會(huì)把頭發(fā)染的金燦燦的，真像一位理發(fā)師給她修理了頭發(fā)，使她在秋天里非常引人注目。

在秋天里，是農(nóng)民伯伯收獲而喜悅的季節(jié)，你看：稻田里到處都是黃橙橙的稻谷，像一片金色的海洋；果園里有許多水果，有蘋果，那紅彤彤的小臉蛋真像一位害羞的小姑娘；有桔子，一個(gè)個(gè)的掛在樹(shù)上，像一盞盞閃閃發(fā)光的小燈籠，十分的美麗；還有那紫金色的葡萄，一串串的掛著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕！

秋天帶給我們的不僅是迷人的景色，更是豐收的季節(jié)。秋天是多么的美啊！

描寫(xiě)景的作文 篇4

月亮的真實(shí)面目是圓狀形的，但我不喜歡這樣的月亮。因?yàn)樗纺[，讓

我覺(jué)得她似乎是一位十分富有的人家，整天無(wú)所事事。況且她也太盛氣凌人了

吧：一個(gè)月才出來(lái)一次，未免自己也太貴重，太高傲了。

相反，我更喜愛(ài)由殘缺形式出現(xiàn)的缺月。她那嬌弱的身姿更容易博得人的

愛(ài)憐。缺月婀娜多姿的身形在天空中搖曳，好似一條小船，在水平如鏡的湖面

上游蕩。

這樣的月亮，有一個(gè)十分親昵的名字：月牙兒。

月牙兒在深藍(lán)的'天空中，孤身一人沉思，她不會(huì)引起人們的注意，人們覺(jué)

得她很渺小，無(wú)法和滿月相比。但月牙兒也有她的美處：在夜深風(fēng)高的夜晚，

一片月牙兒掛在天空，射出微弱的光線撫摸大地，宛如一條薄紗。在這時(shí)候去

看待月牙兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美麗。

月牙兒又像一座做工精湛的小橋。要何等靈慧的人才能設(shè)計(jì)出、建造出這

樣巧奪天工的小橋啊！她橫跨在銀河之間，將銀河兩岸連接一體，這是何等美

麗的橋梁??！但，又一個(gè)問(wèn)題在縈繞腦際：這么精細(xì)的橋梁是給誰(shuí)建造的呢？

是誰(shuí)在上面行走呢？我左思右想，思考除了我自己認(rèn)為合理的答案：應(yīng)該是給

星星們建造的橋梁吧，在深藍(lán)的天空中，只有她們是行人，只有他們才有資格

行駛在這巧奪天工的橋梁上。

我又為月牙兒憤憤不平。為什么古今中外的智者、詩(shī)人、文學(xué)家都只評(píng)論

那臃腫的滿月呢？在茫茫的贊美海洋中，又有多少是在描寫(xiě)月牙兒的呢？應(yīng)是

寥寥無(wú)幾。這大概是應(yīng)為她太害羞了吧，難怪她在陰雨天不會(huì)出來(lái)呢！

描寫(xiě)景的作文 篇5

在中考填志愿的時(shí)候，一位朋友跟我說(shuō)他要去一所名校就讀。我默默含笑，不答。結(jié)果，他未能填寫(xiě)那所學(xué)校，一直埋怨我不給回答。我仍舊不作任何回答，笑。

我想，我的作法是正確的。俗話說(shuō)：“距離產(chǎn)生美感。”你在半山腰上，在霧中看見(jiàn)的美好伸手可及，但畢竟在迷茫之中。或許，那本是虛無(wú)縹緲的。而你，卻為一腳踩空而落下個(gè)二等殘廢也算幸運(yùn);單假若面前有一塊金子，你卻害怕有陷阱而與之失之交臂，豈不可惜!

