
遇見(jiàn)初中作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的遇見(jiàn)初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見(jiàn)初中作文1在人的一生中,會(huì)遇到很多人,然而每一個(gè)相遇都是可貴的,因?yàn)樵谌澜鐜资畠|人中,我們遇到的每一個(gè)人的概率都是幾十億分之一。在這相遇的人中,遇到一個(gè)能使自己成長(zhǎng)的,是上天賜予我們的禮物,希望有那么一個(gè)人,能從我的全世界路過(guò),不出現(xiàn),不打擾,擦肩而過(guò)時(shí)會(huì)有一股神奇的力量照亮你我。這個(gè)人在我成長(zhǎng)過(guò)程中,扮演著舉足輕重的角色。
要介紹她的標(biāo)簽的話,是我讀初中時(shí)的語(yǔ)文課代表,但她對(duì)于我是一個(gè)可以談天說(shuō)地的,無(wú)話不談的好朋友。我們可以在深夜睡不著覺(jué)時(shí)講述各自看過(guò)的深刻的偶像劇,這一種樂(lè)趣,看似主題在談劇情,殊不知我們更關(guān)心的是誰(shuí)會(huì)講的津津樂(lè)道,誰(shuí)會(huì)講的清楚流暢,有這樣一種相處模式,對(duì)我們而言,是時(shí)間賜予我們的禮物,禮物里裝滿了各種故事,各種心情,各種語(yǔ)言的魅力。
讀書(shū)時(shí),班上總有那么一些人,他們廢寢忘食,他們狠心的舍棄掉本該屬于他們這個(gè)年紀(jì)的打笑,青春的時(shí)光。青春可以是課堂上的認(rèn)真,可以是下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ),可以是為了理想而奮斗的堅(jiān)定信心,還可以是自覺(jué)的,即使一個(gè)人也能忘我的做為實(shí)現(xiàn)理想而做的準(zhǔn)備。我的這位朋友,可以說(shuō)是班上“這些人”中的典范。由于她是我的好朋友,在學(xué)習(xí)上,我們更加是對(duì)手,好幾次,我們都成為了值日生們驅(qū)趕的對(duì)象,這也使我們練成了城墻厚的臉皮,從這一桌換到另一桌。畢業(yè)了我們可以無(wú)遺憾,每一張桌子我們都做過(guò),每一張桌子都有我們的指紋,這才是沒(méi)有辜負(fù)我們這三年來(lái)反反復(fù)復(fù)進(jìn)出教室門(mén)口的次數(shù)。終于,值日生急急忙忙的跑去打飯,我們兩又回歸原位,繼續(xù)埋頭,繼續(xù)在草稿本上列著復(fù)雜,潦草的算式,或許我們的草稿本只有自己才看到明白吧。
我們總是匆匆忙忙,怕吃飯來(lái)不及,怕作業(yè)不能按時(shí)交,怕上課鈴又要響了。這匆忙的校園生活是好是壞呢?我不明白,后來(lái),事實(shí)證明,時(shí)光沒(méi)有辜負(fù)我們,我們都取得了自己滿意的成績(jī)。
人生沒(méi)有如果,遇見(jiàn)你是我莫大的幸運(yùn)之星賜予我的最珍貴的禮物。
或許多年以后我們不會(huì)再聯(lián)系,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得:有你才有今天的我。在相隔千里的城市,我們的心永遠(yuǎn)給彼此留一個(gè)港灣。謝謝!讓我在最好的年紀(jì)遇見(jiàn)最好的你
遇見(jiàn)初中作文2麗江的古城總是醞釀著相遇的欣喜。
迎著夕陽(yáng)的余暉,追隨著傾瀉在古墻上的光斑。溫涼的風(fēng)穿過(guò)衣衫,耳邊碎碎傳來(lái)幾聲清脆的銀鈴聲,像極了百靈鳥(niǎo)的歌喉。
我便駐足在這家銀器店前,銀器嶄新地亮著,銀鈴干凈地響著。店老板熱情地招呼我們,眉角簇成一團(tuán),手一擺,顯出幾分得意說(shuō):“這邊的柜臺(tái)都是手工做的,放心!”我望向那些明晃晃的銀鐲,鐫刻著深深淺淺的紋路,仿佛桐樹(shù)上蔓延的古藤。
