
有關(guān)校園寫景作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的校園寫景作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蔚藍(lán)的天空上飄這朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨,暖暖的遠(yuǎn)光灑在校園,聽著同學(xué)們郎朗的讀書生,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還聞到了淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的話短在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個懶腰,望著教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來,味他們鼓掌。下課了,同學(xué)們爭先恐后的跑到操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,味學(xué)生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。下午,放學(xué)了。同學(xué)們依依不舍地離開校園,向老師和同學(xué)說再見。看著美麗的校園,兩顆晶瑩的淚珠流了下來。
智慧校園里充滿這智慧。瞧,練書法的學(xué)生們在“社團”練書法。大塊著墨,幾經(jīng)渣染,便是那“飄若浮云,矯若驚龍”的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。學(xué)生們得成績可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎狀,拿著各式各樣的獎品,高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園,我會永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
我在康有為紀(jì)念小學(xué)讀書,那里環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,是一個學(xué)習(xí)的好地方。今天我就為大家介紹一下這個美麗的校園吧。
走進校門,我們就能看到一條寬闊的校道有為大道。在校道右邊有五盆美麗的三角梅。三角梅花開了,就像一只只粉紅色的蝴蝶停在枝頭。
校門的右前方是我們學(xué)校的小操場。小操場不是特別大,是我們一年級小同學(xué)做操的地方。小操場中央有一棵大榕樹,它枝繁葉茂,又高又壯,就像一把巨大的綠傘。夏天,它為我們擋住炎熱的陽光,帶給我們陰涼。同學(xué)們在榕樹下面看書、玩游戲。
有為大道的左邊是一片綠化帶,里面種著一排大樹。其中有一棵高大的鳳凰樹。鳳凰樹開花了,一朵朵燦爛奪目的紅花掛在枝頭上,就像天邊飄來的紅霞,給校園增添了亮麗的色彩。
繞過綠化帶往左,就看到了一個大操場。操場十分寬闊,里面有兩個籃球場,一個羽毛球場,外圍是150米的紅色跑道。跑道上鋪了一層塑膠,踩上去軟軟的,非常舒服。操場的周圍還種有許多綠色植物,有灌木,也有草叢。草叢里的草綠得像一塊塊碧玉一樣。下課了,同學(xué)們在操場上跑步、打籃球、踢毽子、做早操,操場上充滿歡歌笑語。
這就是我的校園,是我快樂學(xué)習(xí)生活的地方。我愛這個美麗的校園!
校園的一年四季都很美,但我最喜歡的還是校園的秋色。
走進校園,迎面撲來一陣陣彌漫著花香的秋風(fēng)。校園兩旁種了很多植物:石榴樹、三葉草和五顏六色的鮮花。太陽下,鮮花像寶石一樣耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,好像在朝我們微笑。
再往里走,就到了大操場,這是一個歡笑基地。下課后,大家在這里游戲、健身、賞花,一片笑聲。操場的前面有一棵大樟樹,遠(yuǎn)看像一個巨大的蘑菇,近看像一頂帽子。下雨時,它像母親為我們遮風(fēng)擋雨,天氣燥熱時,它像一把雨傘,為我們遮擋太陽。
再繼續(xù)往里走,就到了前教學(xué)樓。這里有著一棵棵芬芳撲鼻、香氣襲人的桂花樹。一到秋天,桂花樹的.香氣調(diào)皮地在整個校園玩耍。平時,我們經(jīng)常在桂花樹下玩耍,采掉落的桂花仔。寫作業(yè)時,桂花樹的香氣為我們解除疲勞。
這就是校園的秋色,我愛校園的秋色,更愛我們的校園。
如果你來到我們的學(xué)校--XX縣第二中學(xué),你會發(fā)現(xiàn),我們這個學(xué)校一年四季總是綠色的,它給你第一感覺就是“好綠呀!”
