
【熱門(mén)】校園寫(xiě)景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的校園寫(xiě)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園寫(xiě)景作文1夏妹妹悄悄的走了,秋姑娘來(lái)了。秋姑娘用魔法棒給我們帶來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的秋天,讓我們一起跟隨秋姑娘的步伐走進(jìn)秋天吧!
秋姑娘給我們帶來(lái)了一個(gè)美麗的秋天,葉子火紅火紅的像火一樣,一陣風(fēng)吹過(guò),落葉慢慢的飄下像雨點(diǎn)落下。天空藍(lán)藍(lán)的像一張地毯,云朵一片一片的有各種形狀像在播放電影,花朵顏色五彩繽紛:有紅的、黃的、綠的、粉的,五顏六色,漂亮極了。
秋天的水果成熟了,果香四溢,黃橙橙的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠,紅紅的蘋(píng)果像小朋友的臉頰,紅紅的石榴果肉像一顆顆紅寶石。當(dāng)然秋天的水果不會(huì)只有這一些,還有很多很多。
在悅耳動(dòng)聽(tīng)的山水中,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在唱歌,流水和樹(shù)葉為小鳥(niǎo)的歌聲伴奏,風(fēng)伯伯被動(dòng)聽(tīng)的歌聲驚醒了,朝著歌聲吹去,風(fēng)伯伯吹著樹(shù)枝搖動(dòng),一起為小鳥(niǎo)伴奏,真是太美妙了。
秋天多么的歡快!多么的美麗!多么的可愛(ài)!讓我們一起在秋天里快樂(lè)的玩耍吧。
校園寫(xiě)景作文2眨眼間,寒冷而熱鬧的冬天已在不知不覺(jué)中慢慢逝去,春天也悄然的來(lái)到人間,萬(wàn)物充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī),一片生機(jī)勃勃,春意盎然的景象。
春風(fēng)帶著一絲絲余留的寒意,來(lái)到了我們的校園,他吹在身上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的,柔柔的,是他把冷清的校園變?yōu)榱艘环兄禾鞚庥魵庀⒌娘L(fēng)景畫(huà)。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,其次是坐落在教學(xué)樓前方的橢圓形花壇,花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放,有雍容華貴的月季花,有嬌艷欲滴的玫瑰花,還有花中之王,牡丹花,這些還都微不足道,最引人注視的是花壇頂端的梔子花,當(dāng)我第一眼看到他時(shí),她的美麗就折服了我顏色是我最喜歡的白色,我覺(jué)得盛開(kāi)的梔子花能與牡丹相媲美。除此之外,還有一些被安排的錯(cuò)落有致的鮮花,他們把整個(gè)校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。
在往里走是操場(chǎng)。清晨,迎著朝陽(yáng),同學(xué)們?cè)谒苣z跑道上跑步,跑完三圈,大家都感到神清氣爽,心曠神怡;體育課上男孩們拿出足球,你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴拇蠛沽芾欤淮笳n間,女孩們跳跳繩,男孩們爭(zhēng)先恐后的沖向操場(chǎng)去打乒乓球,打乒乓球,打乒乓球的男孩們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,“交戰(zhàn)”時(shí)各不相讓?zhuān)钩鰷喩斫庑g(shù)隨時(shí)想置對(duì)方于死地,一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。
春天的校園多么美好啊,我愛(ài)春天的校園。
校園寫(xiě)景作文3光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不知不覺(jué)地流失,六十五載輪回,記載著許多風(fēng)風(fēng)雨雨和喜樂(lè)悲哀,今天是我校六十五周年生日,她的一切值得我驕傲!
