【精選】寫景的作文600字集錦八篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫景的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫景的作文600字 篇1

每一個(gè)人都有自己的家園，我的家園是一個(gè)美麗的家園。藍(lán)天、綠樹(shù)、蔬菜、鮮花以及辛勤勞動(dòng)的人們構(gòu)成了一個(gè)美好家園。

驕陽(yáng)的那么的織熱，那么明亮，金燦燦的陽(yáng)光，映照得天空格外的藍(lán)，好似透明的藍(lán)寶石。蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵奇形怪異的白云。

充沛的陽(yáng)光和雨水，使綠樹(shù)更加成長(zhǎng)。那一棵棵枝葉茂盛高大挺拔的大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保衛(wèi)著我們的家園。清晨，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱起了優(yōu)美的歌聲，使大樹(shù)更加成長(zhǎng)。那茂盛的枝葉，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓人們可以在樹(shù)下乘涼，下雨的時(shí)候，可以幫助正在趕回家的人們遮雨。

我的家園不僅樹(shù)木多，蔬菜也多。一棵棵綠色的菠菜，一田的花菜，一山坡的黃色的油菜花，青白色的白菜，一株株韭菜，還有……

我的家園不僅蔬菜多，到了春天，那到處開(kāi)放著五顏六色的花兒。那花兒就像許多小仙子穿著各色的晚禮服一樣，為什么那么多呢？因?yàn)榛ㄩ_(kāi)花，草開(kāi)花，許多樹(shù)也開(kāi)花，引來(lái)了美麗的蝴蝶一棵似一團(tuán)火，一排似一片霞，一條條小道上開(kāi)滿了五彩繽紛的花，人走在小道上總能聞到清香撲鼻的花香，把密蜂引來(lái)了。站在高處，望下看，這種境界既使人驚嘆又叫人舒服，既愿久立四望，又想低吟一首奇壩的小詩(shī)。繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花海，就像置身于花海深處。

家鄉(xiāng)的自然景觀是美麗的，人們扛著鋤頭到山上做活，女的在家里做飯，干家務(wù)活，男的在山上挖土、種菜，人們每天快樂(lè)的干活，快樂(lè)的生活著，到了秋天，果實(shí)成熟，稻谷成熟了，人們用辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)了食物，有了收成，也就可以賺錢，總知，人們的生活是美好的。

這就是我的美好家園，是多么美麗?。?/p>

寫景的作文600字 篇2

我永遠(yuǎn)也忘不了家鄉(xiāng)的那條清澈見(jiàn)底的小溪。

春天，細(xì)雨綿綿，小溪的水長(zhǎng)滿了。三五成群的鴨子，撲扇著美麗的翅膀在小溪里歡快地嬉戲，它們你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。毛茸茸的小鵝看見(jiàn)了，羨慕不已，剛剛下水，看到一群鴨子朝這邊游過(guò)來(lái)，嚇得立刻逃上了岸。

夏天，驕陽(yáng)似火，小溪里的水漸漸變淺了。螃蟹揮舞著大鉗子在石縫中悠閑地納涼。小蝦在淺水中游來(lái)游去，旁若無(wú)人，一群大腦袋、小尾巴的蝌蚪也成群結(jié)隊(duì)在淺水中自由自在地玩耍。有時(shí)候，它們就成了我們的戰(zhàn)利品。

秋天，溪水變得更加清澈了，在秋陽(yáng)的照射下，波光粼粼，小溪就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。樹(shù)葉落在清澈的溪水上，可愛(ài)的魚兒把它當(dāng)作雨傘，勤勞的螞蟻把它當(dāng)作小船，美麗的蜻蜓把它當(dāng)作停車場(chǎng)，活潑的小蝦把它當(dāng)作精美的玩具……

冬天，北風(fēng)呼呼，溪面上結(jié)了一層薄薄的冰，幾個(gè)淘氣的小伙伴，把冰撈起來(lái)往嘴里送，“咔嚓！咔嚓！”好像在吃冰棒。我用塑料管在冰間戳一個(gè)個(gè)小洞洞，穿上繩子，拿在手上當(dāng)玩具玩，你看我玩得多開(kāi)心吶！