在店里徘徊了幾圈,仍是覺(jué)得唯有那銀鈴做得精致。一串銀鈴上都帶著兩三顆小鈴鐺,鈴鐺上鐫刻著幾朵花,花瓣招展,栩栩如生,似乎還能嗅到花香。我癡癡望著,回過(guò)頭,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師傅正望著我。他圍著素白的圍裙,手里持著鉗子,坐在一口水坑旁。他的兩鬢已斑白,眸里卻閃著星光,對(duì)視了幾秒,他笑著把頭低下,繼續(xù)燒著銀塊。
我好奇地朝著他走去,閑聊一會(huì),才得知他是一位銀匠,那些手工制的銀鐲多是他打制、磨刻出來(lái)的。“那串銀鈴也是您做的?”我問(wèn)。他眉角的紋路簇成一團(tuán),微笑著、篤定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
母親的銀鐲也挑好了,老師傅便對(duì)我說(shuō):“我給你露一手,刻個(gè)字?”我雀躍地點(diǎn)著頭,把銀鐲給他。
他鄭重地接過(guò),粗糙的手在銀亮的面上磨了磨。老師傅的神情變得嚴(yán)肅起來(lái),拿過(guò)鉆刀,手穩(wěn)穩(wěn)握著,有力而嫻熟地刻畫(huà)著。他的眼眸變得光亮起來(lái),仿佛是銀鐲反射的光??諝庾兊眯⌒牧?,我也屏住了呼吸,只聽(tīng)到鉆得“滋滋”的聲音。末了,他長(zhǎng)吐一口氣,臉上綻出憨憨的笑,而又莊重起來(lái),目光緊鎖著銀面,小心拂去上面的銀末。最后,他滿意地把銀鐲遞給了我,笑著說(shuō):“常來(lái)麗江玩?!蔽夷闷疸y鐲,迎著光,注視著它,光潔的銀面上清秀地刻上了“麗江”二字,旁邊附刻著一支簡(jiǎn)筆銀鈴。我突然感受到有一抹光,溫暖照進(jìn)心底。
銀鈴在夕陽(yáng)下散著敞亮的光,我分明感覺(jué)到,像極了銀匠心里鍍上的那一抹,微小,卻熠熠閃亮。銀匠的和善和認(rèn)真,如此簡(jiǎn)單,卻在時(shí)光的長(zhǎng)河中化作一抹光亮,樸實(shí)地、有力地感動(dòng)了我的心。
于是,這一抹光亮,鍍?cè)阢y上,鍍?cè)阢y匠眼里,也鍍?cè)谖倚纳?,熠熠生輝。時(shí)光本該如此,遇見(jiàn)了,便是緣,用心珍惜。
這一抹光亮,染上古城里燦爛的夕陽(yáng),映入回憶的夢(mèng)里。
遇見(jiàn)初中作文3楊柳遇見(jiàn)了湖畔,留得詩(shī)情畫(huà)意;松林遇見(jiàn)了溪流,得來(lái)靜謐閑適;梅花遇見(jiàn)白雪,綻放堅(jiān)毅頑強(qiáng)!而我,遇見(jiàn)了新的環(huán)境,老師,同學(xué),正如一抹新綠遇見(jiàn)春天,展開(kāi)新的旅程!
——題記
兩個(gè)月前,我踏入這個(gè)陌生但又夾雜熟悉的校園,陽(yáng)光將橙白相間的教學(xué)樓照得極為醒目,寬敞的操場(chǎng),清新的球場(chǎng)……在樓林矗立間散布著樹(shù)林,竹林,鳥(niǎo)叫蟬鳴成為學(xué)校不時(shí)響起的交響曲,轉(zhuǎn)過(guò)一角樓,運(yùn)動(dòng)吶喊聲此起彼伏,這是多么美的遇見(jiàn),遇見(jiàn)了一派生機(jī),遇見(jiàn)了充滿活力的校園!走上樓,遇見(jiàn)一間間教室,朗朗讀書(shū)聲不絕于耳,遙想三年里在這兒的學(xué)習(xí)生活,遇見(jiàn)書(shū)香,便覺(jué)遇見(jiàn)世間美好!
第一次,遇見(jiàn)老師,那一刻,似乎還只是“遇見(jiàn)”,一聲“老師好”,也只是擦肩而過(guò),但自打軍訓(xùn)伊始,每一分一秒的遇見(jiàn),都有了新的涵義,轉(zhuǎn)瞬間,兩個(gè)月便在彈指間過(guò)去,老師用著孜孜不倦的教誨,一次次書(shū)面上的溝通,鼓勵(lì),教會(huì)了我對(duì)待課堂學(xué)習(xí)的基本態(tài)度和生活上那些細(xì)小但又無(wú)比重要的禮儀,又在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴間,傳授給我們知識(shí)與思想,這是心與心的遇見(jiàn)!