績(jī)西小學(xué),她就像我們的母親,給予了我們一切無(wú)私的愛(ài),教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?,如何立志成才?/p>
當(dāng)我走進(jìn)校園門(mén)口,四面綠樹(shù)成蔭,花香十里,更讓我喜歡的是有一群群機(jī)靈活潑的孩子們?cè)阪覒蛲嫠?,讓這生機(jī)勃勃的校園增添無(wú)限樂(lè)趣。
績(jī)西小學(xué),她原本是一所農(nóng)村小學(xué),后成市、省一級(jí)學(xué)校,績(jī)西學(xué)子們也一直緊握住這樣的一個(gè)理念:“人人有素質(zhì),個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”。在近幾年學(xué)校參加各項(xiàng)比賽都屢屢獲獎(jiǎng),因此得到“特色學(xué)?!狈Q(chēng)號(hào)。她雖然不是什么高級(jí)學(xué)校,也不是什么貴族學(xué)校,但她傳揚(yáng)給我們一代又一代的績(jī)西學(xué)子那比金子還貴,比珍寶還寶貴的精神以早讓我們滿(mǎn)足,難道這不值得我為她而感到驕傲?
每當(dāng)上學(xué)時(shí),我的心情即是多么高興又是那樣的激動(dòng),因?yàn)槲沂鞘窒肽钅怯H愛(ài)的老師和伙伴們??!中午的時(shí)候還能吃到飯?zhí)冒⒁叹恼{(diào)煮香噴噴的飯菜,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)有種與績(jī)西小學(xué)難舍難分的感覺(jué),我總會(huì)繞著學(xué)校一圈又一圈地走著,感受校園的一草一木一點(diǎn)一滴的變化,最后才依依不舍的回家。
如今我已是高年級(jí)五年的學(xué)生了,剩下在這菊花飄香的績(jī)西小學(xué)里的時(shí)間不多了,我也要好好珍惜這所有,好好的珍愛(ài)這百花爭(zhēng)艷、書(shū)聲瑯瑯的樂(lè)園。
??!績(jī)西小學(xué),你那偉大的形象我永生永世都不會(huì)忘,今天是您的六十五歲生日,因?yàn)橛辛四阋磺袩o(wú)私的愛(ài),我才能有今天,作為一名績(jī)西學(xué)子讓我感到無(wú)限光榮,我為你而感到驕傲!
績(jī)西小學(xué),我愛(ài)你!
校園寫(xiě)景作文4春天的校園生機(jī)勃勃,夏天的校園充滿(mǎn)活力,秋天的校園落葉飄飄,冬天的校園也別有一番情趣。
冬日的校園是美麗的。當(dāng)白色的小精靈紛紛從天上飄落的時(shí)候,冬爺爺已悄悄地來(lái)到我們的校園。放眼望去,后操場(chǎng)已經(jīng)被茫茫的大雪覆蓋了,像冬爺爺為校園蓋上了一條白色的棉被。松樹(shù)還是挺拔如初,像忠實(shí)守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。柳樹(shù)落光了葉子,冬爺爺怕它凍著,就給它披上白色的雪圍脖玉樹(shù)瓊枝的,更加?jì)趁牧?。再看!草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢!整個(gè)校園一片潔白,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
冬日的校園是充滿(mǎn)活力的。下課了,同學(xué)們像小馬一樣沖出教學(xué)樓,推雪球成了男生的最?lèi)?ài)。由于我們幾個(gè)個(gè)子小,所以幾個(gè)大力士在后面幫我們推。女生看我們玩得這么高興,也摩拳擦掌、躍躍欲試。于是我們就來(lái)了一場(chǎng)推雪球大賽。別看一個(gè)個(gè)小女生弱不禁風(fēng),合起來(lái)可是力大無(wú)窮。最終,我們男生敗下陣來(lái)。上課鈴響了,我們只好心不甘情不愿地回去了。
我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的校園!