啊，美麗的小溪，你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。

故鄉(xiāng)的小溪里的水真清亮??！溪底的每根綠水草，每塊鵝軟石，都讓你看得一覽無(wú)余；故鄉(xiāng)的小溪的水真活潑啊，魚蝦穿越的身影，主婦浣衣的歌聲，兒童嬉水的歡笑，同浪花一道奔騰；故鄉(xiāng)的小溪真標(biāo)致啊，到映著高大的橋梁房屋，到映真殘暴的早霞和夕照，如同一幅副黑白的畫。

故鄉(xiāng)的小溪的鵝軟石真多?。》叛弁?，滿目都是彩石；五顏六色的充滿溪底，黃燦燦的擠在海灘；小溪里的石真奇啊，像蜻蜓，像春筍。，像假山，像花朵，五顏六色，千姿百態(tài)，抽象真切；小溪里的鵝軟石真秀啊，像五彩彈珠，像精美的糖果，像少女的項(xiàng)鏈上的珍珠瑪瑙，抽象各別，藏在水中。

這里的水呵護(hù)著這里的石，這里的石裝潢著這里的水，再加之水中游魚爬蟹，岸上綠樹(shù)紅花，地面彩云飛鳥(niǎo)┄┄故鄉(xiāng)的小溪何等像人世瑤池?。?/p>

寫景的作文600字 篇3

山中是綠意盎然的，樹(shù)林中有幾條小溪若隱若現(xiàn)，憑空添了一份生機(jī)，時(shí)不時(shí)有群鳥(niǎo)驚起。竟心頭生出一絲絲愜意

漫游在山林之中，貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發(fā)出一陣陣幽香。樹(shù)林切碎了陽(yáng)光，扔在地上。一起看起來(lái)都很和諧，只有風(fēng)在戲弄著樹(shù)葉—沙沙的作響。而最美的便是山雨了，山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的音樂(lè)火花也是那么的美妙，走的時(shí)候也總是神出鬼沒(méi)。有幸到山林里體驗(yàn)一回山雨變也是一件美事。

一陣雨就要趕來(lái)，我躲了起來(lái)。愈發(fā)覺(jué)得悶熱，頭頂也時(shí)不時(shí)有幾只燕子掠過(guò)。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大，直到我的眼前也有雨拍打著樹(shù)葉、地面、小溪上。雨來(lái)了!樹(shù)葉似乎變得更加綠，花也變得更加鮮艷。我在想，一個(gè)個(gè)蘑菇何時(shí)會(huì)出現(xiàn)。雨越下越大，河流的隊(duì)伍正逐步擴(kuò)大，泥土也被浸濕，只要你踩上去，它就舍不得你走。這雨中，我看到了萬(wàn)物以“飛快”的速度成長(zhǎng)。太陽(yáng)已經(jīng)冒出了半個(gè)頭。我著了魔一樣走入這山林雨景之中，也成了他們的一員，接受雨的饋贈(zèng)，雨的洗禮。

雨過(guò)天晴，空氣中又多了一份清新，天際掛起一道彩虹。山雨，是自然界的建筑師。你看，這山林又美了幾分，難道不是嗎?遠(yuǎn)望去，似乎變得更加讓人眼前一亮。樹(shù)林之后的空地上有幾戶人家，炊煙裊裊，前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”，似是一處桃花源，仔細(xì)看去已經(jīng)有細(xì)小的蘑菇長(zhǎng)出。是山雨讓這里美上加美，生機(jī)勃勃。

山雨，似一位建筑師，又如一位畫家。山雨是這世間最美好的，是山雨讓我眼前一亮，拋掉了煩惱和城市的喧嘩，讓人安靜下來(lái)。是山雨讓我對(duì)大自然無(wú)比敬佩山雨，形成一股清泉，流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。

山雨!多好!

