
關(guān)于初中成長作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中成長作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長記憶中一次次的跌倒,一次次的爬起,風(fēng)吹雨打坎坷磨難,構(gòu)成了一幅美麗的記憶圖。
童年的時光是最美好的。沒有欺騙,沒有謊言,沒有打罵,有的是童真,有的是歡笑。小時候最喜歡的事就是玩,和同村的小朋友在一起滿村子里追、打、鬧,老鷹捉小雞,警察捉小偷,還有打卡、踢,是最熟悉不過的了,在歡聲中度過美好的一天又一天。最今回憶的便是三五個人去偷蘿卜,挖紅薯,甚至摘黃瓜,刨果子,弄上滿滿兩布兜,躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一頓,然后就去河里抓魚撈蝦。
回到家后被父母狠狠地訓(xùn)斥一頓,吃完晚飯,就鉆到被窩里偷樂。
童年的時光是美好的,但進入中學(xué),沒有了往日的嬉戲打鬧,小伙伴們也都投入到了學(xué)習(xí)中,奔著遠方的目標前進。
進入中學(xué),進入了一個新的、陌生的環(huán)境,心里不是的感到孤獨感到無助。
每天的課程壓的滿滿的,猶如籠中之鳥,籠中之狐??伤鼌s無法鎖住我的思維當老師放松警惕是,眺望窗外,不禁想起了那美麗的畫卷,心早已飛到了九霄云外。忽的老師一道:“某某某,站起來回答這個問題?!辈唤[的笑話,丟的顏面。
隨著年級的升高,到了最緊張的初四,是中考的最后一年,壓力非凡。每天的課程安排的是滿滿的,沒有了以往的課間活動,沒有了以往的陽光活動,完全只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)。
這是不免回想一下美好的回憶,給生活增添些情趣,調(diào)節(jié)一下緊張的氣氛,重新投入到緊張的氣氛中去。
成長的記憶是美好的,回首走過的路回首吃過的苦,我們不免露出美麗的笑容,不免感到驕傲,感到自豪,感到幸福、溫暖。
讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。
在生活中,講文明是少不了的,但不講文明的人就在我們的身邊,只不過我們沒有注意,雖然數(shù)量很少,但如果每一個人一天都仍很多垃圾,累計一千天就有數(shù)不完的垃圾。
記得有一個風(fēng)和日麗的星期天,有三個我的好朋友約我去新世紀廣場玩。
我們在草地上踢球,因為草地上有許多小草,所以草地上的草被掀起一撮一撮的。我本不想在這里踢球,因為這樣是不文明的行為,可誰知道他們非得要上這里來踢球。球踢完了,我們都渴了,我讓一個朋友幫我捎來一瓶飲料,他爽快地答應(yīng)了。等他們走遠了,我就趁著這個機會跳到草地上,輕輕地把被掀起來的一撮撮的小草壓平,草地很快就恢復(fù)了以前的面貌。我剛跳下草地,他們已經(jīng)把飲料買回來了,他們看見草地恢復(fù)了以前的樣子,都很驚訝、疑惑。我告訴他們要愛護草地。
喝完了飲料,我們坐在石凳上,玩起了“三國殺”的棋X游戲,我們玩得正起勁,忽然,我看見對面的垃圾箱旁有許多喝完的飲料瓶。我對同伴們說:“我去上廁所,你們等我一會兒?!闭f完,我便快速跑近那個垃圾箱,順手將飲料瓶扔進垃圾箱。
經(jīng)過了這兩件事,我知道了保護自然環(huán)境、講文明是一件非??鞓返氖虑?。雖然我們不能將身邊的不能將身邊不講文明得人“消滅掉”,但是,只要能讓文明美德伴隨著我們成長,就能讓地球變成美好人間。
在人生的漫漫旅途中,各自都有煩心的時候,不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”。但我卻并不這么認為,因為,每個孩子在成長的過程中都會有煩惱,但在這些煩惱中卻飽含著一絲絲幸福,這幸福,便是父母對自己的愛。
在這本書中,主要由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事合成的。其中我最喜歡“成長不煩惱”這個片段,這個故事主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說,她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走?!俺砷L不煩惱”講的就是馬太太對自己兒子的愛這讓我在從中體會到了自己父母對自己的愛。
生命如潮水,奔騰而來,呼嘯而去,就如同那瀑布一瀉千里的壯觀,又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢;光陰如利箭,歲月流轉(zhuǎn),日月穿梭,好像海水沖刷沙灘上所留下的'腳印,又似呼嘯而來的風(fēng)所帶來的清涼。當我準備抓住它的時候,卻發(fā)現(xiàn)只是一地殘骸,早已煙消云散。
所以珍惜時光就是珍惜生命,成長中的煩惱,需要向家人傾訴出來,而不是埋在心里,也許在向家人傾訴后,等到的不是他們長篇大論的教訓(xùn)自己,而是他們慢慢傾聽自己的樣子。每個人都會有煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它,成長的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的墊腳石。
加油,現(xiàn)在的奮斗并不是徒勞的,它會讓我們自己今后更加成功。如今的煩惱不是永久的,成長中的少年,總會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交際……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它,要勇敢面對一切。從現(xiàn)在起,讓我們與家人一起清理問題,一起向美好的未來加油、努力!