回想第一次站到隊(duì)列中,遇見(jiàn)了那么多陌生的面孔,多少雙眼默默地互相交流,等待僵局打破,一天天的軍訓(xùn)就如一天天的情感紐帶,從自我介紹到了解對(duì)方,從不經(jīng)意的對(duì)話到友好的聊天,而剎那間,便就與這些人同窗共處了兩個(gè)月的時(shí)光,遇見(jiàn)了更多的歡樂(lè),更多的美好,更是遇見(jiàn)了一群以夢(mèng)為馬,個(gè)性鮮活的生命!
一縷陽(yáng)光射入教室,映著晨誦的同學(xué)們“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”……這一聲聲的晨誦如一團(tuán)團(tuán)的火焰,用激昂的熱情開(kāi)啟了初中三年的新篇章;一片秋葉擦過(guò)窗前,一顆顆成熟的果實(shí)映入眼簾,此起彼伏的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)聲富有節(jié)奏的響,時(shí)刻不停的行筆聲具有激情的吟,還有幾周便是期中考試了,在校園中,我遇見(jiàn)了花朵變成果實(shí);在班級(jí)中,我更遇見(jiàn)了汗水筑成碩果。遠(yuǎn)望凝思,愿在這三年中遇見(jiàn)更好的的自己,不斷遇見(jiàn)努力奮斗,最終遇見(jiàn)夢(mèng)想的方向!
從校園到班級(jí),從老師到同學(xué),從鈴聲到課堂,從夢(mèng)想到行動(dòng),這一切一切組成了這豐富多彩的三年,組成了未來(lái)三年所有美好的遇見(jiàn)!珍惜遇見(jiàn),享受遇見(jiàn), ……此處隱藏7267個(gè)字……參觀,我仿佛遇見(jiàn)了80年前的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),遇見(jiàn)了這八百壯士和他們的英雄事跡。他們這種不怕?tīng)奚瑹釔?ài)祖國(guó)的精神,應(yīng)該讓每一個(gè)人學(xué)習(xí),發(fā)生在這個(gè)四行倉(cāng)庫(kù)中的故事應(yīng)該讓每一個(gè)人遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初中作文13有時(shí)夢(mèng)境,也是傳遞希望的途徑?!}記
清晨,我朦朦朧朧的睜開(kāi)了雙眼?;貞涀蛲淼膲?mèng)境,仿佛觸手可及。
昨晚,我不知怎的有些頭暈,就早早上床入睡。睡沉之后,便像處在一個(gè)安逸的仙境。不久,我就進(jìn)入了夢(mèng)的世界,來(lái)到一個(gè)極為繁華的城市,這里是夜晚,天空中閃爍著燦爛的星光,月亮高高的掛著,甚是美麗。我在街上徘徊著,發(fā)現(xiàn)來(lái)往的人早已不是開(kāi)著汽車(chē)了,而是坐在一個(gè)神奇的座椅上,這些座椅騰在空中,人們?cè)谔炜丈蟻?lái)來(lái)往往,好不熱鬧。
不一會(huì)兒,天空突然飄起了雨滴,隨后越下越大,我連忙躲進(jìn)了離我最近的一家餐館,餐館的玻璃是透明的,使我可以繼續(xù)觀察這個(gè)奇妙的城市。透過(guò)玻璃,便看到了一個(gè)個(gè)“圓球”在天上飛,仔細(xì)一看,原來(lái)是座椅上開(kāi)啟了圓形的保護(hù)罩。人們完全不擔(dān)心雨天的來(lái)襲。雨的洗滌,讓原來(lái)熱鬧的街道安靜下來(lái)。我走出餐館,向天空望去,入眼的還是滿天的繁星和明月。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)诮徽?,得知現(xiàn)在已是2168年。
與此同時(shí),畫(huà)面突轉(zhuǎn),我來(lái)到一個(gè)陰暗的角落,看到一群畏畏縮縮的人,他們蹲在地上,不知在念叨些什么。走近一看,他們腳下全部都是垃圾,散發(fā)著一股惡臭味。角落里突然出現(xiàn)一個(gè)身穿白色裙子的女孩,當(dāng)她走近我時(shí),我震驚的發(fā)現(xiàn)她與我有著一樣的面容,只是眉眼間多了一份沉重。她輕輕開(kāi)口的瞬間,我們又來(lái)到了這個(gè)奇妙的城市。“這里是人們幻想出來(lái)的地方,環(huán)境優(yōu)美,可如你所見(jiàn),這樣的環(huán)境早已不復(fù)存在。由于人們的亂砍濫伐,樹(shù)木早已不復(fù)存在,大量污水的排放導(dǎo)致河流都變成了毒沼。人們將大量的塑料袋埋在地下導(dǎo)致土地?zé)o法再種植食物,如今,人類(lèi)已經(jīng)沒(méi)有任何生存的希望。”我想開(kāi)口反駁,卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也出不了聲。這時(shí),她笑了笑開(kāi)口道:“但我相信,這樣的事情永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生,人們一定會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的!”我聽(tīng)后,不知怎么了,只覺(jué)得心里暖暖的?!澳阍摶厝チ恕!彼⑽⒁恍?。
這時(shí),夢(mèng)醒了。她說(shuō)的話卻一直在我耳邊回蕩。我暗自在心底下決心,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,從身邊做起,并提倡身邊人保護(hù)環(huán)境的意識(shí)!
