
有關(guān)初中周記
時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)初中周記,歡迎閱讀與收藏。
今天上午,我們?cè)谏衔璧刚n的時(shí)候,發(fā)生了一件意外的事,讓我們都覺得十分的害怕!
在舞蹈課上,馮老師教我們一個(gè)舞步后,讓我們迅速歸位,也來跳一遍。當(dāng)我們差不多都站在自己的位置上的時(shí)候,突然一聲“撲通”的巨響,我們馬上轉(zhuǎn)過身去,看見王欣悅摔倒在地上。馮老師馬上跑過去,把王欣悅抱起來,然后讓她平躺在地上,發(fā)現(xiàn)她的下巴和衣服上都有鮮血。看見這種狀況,我們都十分緊張和害怕,不知怎么辦?馮老師著急的一邊問哪兒疼一邊在找哪兒流血了。這時(shí)家長們也聞聲推門進(jìn)來,李樂天媽媽說:“我是口腔醫(yī)生,讓我來看看她口腔有沒有問題?”她看完了后說:“口腔好象沒問題,但發(fā)現(xiàn)王欣悅的下巴有一個(gè)傷口在流血,可能是摔倒時(shí),她脖子上的玉把她的下巴割了一下?!比缓?,李樂天媽媽趕快用一張紙巾捂住她的傷口,但是血似乎依舊往外流。李樂天媽媽說:“可能要去醫(yī)院縫幾針吧”。聽后,馮老師馬上聯(lián)系王欣悅的媽媽,然后王欣悅被送進(jìn)醫(yī)院去治療了。我們的舞蹈課也就提早結(jié)束了!
今天經(jīng)過這件意外的事情,我們總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):為了避免類似意外事件的再次發(fā)生,也為了大家的安全,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的時(shí)候,身上一定不要佩帶什么裝飾品哦。
新疆,故鄉(xiāng)。那里有馳名中外的特產(chǎn),最出名的要數(shù)葡萄了,它我最愛吃的水果。
春天,當(dāng)萬物復(fù)蘇的,葡萄苗也從土里鉆,沿著葡萄架向上爬,使勁吮吸著雨露,照耀著陽光,這是能在秋天結(jié)出的果實(shí)。
夏天,葡萄藤爬得更高了,葉子也越來越大,將葡萄架編織成了綠色的長廊,青色的小果子從葉子后面探出腦袋,那還成熟的葡萄。
秋天,葡萄收獲的季節(jié),有紅的、白的、紫的、綠的……在陽光的照射下,個(gè)個(gè)晶瑩剔透,像珍珠美麗,摘下嘴里,甜甜的汁水一下就流了,不禁讓人那句廣告語“味道好極了”。
冬天,大雪給葡萄架蓋上厚厚的棉被,結(jié)了一季的葡萄藤累了,也該休息了,它悄悄積蘊(yùn)著力量,為年的豐收。
我故鄉(xiāng)的葡萄。一年四季都帶給驚喜。春天,它帶給綠色的希望;夏天,它為了涼爽;秋天,它使品嘗到美味;冬天,它讓新的希望。故鄉(xiāng)的葡萄,最愛!
今天晚上,我、媽媽、爸爸、志強(qiáng)哥哥、袁自然叔叔、小李叔叔等爸爸的兩個(gè)同事一起到同里古鎮(zhèn)的“小光頭燒烤王”里吃燒烤。
志強(qiáng)哥哥帶我去點(diǎn)燒烤的原料。我說這個(gè)要一兩串,他就拿一大把,我說要那個(gè),他又拿一大把,后來,他又拿了羊肉串、豬肉串等一些原料。
我們點(diǎn)好原料讓店主去烤,我們坐在位子上說說笑笑。我望著黑黑的天空,只見群星閃爍,月亮卻暗淡無光。我想:為什么月亮和星星不可以一起明亮呢?我想著想著就對(duì)月亮發(fā)起了呆。
就在這時(shí)候,店主把燒好的羊肉串拿出來,我立馬狼吞虎咽地吃起來,我一個(gè)人一下子就吃了3串,志強(qiáng)哥哥拿得不多不少,正好10串。接著,店主又把豬肉串、牛肉串等一些烤好的原料拿出來。
我看到這么多已經(jīng)烤好的東西,津津有味地吃著,媽媽則在旁邊慢悠悠地吃著,爸爸他們卻一邊吃燒烤,一邊喝啤酒,一邊說說笑笑。我吃了十幾串之后嘴巴辣死了,幸好媽媽買了一串葡萄來給我解辣。等大家都吃飽了之后就各自回賓館了。
我在睡覺之前還偷偷地吃了一串,回味無窮,吃了還想吃。
20xx年X月X日X天
彩虹,它是多么美妙而漂亮呀!它擁有著七種最好看的顏色,擁有著我們對(duì)它的喜愛。
你知道嗎?我一直從動(dòng)畫片上看到彩虹,不過,我還是不滿足,想親眼看到那美麗的彩虹。
