
【實(shí)用】描寫景的作文300字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的描寫景的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)了,我背著重重的書包來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)校門,我馬上被學(xué)校嶄新的風(fēng)景吸引了,背上的書包感覺一點(diǎn)、一點(diǎn)的變輕了,最后感覺沒有了。
眼前是一條又寬、又直、又平的路,三四輛車可以并行而過,腳步加快了,步伐輕了,路邊的花壇里有月季花菊花......
什么顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹,樹有大有小,"飛翔樓"邊上的一棵大樹,上面時(shí)不時(shí)掉下來(lái)果子,像一位勇士保護(hù)著學(xué)校。路的中間有一個(gè)大大的雕像,上面刻著兩位少先隊(duì)員,一個(gè)男的,一個(gè)女的,男少先隊(duì)員雙手放飛了一只"和平鴿",女少先隊(duì)員腋下夾著一本書,一只手高高舉著一個(gè)像星星一樣的東西,可能是意味著我們要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,并放飛夢(mèng)想,過了雕像看見"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)北面是"育才樓"是我們四、二班的教學(xué)樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫,畫上畫著兩座高高的山,山澗里有一條河,上面飛了兩只鳥。
我愛我的學(xué)校,學(xué)校太美了!
貞白廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就是一個(gè)雕像展覽會(huì)!到處都有雕像,有將軍騎馬,提筆寫詩(shī),雙鹿漫步,還有書卷墻……個(gè)個(gè)生動(dòng)、形象、逼真。
先說(shuō)將軍騎馬,一位將軍拉住馬的韁繩,往后面使勁一拽,馬被繩子拉住了,抬起前蹄,用后蹄剎住車,有一種上陣殺敵的威嚴(yán)。那馬呀,前蹄抬起,后蹄前蹬,那將軍呀,手拉著韁繩,身子往后斜,腦海中不由得浮現(xiàn)出將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上揮戈戍邊的英雄形象來(lái)。
再說(shuō)雙鹿漫步,一只母鹿和一只小鹿走在一起,母鹿轉(zhuǎn)過頭來(lái),低頭望著小鹿,仿佛在說(shuō):“你現(xiàn)在還小,還有很多時(shí)間,你要珍惜每寸光陰,不要浪費(fèi)你的童年。少壯不努力,老大徒傷悲?!毙÷拱舶察o靜地聽著,眼神里透出光來(lái),仿佛在說(shuō):“媽媽,我知道了。盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!?/p>
最后說(shuō)書卷墻,它呀,一層一層的書柜里放著一卷一卷的“小海浪”,把我看得浮想聯(lián)翩。那一卷卷“海浪”在書柜中互相重疊,層層疊疊,形成了一片“海洋”!這片海洋是書的海洋,書海浩瀚無(wú)邊!
王貞白廣場(chǎng)的雕像栩栩如生,我這個(gè)愛畫畫的小學(xué)生非常喜歡。
今天上午天氣很不好一上午都在下大雪,都快把整個(gè)校園變成一個(gè)冰天雪地了,雖然下雪了,但是我們很開心,因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候可以打雪仗、堆雪人,上了兩節(jié)課之后,校園都被雪鋪了一片白色的地毯。
到了下午的時(shí)候,從宿舍里出來(lái)就發(fā)現(xiàn)大雪都變成了小雪,過了好長(zhǎng)的一段時(shí)間雪終于不下了,我們先把校園的雪掃一點(diǎn),掃完了之后又過了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,就到了晚上,我們先去餐廳吃晚飯,我們吃完了晚飯之后老是對(duì)著我們說(shuō):“過了這么長(zhǎng)的時(shí)間大雪終于不下了,現(xiàn)在我們要去看雪,我們首先走到了外面,然后我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下走到了求知亭的外面,因?yàn)槔锩婧芑?,而且又把能進(jìn)的路,都被封條了,所以我們沒有進(jìn)去,我們?cè)谕饷孀吡艘蝗?,樹的上面被鋪成了一個(gè)白白的小棉被,求知亭的上面也被鋪成了一個(gè)小棉被,地上都被鋪成了一個(gè)大大的棉被,老師讓我們自己先看一下,別人在樹葉上抓了一大把的雪,仍在了我的身上,過了一會(huì)兒,老是說(shuō)要回教室了。
今天我很高興,因?yàn)槲覀兛囱┝?,所以很高興。
一踏進(jìn)岳麓山的大門,就覺得十分舒暢,這里的空氣太清新了,
路旁的小樹,青青的小草,美麗的野花,仿佛微笑著告訴我,春天來(lái)了。
陽(yáng)光非常燦爛,看來(lái)太陽(yáng)公公喜歡春天的景色,笑得很開心,我們一路走著,欣賞著春姑娘畫出的景色。在翩翩起舞的蝴蝶從寒冷的冬天蘇醒,也在欣賞這生機(jī)勃勃的春景,這如詩(shī)如畫的景象,看來(lái)只有春姑娘畫得出來(lái)了,
遠(yuǎn)處的樹,高大而翠綠,近處的花,嬌小而美麗。我正被這景象陶醉著,我又聽到鳥兒在歡快地叫著,“喳喳,幾幾”你聽,它們?cè)跒榇禾熳嗌弦皇捉许懬?