寫景的作文600字 篇4

我們的學(xué)校坐落在更樓街道中心，緊鄰艾溪河，地勢(shì)平坦。 我們學(xué)校占地面積50畝，環(huán)境整潔優(yōu)美，設(shè)施齊全。我愛(ài)我的學(xué)校。

一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是寬闊美麗的學(xué)海廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的正前方有6根旗桿，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿下是各種爭(zhēng)奇斗艷的花草，煞是好看！廣場(chǎng)中間矗立著一個(gè)高大的建筑物，建筑物上鐫刻著四個(gè)鮮明的大字——未來(lái)之星。這一切似乎在激勵(lì)我們這些祖國(guó)的花朵奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁。廣場(chǎng)后面是一些錯(cuò)落有致的花壇和圓球，課余時(shí)間，同學(xué)們會(huì)在這里休憩散心小聚嬉戲，這里儼然是我們同學(xué)業(yè)余生活最佳的的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。

在學(xué)海廣場(chǎng)的左側(cè)是我們學(xué)校的學(xué)習(xí)辦公場(chǎng)所，三幢頗具現(xiàn)代化氣息的行政樓、教學(xué)樓和綜合樓一字兒排開(kāi)，每幢樓之間都用連廊相互連接。我們的行政樓大廳里布置得優(yōu)雅而不失莊嚴(yán)，兩大盤大鐵樹(shù)分列大門兩旁，大廳兩邊擺滿了栽著各種小花的花盆。大廳的墻壁上懸掛著學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)等等。我們的教學(xué)樓和綜合樓墻上都懸掛著名人名家的畫像和名言，每個(gè)教室都配有先進(jìn)的教學(xué)輔助設(shè)施，如背投電視、電腦等等。

學(xué)海廣場(chǎng)的右側(cè)是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有 300米 的塑膠跑道，中間是綠草如茵的足球場(chǎng)，跑道的一側(cè)是籃球場(chǎng)和健身場(chǎng)，另一側(cè)則是司令臺(tái)和看臺(tái)。在設(shè)施如此齊全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健身跑步鍛煉上課真是一種享受。

俗話說(shuō)，民以食為天。不錯(cuò)，學(xué)海廣場(chǎng)的后面就是我們的生活場(chǎng)所——食堂和宿舍。我們的食堂可大了，一共兩層，下面是師生食堂，里面干干凈凈，整整齊齊。每天，我們都在這里文明有序地就餐。我們的宿舍條件也是一流的.，浴室、洗衣室、洗手室一應(yīng)俱全，相當(dāng)方便。

這就是我們的校園。我很愛(ài)我的校園。

寫景的作文600字 篇5

秋，是一首詩(shī)，秋，是一幅畫，秋，是一個(gè)夢(mèng)；秋，一個(gè)讓人念懷和期待的季節(jié)。“秋風(fēng)秋雨秋意濃，夜涼如水清風(fēng)冷。賞花扶花花不語(yǔ)，夢(mèng)落瑤池嘆秋零。”秋帶著哀婉的腳步，帶著落葉的聲音來(lái)了，掛在枝頭上的葉子，一片一片纏綿著不忍別離，猶如一捧秋念，渴望在手心里延續(xù)最后的纏綿……

走進(jìn)秋天的深處，尋找曾經(jīng)的記憶，記憶依然，心思依然，無(wú)論歷史走多遠(yuǎn)……唯一改變的是秋將漸遠(yuǎn)，歲月悄悄的給生命刻上年輪。被秋雨清洗過(guò)后的葉子是如此這般的美麗，清晰的脈絡(luò)是一種飽經(jīng)滄桑之后的寧?kù)o。淡定的心情在落日的余輝中，顯得如此繽紛與溫柔。那一刻，我忘記了所有的悲傷。把秋景的美升華到了極致。

樹(shù)上的葉兒已經(jīng)落光了，而有些花朵還遲遲不肯退出生命的舞臺(tái)，任憑秋風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著，卻依然固守著生命的顏色。那近似于殘缺的美，依然讓人心動(dòng)和愛(ài)戀。冶艷的春，奢華的夏都已從人們的視野中漸遠(yuǎn)，并逝去。世間萬(wàn)物，一切瞬生瞬逝的絢麗，一切有生有死的生命，終將在默默地被埋葬著……

一個(gè)不經(jīng)意的回眸，一枚青楊的葉子落在了我的身旁，一個(gè)成熟而又極富動(dòng)感的生命。我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別的一片葉子呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全褪去綠色，仍散發(fā)著一股蔥綠的氣息。難道這就是億萬(wàn)片中我要找的那片嗎？生命是那樣的離奇，一片葉子，能讓你在忽然間心生感動(dòng)，心存溫柔，心懷感激。

