小學(xué)寫景作文(精選15篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫景作文1

我愛花,尤其偏愛梅花,每當(dāng)看到那一朵朵的梅花時(shí),心里就油然升起一股敬佩之情。從古至今,有多少人贊美過它?。　皦菙?shù)支梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來?！泵坊]有玫瑰那樣迷人，沒有月季那樣?jì)趁?，沒有君子蘭那樣珍貴，更沒有牡丹那樣雍容華貴，但是梅花的確令人賞心悅目,而我眼中的它也是如此。

在寒冷的冬季，窗外雪仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，比春天的梨花還美麗。在這寒冷的冬季，它仿佛是最美麗的，幾乎已無人敢與它相媲美了。這時(shí)，只有梅花挺身而出，清晰地出現(xiàn)在我們眼前，似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。

雪下得更大了，也許雪想考驗(yàn)一下梅花?？擅坊ú⑽凑J(rèn)輸，在風(fēng)雪中傲然挺立。

不知雪是被梅花感動(dòng)了，還是主動(dòng)退出了，突然間，雪停了，只留下一個(gè)雪白的世界。真是“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”啊！

這時(shí)，在注視著梅花的人，都慢慢地走出了屋子，眼中充滿了感慨，仿佛看見這一切，就懂得了一個(gè)深?yuàn)W的道理。同時(shí)，深吸一口氣，感覺心情無比舒暢，如有一株圣潔的梅花在心中盛開。

你雖沒有牡丹的富貴，沒有菊花的高雅，也沒有春雨的滋潤，可你卻是百花叢中最純潔，最美麗的。在小小的墻角里，你傲雪而放；在小小的墻角里，你凌寒留香。你沒有雪那么潔白，卻比雪更加芬芳。有人說你是白雪仙子，有人說你是迎春使者；你等來了春天的第一場雪，迎來了春天的第一縷陽光。在

小小的墻角里，你不畏嚴(yán)寒；在小小的墻角里，你暗自吐香。

小學(xué)寫景作文2

古老林海就是，瑞金城北的原始森林。

不久前，我一家就去了原始森林，那里可美了。原始森林映入眼簾的是拔地而起的樹參天古木，每一棵樹都枝繁葉茂。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，樹枝搖搖擺擺的，好像在對(duì)我們張牙舞爪，恐怖極了；有許多樹葉掉下來，在林中翩翩起舞，“沙沙”的響聲在給它伴奏，伴奏聲使舞姿更加美麗；又像大自然在給樹理發(fā)。

有樹自然有藤。有許多藤從樹枝上垂下，又攀巖到另一棵樹上，就形成了一個(gè)自然秋千。那臥龍松的松葉并不繁茂，它的動(dòng)人之處在于它的樹干及樹杈的奇物造型。它的葉干盤曲著，有著虬龍般的氣勢。它的根深深地扎著土壤，如龍尾；它的冠首昂視，則像龍頭。它剛勁的枝杈像尖利的龍爪，伸向空中好像撓著什么。這條龍躍躍欲試，仿佛欲欲身飛騰入空。細(xì)雨如絲，老楊樹盡情地吮吸著春天的甘露，光禿禿的枝頭上吐出了密密麻麻花骨朵來。每當(dāng)看姑娘來到時(shí)，它便長出嫩芽，那小芽芽一個(gè)個(gè)像胖寶寶。每當(dāng)春雨嘩嘩地下著的時(shí)候，小芽芽便拼代命地吸著甘露；春風(fēng)吹過時(shí)，它們唱的那么愉快。它們唱的春天之歌，歌聲使春天更加迷人。夏天到了。小寶寶們長大了。滿樹是郁郁蔥蔥的葉子，

陽光灑在每片綠葉上，都像是鑲上了金子。鉆天楊沒有絲毫乏倦，還是那么挺拔，像衛(wèi)兵守衛(wèi)著森林。

原始森林真是樹之家呀！

小學(xué)寫景作文3

才一出門“哈——哈啾！”打了個(gè)大噴嚏，鼻子馬上凍得像一顆超大的蓮霧，紅通通的。冬天來了，北風(fēng)冷颼颼的吹，天氣也越來越冷，冷得叫人直起雞皮疙瘩。

