有關(guān)高中周記范文錦集8篇

時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的高中周記10篇，歡迎大家分享。

高中周記 篇1

很晚的時(shí)候，一個(gè)人聽(tīng)歌，是一種淡淡的享受。一點(diǎn)喧囂都沒(méi)有，聽(tīng)著那些有磁性的聲音，有一點(diǎn)點(diǎn)能夠想起來(lái)的東西。

就像重溫周迅聲音時(shí)的不一樣的感覺(jué)，聽(tīng)到樸樹(shù)的聲音時(shí)感覺(jué)到以前的夢(mèng)境，聽(tīng)到紅豆時(shí)就會(huì)想起那個(gè)暑假很晚的時(shí)候想著一個(gè)新朋友的生日時(shí)的感動(dòng)……

一切遙遠(yuǎn)的事不再遙遠(yuǎn)，眼前還有，至少，我心里還有。

隔著淚眼，依然看見(jiàn)你的溫柔

穿過(guò)茫茫人海，你卻已不再身旁。

看到那些存在電腦里永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)黃的照片，你們的笑容依舊，依然那樣燦爛，那樣沒(méi)有遮掩。我卻看到我的改變。

有一點(diǎn)在徘徊的感覺(jué)了……

一定是的，是我想起了你們。想到東風(fēng)破，想到那時(shí)候的生活，我卻不曾后悔，也許，那就是成功，也許，那很狼狽？

不愿想那么多，無(wú)情不似多情苦。

很容易就動(dòng)了感情，塵埃是非，喚不回的是你的容顏。

也許，我還能看到你們罷。

一年一年的過(guò)，看到回憶里有一點(diǎn)在消去，有一些卻變得明朗。那些音樂(lè)中的感覺(jué)，卻一年一年的沒(méi)有變，一點(diǎn)都沒(méi)有，

就像我永遠(yuǎn)都記得，第一次去匯聯(lián)時(shí)，聽(tīng)到那里放的《第一次愛(ài)的人》，突然就有那么一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)地感覺(jué)。

又想到，今朝的人，明日的事，也許又是一場(chǎng)記憶的開(kāi)始，也許今天的音樂(lè)，又是一幅歌聲中的篇章……明年今日，也許又會(huì)回憶今天的生活，也許又會(huì)有所不舍，又有所后悔？

今天不想動(dòng)感情，不想去想那些人那些事。新年的第二天，希望你們都快樂(lè)。

高中周記 篇2

碧云天之下，芳草地之間，你是愿當(dāng)一只溫馴的綿羊，終日悠閑安適地沐浴陽(yáng)光，還是愿成為一匹兇悍的狼，披風(fēng)雨戴寒霜，仰天長(zhǎng)嘯盡顯鋒芒？

我的選擇是做一匹狼，盡管這是個(gè)提倡為“羊”的社會(huì)，盡管人們總是疾呼著“停下來(lái)享受生活”，我仍愿做一匹奮不顧身的狼。 或許有些人愿意更成為一只羊，他們終日以慢下來(lái)享受生活為由窩在躺椅上，把原本跌宕起伏的生活過(guò)得像一灘淤塞的死水，他們就像被圈養(yǎng)慣了的綿羊，不思進(jìn)取，整天渾渾噩噩地混吃等死。他們可能也曾有過(guò)為狼的夢(mèng)想，可是這一絲微弱的渴望終是禁不起現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨，在生活的文火慢燉之下化為了黑白色回憶里的一縷青煙。

然而，空洞的靈魂終是無(wú)法激起歲月的一絲波瀾，生活總是公平的幾乎冷酷，他們一生都在準(zhǔn)備享受生活，那，么他們空白的`一生也終究會(huì)被生活所遺忘。 而我愿做一匹狼，一匹以驕傲的姿態(tài)游走于世間的狼，一匹奮不顧身進(jìn)攻的狼，以矯健的身軀在黑夜里潛伏，用尖利的牙齒撕碎獵物的喉嚨。列寧曾說(shuō)過(guò)：“世界不會(huì)滿(mǎn)足人，人決心以自己的行動(dòng)改變世界?！备C在天鵝絨的王座上換不回戰(zhàn)場(chǎng)上浸透著煙雨鮮血的勝利，躺在床上空想也無(wú)法觸碰宇宙背后的光芒，與其坐等命運(yùn)的垂憐恩賜，不如自己奮斗，自己拼搏，以血脈中沸騰的熱血為刃，以靈魂中不屈的信念為盾，擊長(zhǎng)空，博巨浪。讓所有妄圖阻礙我的，都成為我的跳板，讓所有不能殺死我的，都成為我的力量。