透過(guò)旋舞的落葉、透過(guò)冰寒的大地、透過(guò)冰冷的河流，悲傷的眸子里，依然看到了最最美麗的，秋。

六年級(jí):夢(mèng)魘薔薇

寫景的作文600字 篇6

夕顏，那是種美麗而憂傷的花朵，綻于夕陽(yáng)敗于朝陽(yáng)。始于“黑暗”，終于“光明”。是太陽(yáng)的遺棄，月亮的疼惜，

抑或是生命對(duì)現(xiàn)實(shí)羈絆的反抗、鞭笞？我想會(huì)是后者，因?yàn)闆](méi)有對(duì)生命的渴望，何能開(kāi)出如斯令人心碎的白皙?；ㄎ铻榛w，花飛為花追。

輕影飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。滿地的純凈與世無(wú)關(guān)。皆源于“黑暗”并非“光明”。光明來(lái)臨并非審判世界，而是作為一條繩索維系其心中渴望自由與夢(mèng)想的一種實(shí)化。

然光明來(lái)到人世，而人類寧愛(ài)黑暗，不愛(ài)光明。致使黑暗淪為“光明”，光明換為“黑暗”。唯有那純白的花綻于真正的光明中，在黑暗的一隅冷眼觀看如斯可笑的世間。

上演一場(chǎng)場(chǎng)荒誕的戲劇。生于人世，卻遠(yuǎn)離喧囂，將沉寂、安寧歸于蒼穹之上，讓心靈放逐于云端，遠(yuǎn)航……

花追為花悲，花悲為花葬。冬末星稀，滿地的月華與人無(wú)尤。熹微的月光下微顫著的花影折射出一道道斑駁的剪影。

暗波涌動(dòng)，似在等候花謝后盛大的葬禮。憐花落更憐花葬后那晚風(fēng)太懂自在。然吻盡葉花卻不在。

短暫美麗的花朵，盛開(kāi)、凋敝。僅需用一夜的晚風(fēng)就輕聲語(yǔ)盡這安靜的一生。獨(dú)自盛開(kāi)，獨(dú)自等待韶華后，陽(yáng)光施予大地，靜默著離去，尋尋覓覓。

覓那份心中雨露分明之地，遠(yuǎn)離這浮華塵囂。悲劇是貫穿人類的主旋律，以自己的哭聲開(kāi)啟生命，別人的哭聲結(jié)束生命。

可人的逝去至少還能賺得一兩行清淚。而花卻只余下芬芳，未曾帶走一絲屬于這個(gè)塵世的喧囂。或許僅因?yàn)檫@份自在，讓其懂得孤獨(dú)僅是存了一絲清明。

花何其明了，而人終其一生又豈能看透。紅塵又豈是我等世俗之人能看破？望著墻角一隅的白花，干涸破敗的靈魂有涌起一股渴望流淚的感動(dòng)。

良久，才發(fā)覺(jué)那慘敗的花朵，想那純白的靈魂已掙脫凡塵的桎梏，去往那個(gè)沒(méi)有人的方向。

夕顏，夕開(kāi)朝謝。

心靈，東奔西走。

遠(yuǎn)行，靜默。守望，安寧。

流浪…………

寫景的作文600字 篇7

每天看到夕陽(yáng)都有不一樣的感受。 傍晚時(shí)分，西下的夕陽(yáng)迸發(fā)出萬(wàn)縷金光，橫掃大地，光彩奪目，一身燦爛。此時(shí)，心中總有一種異常的躁動(dòng)和不安，渾身熱血奔騰，激情澎湃，內(nèi)心的驚魂被大自然無(wú)與倫比的驚奇和超然物外的力量所震撼，整個(gè)生命似乎被流光溢彩神秘地籠罩著，影響著，充盈著，觸摸著，指引和感召我去思考、感悟，去尋找一種值得敬畏和朝圣的精神力量。

