
實(shí)用的高中周記范文合集七篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的高中周記7篇,希望能夠幫助到大家。
大雨過后,一切都是這么的清新,讓人陶醉。大雨過后,小雨綿綿,我們擦肩而過,水花四濺。
“叮鈴鈴”下課了,我撐著傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶,你如風(fēng)般與我擦肩而過,你走了,留下一片水花四濺。
真是太可惡了,我的新衣服,新球鞋,我的書全都濺起的水花弄臟了,我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓(xùn)這個(gè)不知天高地厚的小子。
“你給我停下來?!边@位騎自行車的小男孩聽到后,停了下來。我便上前,準(zhǔn)備給他個(gè)教訓(xùn)?!拔?,你這小男生怎么這樣的,你不知道這有水坑嗎?看你干的好事,弄我一身臟,你是哪個(gè)班的,我得找你們老師去?!?/p>
男孩沉默,低著頭,一語不發(fā)。
我見他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他,誰知小男孩滿臉通紅,好似熟透的蘋果,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個(gè)男生怎么會(huì)這么容易流淚呢?難道我說話的語言太重了。
“小同學(xué),沒事了,姐姐只是嚇唬你罷了,姐姐不是真的要找你老師,都是姐姐不好?!毙∧泻⒔K于抬起了頭,“姐姐,對(duì)不起,都是我不好,看你這漂亮的一身,全因?yàn)槲叶K了。原諒我,我下次一定不會(huì)了。
“我原諒你,姐姐不怪你了?!毙∧泻⒙冻隽藸N爛的笑臉,我也笑了。原來原諒一個(gè)人也會(huì)如此快樂。雨停了,彩虹出來了。
把心放寬,寬容對(duì)待每一件事,會(huì)有意想不到的收獲,即使是雨天,也能看到太陽。
隨著銅管樂隊(duì)嘹亮的號(hào)聲,我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始。
只聽“嘣”的一聲槍響,五、六年級(jí)的大姐姐和大哥哥們象箭一般地飛出去。啊!王勝利跑得真快呀!我們?nèi)2畈欢喽紴樗佑?,那喊聲,聲聲回蕩在校園。唉!王勝利跑第一名呀!
一轉(zhuǎn)眼就到男子1500米的賽跑,我們班就有一個(gè)同學(xué)就是跑1500米的,他叫齊寧,他是我們班的飛毛腿,他跑得很快。
只聽“嘣”的一聲槍響,我們就大喊著:“齊寧加油!”有的同學(xué)揮舞旗為他加油,還有的同學(xué)還拿著望遠(yuǎn)鏡,望著齊寧的一舉一動(dòng)。開始時(shí),齊寧像一個(gè)飛快的箭,可跑到第二圈時(shí)他后面的隊(duì)員就追上來。齊寧這時(shí)也疲憊,他的步子漸漸的,慢慢地第二名也趕來。這時(shí)我們的喊聲更大。在最后一圈時(shí),第四名也趕上他,可他又咬緊牙關(guān)趕上在他前面第三名。到終點(diǎn),他跑個(gè)第三名。雖然他跑個(gè)第三名,但是他堅(jiān)持跑下去,我們要向他學(xué)習(xí)。
夕陽西下,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,我們戀戀不舍的回到教室。
這周是開學(xué)第一周。我懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。我不禁感到有些不安。我的班主任趙老師是一位非常嚴(yán)格的老師。第一次返校的時(shí)候,不適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是一個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,所以第二次返校后逐漸適應(yīng)了老師的管理方式。
俗話說,好的開始是成功的一半。我第一節(jié)課是地理,老師講的很生動(dòng),我也興致勃勃地聽。一節(jié)四十五分鐘的課很快就過去了,后續(xù)的課也很有意思,讓我覺得上課是一件很開心的事情。
初中的時(shí)候,我不止一次想象過自己的高中生活。我渴望它充滿樂趣和歡笑,但同時(shí)又擔(dān)心它無聊又充滿壓力。但是通過第一天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)高中生活是兩者的結(jié)合,既有趣又有壓力。我覺得高中和初中最大的區(qū)別是,高中主要是自主學(xué)習(xí),初中更多的是老師動(dòng)手教學(xué)。另外,老師講課的速度明顯比初中快。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)自主學(xué)習(xí)模式和高中教師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