校園寫(xiě)景作文5嫩白的隆冬,嫩綠的新年,火紅的炎夏,順著美的綜跡,我嬌嫩的心又融入了這金色的秋天。
秋天的校園真每??!還沒(méi)有進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到高年級(jí)同學(xué)們討論著。進(jìn)去一看,正是如此,野菊正從土里攢左右來(lái),花草樹(shù)木脫趕到它那綠色的中長(zhǎng)款大衣,換起了金黃的夾襖。
在秋天的校園里穿行,會(huì)覺(jué)得內(nèi)心十分舒適,見(jiàn)到同學(xué)們的歡天喜地,老師們那慈祥的臉孔,來(lái)到操場(chǎng),還能見(jiàn)到選手們?cè)谟?xùn)煉,好多個(gè)同學(xué)們?cè)谀抢锝o油。
金色的秋天,你是那麼絢麗多彩,光彩奪目,只聽(tīng)到請(qǐng)脆的鈴聲響起后,同學(xué)們都返回了課室,猛然,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲遍及校園,這時(shí)候校園看起來(lái)分外請(qǐng)靜,有時(shí)候有幾塊發(fā)黃的葉子半空中飛舞。黃菊花在土中踽踽獨(dú)行,松柏樹(shù)們那決不變黃的綠葉在校園里唯吾獨(dú)尊。
啊!秋天的美是完善的。它不像春那麼害羞,夏那麼坦露,冬那麼內(nèi)向型。
??!秋天的美是理性的。它不像春那麼嫵媚動(dòng)人,夏那麼火爆,冬那麼委婉。
??!秋天是收獲的季節(jié)。同春一樣討喜,夏一樣熱情,冬一樣美麗大方。
?。∥蚁矚g校園內(nèi),更愛(ài)金色的秋天的校園內(nèi)!
校園寫(xiě)景作文6秋帶著一身金黃,悄悄的來(lái)到了我們的校園——玉沙小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén),那把象征著開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的金鑰匙,在秋日的映照下,顯得更加的光芒四射,繞過(guò)金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”,這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場(chǎng),里面包括怡趣園,中庭花園。怡趣園是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的地方,秋天里怡趣園里的盆景數(shù)象披上了一件金色的睡衣,姿態(tài)更加的優(yōu)美迷人 ……此處隱藏1884個(gè)字……慢往上走,進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng),上面有塑膠跑、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),一到下課,校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們?cè)谶@里盡情揮灑著自己的汗水。近處的小山上一片翠綠,山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士在守衛(wèi)著校園。
緊挨著操場(chǎng)的左邊就是一個(gè)大花壇?;▔杏袎K大石頭,上面刻著宋朝詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”大石頭旁種滿(mǎn)花草,看,滿(mǎn)地的花草,一陣風(fēng)吹來(lái),草兒們?cè)谧髶u右擺,仿佛在說(shuō):“嘿,朋友!歡迎您的到來(lái)?!鼻?,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……它們揚(yáng)起一張張笑臉,爭(zhēng)奇斗艷,像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,美麗極了!花叢中的蜜蜂和蝴蝶來(lái)回穿梭,點(diǎn)綴著美麗的校園,顯示著無(wú)限的生機(jī)。
