【精華】初中的美麗作文錦集10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中的美麗作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中的美麗作文 篇1

青島位于祖國山東東南的一個(gè)城市。那里風(fēng)光優(yōu)美，海產(chǎn)品豐富，是個(gè)美麗的地方。

在青島，人們能品嘗到當(dāng)?shù)氐暮ｕr，有貝類、蝦類、魚類等等。

青島的海里有各種各樣色彩斑斕的魚類。有黃的、紅的、藍(lán)的、青黑的……它們有的尾巴尖尖的，眼睛扁扁的；有的尾巴扁扁的，眼睛鼓鼓的像皮球一樣圓，海里真是魚的世界。

青島的海灘就更有趣了，這里有揀不完的漂亮的貝殼，大的小的，顏色不一，讓人愛不釋手。

青藍(lán)色的海水在陽光的照射下，波光鱗鱗，非常誘人。

不遠(yuǎn)處的港口?？恐S多輪船。一艘快艇在海面飛馳而過，打起一道白色的波浪，如果坐在快艇上那就更刺激和有趣了，海真是太神奇了。

青島的樹木也非常多，到處都是灌木、叢林，很茂盛，就連馬路邊也都是樹呢！

美麗的青島，是我們祖國不可分割的部分，隨著青島的建設(shè)發(fā)展，漂亮的青島必將變得更加美麗！

初中的美麗作文 篇2

我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客。

——鄭愁予《錯(cuò)誤》

凌大人家的前進(jìn)名喚雪茵，生得嬌小玲瓏。有白雪般幼嫩的肌膚，有帶著青草般的春天的氣息，那雙閃光的明眸，時(shí)常含著流動(dòng)的液體，像清晨葉上的露水，仿佛輕輕觸及便會(huì)悄然滑落。16歲之前，雪茵的生活里只有芳馨的閨房，精致的梳妝臺(tái)，美麗的飾品以及三月春帷后姹紫嫣紅的花朵。再者就是那扇塵封的常年緊閉的紅木的帶著大鎖的門連帶灰色的青石的高高的圍墻――凌大人常年在外做官，家中沒有男丁，也少有人來拜訪。

家中有一間樓閣，雖然算不上是小城里的置高點(diǎn)，也能數(shù)一數(shù)二，只是鑰匙從來都掌握在父親手中――一個(gè)合格的富家小姐是不能被外面的污濁世風(fēng)侵蝕的。

16年來，她的世界里只有規(guī)則形狀的院子上的天空，或晴或陰，偶爾有幾只飛鳥掠過，沒有留下任何痕跡。有時(shí)候她能聽到外面敲鑼打鼓的聲音，時(shí)而夾雜著人們的歡聲笑語。她常常會(huì)想，外面也許有蝴蝶親吻著花朵，蜜蜂在花叢中來來回回，跳著歡樂的舞蹈，黃鶯在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒，池塘里還有魚兒，絕不像家中花園里的那般單一而缺乏生命力，而是難言其名的可愛的小魚兒，身上有斑斕的花紋，在開落的蓮花叢中游動(dòng)……還有人，外面一定有很多人，至少幾十個(gè)，或者幾百個(gè)，再或者就是她難以想像的多。他們有的行色匆匆，有的鎮(zhèn)定自若；有的面帶慍色，有的笑顏如花；有的以馬代步，有的漫步其中……一切都會(huì)很美，全不像這里，壓抑地人喘不過氣來。

終于啊，凌大人榮升吏部尚書，回家省親。不知哪兒來的勇氣，雪茵竟偷拿了爹爹的鑰匙，爬上了她心怡已久的樓閣――通往外面的世界。

當(dāng)她輕輕推開窗戶，第一眼便看到一個(gè)男子，騎著一匹馬，向這邊走來。她深情地看著他，只是，他隨意地一抬頭，正好和她的目光匯聚一點(diǎn)。她淡然一笑，臉上泛著紅暈，而他只是又輕輕把頭低下，眼里帶著澄澈的光亮。

雪茵想，為什么自己的生活里只有白紙黑字，至多是彩線做點(diǎn)女紅，而他卻有如此豐富的人生？為什么她要一生所在牢籠般的深閨中，而他卻能為了自己的理想奔向遠(yuǎn)方？為什么他是如此的干凈，在外面漂泊卻依然純潔地讓人心動(dòng)？她只是想看看他的世界，是不是真的有七彩的顏色，然后匯聚到一起，白的鮮亮，正如他眼里淡淡的清澈。