一個人在成長的歷程中,需要的有時很多,有時很少,有的人需要無限的鼓勵關(guān)懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長的茂盛,小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠,寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒,我們需要挫折來磨煉自己,因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折,我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中,經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會把我們打倒,我也有這樣的經(jīng)歷
上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了許多;特別是數(shù)學(xué)難了,在小學(xué)我的數(shù)學(xué)成績還不錯,當上中學(xué)時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了,不知所措。我失望,我沮喪,我失去了自信。我不知該怎么告訴家長。
回家后,媽媽看了我的成績后,說:“一次成績并不代表什么,你要相信自己,媽媽相信你是最棒的。”
對,我不能屈服,我絕不能在挫折前屈服,我要重新奮斗。我制定了計劃,我上課時問老師不懂的問題,回到家里后多做練習(xí)。經(jīng)過我的努力,我終于在第一學(xué)期期中考試時,我考了89·5的成績,雖然不理想,但我也走了過了挫折。我無懼挫折!
愛迪生有很多發(fā)明,他不知道遇到了多少挫折和失敗,被打聾了左耳,做試驗被火燒毀了一切,最后才有了我們使用方便的電燈,電話。還有居里夫人經(jīng)過千百次試驗發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學(xué)家都懼怕挫折和失敗,那么就沒有今天的很方便的電燈電話和這些化學(xué)物質(zhì),他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。
成長需要挫折,我們要勇于挑戰(zhàn),面對挫折,當你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時,你就開時成長了。
挫折是良師,是益友,伴我們成長。
在清晨和傍晚,我喜歡獨處,因為在那段獨處的時光里,我能深切地感到一個人的靈魂只有在獨處中,才能洞見自身的澄澈,才能盛享生命的蓬勃。
隔簾見幾顆晨星,我會沉醉于黎明前的靜寂。極目遠眺,浮想聯(lián)翩,即將到來的曙色一定具有別樣的意蘊,于是腦海里閃過一個念頭——太陽每天都是新的!
喜歡這個詩意的早晨,更是珍惜獨處這樣一種境界,讀幾篇錢鐘書和楊絳先生的文章,使一顆浮躁的心平靜下來,是以“門外的繁華與我無關(guān)”的心態(tài)在心中修籬種菊。
那洗盡鉛華的文字,總能平靜我被紛繁世界擾亂的心情。
當夕陽收斂起最后一絲紅暈,我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活。晚飯后,沏一壺茶,看茶葉在水中伸展著、曼妙著。播放一曲輕緩溫柔的古曲??催@旋律在茶香中裊娜開來,輕柔的有種靈魂錯飛的感覺。讓自己沉浸在這難得營造的氛圍中,讓身心此刻回歸本真,靜默地享受音樂帶給我心靈的棲息。
自己也仿佛變的空靈,朦朧中仿佛置身于無垠的天空,這時我捧起海子的詩:“從明天起做個幸福的人,喂馬、劈柴、周游世界。從明天起關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子面朝大海,春暖花開。”
月色漸濃時,我常在樓下青石板小路上散步,月光打在身上,拉長了影子。深思中仿佛看見楊絳先生溫和的眼神,她說:“走吧!乘著今晚的月亮?!?/p>
在我看來,一切嚴格意義上的靈魂生活都是在獨處中展開的,一個人能夠獨處,定是學(xué)會了精神廝守著精神、靈魂主宰著靈魂。獨處之后便是喧囂后的超然!