薩迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世人往往如此，當(dāng)他們不懂生活的價(jià)值的時(shí)候，只會(huì)一味地縱情享樂(lè)?！钡拇_，一味的懶散放縱并不是真正的享受生活，只是內(nèi)心空洞無(wú)所寄托之時(shí)對(duì)生活的妥協(xié)。真正的享受生活，是在懂得生命價(jià)值之后，為心中生命的意義不懈拼搏，是即使粉身碎骨，也要讓自己在夜空中綻放最后的輝煌。

真正狼的人生，是羅馬審判所前，面對(duì)熊熊烈火仍舊為真理辯護(hù)的布魯諾；是荷戟獨(dú)彷徨，用匕首和投槍刺痛國(guó)人麻木的靈魂的魯迅；是無(wú)謂地面對(duì)文革的血雨腥風(fēng)，在黑暗的隧道中單兵掘進(jìn)的顧準(zhǔn)。他們不肯在黑暗中屈服做一只軟弱綿羊，他們選擇當(dāng)一匹狼，當(dāng)一匹奮不顧身向黑暗咆哮的狼，即使成為車(chē)輪下碾軋的弱者，即使他們的奮斗被當(dāng)做無(wú)謂的犧牲掙扎，也依然選擇奮不顧身的拼搏，依然選擇奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，雖九死，亦無(wú)悔。

與其當(dāng)一只安逸享樂(lè)的羊，我更愿當(dāng)一匹狼，苦作樂(lè)，淚為歌，仰天長(zhǎng)嘯，盡顯鋒芒！

高中周記 篇3

今天，我的心情像今天的天氣一樣，既高興又擔(dān)心。因?yàn)椤裉煲e行一年一度的高升實(shí)驗(yàn)學(xué)校“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”！我為什么高興呢？因?yàn)榻裉炫e行“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。那我又為什么擔(dān)心呢？是因?yàn)槲遗挛覀儼嗌系耐瑢W(xué)得不到好名次。

我匆匆地來(lái)到學(xué)校。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們從廣播中聽(tīng)到：“請(qǐng)三四年級(jí)的同學(xué)立即到操場(chǎng)集合，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行……”聽(tīng)到廣播，我的心像鹿亂竄，像水桶起伏搖擺。我大呼一口氣，心才平靜下來(lái)。

我懷著興奮的心情，抱著椅子，急急忙忙的來(lái)到操場(chǎng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待地想看我們班上運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)。

令我印象最深刻的是50米賽跑。賽前準(zhǔn)備時(shí)，大家有的扭腰，有的蹦跳，還有的甩手，大家都在熱火朝天地準(zhǔn)備中。差不多要比賽，“各就各位，預(yù)備——”，這時(shí)候，我心中的那塊大石頭不知被哪個(gè)調(diào)皮的孩子給調(diào)起來(lái)，我的頭上有密密的汗珠，汗珠隨著我的臉頰一滴一滴流下來(lái)。“砰！”的一聲，槍響，比賽開(kāi)始。我情不自禁地拿起拉拉棒，用我最大的聲音給運(yùn)動(dòng)員加油，我的心中只有這樣一個(gè)念頭：給他們加油，給他們加油！運(yùn)動(dòng)員們健步如飛地奔跑著，我隱隱約約地看到他們的幻影。我感覺(jué)他們就像獵豹一樣，哦不，可能還超過(guò)獵豹！我看見(jiàn)我們班上的薛德奇同學(xué)第一個(gè)，我簡(jiǎn)直高興得抓狂！

這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，既鍛煉我們的身體，又增強(qiáng)我們的自信心，真好！

高中周記 篇4

有人說(shuō)：“當(dāng)你一百次摔倒，就要有一百零一次站起來(lái)！”不錯(cuò)，因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣?，黑夜過(guò)后就是白天，雪化了就是春天！——題記

小時(shí)候，開(kāi)始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí)，就要學(xué)會(huì)，摔倒后要爬起來(lái)。當(dāng)我一拐一扭的走起來(lái)，不時(shí)會(huì)摔倒，我便哇哇大哭，可父母站在前方，不斷鼓勵(lì)我：“，陜，站起來(lái)！”我停止哭泣，試圖從地上掙扎著爬起來(lái)?？矗矣忠还找慌さ淖咂饋?lái)了，瞧，我終于會(huì)走路了，聽(tīng)，我在為自己歡呼。

