
【精華】初中生活作文600字匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的初中生活作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
還有不到半年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的思念,那么多的不愿,那么多的不舍,和不安。
曾經(jīng)的那些誓言都粉碎了,曾經(jīng)的那些淚水都蒸發(fā)了,曾經(jīng)的那些無聊的事也不會(huì)再一次發(fā)生了。
不知道我們以后是否會(huì)再次相見,也不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那近1000個(gè)快樂的日子。
那些誓言再也閉口不提,只會(huì)在某個(gè)特定的空間里被觸及,才撿起凋零的記憶,如今在下個(gè)輪回里,將再也尋不到你們的足跡,約定會(huì)不會(huì)也重復(fù)相同的宿命,將你們遺忘在下個(gè)輪回里。
同學(xué)把一張張的賀卡塞到我的手里,我卻不知所措。一張張同學(xué)錄放在我的桌子上我卻不知寫些什么好。我不知道是三年的感情太淡還是我怕寫完就再也不能再見面了。我害怕,我害怕我們的分別。
一次次在夢中驚醒,回想著我們在一起的那些快樂,美好的事。一次次在夢中留下無痕的淚水,不敢睜眼,想逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
我們大家能在一起是上天給我們的緣分,可是他為什么又硬要把我們分開。我不知道,不知道我們還能在一起幾天。不知道我們還能保存我們的友誼,不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎?
我害怕,我害怕分別??墒俏矣帜芡炝粜┦裁础V挥心瞧扑榈幕貞?。和一封封告別信。
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
該離開的終究是要離開的。該忘掉的我卻忘不掉。該放棄的我都放棄了,可是,該抓住的我卻讓它流失了……
三年我們在一起度過了整整三年。不知不覺就過去了三年。可是那些往事好像是昨天發(fā)生的一樣。
走在雨中,臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我思念的淚水……
初中三年很快就過去了,回想過去的時(shí)光,不覺有些感傷,初中三年是快樂的,是郁悶的,是感傷的。
還記得剛從小學(xué)到這個(gè)班來的時(shí)候我們大家都還不認(rèn)識(shí),那時(shí)候我們的純真,那時(shí)候是多么的天真??!大家都無拘無束的再一起,沒有任何的意見,為什么到了后來就變了,難道人是這么的善變嗎?
到了初二的時(shí)候班上那個(gè)開始有點(diǎn)不安靜了,如同平靜的湖面起了漣漪,起因是因?yàn)榘嗌系募o(jì)律的事情,都是班干部的一些事情,班干部都在勾心斗角,我們都是平民還好一點(diǎn)大家依舊是下課瘋瘋癲癲的玩。
到了初三的時(shí)候,班級(jí)又大變樣了那時(shí)候似乎班級(jí)里面的每一個(gè)人都監(jiān)視別人一樣,每次班會(huì)的時(shí)候總是我們幾個(gè)玩得好的人被批評(píng),因?yàn)槲覀儙讉€(gè)沒有特意的去和那個(gè)班干部玩得很好,大概每次班會(huì)的時(shí)候,班干部找不到人來說就說我們吧,雖然我們并沒有做這樣的事情,但是總是我們受到了懲罰。
呵呵,每次我們哥們幾個(gè)站在外面都在苦笑,難道現(xiàn)在的學(xué)生都已經(jīng)懂得大人的那一套了,我不明白為什么他們要這么做,難道就只是因?yàn)榘鄷?huì)上不被批評(píng)嗎?雖然我們被批評(píng)了,但我們的成績依然很好,難道和班干部之間拉關(guān)系能幫助我們學(xué)習(xí)嗎?
中考很快就結(jié)束了,畢業(yè)的那一天我們照畢業(yè)照的時(shí)候,發(fā)生了一幕及其諷刺的一件事情,班干部全部在一邊,其他同學(xué)在另一邊,當(dāng)我看見畢業(yè)照的時(shí)候,我不禁一笑,居然有這種事情,難道他們班干部只和班干部玩嗎?
