
關(guān)于校園寫(xiě)景作文300字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的校園寫(xiě)景作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
我們的校園一年四季都是美的,然而我最喜歡校園的秋天。
一走進(jìn)龍鳳區(qū)一小的校門(mén),映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇,里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇,美得就像一幅活的畫(huà)。
走近了看,各種小花紛紛綻開(kāi)笑臉:瞧,門(mén)口這紅色一串串的是串紅,金黃的是步登高;看,喇叭花也開(kāi)了:粉的、紫的,各個(gè)嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里,為這秋的畫(huà)卷抹上一道亮麗的色彩。
校園的宣傳欄一角種著片片野菊花,有怒放著的,還有含苞待放的,各個(gè)小巧玲瓏。野菊花白的如雪,粉的像霞,黃的似金。我愛(ài)野菊花是因?yàn)樗鼈儾慌吕洌降角锛?,它們開(kāi)得越艷。
金秋時(shí)節(jié),我們最喜歡的大麗花開(kāi)了???,一大朵、一大朵深紅的花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿枝頭,這團(tuán)團(tuán)大花像紅紅的火焰,像燦爛的錦緞,像孩子們的笑臉。遠(yuǎn)處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花,嬌艷的花朵多么雍容華貴。
下課的時(shí)候,我和小伙伴經(jīng)常來(lái)這里觀賞,聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞,忘記了煩惱。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫(huà),婀娜多姿的垂柳、爭(zhēng)奇斗艷的花朵五彩斑斕,美不勝收。
有哪一個(gè)校園能比得上我們的校園呢?我愛(ài)校園的小伙伴們,更愛(ài)這迷人的校園秋色!
今天,下了一整天的小雨,雨淅淅瀝瀝的,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,整個(gè)校園籠罩在一片細(xì)雨之中,別有一番風(fēng)味。
小花園里的各色菊花在雨中悄悄開(kāi)放了,散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒,有的慵懶地瞇縫著眼,有的則毫不矜持地捧腹大笑,雨落在花瓣上,變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮,彎彎的樹(shù)枝,像撐開(kāi)的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,它們的葉子滑滑的,樹(shù)干濕濕的,茂盛的枝葉盡情地向四周伸展,無(wú)私地給我們遮風(fēng)擋雨,就算下小雨,我們都可以在樹(shù)下盡情地嬉戲玩耍。
小雨沙沙沙,一直下,落在草地上,草地上的草有點(diǎn)泛黃了,但依然精神抖擻,用手一摸,有點(diǎn)扎扎的。輕輕地踩在草地上,感覺(jué)草兒細(xì)密綿軟,風(fēng)微微地吹著,雨絲會(huì)飄到臉上,有點(diǎn)兒涼。
操場(chǎng)上,調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著,他們撐著五顏六色的花傘,奔跑時(shí),像一朵朵彩云在飄動(dòng)。他們開(kāi)心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲,和在一起,仿佛在演奏歡快的樂(lè)曲。
雨中的校園,清新雅致,別有韻味。
秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!秋姑娘邁著歡快的腳步走進(jìn)了我們的校園,讓我們的校園秋意盎然。
校門(mén)口的花壇里,小雛菊綻開(kāi)了笑臉,迎接秋姑娘的到來(lái)。秋姑娘路過(guò)校園的小路,路邊的廣玉蘭笑得合不攏嘴,露出了那紅瑪瑙般的種子。路兩邊的冬青樹(shù)也毫不遜色,挺拔的身姿矗立在草叢里,就像一排排士兵列隊(duì)等待秋姑娘的檢閱。
一陣芳香把秋姑娘吸引到了桂花樹(shù)旁,米粒般大小的桂花藏在茂密的樹(shù)葉后,好像在跟秋姑娘玩捉迷藏。秋姑娘玩得太開(kāi)心了,連小竹林的竹子兄弟們搖動(dòng)手臂跟她打招呼她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