等待著，等待著，他終于還是沒有再出現(xiàn)。也許，畢竟他只是個(gè)過客。

西洋的余輝籠罩著整個(gè)春天的大地，是的，萬物都復(fù)蘇了。

一男子帶著聘禮興沖沖地去凌府求親，就是那個(gè)清澈的他。他早聽說凌家小姐相貌出眾，才德兼?zhèn)??？扑麉s似乎被當(dāng)面潑了盆涼水――他看到的只是黑色的紗帳，白色的挽聯(lián)――凌小姐不久前從樓閣上跳下去自殺了。但唯有在那是她是幸福的，眼前是全新的，干凈美麗的世界，有他。她感到自己長出了一雙翅膀，正被召往天堂。

他的眼里已再?zèng)]有了昔日的清澈，污濁的眼淚湮沒了所有的美好。為了她，他騎著快馬帶著理想離開；為了她，他騎著快馬懷著喜悅歸來。但，在雪茵的生命中，仿佛他永遠(yuǎn)都只是個(gè)過客。

我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯(cuò)誤。

初中的美麗作文 篇3

我的家鄉(xiāng)是杭州的第九區(qū)—富陽，這兒有一條江，名為富春江，它可是錢塘江的上游。1982年，富春江作為富春江—新安江風(fēng)景名勝區(qū)的重要組成部分，被國務(wù)院批準(zhǔn)列入國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)名單。這可是我們富陽人民的母親河，是我們的驕傲。

富春江富陽段全長52公里，富有“天下佳山水，古今推富春”之美譽(yù)。但之前，由于富陽造紙業(yè)的發(fā)展，富春江水質(zhì)一天不如一天。當(dāng)人們來觀賞它時(shí)，它的美貌已不復(fù)存在。這時(shí)，人們清醒過來，水可是一切生物耐以生存的資源，我們的環(huán)境如此下去，怎么能有健康的身體，去完成自己一個(gè)個(gè)夢(mèng)想？怎么給子孫后代造福？市政府，環(huán)保部門采取了行動(dòng)，關(guān)閉了許多污染嚴(yán)重的造紙廠。富春江也開始慢慢露出了笑容，水質(zhì)一天比一天清。對(duì)此，人們也很配合政府工作。接下去，還 采取了“五水共治”，許許多多的人加入了公益事業(yè)，大家齊心協(xié)力，是為了讓天更藍(lán)，水更清，山更綠，空氣更新鮮，人與自然更加和諧。也是富陽多年來深入實(shí)施“環(huán)境立市”戰(zhàn)略的落腳點(diǎn)。

一天天在變化的富春江，漸漸恢復(fù)了它原本的樣子，也吸引了眾多慕名而來的游客，逐漸成為了富陽最美麗的風(fēng)景線。富春江兩岸，種滿了垂柳，那長長的柳條垂在水面上，微風(fēng)拂過，柳條輕輕地滑過水面，這樣美麗的舞姿該有誰來伴奏呢？當(dāng)然是停在桂花樹上的黃鶯，這一唱一跳，還 有誰不會(huì)被陶醉呢？沿岸邊一直往公園方向走，就會(huì)看見一個(gè)人工沙灘，每逢周末，人們便會(huì)帶著孩子來沙灘上游玩。

富春江上，有一個(gè)小島，名叫新沙島。島上蔬菜，水果應(yīng)有盡有。周末，人們會(huì)坐著輪渡到島上聚會(huì)。為了富春江的干凈。大家都會(huì)自覺地把果皮，塑料瓶等放進(jìn)垃圾桶。這些背影，加上島上美麗景色，人景合一，形成了最美的風(fēng)景線。

請(qǐng)保護(hù)我們的富春江，讓它的美麗永存在你我身邊。美麗的城市，讓生活更美好，我們的一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想就在這座城市中慢慢筑起。

初中的美麗作文 篇4

吃過晚飯，火燒云上來了，天上飄著火紅的云朵，那就是火燒云。

晚霞的天空奇形怪狀的，一會(huì)兒是小狗，一會(huì)兒是小貓，而今天的卻不是。

今天的火燒云變成的形狀竟然是一頭大象，那只大象把鼻子伸得高高的，好像在叫一樣，過了一會(huì)兒來了一頭憤怒的公牛，它飛快地跑著跑著就消失了。

晚霞漸漸落了下去，明天又會(huì)出現(xiàn)什么樣的動(dòng)物呢？真希望明天快點(diǎn)到來呀！

初中的美麗作文 篇5

美麗的謊言在一個(gè)很 ……此處隱藏763個(gè)字……的黃，有的.深綠，五彩斑斕。傍晚，正是散步的好時(shí)機(jī)，吃完晚飯，老人們相約出來，山麓漫步，最讓人神清氣爽，果園也離那最近，聞著陣陣果香，聽著老人們爽朗的笑聲，溪水又漾起了漣漪。