報(bào)到的前幾天,我正在看電視。突然,一陣摩托車聲響后,熟悉的腳步聲向我走來。我一看,原來是爸爸,我從爸爸口中得知,天上出現(xiàn)了一條彩虹。我本來不相信,繼續(xù)看電視??墒呛髞硪幌?,今天下過雨,又出了太陽,說不定……想到這些,我急匆匆的跑到外面一看,果真有一條彩虹。這條彩虹很大,它真像電視里的一樣,擁有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色,不過比電視里的漂亮了一百倍。彩虹的形狀是圓弧形的,藍(lán)的天、白的云,天空自由自在飛的鳥和彩虹,組成了一幅美麗的畫,這幅畫畫得栩栩如生,我想:畫這幅畫的人本領(lǐng)一定很高超吧!爸爸對(duì)我說:“今天牛郎和織女會(huì)在彩虹上相見?!蔽抑腊职衷隍_我,就隨口應(yīng)了一聲。
那一天,我看到了彩虹,我也沉醉在那彩虹美麗的姿色中。
上個(gè)星期天我做完了作業(yè)就和老媽一起看新聞,放了好一些的法律講制才到了今天新聞的重點(diǎn),這次的新聞講的是:一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車撞的,他被撞的腿腳多處骨折,還有幾處斷裂,因此不能再站起來,不能再走路,你們想想沒有了腿腳是多么得痛苦,多么的不自由,那位老人去看年輕人的時(shí)候淚流滿面,說著:“我都一把年紀(jì)了,何苦為了我,而傷了你的腿呀!”而年輕人卻說:“沒事,不就沒了自由嗎!我挺得??!”聽了他的說的話,老人才露出一絲微笑。
新聞放完時(shí),我的眼睛里淚已經(jīng)不止的流出來了,我對(duì)老媽說:“老媽,這人好偉大?。【瓦B放棄自己的自由,也要救比人!”老媽對(duì)我說:“是啊。這世上壞人是有,但好人也有不少??!你呀,長大以后也要在社會(huì)上做一個(gè)好公民??!”我擦了擦眼淚說:“嗯,我知道了?!?/p>
看了這個(gè),我不禁想告訴那些壞人:“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人,也不肯做人人敬仰的好人呢?,你們現(xiàn)在改過還來得及。”
星期五的早晨,上第二節(jié)課的鈴聲響了,我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來,咦?韋老師不是和平常一樣拿課本或作業(yè),而是帶來三個(gè)杯子,有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了,馬上議論起來,我也不列外。
韋老師問:“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里,雞蛋是沉下去還是浮上來?”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來,我說是沉下去,因?yàn)槲乙郧白鲞^這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里,雞蛋沉下去了,說是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來。
韋老師往杯子里放鹽,放第一勺鹽的時(shí)候,水開始變得混濁起來,放第二勺鹽的時(shí)候,雞蛋在水中“跳舞”,放第三勺鹽的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋竟然浮起來了,在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像想出去。
老師給我們留了一個(gè)問題:雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”,卻不能在清水中“跳舞”?我回家百度,原來鹽水的密度大,使雞蛋的重力與水對(duì)雞蛋的支持力相等,雞蛋才能浮起來。
其實(shí),我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要有一雙會(huì)探索的眼睛,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘!