一陣歡快的笑聲把玩心大發(fā)的秋姑娘吸引到了熱鬧的大操場(chǎng)上,在秋日的暖陽(yáng)下,同學(xué)們有的在大操場(chǎng)上跳繩,有的踢毽子,還有的跳皮筋……同學(xué)們陣陣的歡笑聲把操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)葉都震落了,一片片落葉像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,引得小朋友們追逐著它奔跑、跳躍。
秋姑娘的到來(lái)讓校園變得色彩繽紛,分外美麗。我愛(ài)秋日的校園。
我們有一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)大門(mén),你就可看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架,單杠等體育器材,操場(chǎng)中心是鮮艷的五星紅旗,上面的幾顆黃星閃爍著光芒,一陣風(fēng)拂過(guò),它迎風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧,時(shí)而安靜。下課了,同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去,有的踢毽子,有的踢足球……操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。上課了,操場(chǎng)又變得安靜起來(lái)。
操場(chǎng)的前面就是一幢高大無(wú)比的教學(xué)樓。一上樓梯,就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識(shí)的地方,是我們成長(zhǎng)的搖籃。教室里,同學(xué)們有的在讀書(shū),有的在認(rèn)真寫(xiě)字,瞧他們多認(rèn)真?。?/p>
教室的后面有一座假山,為了安全,學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來(lái),同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到這里玩耍,給這里留下一串串歡聲笑語(yǔ)。
??!我們的校園真美??!我愛(ài)我們的校園。
晴天時(shí)的校園很美,雨天時(shí)的校園也很美。
晴天時(shí),下課了,校園的操場(chǎng)可熱鬧了,同學(xué)們有的在玩“一二三木頭人”,有的在玩跳房子,還有的在跳繩、跑步、打羽毛球、打乒乓球……同學(xué)們都玩得很開(kāi)心?;▔锏幕▋涸跍嘏年?yáng)光下開(kāi)放,露出了可愛(ài)的笑臉。旗臺(tái)上,陽(yáng)光中的紅旗十分鮮艷,在風(fēng)的吹拂下,輕輕地跳起舞來(lái)……
雨天時(shí),下課的'操場(chǎng)有些寂寞,因?yàn)橹挥袔讉€(gè)孩子穿著雨鞋,撐著傘在路上走著。同學(xué)們只能在班里說(shuō)說(shuō)話,看看書(shū),或者在走廊上走一走,看一看外面雨中的風(fēng)景。不過(guò),如果你仔細(xì)觀察的話,雨中的校園依舊很美。瞧,小草被洗得生機(jī)勃勃了,花兒被澆得更鮮艷了,操場(chǎng)被沖得干干凈凈的,樹(shù)上的葉子被刷得發(fā)亮。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就能發(fā)現(xiàn)更美的校園。
晴天雨天的校園都很美,我愛(ài)我美麗的校園。
我們的學(xué)校在兩座房子之間。步入校園,就能見(jiàn)到一座教學(xué)樓,想一個(gè)廠字型。
我們的學(xué)校不是很大,但花草樹(shù)竹遍布校園,在陽(yáng)光的照耀下,就像一個(gè)字“美”。我們的學(xué)校一年四季都有迷人的景色:春天,桃花柳樹(shù)。夏天,樹(shù)木繁密。秋天,菊花飄香。冬天,松青雪白。不過(guò),我最喜歡的還是春天的校園。
春姑娘巧巧地走進(jìn)校園。校園里頓時(shí)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象。那野火燒不盡春風(fēng)吹有生的小草,破土而出,給校園鋪上了一層又一層的綠色地毯。仔細(xì)看它們的嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠綠色翠綠的。柳樹(shù)垂下的柳條柔軟如絲,在春風(fēng)里輕輕的搖動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在的從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō)春天來(lái)了!花壇里,各種各樣的花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。樹(shù)蔭下,蚯蚓日夜不停的疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的洞穴?;?,草,樹(shù),小鳥(niǎo),昆蟲(chóng)們都沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情的享受美好的時(shí)光。
我喜歡我的學(xué)校!