繞過(guò)花壇往左走就是一棟五層高的教學(xué)大樓。正中寫(xiě)著“崇文向上,博學(xué)健體”八個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一間教室都非常整潔:光潔的磁性黑板,乳白色的.電腦平臺(tái),淡黃色的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
這就是我們美麗的校園——城關(guān)小學(xué),它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園寫(xiě)景作文12我的學(xué)校坐落在山清水秀的東至縣城,校園里一年四季干凈整潔,美麗迷人,尤其是冬日,更有一番別樣的景致。
沿著寬闊的主干道——敬德大道向前走,最左側(cè)是典雅的孔德園。園內(nèi)正中矗立著高高的孔子雕像,在冬日的寒風(fēng)中,這位偉大的教育家精神抖擻,神情格外莊嚴(yán)肅穆,雙手疊加在一起行禮,仿佛在給至德學(xué)子講學(xué)呢!他身后的柱子上刻著“三人行,必有我?guī)熝伞钡任覀兘?jīng)常背誦的孔子語(yǔ)錄。旁邊是一座簡(jiǎn)潔古樸的亭子,冬雨綿綿,小亭子不怕風(fēng)吹雨打,毅然挺立在那里,我們會(huì)迅速地躲在亭子下方,這時(shí)它就成了我們溫暖的家。
操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣吶喊聲,原來(lái)是校足球隊(duì)的大哥哥大姐姐們?cè)谟?xùn)練。他們穿著球服,迎著寒風(fēng)在練習(xí)技巧,綠茵場(chǎng)上都是奔跑的身影,他們就是冬日校園里的一股暖陽(yáng)。
要是下點(diǎn)雪,惠德園就更美了?;▔锸㈤_(kāi)著各種花卉,有形似蝴蝶的三色堇,有金黃的小雛菊,還有類(lèi)似卷心菜樣的羽衣甘藍(lán)……這些五顏六色的花兒在白雪的映照下更顯艷麗,給冬日的校園增添了無(wú)窮的生機(jī)。假山旁的小池塘里結(jié)了一層薄薄的冰,冰下游來(lái)游去的小紅魚(yú)清晰可見(jiàn)。迷宮里的枝葉上灑滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!
漫步在冬日的校園,欣賞著別樣的景致,我流連忘返。
校園寫(xiě)景作文13我們的學(xué)校是一座美麗的大花園,到處生長(zhǎng)著生機(jī)勃勃的小草,枝繁葉茂的樹(shù)木和五顏六色的花朵。
我的校園里有一處草坪,草坪上生長(zhǎng)著各種各樣花、樹(shù),還有“動(dòng)物”呢!
草坪上的花一簇一簇,從土里鉆出來(lái),用好奇的眼睛望著這美麗的世界:藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云,瞧!跑道上還停留著小孩子們飛越的步伐呢!花兒仔細(xì)地想,這是哪兒呢?有連綿起伏的教學(xué)樓,有寬闊的操場(chǎng),有跑道,還有美麗的校門(mén)。哦!小花兒終于想出來(lái)了--這就是我們美麗的中心小學(xué)!
漸漸地,月季花、大紅花、茉莉花它們都從地里鉆出來(lái)了。五顏六色的月季花,粉紅色的大紅花和潔白的茉莉花,讓這片草坪充滿(mǎn)活力。特別是茉莉花,它的花瓣發(fā)出微微的清香,讓過(guò)路的人都要聞聞這香味。
小“動(dòng)物”更是可愛(ài)。國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物“熊貓”站在草地上,小腦袋微微向下垂著,好像在聞著這撲鼻而來(lái)的清香。小“兔子”則在蹦蹦跳跳,忽然停下來(lái)了,在干嗎呢?原來(lái),它在用奇異的眼神望著起過(guò)的小學(xué)生們,看看他們有沒(méi)有戴好紅領(lǐng)巾,穿好校服。啊!它真是個(gè)稱(chēng)職的值日生啊!
草坪上還生長(zhǎng)著蘆薈、仙人掌等植物。仙人掌身上長(zhǎng)著非常多的刺,好像在保護(hù)自己,不讓別人傷害到自己。
怎么樣?我的學(xué)校美嗎?你喜歡我的學(xué)校嗎?