冬天是個(gè)冷酷無情的季節(jié)，不但冷得叫人直發(fā)哆嗦，還會(huì)使人們感冒，咳嗽和流鼻涕。感冒的病魔都纏上身了，而且一感冒就一發(fā)不可收拾，整天奄奄一息，讓人覺得度日如年。

不過冬天也有它的好處，冬天的太陽很暖和，不像夏天的太陽熱呼呼的，像在烤爐里一樣，讓人頭暈?zāi)垦?、汗流浹背。冬天里曬著棉被，可以感覺到棉被散發(fā)出來的香味，那種軟綿綿、香嫩嫩的感覺，真棒！而且在冬天很多人都會(huì)吃火鍋，不但吃了以后全身都熱了起來。那種氣氛使得家人彼此間變得更親切，感情就像那熱騰騰的火鍋，愛在沸騰，愛到最最高點(diǎn)。

冬天也有它美的一面，像合歡山，一到冬天就下起一片片晶瑩剔透的雪花，頓時(shí)間大地變成了銀色亮麗的世界，所以會(huì)有很多人去高山賞雪，還可以玩丟雪球、堆雪人的活動(dòng)，這些都是在夏天享受不到的。，冬天雖然冷冽，卻也留下了令人難以忘懷的美好回憶。

冬天雖然給人冰冰冷冷、灰灰濛濛的感覺，但它不會(huì)像夏天一樣熱煞人，就好像我們看待人事物，不要只看壞的一面，也要懂得欣賞它﹙他﹚好的一面喔﹗

小學(xué)寫景作文4

世界似乎太大太大，我住在一家工廠旁，這里中了很多花和樹，每天，美麗的花兒就在我的耳旁炫耀：“親愛的柳樹小姐，你看我的嬌容，多美??！”接著是一陣大笑，我沒有理會(huì)，不久移來了一朵玫瑰花，把它的美貌壓下去了，但我還是厭倦這種生活，一次遷移改變了我的命運(yùn)。

我來到了一個(gè)傍山依水的好地方，這依靠河邊，是居住的圣地，這里有我好多兄弟姐妹，它們都很善良，我們和平共處，這里有汽車的鳴笛；小孩玩耍的嬉鬧聲；老人打陀螺的響聲。一切是那么幽靜，和諧，在這里我才真正體會(huì)到大自然一切生物的和平共處，互相依偎。

白天，我可以和兄弟姐妹聊聊天，在我的旁邊有一株有趣的蒲公英，有一次，一陣大風(fēng)吹過，忽然吹走了一朵小蒲公英，落在了它的旁邊，這株蒲公英顯得有些失落，幾天過后，居然又長出了一株蒲公英，直到后來才發(fā)現(xiàn)蒲公英是靠風(fēng)傳播種子的，這可真是有趣極了！我們又多了一個(gè)小伙伴。有許許多多游客來這里拍照哩，我也應(yīng)該當(dāng)好一個(gè)配角，有些游客甚是聰明，拿我的柳條做成草環(huán)、手環(huán)、辮子等，雖然會(huì)痛，但能讓他們開心一番也是值得的。

傍晚，皎潔的月光透露出一絲暗淡，生命的樂章在向我們奏響，我們在湖邊，柔軟的湖水就像母親溫暖的懷抱，滋潤著我們的心田，月亮媽媽帶著她可愛的孩子出來了，永遠(yuǎn)呵護(hù)著星星，讓它們在自信中成長，一切是多么幽靜、和諧，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻！

小學(xué)寫景作文5

我心中的仙林是個(gè)繁華美麗的地方，它位于南京的東郊仙林大學(xué)城內(nèi)，這里山水風(fēng)華，高樓林立，車水馬龍擁有全國十幾萬學(xué)子來此求學(xué)。

春天，仙林的景色很美麗，九鄉(xiāng)河邊的一排排柳樹垂斷了腰，一群百靈鳥飛過來站在樹頭上“嘰嘰喳喳”得唱歌。抬頭仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄動(dòng)著一朵朵白云，千姿百態(tài)。有的像一群小羊，有的像一只花蝴蝶，有的像一頭奶牛。我來到仙鶴山，滿山的野花遍地開放。站在山上往下面眺望，仙林的景色格外雄偉壯觀。遠(yuǎn)處的道路上車水馬龍，一座座高樓平地而起，大街上人來人往，一片繁華。

夏天，南師大的河里開滿了荷花，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，露出嫩黃色的 ……此處隱藏2597個(gè)字……萌芽時(shí)的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。

4、把看到的、聽到的、聞到的、感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!

