精選保護(hù)青蛙二年級(jí)作文匯編9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇1

有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，樂(lè)樂(lè)帶著捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，樂(lè)樂(lè)就聽(tīng)到了青蛙“呱呱呱------”的叫聲。樂(lè)樂(lè)急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過(guò)去，一撲捉到了六只小青蛙。

回到家里，樂(lè)樂(lè)打開桌上的收音機(jī)，一邊聽(tīng)廣播，一邊觀賞玻璃瓶里的小青蛙。這時(shí)，廣播里正播著：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)!”樂(lè)樂(lè)又拿出爸爸以前的資料，書上說(shuō)：“青蛙是益蟲，一年能吃一萬(wàn)八千二百只害蟲，我們要保護(hù)它。”

樂(lè)樂(lè)馬上拿起玻璃瓶，跑到池塘邊，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，好朋友，常常來(lái)我們動(dòng)物王國(guó)玩呀!”

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇2

一天，小明想吃青蛙。媽媽不給小明買，小明想自己去捕。

于是，小明晚上做了個(gè)夢(mèng)。小明夢(mèng)見(jiàn)了自己在捕青蛙?？墒牵米釉谝∶?。小明在夢(mèng)里哭了。媽媽問(wèn)小明怎么了?小明說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)蚊子在咬我?！眿寢屛⑿χf(shuō)：“青蛙專門吃蚊子，你還要吃它的肉嗎?”小明不好意思地笑了。

小朋友們，你們一定要保護(hù)青蛙呀。

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇3

星期天早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。剛進(jìn)門，就看見(jiàn)一位老爺爺在不停地吆喝：“賣青蛙嘍，我的青蛙然而野生的，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，大家快來(lái)買吧?！币淮笕喝藝诉^(guò)去，我也擠進(jìn)去看個(gè)究竟。只見(jiàn)地上放著一只大竹蔞，里面裝滿了青蛙。老爺爺手里還拎著幾只青蛙，這些青蛙在不停的掙扎著，痛苦地呱呱直叫，仿佛在說(shuō)：“求求你們放了我吧！”但然而，還有許多人在買青蛙，把它做成了美味佳肴?？吹竭@一幕，我感到很心痛。

青蛙然而名副其實(shí)的“抓蟲專家”。它主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食物。只要它們一出來(lái)活動(dòng)，青蛙就會(huì)立即抓住它們。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙一天能吃掉60多只害蟲，從春季到秋季的6-7個(gè)月中，一只青蛙就能夠消滅一萬(wàn)多只害蟲。每只青蛙能吃掉這么多害蟲，成千上萬(wàn)只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了，因此，青蛙然而當(dāng)之無(wú)愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。

青蛙不僅僅然而莊稼的保護(hù)神，還然而大自然的歌唱家。有動(dòng)聽(tīng)的蛙聲，人們就有了豐收的期望。難怪辛棄疾曾寫下“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的著名詩(shī)句。也有現(xiàn)代詩(shī)人張志真寫下一首《憫蛙》：長(zhǎng)夏原野青青黃，田間蛙類抓蟲忙，祈求田雞買賣客，莫讓青蛙餐桌亡。

同學(xué)們，趕快以實(shí)際行動(dòng)來(lái)來(lái)保護(hù)我們的“抓蟲專家”――青蛙吧！

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇4

我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉小蝌蚪。他們拿著瓶子， 把蝌蚪裝在瓶子里，搖著玩，我一想：“小蝌蚪離開水，一會(huì)就曬死了，想到這兒我感到非常痛心，因?yàn)樾◎蝌介L(zhǎng)達(dá)后變成青蛙，青蛙可以捉害蟲，讓害蟲變得少一些，所我感到非常痛心。

青蛙不僅能捉害蟲，還能在水里游來(lái)游去，真是一個(gè)蛙泳小能手。青蛙沒(méi)有頸，頭和身體直接相連，它的頭是尖尖的三角形，頭頂?shù)膬蓚?cè)長(zhǎng)著一雙靈活透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一張顯得特別寬闊的大嘴。青蛙背上披著一件淺綠色的外衣，上面還長(zhǎng)著幾道金黃色的條紋;腹部白色，好像穿著幾道金黃色的條紋;好像穿著白色的襯衫。青蛙的后腿強(qiáng)健有力，縮在一起，前肢直立，支撐全身。他的每只腳有五個(gè)腳趾，趾中間有一層薄皮一 ，便于劃水游泳。在地面上，它的腳趾叉開，看上去有點(diǎn)像小鴨子的腳。

小青蛙為了捕捉害蟲，常常一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。飛蟲在空中穿梭似的飛來(lái)飛去，他裝作沒(méi)有看見(jiàn)似的，等飛蟲飛得低一些，小青蛙就一蹬后腿，縱身一躍，張開大嘴，把舌一伸，把飛蟲吞吃掉了。人們還稱青蛙為“除害大將軍呢”!

保護(hù)我們的“除害大將軍”青蛙吧!

