
實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)景作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)景作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏姑娘拿著一條綠色的綢帶悄悄地走了,秋姑娘連忙來(lái)接班了。
秋姑娘先來(lái)到了田野,田野里的稻子很多,一陣微風(fēng)吹來(lái),便掀起一層層稻浪。高粱火紅火紅的,就像戴了一頂小紅帽。玉米非常想秋姑娘,秋姑娘一來(lái),玉米就露出了多年沒(méi)刷的牙,來(lái)歡迎秋姑娘。紅薯和花生正在比賽,看看誰(shuí)說(shuō)話靈,爭(zhēng)奪‘預(yù)言家’的稱號(hào)。紅薯說(shuō):“你一定先被人類吃掉。”花生反駁道:“你才一定先被人類吃掉,不相信,咱們走著瞧?!?/p>
秋姑娘來(lái)到了果園里,蘋(píng)果紅通通的,就像小朋友的小臉蛋兒。鴨梨上面小,下面大,咋一看就像一個(gè)個(gè)小葫蘆。柿子就像小紅燈籠掛在枝頭上。石榴高興得都把肚皮笑破了,露出了它的小寶寶。
秋姑娘來(lái)到公園里,銀杏樹(shù)上的銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。楓葉紅紅的就像一團(tuán)團(tuán)火。菊花盛開(kāi)了,有紅的,有白的,有黃的,還有藍(lán)的……
秋天到了,大雁都排著“人”字形的隊(duì)向南飛去。秋天到了,小蛇都要冬眠了。螞蟻和松鼠都忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
秋天給我們帶來(lái)了豐收,給我們帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)那美麗的秋天。
我喜歡“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”的黃山;喜歡“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林”的陽(yáng)朔;喜歡“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖??墒俏疫€是最喜歡我家鄉(xiāng)的諸葛亮廣場(chǎng)。
進(jìn)入諸葛亮廣場(chǎng),首先映入眼簾的就是那巨大的諸葛亮銅像了。諸葛亮銅像頭戴葛巾,手持羽扇,眼睛凝視著前方,好像正在思考:“時(shí)代發(fā)展這么快,當(dāng)今的天下該如何治理呢?”諸葛亮就是智慧的化身,總是在思索著。
在諸葛亮銅像的'左邊五十米處,就是音樂(lè)噴泉了。音樂(lè)節(jié)奏快,水柱就高,音樂(lè)節(jié)奏慢,水柱就低。音樂(lè)噴泉噴出的水柱有時(shí)候像飛舞地蝴蝶,有時(shí)候像噴發(fā)的火山,有時(shí)候像一顆流星從天而降……音樂(lè)噴泉噴出的水柱可真漂亮。
音樂(lè)噴泉后面就是孩子們最喜歡的地方。看!有的人在玩打老鼠,有的人在玩瘋狂老鼠,有的人在玩打氣球……這里是歡樂(lè)的海洋。
這就是美麗的諸葛亮廣場(chǎng),歡迎你們隨時(shí)來(lái)游玩,我還可以給你們做小導(dǎo)游。
不知不覺(jué),陽(yáng)春三月悄然到來(lái)。
一場(chǎng)春雨剛剛灌溉了半睡半醒的大地。柳樹(shù)抽出了似有似無(wú)的幾片嫩綠;草地上一片青青,遠(yuǎn)望一片片,近看一根根;迎春花嬌羞著臉,雖半開(kāi)半放,卻早已招來(lái)了幾只嬌小的蜜蜂前去,毛茸茸的小家伙不一會(huì)兒,便被修長(zhǎng)的花瓣給遮沒(méi)了。遠(yuǎn)處,一棵棵供行人觀賞的果樹(shù)成簇成簇地怒放著,花大都開(kāi)全了,引來(lái)了蝴蝶和蜂群。每棵樹(shù)上的花開(kāi)得比葉子還多,梅紅的桃花、粉紅的梨花,并不是那種特別純正的色,梅紅隱約透些粉,粉紅淡淡顯出白,白的梨花像那天上的云那樣潔白;粉的桃花卻是像天上的霞那樣彷徨
每天都不一樣,漸漸的樹(shù)葉都長(zhǎng)出了嫩芽,十分的小,緊緊地合著,當(dāng)你摘下一片,小心地將它打開(kāi),葉片是那種說(shuō)不出的亮晶晶,好像一個(gè)剛出生的嬰兒,嫩嫩的,蜷縮在你的手心。
到處一片生機(jī)盎然,鳥(niǎo)兒立在枝頭,微風(fēng)吹動(dòng)著枝條,鳥(niǎo)兒像蕩秋千一樣,唱著婉轉(zhuǎn)的歌;魚(yú)兒在水中悠然地游著,不時(shí)調(diào)皮地躍出水面;人們脫去厚重的冬裝,開(kāi)始到戶外活動(dòng),小朋友盡情的玩耍,空氣中到處是愉快的笑聲。
春天,代表送舊迎新;春天,代表新的生命。迎來(lái)春天的柳綠花紅,萬(wàn)象更新,送去秋冬天的枯枝雜葉,山寒水冷,春天是綠色,是新的開(kāi)始!
美麗的一角······· 楊秋我愛(ài)美麗的小花壇!在學(xué)校的一角,有一個(gè)美麗的地方——小花壇。
一進(jìn)小花壇,就像進(jìn)入一個(gè)綠色的世界。小花壇的門(mén)口有兩棵蘇鐵,它像衛(wèi)兵似的守護(hù)著小花壇。不管風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,蘇鐵都日日夜夜地守護(hù)著小花壇。小花壇兩邊有許多的花兒:有紅艷艷的杜鵑花,金燦燦的菊花,寶石藍(lán)的蝴蝶蘭。一陣陣清香撲鼻而來(lái)。往前走幾步,有一個(gè)紅白相間的波珠球。波珠球上有一棵小樹(shù),旁邊有一個(gè)啄木鳥(niǎo)的標(biāo)牌,上面寫(xiě)著:青青小草,踏之何忍!波珠球旁邊的是一片綠油油的草坪。用腳踩上去,好像踩在一張又松又軟的地毯。地毯的圖形又像一位亭亭玉立的女孩,她穿著一條綠油油的裙子,脖子上掛著一條大理石做成的白項(xiàng)鏈。白項(xiàng)鏈配綠裙子,顯得格外醒目。最引人注目的是小花壇中間的蘑菇亭,就像一把撐開(kāi)的小傘,日夜為小草遮擋風(fēng)雨。
小花壇裝點(diǎn)著學(xué)校。和同學(xué)們一起成長(zhǎng),一起度過(guò)這美好的時(shí)光!
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