中考過后我們就要走了,希望大家在分離的時(shí)候能夠更快樂一點(diǎn),不要留下不快樂的回憶讓自己和最后一段初中的歷程能夠快快樂樂的度過初中階段的最后那一點(diǎn)的時(shí)間,等到上了大學(xué)還可以慢慢的回憶。
留不住還剩一張照片,慢慢去紀(jì)念。
在生活中,人們都認(rèn)為女孩子都應(yīng)該文文靜靜的。但是在生活中,我這個(gè)人的性格與這個(gè)詞沒有認(rèn)識(shí),它們是非常陌生的。
我們班的女同學(xué)大部分都不跟男生吵鬧。而我就是一樣了,只要誰敢碰我一睛,我決不會(huì)放過他的。有時(shí)也會(huì)有些蠻不講理。
有一天,我也不是故意把小明的筆盒弄掉的,但是他居然讓我給他撿起來。我從小到大我都沒有給別人撿過東西,更沒有給男生撿過東西。于是我大發(fā)雷霆把他罵了個(gè)狗血噴頭,我還差一點(diǎn)把他的筆盒給踩壞,從那以后,男生沒有一個(gè)讓我?guī)退麚鞏|西的,我終于給了男生一點(diǎn)顏色瞧瞧。
我還特別愛搞惡作劇。有一天早晨,我發(fā)現(xiàn)教室里無一人,我腦袋一歪,想出了一個(gè)“好”主意,我從書包里掏出四個(gè)作業(yè)本,“噌”地一下爬到桌子上,把作業(yè)本架在了教室的門上,準(zhǔn)備戲弄后來的同學(xué)。果然,沒幾分鐘,“胖墩”趙宏銘哼著歌向教室走來。他見門半掩著,一邊奇怪地大聲喊著:“誰搶了我的第一名?”我看見目標(biāo)出現(xiàn)了,我特別的高興。他的話音還沒有落,架在門上的作業(yè)爭先恐后地掉了下來。他的腦袋上“啪、啪”挨了兩下,他剛想躲一躲不料肩膀上又挨了一下?;艁y中,他本能地彎下腰,結(jié)果屁股上又挨了一下??匆娝仟N的樣子,我不由得放聲哈哈大笑,而他看見我的樣子,氣得臉都紅了。
其實(shí)我也是可愛的學(xué)生。第一次月考班級(jí)成績第四,年級(jí)成績第十八名,課堂上發(fā)言熱烈的是我,打掃衛(wèi)生積極的也是我,與同學(xué)和睦相處的也是我……。
怎么樣,我就是這樣的一個(gè)人,是一個(gè)愛跟男生玩逗的人,是一個(gè)愛搞小聰明的人,但也是一個(gè)可愛的學(xué)生。(輔導(dǎo)教師胥傳旺)
轉(zhuǎn)眼間,從初一走進(jìn)校園的我們,已即將進(jìn)入初三了,我們在一起經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,窗戶外的那一棵小樹,如今也長高了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們收藏者生活中的美麗。
雨天在校園中漫步,聆聽雨滴落在地上的‘滴答’聲,初一進(jìn)入校園,看書上枯黃的葉子,和陰雨沉沉的天氣,走在操場邊,看著綠色的草坪,紅色的跑道,在小路撿起一片枯黃的葉子,感受這秋天的美麗,隨著上課鈴的響起,我開始邁開步伐跑進(jìn)教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗,我當(dāng)做書簽收藏起來。
大風(fēng)呼呼的刮著。刺過我的臉龐,走進(jìn)校園樹木就只剩下枝干了,地上全是散落的葉子,天很黑,校園里的燈,很暗,似乎只有摸著才能走進(jìn),即使有一天,太陽直射,可依舊很冷,那也許是冷晴吧!冬日里蒸發(fā)的露珠,是我的最愛,因?yàn)樗傇诓葜袧L來滾去。十分可愛,冬送給我的禮物是,‘可愛的露珠’它陪我在冬日里,使我冬天中最美麗的收藏。
花兒,從土中鉆出個(gè)頭來,報(bào)道著春天的喜悅,枯干的樹枝,如今葉長出嫩芽兒,俏皮的鳥兒,報(bào)道著春天的喜悅,太陽早已從床上爬起來,‘比起冬日里怕冷的它,要好多了!’走在小路旁,聽著鳥兒歡快的叫聲,聞著花兒的芳香,生活如此快樂,天空中軟綿綿的白云,飄啊,飄啊,天空無比湛藍(lán),似放出無盡的.光,春天送給了我一副如此美麗的美景,讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫卷。
街頭賣起了冰糕,炎熱的天氣,像是火鍋,教室經(jīng)受不住炎熱,每天都要開空調(diào),聆聽校園的童謠,漫步在小路,樹木早已枝繁葉茂,如今,初一來看,那一棵矮小的樹早已長大,如今,我已初二,回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,夏天送給了我收獲的一年。