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇5

星期天，我和媽媽去買菜，我看見(jiàn)一個(gè)在叔叔鬼鬼祟祟的賣青蛙。那些青蛙在網(wǎng)里蹦來(lái)蹦去，還“呱呱”的叫，好像在說(shuō)：“救救我們吧！救救我們吧！”可好多人毫無(wú)同情心，好多青蛙被陸陸續(xù)續(xù)地買走了并且讓那位叔叔殺青蛙，那位叔叔把青蛙的皮剝了，我感到又氣憤又痛心。它們都將成為人們口中的美味佳肴了。

叔叔、阿姨你們?yōu)槭裁醋祓挘嗤艿欢畛錾摹扒f稼保護(hù)神”，它然而一個(gè)捕蟲能手，專門吃一些害蟲，比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅.....青蛙的眼睛很銳利，能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)十分靈活，躲在任何地方的害蟲，都逃但然而它那雙銅鈴般的眼睛。舌頭很長(zhǎng)并內(nèi)含黏液。它只要發(fā)現(xiàn)食物，就會(huì)不動(dòng)聲色地把舌頭往那里一伸，目標(biāo)就會(huì)被粘住。一只青蛙一天能夠吃一百多只害蟲，六只青蛙八天能吃五千多只害蟲，這然而多么大的功勞??！

青蛙不但然而莊稼的保護(hù)神，而且然而天氣播報(bào)員，如果下大雨，它就會(huì)呱呱大叫。

青蛙然而農(nóng)民的朋友，田野的歌手，莊稼的保護(hù)神，豐收的報(bào)喜者，讓我們一齊來(lái)保護(hù)它們吧！

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇6

一天，我和媽媽還有弟弟一起去菜市場(chǎng)買菜 。菜市場(chǎng)里擺滿了各種各樣的.菜。當(dāng)走到盡頭時(shí)，弟弟看到一網(wǎng)網(wǎng)的青蛙，就說(shuō)：“青蛙雪白的肚皮，碧綠的背部，大腿肥嫩嫩的，味道一定鮮美。”弟弟就想吃這味道鮮美的青蛙。

媽媽買完菜之后就準(zhǔn)備回家，弟弟還再回頭看那活蹦亂跳的青蛙，走到菜市場(chǎng)門口，弟弟實(shí)在忍不住說(shuō)了：“我想吃青蛙?！眿寢屨f(shuō)：“買了這么多菜不要買青蛙了?！钡艿苡终f(shuō)：“青蛙很好吃，為什么不買呢？”我雖然也很想吃青蛙，但我知道青蛙是益蟲，能保護(hù)莊稼，于是對(duì)弟弟說(shuō)：“老師不是經(jīng)常說(shuō)要保護(hù)益蟲嗎，青蛙是益蟲，你怎么能吃它呢？”弟弟狡辯地說(shuō)：“老師沒(méi)有說(shuō)絕對(duì)不可以吃，那就是說(shuō)還可以吃?！蔽矣謩裾f(shuō)“青蛙是捉蟲能手，每天可以吃上萬(wàn)只害蟲，你吃掉一只青蛙等于放掉成千上萬(wàn)只害蟲，這些害蟲要糟蹋多少莊稼呀！”弟弟臉一下子紅了，不好意思地說(shuō)：“哥哥，我以后再也不吃青蛙了?！眿寢尡?yè)P(yáng)了我和弟弟，夸我們是懂事的好孩子。我覺(jué)得很開心，因?yàn)槲矣直Ｗo(hù)了一次青蛙，做了一件有意義的事情，以后我要告訴我所有的朋友一起來(lái)保護(hù)青蛙，美化我們的生活，再一次看到“稻花香里說(shuō)豐收，聽(tīng)取蛙聲一片”的情景。

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇7

夏天，是青蛙活動(dòng)平凡的季節(jié)，田野里、小河邊到處都能見(jiàn)到它們的身影?？墒俏易罱l(fā)現(xiàn)好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。

星期六的早晨，我在姑奶家的菜園里玩耍。突然幾個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)拿著樹枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出來(lái)一直青蛙，他們趕緊拿起身邊的大石頭向青蛙扔去。大石頭重重地壓到了青蛙的腿上。出血了！出血了！青蛙慘叫一聲，拖著受傷的腿拼命的逃著，可是再怎么逃也沒(méi)用，最后還是被小朋友們帶回了家。看見(jiàn)這場(chǎng)面我非?？蓱z這只被抓走的青蛙。

青蛙是捕蟲高手，每天至少捕食害蟲80多只，一年能吃掉15000多只害蟲。而且它們的寶寶小蝌蚪也有吃害蟲的本領(lǐng)，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是農(nóng)田的小衛(wèi)士。可是，現(xiàn)在的人們大量的捕捉青蛙，使青蛙數(shù)量大量減少，農(nóng)田里的害蟲就逐漸增多了。人們必須使用農(nóng)藥消滅害蟲，這樣不僅破壞了生態(tài)平衡，而且污染了環(huán)境，真是害人害己??！

讓我們一起保護(hù)“除害使者”——青蛙吧！讓動(dòng)物們過(guò)上快樂(lè)的生活。

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇8

現(xiàn)在博物館里的蛙類越來(lái)越多，但捕殺青蛙的聲音從未停過(guò)。因?yàn)槿藗兇罅坎蹲角嗤?，現(xiàn)在見(jiàn)不到幾只了。

看!圖上這位小朋友就在捉一只青蛙，還暗暗地想捉它回家，晚上來(lái)一頓青蛙肉!

青蛙把傷害我們的蚊子、蒼蠅等害蟲消滅，為什么我們還要去捕捉它們呢!

我希望人們能少一點(diǎn)殘忍，多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)，不捕捉青蛙，讓它們繁殖，恢復(fù)它們的數(shù)量。

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇9

青蛙是一種很可愛(ài)的動(dòng)物。它頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，視覺(jué)很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲子。

青蛙的眼睛雖然看事物不清楚，但它有一個(gè)本領(lǐng)，就是只要害蟲煽動(dòng)翅膀或飛行時(shí)，青蛙會(huì)正確指定方向把害蟲捕捉吃掉。青蛙是“莊稼的保護(hù)神 保護(hù)青蛙人人有責(zé)。

同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)，從我做起愛(ài)護(hù)小蝌蚪，保護(hù)青蛙。號(hào)召大家再也不能隨便捉蝌蚪，捕殺青蛙了。青蛙是人類的朋友，保護(hù)青蛙，維護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓我們的家園更加美好。