正月十六的早上,我早早地起床了。你們或許會(huì)問:放假了為什么起的那么早呢?告訴你們吧,今天我要和作文班的同學(xué)去爬山。
我們來到了山腳下,看著巍峨雄偉的風(fēng)凰山,“好高??!”我不禁發(fā)出了贊嘆。雖然路很陡,但我們大家在一起一路上說說笑笑也就不害怕了!我們這一群小孩都沒有登過鳳凰山,所以我們很好奇。我們見著一片葉子,一塊石頭……都嘰嘰喳喳的討論個(gè)半天。
我們順著山路來到了中寺,那里有刻著“聚仙”的石頭。我們?cè)谀抢锱恼樟裟?。隨后,孫老師帶著我們?nèi)ド纤潞拖滤?。上寺在鳳凰山的山顛,從上寺往下看,整個(gè)朝陽盡收眼底:車變成了小火柴盒,人變成了小甲殼蟲,房子變成了個(gè)小箱子……我們伴著風(fēng)和樹葉的交響曲走向了下寺,來到下寺,我們快樂地拍照,追逐打鬧。下午兩點(diǎn)多了,我們才依依不舍地下山。
這次鳳凰山游玩可真令人難忘。
今天去外婆家吃晚飯,外婆有一只小狗,它叫小灰。
小狗的名字,是弟弟給它取的,它的名字一點(diǎn)也不適合它,你們聽到了小灰后肯定以為它是灰色的吧!那就錯(cuò)啦!它全身都是黃色的,它很高,比我家的鬧鬧要高的多呢!也比鬧鬧能吃多了。
而今天外婆要把它放在馬路上,讓它自己走掉,哎!難道小灰做了壞事嗎?接著外婆說:“不是我不要它!而是它把別人家的雞給咬死了,事情是這樣的:這幾天又來了一條小狗(很小),小灰把狗鏈子弄斷了,就和另一只小狗抓小雞吃,已經(jīng)吃掉了兩三個(gè)了。”
所以要把它放掉,吃好飯后我們就走了,在路上,我真不想把它放掉,它太可憐了??!沒辦法。
我求老爸能不能養(yǎng),老爸說:“家里不是由鬧鬧了嗎?”我無可奈何的說:“是??!家里有鬧鬧了,好把不要!”我們把它放在了學(xué)校旁的大排檔那里,那里有吃的。
但愿它看見我不回跟我跑到學(xué)校里去,也不要跟我回家。
森林環(huán)抱著步道,陽光從中找到了綻放自我的舞臺(tái),在那里展現(xiàn)了自己最耀眼的一刻,葉片與陽光間的默契令人羨慕,和諧的畫面讓人忍不住停下腳步。
矗立在小道上,任憑樹林洗滌我的心靈,瞬時(shí),一切一切的煩惱與憂愁全都消失。望著高大的林木,讓我見識(shí)了這片林木的偉大,而抬頭的瞬間,葉片、云朵與陽光似乎在共舞一出偉大舞作,使我更加享受這有限的心靈時(shí)光。
每個(gè)人對(duì)于快樂的定義都不同,而我就希望在放松的時(shí)刻能夠徹底放松,讓自己的身體與心靈,都能有重新面對(duì)生活事務(wù)的能力。
快樂,能夠讓人在當(dāng)下的時(shí)刻重回最單純的自我,能夠讓人在寂寞、孤單之時(shí)回想這些美好回憶。它是一種每個(gè)人都羨慕的情緒、時(shí)刻,也是大家向往的一種模式,我也不例外,然而我在森林里找到了這快樂的時(shí)光。在那里,我可以盡情的釋放我的情緒,不管開心、生氣或悲傷,樹林都會(huì)傾聽我的心聲,直到我發(fā)泄完為止。
對(duì)于美好回憶的形容詞總是少不了“快樂”。你呢?應(yīng)該也有屬于自己快樂的回憶吧?不妨說出來吧!
上周同學(xué)們給我提了一些寶貴的意見和建議,本周我將我的工作從各個(gè)方面進(jìn)行了改進(jìn),最明顯的有如下幾點(diǎn):
1、前幾個(gè)星期有同學(xué)一大早來由于和同學(xué)有誤會(huì),所以將剛買的食物扔到地上。因此,我不允許同學(xué)們?cè)賹|西帶到學(xué)校吃,從本周開始,一早可以買合適的東西吃,但飯后還是不得買零食。
2、有同學(xué)覺得我的課沒有以前有趣了。是呀!上學(xué)期我們還學(xué)會(huì)了幾首英文歌曲,而本學(xué)期卻一首也沒有學(xué),因而本周我們學(xué)會(huì)了兩首歌曲。
3、有同學(xué)說課間紀(jì)律不太好,我加強(qiáng)了課間巡視;有同學(xué)說我自從參加了班主任培訓(xùn)后,很少出來玩了,我從本周開始又注重勞逸結(jié)合了。
當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)說得不太切合實(shí)際,他說大多同學(xué)都不喜歡我定的規(guī)矩。我想事實(shí)是我定的'大部分規(guī)矩同學(xué)們都是理解并贊同的;當(dāng)然不可否認(rèn)有些是不太合理的,不過我在工作中時(shí)刻關(guān)注著,并注意修正、改進(jìn)。
我的很多方面的工作得到了同學(xué)們的肯定,你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)是我工作的最大動(dòng)力。同學(xué)們謝謝你們!