一年四季,每一天,都是美麗的,生活中處處隱藏著美的身影,只要用心發(fā)現(xiàn),一定會(huì)找到值得收藏的美麗。
而我收藏的美,是‘四季畫卷’因?yàn)樗麄兊呐惆椋鼘⒏映鋵?shí)而快樂。
恍惚惚,過完小學(xué)的美夢,初中就像一個(gè)知心的小伙伴要伴我度過這三年的光陰。
記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔,我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑,連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來。
噢!初中生活,那里包含著我的喜,怒,哀,懼。初中生活,那是我走向完美前途的必經(jīng)之路。
記得第一次上臺(tái)演講;記得第一次受到教師的表揚(yáng);記得第一次考砸,一次次跌倒,一次次勝利,努力奮斗,便不會(huì)被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對我的忠告。
生活就是這樣無情,生活就是這樣殘酷,應(yīng)對生活必須百折百撓,努力奮進(jìn)。
如今,春風(fēng)又起,樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆,望著那巍峨聳立的主樓,驀然回首,我仿佛又認(rèn)出了半年前的自我:天真無邪,雖然讀了很多書,但還是那樣的蠻橫無禮,一朝一夕都期盼著回家。就這樣,簡單而又完美地,初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的窗子,從這微風(fēng)吹拂的窗口,透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn),我開始疑問,開始思索,開始摒棄,開始相信。在無際的天空自由地飛翔。
此刻,我不再孤獨(dú),不再蠻橫無禮,因?yàn)橛羞@樣完美的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔,已變成了我的知己,良伴。在那里,我將盡顯才華,在那里,我將努力奮進(jìn)。
初中生活象一片汪洋,我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我,也將是我走向勝利的后盾!初中生活象慈母,我是她懷里的小孩,它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人,也將是我的恩師!三年的初中生活并不短暫,也并不長久,抓住機(jī)會(huì),向前勇猛地沖刺,才會(huì)到達(dá)最終的終點(diǎn)!
對求知有熱忱,做起事來也十分明快,但很容易熱過了頭,進(jìn)而導(dǎo)致半途而廢的景況。 初中三年對莘莘學(xué)子來說,無異是段充滿歡笑、淚水與成長的青澀歲月。而我透過這三年,成熟理性的思考讓我透晰自己。就如在日光燈照射下的污漬,人都有瑕疵。我們無須竭力地掩飾,反而在看清自身的缺處后,以涵納的心胸去擁抱它、接受它。
我是個(gè)有心人,勇敢作夢;我是個(gè)葫蘆,堅(jiān)韌安靜。當(dāng)我被狠狠壓入水中,我絕不消沉,那么有自信。我相信這方法不通,還可以再換個(gè)地方浮起來。從小,我即是如此。就好似一個(gè)小小探險(xiǎn)家,我從不被大自然的廣袤宏大所震懾,反而在初萌芽之好奇心的驅(qū)使下,以一顆小孩纖細(xì)柔軟的心發(fā)現(xiàn)世界,迫不及待地想一揭她的面紗。在我的腦海中,萬物皆是驚奇,舉凡垂粒的稻穗到音樂流轉(zhuǎn)的興會(huì)淋漓,由靜待到動(dòng)態(tài)。而在初中三年的彈指歲月,在校園的任何一隅,我總會(huì)與神秘邂逅。而正是從這些小小事物身上,我認(rèn)識(shí)世界的壯麗,或許這就是所謂的“以小蘊(yùn)大”吧。