那女孩的話語(yǔ),讓我感到了希望的光芒,雖然渺小,但是已溫暖人心。在未來(lái)的我身上,我看到了對(duì)美麗環(huán)境的向往和憧憬,我要一直保持這樣的心態(tài),這樣能使我永遠(yuǎn)的保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。
這個(gè)夢(mèng)啊,給我了巨大的收獲。那個(gè)未來(lái)的我,是我終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
遇見(jiàn)初中作文14融開(kāi)了整河冰凍的是陽(yáng)光,拂綠了遍野荒原的是春風(fēng),消釋了滿懷愁緒的是最美的遇見(jiàn)。
——題記
轉(zhuǎn)過(guò)街角,猛地抬頭,成了這世間最美好的遇見(jiàn),一次又一次,為我解除心中焦急。
微弱燈光下最美的遇見(jiàn)
冬日的夜總是來(lái)得早,放了學(xué),再走路回家,已天黑了,路旁微弱的燈光根本無(wú)法驅(qū)除夜的黑暗。正面刮來(lái)的寒風(fēng)卻毫不留情,仿佛內(nèi)心深處懸著一塊冰。
咦,怪了,怎么燈越來(lái)越暗了,不對(duì),平日里也不如此啊。向前,已沒(méi)有燈光了。我不敢前進(jìn),害怕地直發(fā)抖,隱約中,一個(gè)黑影朝我“襲來(lái)”,她慢慢地離近了我,我簡(jiǎn)直不敢睜開(kāi)眼睛?!霸趺戳??”溫暖清脆的聲音,是媽媽?zhuān)∥姨ь^,果然是你打著手電筒。我終于放松了,還好是你。感謝遇見(jiàn)了你,你是那黑暗中最美好的遇見(jiàn)。
焦急尋找中最美的遇見(jiàn)
學(xué)校要舉行開(kāi)學(xué)典禮,同學(xué)們誰(shuí)不興奮??刹唬忠粋€(gè)下午的時(shí)間不用上課了!可是,為了不使我們的興奮顯得太過(guò)明顯,同學(xué)們還是各自攜帶一本書(shū),自然,我也帶了一本《中考作文》。
典禮時(shí)過(guò)于興奮,與同學(xué)們玩得不可開(kāi)交,哪還記得這回事。臨走時(shí)竟忘了把書(shū)帶走,回到教室后才想起,可我也不能出去找啊。下了課,我飛奔去操場(chǎng),落了空,正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),一位同學(xué)叫住了我,這是你的書(shū)嗎?“是的,是的?!蔽壹?dòng)無(wú)比,看著她,是那樣天真。“是就好?!闭f(shuō)完她便走了。平凡的你,成了我最美的遇見(jiàn),感謝你的歸還,解除我心中的焦慮。
臨近放棄時(shí)最美的遇見(jiàn)
近來(lái)做題是越來(lái)越難了,我抓耳撓腮也想不出個(gè)所以然來(lái),我氣餒了,一下扒在桌上,這一扒不要緊,暈暈糊糊地竟然快下課了,我想,完了,完了,這回死定了,我看著那道題,咦?心中突然有了解題的方法,我趁熱打鐵,成功做出了這道題。之后,才發(fā)現(xiàn)題上竟然多了條輔助線,我望望同桌,是他嗎?他為我添了一條輔助線,真的是如此,否則,我再想也沒(méi)有用啊。我明白了你是救我于水深火熱之中的人,是最美好的遇見(jiàn),化解了我心中的疑惑,使我一路順暢。
無(wú)論是那燈光下的一抬頭,還是焦急時(shí)的歸還,甚至是那一條輔助線,都成為了我人生中最美的遇見(jiàn),真好!