若有朋友為后者惋惜，那他絕對(duì)不能做官。因?yàn)椋遣皇悄愕?。其?shí)，我總相信“彼岸的風(fēng)景最美”。

彼岸的風(fēng)景最美，真的。你如果有幸觀賞到了彼岸的風(fēng)景那自然是好事。但你若非要硬撐到彼岸想擁有他，那可能就會(huì)欲速則不達(dá)。你在觀看彼岸的風(fēng)景時(shí)，所見(jiàn)不過(guò)其一隅而已。久而久之，他會(huì)又讓你對(duì)彼岸的風(fēng)景產(chǎn)生憎惡。所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，彼岸的風(fēng)景不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，但你需要看到他的亮點(diǎn)。

做人，就要做到心境如水，也就是上善若水。做人要像做西湖之魚(yú)一樣，要保持湖面的平靜。彼岸的景色是看到的就是看到的，不要強(qiáng)求他變?yōu)樽约旱?。能隨時(shí)看到彼岸的景色才是最美的。

描寫(xiě)景的作文 篇6

我的校園雖然很小，卻很漂亮，他還有獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)廊，整體看起來(lái)壯觀多了。

我的校園北方是一個(gè)小教學(xué)樓，南邊是一個(gè)大教學(xué)樓，校園不是很大，卻很好看，東邊是一個(gè)花叢，里面放有竹竿，竹竿是用我們跳竹竿舞用的，里面有時(shí)候還有小刺猬，里面的草那真是亭亭玉立，好看極了，西面是放寫(xiě)字好的作品，有很多作品，都是各班的優(yōu)秀作品，西南角是廣播室，東北角是跳繩和跳竹竿舞的小擂主，每月?lián)Q一次，跳繩的擂主是一個(gè)人的，一到三年級(jí)。竹竿舞是班級(jí)擂主，三到六年級(jí)。令我們獨(dú)特的是我們校園門口有一個(gè)長(zhǎng)廊，每天上學(xué)下學(xué)都得經(jīng)過(guò)那里，長(zhǎng)廊大概有幾十米，長(zhǎng)廊是我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的，我們校園真美啊。

我們的學(xué)院雖然很小，比別的小學(xué)校園小，但我們?cè)谶@里面卻很高興。

描寫(xiě)景的作文 篇7

雪花姑娘踏著輕盈的腳步從遙遠(yuǎn)的北方來(lái)了。今天早晨，我還在睡夢(mèng)中就聽(tīng)見(jiàn)媽媽再說(shuō)：“雪下了一天一夜了，外面的雪都積成6、7厘米高了”。

我聽(tīng)后，一咕嚕從床上爬起來(lái)，迅速地穿好衣服，走到窗邊往窗外一看?！巴邸蔽也挥傻皿@嘆起來(lái)。只見(jiàn)外面白茫茫的一片，大地一片銀裝素裹。我見(jiàn)到這種情景，不由地想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！闭婷姥剑∧銈兦?！地面上，草坪上，屋檐上，樹(shù)上——————到處都是那潔白如玉的雪。

下午，我和媽媽一起到小區(qū)里觀看雪景。剛到樓下，只見(jiàn)遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小朋友和一個(gè)阿姨在堆雪人，我和媽媽急忙跑過(guò)去看。那個(gè)雪人是一個(gè)小女孩，背著書(shū)包正準(zhǔn)備去上學(xué)呢！小女孩的旁邊還有一輛兒童玩具車。我很佩服堆雪人的阿姨，她這兩樣?xùn)|西雕刻的栩栩如生，猶如真的小女孩和玩具車了。

旁邊的幾個(gè)小朋友也不閑著，在雪地里跑來(lái)跑去的，一會(huì)兒鏟雪，一會(huì)兒做蛋糕。我見(jiàn)幾位小朋友蛋糕做得很漂亮，我和媽媽也去做蛋糕，可是怎么也做不起來(lái)，我和媽媽的心中就產(chǎn)生了質(zhì)疑，馬上跑過(guò)去看那幾個(gè)小朋友蛋糕是怎么做的，原來(lái)她們是把雪放在一個(gè)塑料桶里，在用力的給它壓緊，再把它倒出來(lái)，一個(gè)蛋糕就做成功了。我終于知道她們是有一個(gè)塑料桶才做成的呀！難怪我和媽媽做不起來(lái)。

今天真是一個(gè)愉快的一天！我愛(ài)雪花，因?yàn)樗利?、純潔，不僅如此，它還給大地帶來(lái)許許多多的快樂(lè)與歡笑。