進(jìn)入幼兒園了，開(kāi)始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到父母把我放在一個(gè)陌生的地方，自個(gè)兒離去，便嚎啕大哭起來(lái)，但父母還是沒(méi)有回來(lái)。我只能停止哭泣，開(kāi)始熟悉周?chē)h(huán)境。看著另一些與我才不多大的孩子，也在哭著，便不由自主的笑起來(lái)。不久，我們已經(jīng)彼此了解，互相幫助了?？?，風(fēng)雨過(guò)后，美麗燦爛的彩虹，早已經(jīng)高掛天空了！

邁入小學(xué)的圣地，又開(kāi)始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆，左手協(xié)助右手按著本子，便開(kāi)始一橫一豎，一撇一捺地書(shū)寫(xiě)起生疏的字來(lái)。但，我又為寫(xiě)不好字而默默哭泣起來(lái)，可是老師在一旁，一邊緊握著我的小手，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫(xiě)！”瞧，我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)出每一個(gè)字來(lái)。

踏入小學(xué)的操場(chǎng)，開(kāi)始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令，我們就飛也似的沖了出去。糟糕，有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，哭了起來(lái)，同學(xué)們連忙把他扶起，幫他揉著傷口。哦，冰冷的雪融化后，就是百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑，又繼續(xù)向前跑著！

只要我們堅(jiān)持努力到底，不管再多的烏云也會(huì)散去，再久的黑夜也會(huì)消失，在厚的積雪也會(huì)融化！

哦！雪化了，又是一個(gè)燦爛奪目的春天！

高中周記 篇5

“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！痹?shī)人開(kāi)始他坎坷不平的仕途，開(kāi)始他極具魅力充滿(mǎn)個(gè)性的人生。

但繁華的長(zhǎng)安城把空間留給錦衣玉食的權(quán)貴，卻沒(méi)有給才華橫溢的詩(shī)人留下足夠張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。應(yīng)召入宮，雖有玉盤(pán)珍饈、貴妃研墨的待遇，但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，只好“賜金還鄉(xiāng)”，只有去夢(mèng)游那勢(shì)拔五岳的天姥山。謝公遺跡，絕頂仙宴，排遣著詩(shī)人的郁悶，張揚(yáng)著詩(shī)人的個(gè)性。

李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個(gè)大唐。空前絕后的大唐只有一個(gè)李白。他越是格格不入時(shí)局，越顯現(xiàn)出他的不凡個(gè)性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才，或許只有自然的奇?zhèn)ス骞植排涫抢畎兹松枧_(tái)的背景，才是他浪漫的歸宿。

而他也確實(shí)留戀著山的雄渾，水的靈動(dòng)。詩(shī)人用他不羈的雙腳走遍半個(gè)中國(guó)，游過(guò)“寂寞”的天柱山，覽過(guò)氣勢(shì)恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”……到此處，李賀的鬼才已算不什么。杜甫的沉郁頓挫也會(huì)變得開(kāi)朗明快。每一行詩(shī)，每一個(gè)字都透著他天才的個(gè)性，篇章因染上個(gè)性的氣質(zhì)變得動(dòng)魄驚心，收得一種鬼斧神工之效。

較之于地上的山水，那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒，酒與月，是他詩(shī)歌的主旋律，反反復(fù)復(fù)，幾乎他的所有詩(shī)作中都出現(xiàn)這兩個(gè)字。但相同的兩個(gè)字，在詩(shī)人生花的妙筆之下，卻被賦予不同的氣質(zhì)，不同的韻味。細(xì)細(xì)咀嚼，意味深遠(yuǎn)?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”……

詩(shī)人一生都是個(gè)性化的，就是死也不例外。不像李賀那樣過(guò)早夭折，也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩(shī)人并不覺(jué)得自己死，因?yàn)樗潦贾两K都守著他的至愛(ài)——酒與月。他以最浪漫的方式離開(kāi)人世。在人間綻放最后一朵個(gè)性之花。

仿若他的個(gè)性是由天操縱的，否則他不可能一生都堅(jiān)守著他的個(gè)性。不管怎樣，他的個(gè)性的的確確成就他，無(wú)論是當(dāng)時(shí)逍遙浪漫，還是后世的鋪天盛譽(yù)。個(gè)性的魅力讓他把大唐的詩(shī)歌推向極至，推向后人無(wú)法企及的巔峰。

掩卷長(zhǎng)思，耳邊響起的是那句千古的絕唱：天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。