從初中進(jìn)入高中,和同學(xué)老師都不是很熟。所以,我會(huì)一直懷念我們以前的班級(jí),懷念以前的同學(xué)。但是,只是過了這一周,我才發(fā)現(xiàn),陌生的面孔越來越熟悉,和同學(xué)的相處也越來越融洽。我相信我的新班級(jí)并不比我以前的班級(jí)差。
我相信在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師和學(xué)生的共同努力下,我們班未來會(huì)取得更大的進(jìn)步。
踏上了高中,就等于又上了一層階梯,來到一中,嶄新的校園,嶄新的同學(xué),嶄新的老師……陸續(xù)都呈現(xiàn)在我的眼前,煥然一新的一切也應(yīng)讓自己也煥新一新。
人人都說,高中是奮斗的三年,是拼搏的三年,但我卻不這樣認(rèn)為,高中三年也是開闊視野的三年,它能幫助我們?cè)诟咧姓J(rèn)識(shí)更多的同學(xué),了解更加更加豐富的語言文化,學(xué)習(xí)更加淵博的知識(shí)。在這新的校園中,到處都彌漫著“新”的空氣,為了能在這種“新”空氣中盡快適應(yīng),我們必須盡快調(diào)整自己的心萬言書,與同學(xué)互相交流,與老師多多溝通,以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。
當(dāng)然,在高中的學(xué)習(xí)也是必不可少,經(jīng)歷了“中考”這一大捷后,我們必須迎接自己人生中最大的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),一高考,高考的成敗與否關(guān)鍵是看我們?cè)诟咧袝r(shí)代的努力與否,在學(xué)習(xí)這方面,我們應(yīng)當(dāng)吸收,學(xué)習(xí)別人擅長的一方面,而善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)取長補(bǔ)短,用之所長,學(xué)習(xí)就是這樣一點(diǎn)一滴,才能夠進(jìn)步的。
在這新的校園里,我們應(yīng)與開拓全新的自己,發(fā)揮出完美的自己,摒棄“落后”的自己,只有這樣,我們才能進(jìn)步,只有這樣,我們才能在這三年的高中生活中開創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。
時(shí)間不斷地流逝?!畷r(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了……’這首歌不斷地在我的耳邊回蕩。
也許,父親的愛那是守護(hù)之愛,讓你猜不透,摸不透,甚至到這件事發(fā)生后,我才開始明白父親的心思。這件事讓我銘記于心,難以忘懷。
那是在念初三的時(shí)候,家里住的離學(xué)校遠(yuǎn)。所以我每次都是等母親來接送。那天上午的天氣還好,到了下午突然變得烏云密布。要下雨了。我默默地想。到了該放學(xué)之時(shí),大部分同學(xué)都走了,只剩下幾位在班上。我靜靜地坐在座位上,等待母親的接送。雨越下越大,加上暴風(fēng)。我的心頓時(shí)被刀刺一樣,像被卷入暴風(fēng)雨中,無法逃出困境。我的心情非常焦急,是因?yàn)樘脹]有看到母親的身影。我便走下樓去等她。等了好久,還是沒有等到她。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好似熟悉但又好似陌生的面孔正向我面前不斷走進(jìn),是……
是誰呢?他撐著母親逢下雨時(shí)撐的傘快速地走到我面前。我默默地沉思。近了,近了。我看見的竟然是父親!他手上撐著一把傘,在看到我后,微微露出笑容。‘孩子,走吧?!蒙硢〉穆曇粽f。我當(dāng)然毫不領(lǐng)情?!疄槭裁词悄銇斫游遥赣H呢?’我生氣地詢問父親:母親呢?不是說好了她來接我嗎?你為什么會(huì)來?‘你母親忙,我接到她的電話立刻就來接你。。?!翌D時(shí)更生氣了,我跑到雨中,默默地走著?!尡╋L(fēng)雨來的更猛烈些吧!’我自言自語道。
雨一滴一滴地落在眼睛上,是我難以睜開眼睛。漫步在雨中,心情頓時(shí)冷漠起來。忽然,雨不再滴落在眼睛上。那是父親在雨中給我撐傘,雨濺到他身上,是那么地清晰。我加快腳步,不讓他追上我。畢竟,我不喜歡他,但是她在回家的路上一直為我撐著那把依靠的傘。他被暴風(fēng)雨淋濕了,而我卻被那把依靠的傘不斷遮風(fēng)擋雨。