遇見(jiàn)初中作文15人生中因?yàn)橛辛擞鲆?jiàn),才有了色彩;因?yàn)橛辛擞鲆?jiàn),才有了生機(jī);因?yàn)橛辛擞鲆?jiàn),才有了精彩的故事。
在我來(lái)到這個(gè)美麗的世界時(shí),在我剛睜開(kāi)眼睛時(shí),遇見(jiàn)了他們,遇見(jiàn)了我的父母,那個(gè)時(shí)刻在我的人生中畫(huà)上了最驚艷的一筆。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,遇見(jiàn)他們,感受到了一份來(lái)自親人那充滿耐心和溫暖的愛(ài)。這份愛(ài)包含了太多,竟讓我想不出該如何回報(bào)才算好。這份愛(ài)不僅來(lái)自家里的長(zhǎng)輩,還有一些親戚,也同樣給予了一份關(guān)愛(ài),這份愛(ài)在我的人生中畫(huà)上了最富親情的一筆。
在我剛步入校園時(shí),遇見(jiàn)了我的啟蒙老師和最初相伴的同學(xué)們。當(dāng)時(shí)的我期待之中還有一絲膽怯,對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境有一些抗拒,并不是那么從容。
老師或許是看出了我的不安,上前來(lái)安慰并帶我去了教室。還未進(jìn)門(mén),便聽(tīng)到了里面的歡聲笑語(yǔ),踏進(jìn)這個(gè)教室,小孩子們?cè)阪覒蛲嫠?,大人們?cè)谡勑︼L(fēng)生,好不熱鬧!,讓人不由得希望參與其中。
這個(gè)時(shí)刻多么美,讓我一時(shí)忘了膽怯,想在這一刻添上我的身影。這在我的人生中畫(huà)上了最新奇的一筆。
當(dāng)我步入學(xué)習(xí)階段,遇見(jiàn)了這些老師和同學(xué),他們的愛(ài)是蘊(yùn)藏能量的,遇見(jiàn)他們,在我的人生中畫(huà)上了最豐富的一筆。
在我開(kāi)始學(xué)習(xí)與人交際的時(shí)候,遇見(jiàn)了開(kāi)導(dǎo)我的領(lǐng)路人,他們教我如何與人交流,如何處理與人的關(guān)系,遇見(jiàn)他們,在我的人生中畫(huà)上了最復(fù)雜的一筆。
當(dāng)我剛與人交往時(shí),還帶著不知所措的慌張模樣,顯得有些“可笑”。之后因?yàn)橛辛恕邦I(lǐng)路人”的指引而越發(fā)熟練地與人交談。當(dāng)時(shí)的我對(duì)待交際問(wèn)題已經(jīng)基本可以從容應(yīng)對(duì),遇見(jiàn)了他們,在我的人生中畫(huà)上了最值得感謝的一筆。
在我剛接觸生活問(wèn)題的時(shí)候,遇見(jiàn)了一個(gè)難題,簡(jiǎn)直是讓我“抓耳撓腮”,痛苦萬(wàn)分。但也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了解決,教會(huì)我如何成長(zhǎng)。遇見(jiàn)了這些難題,在我的人生中畫(huà)上了最值得紀(jì)念的一筆。
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)整理自己的東西,我才明白原來(lái)這并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的隨便一堆就行了,如果這樣做的話,之后怕是要翻個(gè)“底朝天”才能找到你要找的東西了。唉!我還是好好整理吧。遇見(jiàn)它們,在我的人生中畫(huà)上了最忙亂的一筆。
遇見(jiàn)了這些人、事、物,讓我的世界精彩萬(wàn)分,這就像一個(gè)調(diào)色盤(pán),而我的人生就像一幅正在上色的畫(huà),雖然還未完成,但已可以看見(jiàn)其中的精彩。
感謝遇見(jiàn)了他們。
文檔為doc格式