校園寫(xiě)景作文14秋天的著裝與其它季節(jié)不同,它沒(méi)有春天嫩綠的春裝,沒(méi)有夏天五彩的薄衣,沒(méi)有冬天雪白的棉衣。但是,秋天卻有那金黃富貴的衣裳,金黃色是豐收的顏色,是喜慶的顏色,我喜歡秋天。
我們的校園在秋天也格外美麗,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
一進(jìn)校園,便看見(jiàn)道路兩旁栽滿(mǎn)了冬青,我們學(xué)校道路右邊有一個(gè)林間小道,林間小道的旁邊栽滿(mǎn)了果樹(shù),每到秋天都會(huì)結(jié)出黃橙橙的小果子來(lái),看著真想吃,樹(shù)的下面還栽種了許多鮮花和野草,每次走到那里總可以聞到陣陣清香。秋天來(lái)了,但是各種菊花卻依然怒放,我就想到一首贊美菊花的詩(shī)句:“重陽(yáng)夕上賦白菊,滿(mǎn)院花菊郁金黃?!边@是唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)。
走到教學(xué)樓中間,我發(fā)現(xiàn)假山背后的竹子在秋天依然那么翠綠,湖中的小金魚(yú)紛紛游出水面,好像說(shuō):“天涼啦,不熱啦,可以舉辦魚(yú)兒秋季游泳比賽啦?!?/p>
小金魚(yú)讓我又開(kāi)心又有興趣,我乘興去了操場(chǎng),一抬頭,哇!操場(chǎng)兩邊楊樹(shù)的葉子怎么都變成了黃色,難道它們?nèi)チ死戆l(fā)店染發(fā)了嗎?風(fēng)一吹,樹(shù)葉刷刷作響,好像在說(shuō):“我們也喜歡趕時(shí)髦呀!”突然,我看見(jiàn)幾片葉子飄了下來(lái),好像在說(shuō):“我們的舞姿難道不比蝴蝶美嗎?”我真的感覺(jué)它們的舞姿像天鵝舞一樣美,當(dāng)它們落到大地母親的懷抱時(shí),它們就變成了肥料媽媽?zhuān)瑏?lái)培育自己的孩子——新的嫩苗,新的生命。
回到教室,我從同學(xué)的衣著上發(fā)現(xiàn)了秋天,大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝,穿起來(lái)暖呼呼的,看起來(lái)非常精神。從同學(xué)們的笑臉也看到了秋天,他們笑得多么自豪,像農(nóng)民豐收后的笑容一樣。
秋天,你悄悄的走來(lái),帶來(lái)了美麗的秋光美景,帶來(lái)了豐碩的果實(shí),我喜歡秋天,它是絢麗的時(shí)節(jié),也是欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
校園寫(xiě)景作文15春把綠衣送給田野.送給樹(shù)林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點(diǎn)綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進(jìn)校園,一排高大挺秀的柳樹(shù)便映入眼簾。春風(fēng)吹來(lái),柳枝微微擺動(dòng),就像是在向我們招手,歡迎我們到來(lái);又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這排柳樹(shù)就像是用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)。藝術(shù)樓前面是一片草坪,密密麻麻的枯草中已長(zhǎng)出了稀稀落落的嫩草,星星點(diǎn)點(diǎn)。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著“地毯”,忽然,有同學(xué)喊起來(lái):“快來(lái)看??!”同學(xué)們都圍過(guò)去了。只見(jiàn)花壇中種著一叢叢,一簇簇的玫瑰色的小花,小花中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色的花蕊。
小花在綠葉的映襯下,顯得更加美麗。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)春雨,所以葉子上滾動(dòng)著一滴滴的雨滴,就像一顆顆美麗的珍珠。
看到這樣的春景,我不僅想起這樣的詩(shī)句:“天街小雨潤(rùn)和酥,草色遙看近卻無(wú),最是一年春好處,絕聲煙柳滿(mǎn)皇都?!?/p>
春天的校園真美??!瞧,校園里的樹(shù)郁郁蔥蔥,好一片綠的海洋!小鳥(niǎo)站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,歌聲傳遍了整個(gè)校園。
校園不但有花有樹(shù),還有快樂(lè)的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩,有的在草坪上快樂(lè)地踢球,還有的在沙坑旁盡情地玩耍,多熱鬧呀!當(dāng)上課鈴敲響時(shí),校園里傳出陣陣“老師您好”的問(wèn)候,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲送上藍(lán)天,與鳥(niǎo)兒的歌聲融為一體!
這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗,在其他季節(jié),我們的校園一樣美麗!
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