5、放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng)，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

6、讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

7、抓住春天的草、樹、花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

8、傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動(dòng)，描寫具體，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微風(fēng)、楊柳、花香，筆下的春天就像一首詩，好美!

10、對(duì)“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

小學(xué)寫景作文12

今天，天氣很好，我的心情也像天氣那么好，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)熒家レ`山春游。

我們最先觀看的是九龍灌浴。九龍灌浴是無錫靈山大佛的著名景觀。九龍灌浴一般每天只開放四次，分別是10：00；11：30；14：30；16：30。到了時(shí)間，噴泉四周圍八組鳳凰的口中會(huì)流出水，供人們喝。按照佛教的說法，只是“八功德水”，即佛教“圣水”。

下面我們?nèi)チ髓髮m。一進(jìn)“大悲”的門，就看見天花板上那奇異的圖案令人感到驚嘆不已，我驚嘆的是那精湛的手藝。再往前走一點(diǎn)，抬頭一看，五六個(gè)星座在天花板上輪流播放。到最前面的墻上，有一幅常人看不懂的畫，而且很大。

走完了梵宮，我又看見了一個(gè)巨大的“天下第一掌”。據(jù)說，碰一下這個(gè)掌，就可以萬事如意了。我們圍著這個(gè)手摸了一圈，發(fā)現(xiàn)一個(gè)門，有人說是壓孫悟空用的，大家聽了都笑了。

只見“天下第一掌”右邊有一個(gè)彌勒佛，身上有幾百個(gè)孩子正在戲弄他呢！上面百子千姿百態(tài)，有的躺著，有的站著，有的甚至在撒尿。大家看了就笑了。

最后我們又去了大佛那里。大佛高聳入云，只要看就讓人腿軟，我和二十七個(gè)同學(xué)勇敢地爬上了大佛的腳下，等我們下來，老師就表揚(yáng)了我們二十八位同學(xué)。

山上的大佛，大的讓人驚嘆，因?yàn)樗粋€(gè)小指頭就比一個(gè)人大，而且很精致。

時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了靈山，在回學(xué)校的車上，我做了一個(gè)甜甜地夢……

小學(xué)寫景作文13

往常，每一當(dāng)夜幕來臨之時(shí)，我總會(huì)走出那舒適的磚瓦屋，看著鄉(xiāng)間夜幕時(shí)的變革。已經(jīng)，我也跟著夜幕來臨，走出了衡宇，站正在門外金黃的草地上。聽，小溪慢慢流淌著的聲響，仿佛是正在與樹上的鳥兒們一同共識(shí)；聽，“蛙師長教師”愉悅的聲響，仿佛是正在像別的錯(cuò)誤訴說我明天捉到了幾多只蟲子；聽，老樹上蟬兒的歌聲，是如斯的入耳。站正在草坪之上的我，似乎置身于一場“群星演唱會(huì)”當(dāng)中，聽患上進(jìn)了迷，忘了自我。

遠(yuǎn)處旭日下的小山丘變患上非分特別惹人留意，紅日的光照射著稻地步，分發(fā)出了一個(gè)個(gè)農(nóng)夫伯伯們的但愿。正在這片金燦的稻地步上，也有著我的但愿?？?，本來天地面自由遨游飛翔的年夜雁，也被這夜幕以前的風(fēng)光迷住了，立正在了枝頭；看，剛往集市上賣完特產(chǎn)的人們，哼著鄉(xiāng)下的平易近謠，踏著輕盈的步調(diào)走正在一旁活力勃勃的巷子上。

但，如今的故鄉(xiāng)竟變了個(gè)容貌。只見故鄉(xiāng)被旋繞的霧氣環(huán)繞正在此中，本來流淌著的小溪釀成了一條干枯的路途，樹上的鳥兒們再也不歌頌，蟬兒也釀成了一位“啞吧型歌手”。房子前的草地也早已經(jīng)枯槁，得到了它原本的顏色。故鄉(xiāng)，你本來的斑斕為什么消逝沒有見了呢？

本來是由于貪心的人類將故鄉(xiāng)“洗劫一空”，才使患上故鄉(xiāng)釀成如斯容貌。人類啊，中止毀壞吧，沒有要正在這條有往無回的路途上越走越遠(yuǎn)了。