我們繼續(xù)走著,看見了路旁緩緩地流著的泉水。走近一看,里面可有不少的小生命,魚、蝦、蝌蚪在歡快地嬉戲。
來(lái)到了愛晚亭,我又感覺到了另一種春天。春天的愛晚亭樣子雖然沒變,但我感覺到了,只有春天那翠綠的樹,那競(jìng)相開放的花,才能把愛晚亭打扮得美。
我們又來(lái)到了一個(gè)大魚塘,魚塘里,有著各種不同顏色,不同樣子的魚。有的魚是黃的,有的魚是粉紅色的,還有的魚是白色的,魚兒們?cè)跉g快地游著,也要為春天跳一曲舞呢!
離開了岳麓山,我有點(diǎn)依依不舍,舍不得樹,舍不得花,舍不得草……舍不得岳麓山的春天。
夏公公走了,秋姑娘來(lái)了。她是一位美麗的魔法師,每年都會(huì)把大地萬(wàn)物裝扮的五彩斑斕??唇衲晁譁?zhǔn)時(shí)來(lái)到了我們身邊。
秋姑娘來(lái)到碩果累累的果園,揮動(dòng)它那隱形的魔法棒,慢慢地果園煥然一新,一個(gè)個(gè)都掛著紅彤彤的笑臉,像是在說(shuō)“謝謝你,美麗的秋姑娘。”接著她又來(lái)到了一望無(wú)垠的稻田,那是農(nóng)民伯伯付出了辛勤勞作和汗水換來(lái)的成果,飽滿的稻穗壓彎了腰,微風(fēng)吹過,稻田里出現(xiàn)了一道道金色的波浪,那就是秋姑娘的杰作。秋姑娘顧不上休息,它又來(lái)到高梁地,高梁們正微笑著點(diǎn)頭歡迎秋姑娘的到來(lái),瞬間高粱紅了就像一個(gè)個(gè)紅美人矗立在那里,美麗極了!
秋姑娘輕拂了每一個(gè)地方都讓它們換上新裝,讓生機(jī)勃勃的萬(wàn)物與眾不同???,這就是秋姑娘神奇魔法的力量!
我的校園是一個(gè)美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。
春天,地上的小草探出頭來(lái),在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來(lái)乘涼、做游戲,十分開心,學(xué)校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭(zhēng)奮斗艷,美麗極了,同學(xué)們也開心極了。
秋天,微風(fēng)吹過臉邊,感覺十分愜意,學(xué)校里的果樹果實(shí)累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的.同學(xué)都吸引了過來(lái)。
冬天,寒冷交加,可是我們的學(xué)校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪后,每個(gè)同學(xué)都在操場(chǎng)上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。
春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛我的校園。
有人喜歡春天,有人喜歡夏天,有人喜歡冬天,可我卻偏偏喜歡秋天。因?yàn)榍锾煊凶蠲赖木吧?,秋天是豐收的季節(jié)。
秋天來(lái)了,空氣格外清新,天空格外晴朗。一群群大雁一會(huì)排成人字型,一會(huì)排成一字型,好像在對(duì)人們說(shuō);“秋天來(lái)了,冬天不遠(yuǎn)了,我們要到南方去了。
秋天來(lái)了,樹葉寶寶們有的穿上黃衣服,有的穿上紅衣服,它們掙脫樹枝媽媽的懷抱,像一只只美麗的花蝴蝶,在空中翩翩飛舞著,輕輕的落下……落下……
秋天來(lái)了,好多花兒都枯萎了,可菊花仙子欣然怒放,粉的。黃的。藍(lán)的……成為公園一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天來(lái)了,果園里,蘋果現(xiàn)出了粉紅的臉頰;梨樹上掛滿了金黃色的燈籠;石榴裂開了嘴唇,露出了紅紅的牙齒;紫水晶般的葡萄爬滿了枝架;這么多水果娃娃,把原本寂靜的果園裝扮成了歡樂的游樂場(chǎng)。
秋天來(lái)了,田野一片豐收的景象;稻子笑彎了腰,高粱舉起燃燒的火把,就連玉米也長(zhǎng)出了深紅色的胡須;勤勞的人們都在說(shuō)著、笑著、品味這豐收帶來(lái)了的喜悅。
秋天美不美呢?讓我們一起去感受這美麗的秋天、這豐收的季節(jié)吧!
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