冬天，河面上結(jié)了厚厚的冰，河面成了我們的滑冰場，我們當(dāng)?shù)厝肆锉募夹g(shù)高超，在河面上表演各自的技能，有的太小，大人們只好把他們放在一個(gè)特殊的圈圈里，直徑約十米，周邊放上幾座小雪山，圈里放些玩雪的工具讓他們玩耍。口渴了，捧上一口泉水，暖暖的……圈內(nèi)可有一個(gè)了不起的小人物哦，她是專門照料這些小孩的，那就是我呢，我非常喜歡小朋友，雖然大人們有些顧忌，但還是被我的真誠和甜甜的笑臉說服了，所以我就成了這個(gè)冬天里最了不起的小人物哦。

故鄉(xiāng)的山水雖然一年四季在變化著，可這些都深深地印在我的心里！尤其是故鄉(xiāng)的山歌水舞，男歡女悅！

這就是我的家鄉(xiāng)——桃林！

初中的美麗作文 篇7

黛色煙瓦的文化美

瓦是古城的眼睛，那深邃的目光見證了一個(gè)個(gè)光陰故事，只是歲月無情地風(fēng)化了，將這永恒深深刻進(jìn)了瓦片。片片暗玉般的瓦片點(diǎn)綴在屋上，楚楚動(dòng)人。也許她為元代畫家黃公望的“富春山居圖”那淡雅的色彩和浩然的氣魄而折服；也許她為那位在風(fēng)云變幻中飽經(jīng)滄桑的松禪老人翁同和，一生在宦海中沉沉浮浮的跌宕命運(yùn)而憂傷；也許她為柳如是這一位風(fēng)流奇女能歌善舞又擅長字畫，最終抑郁自縊而香消玉殞感到惋惜……

如煙如夢(mèng)，皓月流銀，靈巧精致而不矯揉造作，她沒有流光溢彩的色澤，沒有光潔平滑的瓦膚，但正是從她那古樸凝重、粗糲不平中，我們看到了常熟深厚的文化底蘊(yùn)，那片片黛色的江南煙瓦，在雨中燃燒著歷史，熠熠火花點(diǎn)燃了人們心中的記憶。

濃妝淡抹的自然美

溪水淙淙，翠木蔥蔥。常熟有著畫山秀水般的神韻。虞山巍巍，這座“福山”已成為古城的守護(hù)神。虞山是善變的，沉浸在黃澄澄的曉霧中的朦朧美，隱沒在霏霏雨絲中的神秘美；彩蝶飛，雙燕棲，纏綿而又柔情；柳絮飄、蛙蟬鳴，豪爽而又奔放；落葉卷，雁南飛，成熟而又睿智；銀花舞，梅傲寒，剛勁而又內(nèi)秀。虞山，這位披上嫁紗的美人，美得讓人心醉。潺潺溪水，汩汩而流，聲如玉，色如空，兩岸的磐石驚嘆于那靈動(dòng)的曲線，收起了自己的尖角利爪，碧瑩瑩、藍(lán)幽幽的溪水如絲如帶，穿梭于靜謐的山林間，圣母般蘊(yùn)育著生靈。

愈品愈濃的歷史美

古樸清雅的方塔別致、悠久，飛檐四角微翹，弧度優(yōu)美。紅與黑相互配合，足可見其歷往的浩劫、滄桑。風(fēng)乍起，夕陽斜，血色殘陽，銅鈴叮叮，方塔攜手常熟走向未來。紅色經(jīng)典之地沙家浜，蘆葦萋萋，槍聲隆隆，血灑蘆蕩，彈雨接連打向水面，激起滴滴血水，黑色的野鴨飛向灰蒙蒙的天空，凄涼的啼囀劃破天空的寧靜……那歷史的一幕幕都映入了蘆葦溝。

青色碎花布，深棕色木櫓，只是留下耐人的暈圈，清秀綺麗的江南小鎮(zhèn)應(yīng)是這樣。笛聲裊裊，古琴悠悠，一曲漁舟唱晚，一份閑情逸致，足以讓你深迷常熟。

初中的美麗作文 篇8

無錫是江南一帶孕育出的一顆璀燦明珠，這可是名不虛傳。

天空漸漸變黑了，繁忙喧嘩的城市也漸漸平靜下來。我獨(dú)自一個(gè)人趴沿在窗戶前，靜靜地欣賞著那獨(dú)有風(fēng)姿的夜景。只見她從天際邊慢慢升起，咦，她今天穿著格外艷麗，一身淡黃色的連衣裙，可美了！我不禁低聲吟起：秋空明月懸，光彩露沾濕。那個(gè)宛如白玉般的月亮，好像是又換了一身衣裳，再仔細(xì)一看，你瞧，她好像穿上了純白色的婚紗，是那樣美麗；是那樣夢(mèng)幻，是那樣純潔。