讓我的故鄉(xiāng)從頭回到那已經(jīng)的夜幕來臨之時(shí)吧！

小學(xué)寫景作文14

窗外陽光燦爛，天空依然顯著強(qiáng)烈的藍(lán)。我坐在草地上，看著遠(yuǎn)處的他，穿著一身休閑服在烈日下和班里的男生打著他鐘愛的籃球，他不知道，有一個(gè)女生正在看著她鐘愛的他。

喜歡夏日里大大的太陽，它把一切都照地很光明。也喜歡他運(yùn)動(dòng)后身上散發(fā)出的淡淡的汗味。是誰說過，喜歡一個(gè)人就會(huì)愛上他的一切?

朋友說幸福要靠自己爭取，我卻不以為然，幸福確實(shí)是要自己爭取的，可是那些得不到幸福的人怎么辦?所以，我總是懷著默默的心，不想太過張揚(yáng)而給他壓力。習(xí)慣說一句，走自己的路讓別人說去吧!

教室里的空氣有點(diǎn)悶，可是只要有他的存在仿佛再困難的事情也會(huì)變的很美好。

曾經(jīng)看到過一句很經(jīng)典的語言：我所以眼睛是因?yàn)槲乙茨?我所以有耳朵是因?yàn)槲乙犚娔愕穆曇?我之所以有心跳是因?yàn)槲覟槟愣?。最后一句是我補(bǔ)充的，因?yàn)榫拖裎逶绿斐哪菢樱褐灰蛭覟閻鄱?

總覺得夏天具有特別的魅力，不同于春、秋、冬。夏天的花朵總是有一股淡淡的香味，我賦予它特別的含義：初戀的味道。也許這個(gè)定義對(duì)我們來說還是早了一些，但處于花季雨季中的我們，誰不會(huì)經(jīng)歷這個(gè)特別的時(shí)段呢?我只想把它看成是一個(gè)過程，一個(gè)需要用心體驗(yàn)的過程!

窗外陽光依舊燦爛，可我對(duì)愛的理解卻更深了一層!

夏日淡淡的花香，濃濃的戀情，豐富了我整個(gè)的胸膛，只愿無憂無慮，快樂過完自己的幸?；ɑ@。

小學(xué)寫景作文15

人們都說洋人街很漂亮，很有外國風(fēng)格。我可不信！不就是條“洋”式的街嗎？有啥美的？想必外國式的建筑再美也美不到哪兒去，不過就幾棟洋房子罷了，但是，自從我那次親自來到洋人街時(shí)，對(duì)洋人街的看法立刻變了。

一天下午，我和爸爸來到洋人街，目睹度洋人街的“異域風(fēng)情”。

進(jìn)入洋人街，首先映入眼簾的是那高聳的“樹屋”樹屋大約有10米高，上面布滿了樹葉，往高處望，嘿！還真有一間屋子！走進(jìn)“樹”里，原來還有樓梯。順著樓梯向上爬，一只大猩猩雕像立在樓板上，原來是一個(gè)垃圾桶！真是別有風(fēng)趣。

出了“樹屋”，又一棟奇怪的樓出現(xiàn)了，過去一看，哈，真搞笑！這棟樓是歪的，上面還有一些上半身在墻里，下半身在外頭的人雕像，好像一頭撞進(jìn)墻里，出不來了，真是別出心裁??！

又走了一會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)了一塊牌子，上面寫著：最牛的廁所。什么？廁所，還是，最牛的！？我們大吃一驚，廁所也成風(fēng)景了？真好笑！于是，我們爬上了樓梯，放眼一瞧，無不目瞪口呆：一排排造型各異的馬桶，便池呈現(xiàn)在眼前，有的是威風(fēng)凜凜的獅子，有的是肥頭大耳的豬，有的是，看的我們眼花繚亂。“不愧是最牛的廁所??！”我嘆道。

咦？那是什么？那不是長城嗎？長城怎么會(huì)在洋人街？我走了過去，爬上了“長城”，只見在“長城”與對(duì)面的山之間系了一根粗鋼絲，上面掛著一個(gè)人，那人一邊爬鋼絲，一邊舉著一個(gè)牌子，上面寫著什么？俺要，哦！是‘俺要進(jìn)城’！真搞笑啊！

完了這么久，天已暗了。我懷著戀戀不舍的心情離開了洋人街。

我愛上了洋人街！