此時(shí)，夕陽(yáng)嫻熟地、井然有序地調(diào)整和變幻著自身的色彩結(jié)構(gòu)和光亮的強(qiáng)弱，由金黃逐漸變成緋紅，并且以最溫柔、優(yōu)美的姿態(tài)和日落黃昏般的速度向地平線步步逼近。它披著滿身的落日紅，散發(fā)著恬靜、柔和、溫馨、舒適的光輝，朱霞爛漫、紅紅火火，慰為壯觀。 這時(shí)，天色漸漸變得暗淡與模糊，紅彤彤的火球在“夕陽(yáng)無(wú)限好，()只是近黃昏”的感嘆聲中，緩緩地消失在蒼茫的暮色之中，在天地友好重合的那一刻，用最凄美、壯烈的姿勢(shì)和精神縱橫天地，轟轟烈烈地完成了一次長(zhǎng)河落日的壯舉。 夕陽(yáng)輕輕地走了，不帶走一絲的夜色，走得從容不迫、坦然自若、像模像樣。

它是一杯離別的老酒，飲醉了天邊的彩霞，泛起了酡紅的笑臉，它是一首悲壯的老歌，放浪開(kāi)懷的歌喉縈繞在天地的盡頭。蕩漾著如歌的歲月。它是一幅古老的油畫，愧麗輝煌的色彩，透著蒼涼無(wú)盡的凄美，充溢著火紅的年華。 我有些釋然，世界似乎總是在逐一到來(lái)和逐一消失之中漫無(wú)止境的輪回著，生命和自然一樣，都是在意想不到之中滿不在乎的逐一到來(lái)，又在不可思議之中無(wú)所適從的逐一消失。蒼天不

怨恨大地，結(jié)束不為難開(kāi)始，生命不厭倦去留，萬(wàn)物不鄙視生死，過(guò)去不刁難明天夜，寂靜的有些固執(zhí)，拽著我入睡，我無(wú)法釋懷，卻又在夢(mèng)中開(kāi)始遺忘。明天這個(gè)時(shí)刻，夕陽(yáng)依舊燦爛，晚霞依舊靜好，而我們卻在回不去的路上奮力前行。

寫景的作文600字 篇8

我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它坐落在古北一巷旁邊，后面靠著一座高高的大山，十分漂亮。

來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)高高的大門撲入眼簾，它像一個(gè)保護(hù)我們學(xué)校的衛(wèi)士一樣聳立在學(xué)校的大門口。大門上方還掛著五星紅旗和學(xué)校的標(biāo)志，正迎風(fēng)飄展。

進(jìn)入學(xué)校的大門，就看見(jiàn)了廣闊的石板廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上，十分熱鬧。有的同學(xué)在做操，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的同學(xué)在跳繩……這里成了同學(xué)們的天地。廣場(chǎng)上旁邊的小竹子，剛剛冒出它那小小的頭，就像一個(gè)小嬰兒一樣，十分可愛(ài)。

穿過(guò)石板廣場(chǎng)，來(lái)到了我最喜歡的小花園了。這里有很多花草樹(shù)木，春天到了，到處呈現(xiàn)一片翠綠的景色。各種各樣的花朵兒，競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)的各種香氣吸引了蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹。地上的螞蟻爬來(lái)爬去，也正在玩得起勁兒呢。大樹(shù)爺爺被風(fēng)姐姐吹得“沙沙”作響，仿佛在說(shuō)：“你們這些調(diào)皮的小孩子，玩累了吧？來(lái)我的身子下休息一會(huì)吧！”

正在這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了激烈的那喊聲，我迫不急待地跑到了操場(chǎng)上，原來(lái)這里正在進(jìn)行緊張的籃球比賽。你看！運(yùn)動(dòng)員的頭上都是一顆一顆的大汗珠，可是他們一點(diǎn)兒也不嫌累，心里非常高興，都在為自己的隊(duì)伍拼命搶球。啦啦隊(duì)員們正為各自的隊(duì)伍加油吶喊呢！旁邊的紅色橡膠跑道旁邊，還有單杠、雙杠等體育器材，一個(gè)個(gè)像個(gè)軍人站立在操場(chǎng)上。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了！同學(xué)們都急忙向教學(xué)樓跑去。教學(xué)樓位于操場(chǎng)北面，它共有五層，分別是不同的年級(jí)。不一會(huì)整個(gè)校園安靜下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師講課的聲音，交織在一起像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

這就是我美麗的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)我美麗的校園！