春天,春風(fēng)吹來,校園里一片嫩綠,一棵棵松樹重新煥發(fā)出綠的色彩,挺拔蒼翠,就如哨兵守護著校園的安寧。那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,向你招手致意,其他樹兒也都穿上了綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩舞著婆娑倩影,把校園點綴得蓬勃生輝,與少年朝氣的臉龐互相輝映。
夏天,艷陽高照,校園里是一片深綠,茂密的梧桐樹伸出密密麻麻的枝葉,給我們活動的場所撐開了一把把巨傘,遮住了驕陽,給運動的學(xué)子帶來些許陰涼。花園里,百草豐茂,藤本植物蜿蜒盤旋,綠茵茵的,遮蓋在花壇回廊之上,幽深秀麗,是學(xué)生們求知討論的理想場所,陽光透過茂密的枝葉,照在他們稚氣的臉上,他們時而朗誦,時而靜思,充滿著對知識的渴望。
如果說春夏的校園綠的蓬勃、嫵媚,那么秋冬的校園則綠的深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時候,草木枯黃,滿地的樹葉吹卷著,樹上幾片伶仃葉子隨風(fēng)搖曳,不忍離開棲息的枝干,仍然在做生命地堅守。嚴(yán)霜來襲,塔松就像一位頂天立地的戰(zhàn)士,一動不動,呈現(xiàn)一副不愿屈服的倔強,依然綠得通透。還有那些“S”型的小矮松,它們簇?fù)碇?,相互偎依著共抗?yán)霜,它們是花園最后的綠者,也是寂寥校園最后的點綴。
嚴(yán)冬降臨,整個校園的綠色便集中在那幾十株傲然挺立的松樹上,你會情不自禁的想起“歲寒然后知松柏之后凋也”的贊句。也許有人會嫌這時的綠色太少了,但是當(dāng)你在冰雪中看到那松樹蒼綠的松針時,難道你就不覺得溫暖和有希望了嗎?難道你不覺得盡管冰封雪壓,它那青青的血液照樣在流動,生命的力量照樣是不可抗拒的嗎?
我們的校園無論春夏秋冬都是綠的,然而,最動人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的甘露,接受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長,正因為有了這些小苗,校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。
?。『靡黄G色的世界?。?/p>
風(fēng)輕輕地,溫和地吹著,那是秋姑娘姍姍而來,她來到我們的校園,給我們的校園穿上了新裝,我們的校園也增添了不少生機。
秋姑娘邁著輕盈的步子走進校園,校園通道兩旁的樹木,葉子變成了金黃色,有些葉子還是綠的,一陣秋風(fēng)吹來,有些葉子就會在半空中飛舞,同學(xué)們會把漂亮的葉子撿起來做標(biāo)本。再往前走,一陣清香撲鼻而來,原來是一朵朵菊花在爭芳斗艷:紅的似火,黃的象金,粉的如霞……它們一朵開得比一朵美,就像在舉行選美比賽一樣。來到花園,有些小草已經(jīng)枯黃,有些還是綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一張黃綠相間的地毯。
秋風(fēng)還在吹,吹啊吹,吹到了白云里,白云立刻變成了各種各樣的小動物,有機靈調(diào)皮的小猴子,有可愛敏捷的小松鼠,有活潑溫柔的小兔子……這些小動物們好像在一起做游戲呢!
秋天的校園,同學(xué)們更加朝氣蓬勃,操場上同學(xué)們你追我趕在快樂的游戲,有的在跳繩,有的在丟沙包,還有的在打籃球。歡樂的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園,讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。
我愛我的校園,但我更愛秋天的校園。
天藍(lán)白云伴,風(fēng)輕陽光暖。白的葉,綠的草,專屬于美好的綠色校園。當(dāng)我們正做著自己的事的時候,是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個美麗的校園?