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!边@首詩(shī)描寫(xiě)的是春日美景。春天是生機(jī)勃勃的,是充滿靈性的,也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。
春姑娘帶著春雨來(lái)到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤(rùn)。你瞧,那沉睡了一個(gè)冬天的小草受到春雨的滋潤(rùn),從土里探出頭來(lái),接受陽(yáng)光的照耀。同學(xué)們也有了好去處,一到下課就奔出教室,坐在柔軟的草地上看書(shū)、嬉戲,體會(huì)著春天帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
小樹(shù)也不再沉睡,在春雨的呼喚聲中悄然醒來(lái)。柳樹(shù)抽出的嫩芽,發(fā)出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng),在空中翩翩起舞。
傲骨的松樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮,變得更加翠綠,更加挺拔了。它們?cè)谛@中高傲的挺立著,就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。
迎春花迎著春姑娘的笑意,也來(lái)到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵,散發(fā)著濃濃的香味。在引來(lái)蜜蜂與蝴蝶的同時(shí),也給同學(xué)們?cè)鎏砹藷o(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)們?cè)诜被◤闹袚浜?、捉蜜蜂,歡樂(lè)的笑聲在校園里久久回蕩……
我愛(ài)這春季里充滿生機(jī)的美麗的校園!
我愛(ài)我們學(xué)校那條幽靜的小路,我也愛(ài)我們學(xué)校那美麗的花壇,但我更愛(ài)我們學(xué)校那充滿生氣的后山。
后山就在三號(hào)樓的后邊。這是一個(gè)美麗的地方。
春天,一顆顆嫩芽?jī)憾济俺隽藰?shù)枝,一株株小草兒也鉆出了地面,一切都顯得生機(jī)勃勃。一眼望去,眼前一片嫩綠色,好似萬(wàn)物都披上了一層嫩黃色的輕紗。
夏天,樹(shù)木都長(zhǎng)出了茂密的濃葉,就像一把巨傘,使人看了一下子就能感覺(jué)涼爽的愜意。一排排較高的樹(shù)木遮擋了矮樹(shù)一半的葉子,看上去就像是一排排直沖云霄的樓梯似的。
秋天,樹(shù)葉變了色,有黃的,有紅的,有的樹(shù)還結(jié)出了果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò),就立刻下起了“果實(shí)雨”。果實(shí)掉在地上,發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音,像是在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲。課后,趴在窗口向后山望去,地上像鋪了一層厚厚的,金黃色的毯子似的。
冬天,樹(shù)上和地上都有積滿了白雪,許多人都在后山邊上堆雪人、打雪仗,很是熱鬧。
我愛(ài)學(xué)校的后山,愛(ài)后山的每一個(gè)角落,愛(ài)每一個(gè)季節(jié)的后山。因?yàn)樗鼛Ыo了我許多不同的喜悅。
風(fēng),呼呼地刮著。
枝頭的枯葉,沙沙地響著。
雪,悄無(wú)聲息地來(lái)了。
雪像一些小天使降臨人間,它們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去;在天空中轉(zhuǎn)圈,飛舞;在天空中玩笑嬉戲;在天空中施展魔法;在天空中播種潔白的雪的種子……
樹(shù)葉上結(jié)冰了,它的響聲不只有“沙、沙、沙”了,還有“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,看上去真像一串串風(fēng)鈴。
我們學(xué)校有幾株高大、粗壯的松樹(shù)。大雪過(guò)后,樹(shù)上掛滿了冰凌,再鋪上一層鵝毛般潔白、柔軟的雪,如果再加些裝飾品之類(lèi)的東西,可能看起來(lái)真有點(diǎn)像圣誕樹(shù)了。
遠(yuǎn)看校園,校園內(nèi)外一片潔白,真像一個(gè)白色的、潔白的童話城堡。
近看校園,校內(nèi)一片生機(jī),同學(xué)們有的在看雪景,有的在打雪仗,有的在雪地穿梭,留下一串串跳動(dòng)的音符……
陽(yáng)光透過(guò)葉子。葉子上那還未融化的冰塊,在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出五彩的光,是那樣耀眼,那樣美麗,那樣五光十色,那樣光芒四射。
下大雪雖然給出行帶來(lái)不便,但是,下大雪,下出的景色很美,它也帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。
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