我陶醉著，沉浸著，享受著……

咦，“保佑平安……心想事成……合家歡樂……財(cái)源滾滾……”一些保佑語怎么好像進(jìn)入了我的耳簾，唉呀，我恍然大悟，原來今天是中秋呀。對(duì)了，聽說，每逢中秋，嫦娥都會(huì)抱住玉兔站在那棵槐花樹下，為人民完成心愿。我睜大雙眼，尋覓著，啊，我終于看見了那皎潔的月亮上好像真有槐樹的影子，我趕忙緊閉雙眼，許愿……

呀，那是什么？只見天邊那白皙的月亮，閃射出千萬道光芒……

初中的美麗作文 篇9

有的人喜歡挺拔的大山，有的人喜歡清澈的小河，而我卻喜歡寬廣的大海。

從遠(yuǎn)處看大海是綠色的，像一塊綠色的寶石；走近了其實(shí)是藍(lán)色的，像一條藍(lán)色的綢子。走近大海，沙灘是軟軟的，好像踩到了黃色的花朵。正沉浸在這柔軟中，突然什么東西硌了我一下，我抬起腳來，原來是一個(gè)貝殼。貝殼的顏色可多了！有紅的，像一顆顆紅寶石；有白的，像一塊塊糖果；有黃的，像一個(gè)個(gè)小餅干；五顏六色的！正欣賞貝殼呢，好像有一個(gè)東西咬了我一下，我疼得直冒汗，我低下頭看見一個(gè)小螃蟹正在我的腳上爬來爬去，好像在說：“你能不能抱抱我？”我放下貝殼，認(rèn)真地看著它，它的大夾子又大又壯，好像一把剪刀，可是后面的腿非常弱小。它靜靜地趴在我的手上，我想它該回家了。我輕輕地把它放到沙灘上，它就橫著一直走到海里去了。

我慢慢地走進(jìn)海里，海水涼涼的，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。但是不過一會(huì)兒，我就適應(yīng)了，海水變得熱熱的。海里的小魚正在聚會(huì)，我剛想接近它們，它們就飛快地游走了，好像在跟我玩“老鷹捉小雞”一樣。

夕陽西下，晚霞調(diào)皮地露出了臉，我已踏上歸途，只有海浪還在跳躍，好像與我道別。美麗的大海，你也來體驗(yàn)一次吧！

初中的美麗作文 篇10

我們的校園座落在太湖之濱的吳江。那里是我們吮吸知識(shí)的搖籃；是我們快樂玩耍的天地；是我們尋找理想的殿堂……它就是小有名氣的蘇州市吳江區(qū)鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

一到校門口，最先映入眼簾的就是費(fèi)孝通爺爺親自題寫的“蘇州是吳江區(qū)鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。每當(dāng)我看到這幾個(gè)大字，就會(huì)為我是鱸小的一員而感到自豪。

進(jìn)入校園，浮現(xiàn)在我眼前的就是那一條名人廊。名人廊兩旁有12座純白色的名人頭像：著名的音樂大師貝多芬、莫扎特、決心修史的司馬遷，發(fā)憤圖強(qiáng)的魯迅……每當(dāng)經(jīng)過這兒，都好像聽到了它們一句句的諄諄教誨。名人廊上空有著四座銀白色的拱形柱子，柱子旁邊種滿了許多藤本植物，每到夏天，藤蘿搖曳，把名人廊裝飾得更加壯麗。

沿著名人廊往前走，就會(huì)看到一座朱紅色的雕塑——雙手捧著一顆明珠。這個(gè)雕塑象征著我們?cè)邝|小的懷抱中快樂長大。

雕塑的北面，就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋——教學(xué)樓了。教學(xué)樓分為了三幢，每一幢都有樓道連接著，顯得教學(xué)樓更加宏偉壯麗；每一層都有連廓，它們相互貫通著，顯得教學(xué)樓更加美麗干凈。在教學(xué)樓的墻壁上，寫著八個(gè)大字“自我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自我”。每天早晨，就會(huì)聽到學(xué)生瑯瑯的讀書聲，連在校園附近的馬路上也能聽到。

名人廊的西面，則是一處溫馨的迷宮花園?；▓@里種植著許多花草樹木，有粉紅的櫻花樹，有四季常青的香樟樹，有純凈疏淡的桂花樹……花園里還有許多錯(cuò)亂的小道，它們把花園變成了一個(gè)迷宮。

名人廊的南面是我們鍛煉身體的天堂——操場。操場里圍是一片綠油油的足球場，外圍是一圈熾紅的跑道。每當(dāng)體育課時(shí)，這里便變成了學(xué)生的樂園，有的在足球場上踢球，有的在跑道上奔馳著……熱鬧非凡。每當(dāng)經(jīng)過操場時(shí)，好像聽到了同學(xué)們歡樂的玩耍聲。

我們的校園宏偉壯觀，我們的校園美麗溫馨。今天我們以鱸小為榮，明天鱸小為我們驕傲。我愛鱸小，我愛我們的學(xué)校！