“課間,當(dāng)你與同學(xué)們在走廊上,操場上聊天,嬉戲時,看到紙屑,不要怕丑,彎腰拾起,沒有人會笑你多管閑事。我環(huán)保,我美麗!當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書,大練畫技時,應(yīng)當(dāng)制止。因為你要環(huán)保。校園,是如此令人神往,因為它深情灌輸著感性與理性交織的思想,讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園,是如此令人留戀,因為它給予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間,令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,才會春意常在。所以,我們要保護環(huán)境,創(chuàng)建美好校園。
綠色校園是美麗的。但她給我們的,更多的是心靈的啟迪,思想的陶冶,內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)春天悄然而至,萬物復(fù)蘇,盎然的生機彌漫在樹梢。一天的課程結(jié)束之后,校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球,籃球,乒乓球…。。各個角落空地上都有同學(xué)們的嬉笑聲……
“學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你,需要我,需要我們大家共同努力?!?/p>
還記得小學(xué)時,校園一角美麗的景色。走進校園,迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個活潑可愛的少先隊員。他們手拿學(xué)習(xí)用品,朝氣蓬勃的迎著太陽,與我們一起迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。雕塑的底座上刻著八個大字:百年大計,教育為本。雕塑后面是一個圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地,上面長滿了綠油油的小草,小草長得很茂盛,草葉嬌翠欲滴,美麗極了。
水池中央是一座拔地而起的石頭假山,假山是由褐色的石頭組成的,石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草,不禁讓人感嘆生命的頑強。在假山中央,有一個做工精美,小巧玲瓏的涼亭,里面還有一位漁翁。在假山腳下,有一只渾身雪白的丹頂鶴,好像剛從遠(yuǎn)方飛來,在這里喝水休息;她伸長了脖子,仿佛隨時準(zhǔn)備飛向藍(lán)天,遨游這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。
有時候,假山上會噴出泉水,一串串水珠在空中劃過,形成了一道道弧線,又落入水中。水池里的水清澈見底,水面上長滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上,葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮,一顆顆水珠在葉子上滾過,可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲,還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡,像一顆顆珍珠,在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美,我的母校更美!
如果你想了解更多,我想,我的母校一定會歡迎你的!
走進曙光小學(xué),就像走進一幅迷人的畫卷,我愛曙光小學(xué),更愛學(xué)校的操場。
操場在教學(xué)樓的正前方,既開闊又富有教育意義。操場的一端,聳立這高高的旗桿,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是學(xué)校的標(biāo)志,每逢周一早晨,全校師生將在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。唱著熟悉的國歌,看著緩緩上升的國旗,聽著老師意味深長的教導(dǎo),使我們受到一次深刻的思想品德教育。我也慢慢懂得了學(xué)習(xí)的重要性,只有我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),國旗才會永遠(yuǎn)這樣紅、這樣鮮。
操場的北邊,一排光榮榜特別耀眼。那是許多優(yōu)秀學(xué)生的照片和先進事跡介紹,他們胸前戴著美麗的大紅花,臉上露出滿意的笑容,可神氣了!走近他們,仿佛看到他們刻苦攻讀的情景,聽到他們朗朗的讀書聲。走近他們,仿佛看到老師們努力工作、耐心教育的情景。
這就是學(xué)校寬闊、美麗的操場。
春天來了!燕子從南方捎來了一份電報,說是帶給春姑娘的。
春姑娘懶洋洋地從床上起來,看了眼鐘表,不禁大叫一聲“啊!該上班了?!?/p>
走進春天的校園。
快聽!那瑯瑯書生,感染了整個校園。小草先生從地下偷偷鉆出來,小聲地了個哈欠,生怕吵到那讀書聲。
小花先生也起床了,看到這幅春天景色,不由得贊嘆一聲:“哇!好美啊!”大樹被這微弱的聲音吵醒了,看到掛在枝頭的蜂窩,一動不動,似乎還沒有醒。于是,他使勁搖了搖頭,吵醒了幾只蜜蜂,它們“嗡——嗡——”地從巢中飛了出來,不滿地問:“吵什么??!我們都沒睡醒呢!”可剛一看到春天便收住了嘴,飛回去了。不久,一窩子的蜜蜂都陶醉在這人與自然和諧共處的情態(tài)之中了。
春天的校園不像夏天那樣驕陽似火;不像秋天那樣落葉金黃;不像冬天那樣天寒地凍。春天的校園,有它自己獨特的風(fēng)格。我愛我的校園,我更愛春天的校園。
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