我是個(gè)有志向、有信心、有彈性的人。我的心足以容納萬物,相信自己是可以飛向穹蒼的老鷹。在初中生涯,難免會(huì)有被無心話語中傷的時(shí)候,但我從不認(rèn)為自己有自怨自艾的權(quán)利,并深信內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)即是鞏固人生的基石。我只須求問心無愧,畢竟,自身才是人生的主宰,不能讓人告訴你能或是不能。我擁有滿腔的熱忱,對于未來,我就像一頭初生之犢,想站在最高處俯瞰世界。然而熱忱的心背后,更重要的是顆不屈不撓的恒心,沒有了恒心,就如沒有了薪的火,總有燃燒殆盡的一天,透過鏡子,我清楚見著了缺乏了恒心的空洞,我許下諾言。一定要努力將它填滿。
三年,可謂是人生重要的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),一個(gè)十字路口。而我就在其中蛻變,在其中更加認(rèn)清自己。對于未來,我懷不憂;對于過去,我懷不悔;而對于現(xiàn)在,我懷不懼。
剛剛送走天真燦爛的童年,又迎來金色燦爛的少年,而今的我又步入繽紛多彩的青春之季,以前任性幼稚的我已變得深沉了許多。我很懷念那無憂無慮的童年,但更追求迷茫似夢的末來。我熱愛春天的花朵,也喜歡秋天的露珠,也喜歡早晨那鮮紅似火的朝陽,也喜歡傍晚那絢麗的夕陽。我喜歡大自然的山山水水、花花草草。
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在荒草萋萋的田野中散步的那份悠閑,也喜歡黑夜讀書對燈成三人的那份歡悅,也喜歡沉浸在茶香,與朋友秉燭夜談。閑時(shí),我喜歡站在鏡前打量一番,那是自己與心的交通。
我喜歡音樂,因?yàn)樗偸墙o別人以美的感受,同時(shí)也能陶冶人的情操。在音樂的世界里,沒有半點(diǎn)喧囂,它給你帶來的是心靈的解脫和思想的凈化。那靈動(dòng)的音符,仿佛一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮的小精靈在跳優(yōu)美的舞蹈。
生活是一塊五彩斑斕的小調(diào)色板,就看你賦于它什么色彩。生活又是一面鏡子,你對它笑它也會(huì)給你微笑。但生活并不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們墜入無底深淵,被黑暗重重包圍時(shí),應(yīng)該相信自己會(huì)掙脫出來重現(xiàn)光明;當(dāng)我們在茫茫的大海上迷失方向時(shí),應(yīng)該鼓起信念的風(fēng)帆去尋找出口;當(dāng)我們被失敗困擾時(shí),應(yīng)該在心中默默筑起一道抵抗暴風(fēng)雨的高墻;當(dāng)我們被生活欺騙時(shí),不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將要來臨。
經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定能見到彩虹,但不經(jīng)歷風(fēng)雨一定見不到彩虹。其實(shí)成功并不重要,重要的是奮斗的過程,重要的是曾經(jīng)擁有。要知道有時(shí)失敗也是一種成功。
感悟生活,感悟生活中的一花一木,一鳥一石,我被深深地觸動(dòng)。人們常說:“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來?!蔽覍L(fēng)雨兼程,堅(jiān)定地走向明天,奔向明天美好生活。
同學(xué)們,讓我們一起去感悟生活,挑戰(zhàn)挫折,奔向美好未來。
不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海?!}記
做事一定要堅(jiān)持,那么才有可能成功,才不會(huì)留下遺憾。小學(xué)五年級(jí)時(shí),我參加了長跑,或許是是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我很緊張,手里不停地冒虛汗。當(dāng)槍聲打響的那一刻,我的心“咯噔”一下,似乎提到了嗓子眼。其他人像支箭一樣射了出去,我愣愣的站在原地?!斑€不趕緊跑!'我這才反應(yīng)過來,看見被甩了好遠(yuǎn),我加快了腳步。我追啊追啊,就是趕不上?;蛟S因?yàn)樘o張,腿好像拉傷了,一陣陣疼痛刺入心里。最終退出比賽。但更多的是后悔。