我不喜歡他,從小至大,在我心里,總是缺乏父愛,他從不關(guān)心我學(xué)習(xí),不關(guān)心我的生活,總是擺出一副漠不關(guān)心的樣子。但是,我錯(cuò)了,我徹底錯(cuò)了?;丶液螅赣H整頓好父親后,便對(duì)我說:孩子,為什么讓你父親如此難過。他,生病了,‘是他自己不撐傘,硬要給我撐,他自己惹的禍……我生氣地說。母親聽了,面無表情,無奈地說:孩子,你知道嗎?你父親接到要接你的電話他有多開心,剛出差回來就馬上過去接你。他本來身體就不好,加上淋了雨,現(xiàn)在更糟糕了。他一直關(guān)心著你。在出差的時(shí)候總是詢問我你的情況,他是愛你的。這份愛他一直藏在心底。他表面上對(duì)你漠不關(guān)心,內(nèi)心其實(shí)比誰都關(guān)心你,只是他不會(huì)表達(dá),所以愛你的方式不一樣罷了……聽了這番話,我頓時(shí)落淚,我相信母親的的話,不然父親為什么在雨中一直為我撐傘,寧愿自己受苦也不讓孩子受苦。
我走到父親床前,望著父親那瘦弱的臉,手上的老繭,頓時(shí)在他面前落淚。對(duì)不起,父親,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了……他醒了,微微露出笑臉,輕輕撫摸著我臉上的淚。
父親的守護(hù)之愛,我感受到了,即使有再大的暴風(fēng)雨,也阻擋不了父親守護(hù)著那份對(duì)我的愛。感謝一路上有你,感謝你一路上的守護(hù),我親愛的父親。
很晚的時(shí)候,一個(gè)人聽歌,是一種淡淡的享受。一點(diǎn)喧囂都沒有,聽著那些有磁性的聲音,有一點(diǎn)點(diǎn)能夠想起來的東西。
就像重溫周迅聲音時(shí)的不一樣的感覺,聽到樸樹的聲音時(shí)感覺到以前的夢(mèng)境,聽到紅豆時(shí)就會(huì)想起那個(gè)暑假很晚的時(shí)候想著一個(gè)新朋友的生日時(shí)的感動(dòng)……
一切遙遠(yuǎn)的事不再遙遠(yuǎn),眼前還有,至少,我心里還有。
隔著淚眼,依然看見你的溫柔
穿過茫茫人海,你卻已不再身旁。
看到那些存在電腦里永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)黃的照片,你們的笑容依舊,依然那樣燦爛,那樣沒有遮掩。我卻看到我的改變。
有一點(diǎn)在徘徊的感覺了……
一定是的,是我想起了你們。想到東風(fēng)破,想到那時(shí)候的生活,我卻不曾后悔,也許,那就是成功,也許,那很狼狽?
不愿想那么多,無情不似多情苦。
很容易就動(dòng)了感情,塵埃是非,喚不回的是你的.容顏。
也許,我還能看到你們罷。
一年一年的過,看到回憶里有一點(diǎn)在消去,有一些卻變得明朗。那些音樂中的感覺,卻一年一年的沒有變,一點(diǎn)都沒有,
就像我永遠(yuǎn)都記得,第一次去匯聯(lián)時(shí),聽到那里放的《第一次愛的人》,突然就有那么一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)地感覺。
又想到,今朝的人,明日的事,也許又是一場(chǎng)記憶的開始,也許今天的音樂,又是一幅歌聲中的篇章……明年今日,也許又會(huì)回憶今天的生活,也許又會(huì)有所不舍,又有所后悔?
今天不想動(dòng)感情,不想去想那些人那些事。新年的第二天,希望你們都快樂。
窗外,雨在淅瀝瀝地下,豆大的雨敲打著地面,泛起一朵朵晶瑩的水花。那聲音,猶如一首扣人心弦的鋼琴曲,鉆進(jìn)了我的耳朵,在心底那平靜的湖面上激起了一圈圈漣漪……
我在哪里?講臺(tái)上老師在眉飛色舞地演繹著孔子的學(xué)說,那雪白的粉筆如跳舞般在書寫著歷史,而我呢?思緒飛出了九重天外……那云,是太平洋上萬噸輪船的風(fēng)帆嗎?而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖?還是畫家畫板上永恒的一筆?我不知道,我只知道心中的我已按捺不住,她要我把她放出來,她要漫步云端……
《漫步云端》頓時(shí)一首動(dòng)人的歌曲縈饒?jiān)谖业亩?。多恬雅的曲子??!聽著《漫步云端》漫步云端,那該回是多么,美的一件事啊!輕快的腳步在那充滿幻想的云朵上,劃破了春天的衣裳。
如蜻蜓點(diǎn)水,在心如止水的湖面上漫舞,又化身為靈巧的手指,在琴鍵上來回穿梭,縈饒心弦的琴聲裊裊回旋,在晴朗的天空中蕩漾。她,離天空是那么的近,仿佛可以嗅到天空湛藍(lán)的可愛。那棉花糖般的云上,印著一個(gè)個(gè)小腳丫。那應(yīng)該是自由的符號(hào)吧!
從那高高的天堂階梯漫步而下,思想回歸。還是老師,還是那陰晦的教室,也還是乏味的感受。思想早已由不得我控制,教室中的我只是空殼一個(gè)。周圍是白茫茫的一片,輕快的旋律揚(yáng)起優(yōu)美的舞姿,另一個(gè)我在跳舞,而我的舞臺(tái)在另一個(gè)世界。那里沒有定語從句,沒有二次函數(shù),沒有文言文,只有快樂,舒心的快樂。揚(yáng)起愉快的滑板,舞著青春的風(fēng)帆。
此時(shí),一陣不悅的嘈雜奪耳而入,思緒最終被拉回了現(xiàn)實(shí)。我輕輕地舒了口氣,那可愛的藍(lán)天上依舊飄著幾朵棉花糖,它們還在等什么?要帶我走么,要帶我飛上自由的天堂么?
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