高中周記 篇6

星期天，我一邊打量著鐵樹(shù)，一邊呼吸新鮮空氣。突然看見(jiàn)了一棵小嫩芽，我仔細(xì)打量一番原來(lái)是一株含羞草。

薄薄的葉子，頂尖上還有紫色的圓圈，看到這里我不禁用手碰了一下，沒(méi)想到含羞草害羞的合攏葉子。過(guò)一會(huì)葉子又慢慢伸展開(kāi)了。于是我興致勃勃的去找《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》這時(shí)突然下下雨了剛才還是晴空萬(wàn)里，怎么這會(huì)就下起雨了呢！只見(jiàn)這時(shí)雨點(diǎn)滴到含羞草的一葉子上含羞草又合攏。

我發(fā)現(xiàn)了含羞草有自護(hù)功能，假使含羞草不是這樣，那么暴雨將摧毀含羞草的一葉子，所以這些功能都是對(duì)含羞草有利。

我發(fā)現(xiàn)了像要發(fā)明創(chuàng)造，先要從小的發(fā)現(xiàn)開(kāi)始。

高中周記 篇7

在我的腦海中漂浮著許許多多的碎片，這些碎片中都藏著我甜美的回憶。而在這些零碎的碎片中，儲(chǔ)存著幾十片含有對(duì)你的回憶。我將它們拿出，回顧著。

碎片一

“奶奶怎么還沒(méi)回來(lái)啊”我坐在桌上，嘀咕著，兩腿不耐煩的晃動(dòng)著，焦急的等待那個(gè)聲音。今天，奶奶讓我乖乖的呆在家，回來(lái)后就會(huì)給我驚喜。隨著那“吱吱呀呀”的聲音在耳邊響起，我激動(dòng)地跳下了桌子，奔向門(mén)外。剛跑到門(mén)外，就看到了奶奶。我好奇的打量著車(chē)子，除了車(chē)前簍子里的一堆“白毛”，什么都沒(méi)有，我頓時(shí)失望了。奶奶笑了一下，將“白毛”抱了出來(lái)，并將你放在了地上，只見(jiàn)你剛到地上，便抖了一下，然后緩緩的抬起了頭。這是我才看清這是一只狗。你看著我，眨了下眼睛，用腿搗了一下臉，一臉惺忪，然后坐在了地上，搖起了尾巴。我腦海中不禁浮現(xiàn)出四個(gè)字，太可愛(ài)了！我情不自禁的彎下了腰，撫摸了下你，“你以后就叫小可愛(ài)吧”，你叫了一聲，算是同意了吧。

這是我與你的第一次相識(shí)，也是最讓我難以忘懷的。于是我腦海中出現(xiàn)了第一片儲(chǔ)存對(duì)你回憶的碎片。

碎片二

你靜靜的躺在我腿上，享受著我對(duì)你的梳理?！昂昧恕?，我開(kāi)心地喊道。你那如白雪般的毛被我疏的整整齊齊的，頭頂上被我系上了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，你看起來(lái)和你的名字一樣呢。你跳上了桌子，對(duì)著鏡子照了照，還捋了下頭發(fā)，然后朝我叫了幾聲，看樣子很滿(mǎn)意呢。

我和你雖然才認(rèn)識(shí)第二天，但我和你就好像已經(jīng)是交幾年的好朋友了。我的腦海中毫無(wú)疑問(wèn)的多了塊碎片記下了這甜美的瞬間。

碎片三

今天我和你第一次去郊游。我們和奶奶跟著公交車(chē)來(lái)到了公園，人不算多。你興奮的跑來(lái)跑去，在草地上打起了滾，還不時(shí)的仰天長(zhǎng)嘯。當(dāng)你看到奶奶將吃的拿出來(lái)時(shí)，你就狂奔過(guò)來(lái)，死命的搖著尾巴。我和奶奶都不禁笑了，真希望時(shí)間能停止??！

第一次的郊游，讓你激動(dòng)，讓我們開(kāi)心，你真是個(gè)開(kāi)心果。又是一片碎片流入記憶之河。

碎片一片一片的被我回顧過(guò)，我忍不住的哭了。對(duì)于你的離去，我一直不敢相信，因?yàn)槟慊钤谖倚闹校钤谖业挠洃浝?。放心，我不?huì)忘記你的！我含著淚，又將碎片放回記憶之河中。

高中周記 篇8

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到人大附中，走進(jìn)初一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月，對(duì)新的環(huán)境有一定的解。面對(duì)高二生活也有許多感受。

上高二，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上高二，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音??理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高二，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中得成績(jī)。

上高二，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。