成長,需要獨處,我常常在學(xué)習(xí)之余的空暇時間里讀書思考,一邊欣賞君子蘭的淡雅,一邊梳理思緒,看婀娜的小金魚搖擺得風(fēng)生水起。讓心靈在寧靜中駛向彼岸。
面對困境,你若忐忑,造訪者就是惡魔,你若平靜,那就是天使。我們要在細微處,尋找最真實的答案。
黃昏,落霞。草原中的那棵樹獨樹一幟,幽寂、孤詣,仿佛一位陷入沉思中的老者,守望著遙遠的未來。寂靜中的氣息,不容辯駁。
清晨,暮色宛若藍色的紙浸了油,清脆、悠遠。似乎只是頃刻間,就有碎碎的陽光,金粉一樣地撲進室內(nèi)。
在記憶中,朐陽門旁坐著許多人,他們有的拉琴,有的蘆笙,有的唱歌,場面十分熱鬧。而我卻不以為然,認為很不悅耳。
夜晚,仰望蒼穹,看穿梭行走在太空中的光,結(jié)伴廝磨,從不曾黯然。
如今,我已經(jīng)是一位小吉他手了,有了自己的音樂夢想,當我再一次來到朐陽門時,我卻深有體會,享受到了無與倫比的快樂。朐陽門還是跟以前一樣,每天都有許多人在那吹奏、唱歌、自娛自樂,我也找到了一個空位,坐了下來。此時此刻,我對音樂的熱情不容黯淡。再次閉上眼睛,靜下心來在石凳上聆聽那細微處的教誨……
幻數(shù)那繁星,顆顆綻放光彩。
父親開著車帶我去了新家,我坐在窗邊,注視著久違的故鄉(xiāng)和那使我成長的朐陽門變成一個點,最后如紛飛的花瓣,此時的我明白了很多,“生命中的任何一件小事只要你細心品味過,都充滿幸福。”
時光消逝,物是人非,每次來到朐陽門前我都有著不一樣的感受。人生是一場經(jīng)歷,需要用心去體會,挑剔讓人痛苦,融入使人快樂用平和的心態(tài)來看待時間,來看待身邊的人或事。
成長的腳步從未停止,它體現(xiàn)在我們生活中的一點一滴,在細微處,無時無刻。
每個人都有煩惱。但你是否想過,克服煩惱時,你成長了呢?
還記得那天,大雨傾盆,風(fēng)馳電掣。實在是不巧,我既沒打傘又沒帶錢。這可如何回家啊。如果要是等到雨停,最早也得晚上了吧?向別人借傘?不行。這場雨來得太突然了。許多人也是泥菩薩過河——自身難保呢!有人也許會說我怎么不借錢,實不相瞞。 我性格內(nèi)向。對我來說借錢可真算的上是我的煩惱了。
我踱來踱去,皺著眉頭,心中七上八下的打著小算盤。最后,我一錘定音。借錢!但我和別人素不相識,別人如何相信我呢??
雖然我下了決心,但心中的緊張卻沒緩和多少。終于,我的幸運之神出現(xiàn)了,來了一個叔叔,我壯著膽子向他借錢,他竟同意了,而且不讓我還了,我受寵若驚,這件事竟如此簡單??
看著他遠去的背影,我想:我已經(jīng)長大了,我不再是小孩了。
生活中有許多煩惱,人們也證實在煩惱中成長起來的。不是嗎?
成長的歲月應(yīng)該是五彩繽紛的、絢麗多姿的,然而,對于我——一個六年級的小學(xué)生來講,成長更像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。而那些揮之不去的煩惱就像一片烏云籠罩在我的心田,成了我心中隱隱的痛。
小時候,當我看到鋼琴家在舞臺上盡情地演奏、表現(xiàn)的時候,心中不免生起一絲羨慕之情,我多么希望自己也能像他們一樣?。∮谑?,我吵著讓媽媽幫我找一位鋼琴老師,教我彈琴。
轉(zhuǎn)眼之間,鋼琴已陪伴我六年多了,本以為我會很喜歡它,沒想到它成了我最大的煩惱。
每天寫完作業(yè)后,我不能和其他同學(xué)一樣看電視、看書,只能坐在又大又黑的鋼琴前,任手指在單調(diào)的黑白琴鍵上跳躍。
每到周末或節(jié)假日時,我不能和伙伴們一起玩耍,只能在家好好練琴,有時候甚至要彈上一天。因此,我是去了很多自由的時間。
前幾天,由于臨近期中考試的原因,老師每天都會布置很多作業(yè),而且還要復(fù)習(xí)功課,所以晚上學(xué)習(xí)的時間就要比平時多。媽媽可不管這些,她一定要讓我彈完琴才能寫作業(yè)。
那天,我放學(xué)回到家,還沒放下書包,爺爺就讓我吃晚飯,我狼吞虎咽地吃完飯后,正準備趕去寫作業(yè),媽媽不知從哪兒閃了出來,皺著眉頭厲聲說:“作業(yè)等會兒寫,練琴去!”“可是”我想告訴媽媽作業(yè)太多了,還沒等我說完,媽媽就打斷了我:“別浪費時間,快去練琴!”說完還不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下書包,走進書房練琴。媽媽站在一旁嫌棄我這個彈得不好,那個彈得不好,煩得我一個頭兩個大。時光溜得很快,不知不覺就到了八點半,我氣憤地跑回房間,關(guān)上房門,拿出作業(yè)開始寫。當我復(fù)習(xí)完所有知識時,已經(jīng)10點了。我不禁在心中暗暗叫苦:如果不用練琴,我就能和其他同學(xué)一樣輕輕松松,早早的上床睡覺了。
我的煩惱是鞋子里的一粒碎石,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。
有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有>幸福,我真的好煩惱
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