老師并沒說什么,但我好像從他的眼神里,看到了失望。老師的眼神猶如巴掌一般打在我的臉上,我的臉一陣紅一陣白,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我努力不讓它掉下來,抬頭仰望天空,原本艷陽高照的天空,竟然染上了墨一般的黑。我的眼里飽噙著淚水,最終還是用眼角劃過,流在鼻翼間。
我暗暗發(fā)誓,以后做事一定要堅(jiān)持。
一個(gè)陰沉沉的上午,體育委員傳來一個(gè)噩耗——體育測試。自從經(jīng)歷了那件事,一聽到跑步啊,體育啊,我就發(fā)怵。不情愿的挪到了操場。當(dāng)進(jìn)行八百米跑步時(shí),我的腿就不聽使喚的開始發(fā)軟,就好像全身的力氣全部抽光,心砰砰的亂跳?!鞍パ剑歉2皇堑?,是禍躲不過。拼了!”我暗暗想。我們站好隊(duì),屏住呼吸,老師一聲令下,同學(xué)們一同離開了原點(diǎn)。一圈……我的腿就像灌了鉛一樣,寸步難行,看著旁邊的同學(xué)從我身邊跑過,我暗暗打氣:千萬別放棄,不要悲劇重演?。?/p>
我渾身又充滿了活力,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí),我的腳一軟,直直癱在了操場上,嗓子就像冒了煙似的。仰望天空,一股清風(fēng)拂過,陰霾也被吹散,一抹陽光灑下。我傻傻的笑著。
只有堅(jiān)持到最后,才能看見那雨后最美的景象,才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
當(dāng)我走出校門的那刻,驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)此刻黃昏下的校園格外美麗,握了握手中的那張畢業(yè)證,忽然覺得惆悵萬分。
中考炙熱的天氣已漸漸遠(yuǎn)離,心中既為自己能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興,又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學(xué)而失落,她記載著我年少的輕狂,記載著青春的腳印,記載著我成長的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
已記不起在哪一天,我們曾經(jīng)在校園的哪張墻上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花,一張張充滿童稚的笑臉;還記得校園的那張光榮榜,記載著我拼搏的汗水,寫下了我成功的喜悅;教室的那套桌椅,是它們陪我熬過初三的???,給予我重新的信心;那空曠的操場,那揚(yáng)起的飛塵,那母校的一切切,都給予我深沉的感動(dòng),給予我前進(jìn)的信心,我要離開了,你們會(huì)想念我嗎?
又一天,又一年,原先以為很漫長的初中生涯竟一下子就要走完了,一切都來得那樣的突然,那樣的令人措手不及。同學(xué)們曾經(jīng)和我一起拍手說要做一輩好朋友的,在這離別的時(shí)刻,為什么所有人都沉默了?
我的朋友們,在這青春的跑道上,是你們陪伴著我,走過歡樂,走過悲傷,走過那絲絲的感動(dòng),那時(shí)我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時(shí)光撒在墻上映出回憶的畫面:記得那年夏天,阿勇叫我去東海島玩,已經(jīng)第三次叫我了,可每次都沒空,注定我與東海島無緣;那年圣誕,清清送我一個(gè)小豬玩具,祝我學(xué)業(yè)進(jìn)步;失落時(shí),小浩買來兩大桶雪糕,說把不開心溺死在食……
Frends,在這分別的時(shí)刻,我送你們一首《朋友》:
這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過,雨也走
有過淚,有過錯(cuò),還記得堅(jiān)持什么,
真愛過,才會(huì)懂,會(huì)寂寞,會(huì)回首,
終有夢,終有你,在心中。
朋友一生一起走,那些日子不再有,
一句話,一輩子,一生情,一杯酒
……
風(fēng)吹葉落堆積成回憶,初中生活隨時(shí)光流逝得無影無蹤,我已跨過初中的門檻,正步向高中,再見了,我的母校,再見了,我的初中生活。
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