陽光明媚,秋高氣爽,太陽公公綻開了笑臉。在這美麗的秋天,媽媽決定帶我去鄉(xiāng)下摘柚子。
還沒有到柚子園我就聞到了一股清香,沁人心脾。那里的主人帶我們來到柚子園。我看見柚子樹排得整整齊齊的,像一個(gè)個(gè)威武的士兵。柚子樹上長滿了柚子,像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像調(diào)皮的小孩子。
主人教我們摘柚子的方法,用雙手抱住柚子,轉(zhuǎn)幾圈就可以摘下柚子了。我按主人教的方法去摘柚子,一開始我扭了好幾圈,柚子像個(gè)不聽話的娃娃,好像舍不得媽媽,總是摘不下來。我又連著弄了好幾下,還是沒有摘下來,而媽媽已經(jīng)摘了好幾個(gè)了。我滿頭大汗,有點(diǎn)不耐煩了,一屁股坐在地上。媽媽笑著對(duì)我說:“只摘了這么一下下就不耐煩了?果園的伯伯們一摘就是一天呢,堅(jiān)持就能勝利,加油!”得到媽媽的鼓勵(lì)后,我站起來重新開始摘柚子,終于有一個(gè)柚子被我摘下來了,我又一鼓作氣摘了好幾個(gè)??粗鴦趧?dòng)得來的果實(shí),我心里樂滋滋的。掰開柚子皮,只見一片片柚子像一個(gè)個(gè)小娃娃緊緊擁抱在一起。撕下白色的皮,只見柚子肉晶瑩透亮,我嘗了一口,啊,酸甜可口,美味極了!
今天摘柚子收獲真不小,讓我感到了勞動(dòng)的快樂。
有一首老歌“愛的呼喚”:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天……”就是人們要有真心、真愛。的確,社會(huì)上無時(shí)無刻不充滿著愛,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到獻(xiàn)血,為希望工程捐款……而給我印象深刻的是發(fā)生在校園里老師給我的愛。
那是今年十月的一天,老師已經(jīng)改好了我的作業(yè),不知是什么原因把我叫到他的辦公室,一問原來是我做的作業(yè)只做了一題。接下來,老師把我罵了一頓。我的心里難受極了,眼淚不停地往下流。在回到教室的路上,一位女老師看見了汗流滿面的我,走過來摸了摸我的頭,親切地說:“怎么啦,為什么哭得這么傷心?”我一邊哭著一邊說明了原因。她明白了,就用安慰的語氣對(duì)我說:“不要哭,每一位同學(xué)都會(huì)像你一樣的時(shí)候,包括老師小時(shí)候也發(fā)生過這樣的事情。這是老師對(duì)你的教育,這樣做也是為了你的學(xué)習(xí)。你只要刻苦學(xué)習(xí),說不定就會(huì)闖出屬于你的天空?!甭犃死蠋煹脑捳Z,我擦干了眼淚,臉上露出了笑容。我抬頭看了一下女老師,同樣的她也露出了同樣的微笑。
這就是老師對(duì)我的愛,讓愛在校園處處盛開吧!
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。
因?yàn)樯狭顺跻涣耍腋杏X自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考
今天,我在家門口觀察挺拔的桂花樹。
我家的桂花樹真是一株大樹,它像一位士兵隨時(shí)保衛(wèi)著我們的安全。那碧綠的葉子,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像金子一樣,真是讓我為之陶醉,這美麗的南國的樹!
清晨時(shí)分,我去看桂花“寶寶”怎么樣了。
呀!我意外發(fā)現(xiàn)桂花正在緩緩開放,幽香沁人心脾,仿佛走進(jìn)了大花園。
桂花在青翠欲滴的葉子的映襯下,更顯得美麗宜人。淡黃色的花蕊明亮的照耀著我們的眼睛。一陣風(fēng)拂過,一樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在奏樂,動(dòng)聽極了!
過了幾天,也不知道桂花“寶寶”怎么樣了,我迫不及待的想去看看。
我打算用手摸一摸桂花“寶寶”。軟軟的桂花鋪在地上,猶如一張大毯子,還散發(fā)著香味,我情不自禁地躺了上去,我似乎進(jìn)入了桂花世界,躺在上面十分舒適。
桂花們猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,“跳”到我的身上,可愛極了!
軍訓(xùn),是苦,是累的代名詞。每每當(dāng)人提起,我總以為軍訓(xùn)會(huì)很累很苦,會(huì)被折磨得痛不欲生;但是,經(jīng)過那為期五天的軍訓(xùn)后,我才明白了軍訓(xùn)是什么。
在這為期五天的軍訓(xùn)生活中,教官們嚴(yán)肅的神情,嚴(yán)厲的話語,無時(shí)無刻不在提醒著我們。服從命令是天職,令必行,禁必止。教官讓我們知道什么事該做,什么事不該做,讓我們知道什么是紀(jì)律,什么是服從。
或許,在這五天中,我們?cè)鬟^汗水;或許,在這五天中,我們?cè)鬟^淚水;又或許,在這五天中,我們?cè)羞^肢體上的疼痛,但是這一切都已經(jīng)過去了。就是說,我們成功戰(zhàn)勝了自己,成功超越了自己。況且,所謂的痛快,沒有痛苦的痛,又怎會(huì)有快樂的快呢!
我終于明白了,軍訓(xùn)是苦是累,但它更是收獲,甚至是挑戰(zhàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)。在那五天中,我們是累過,疼過,苦過,但是我們知道現(xiàn)在的苦是為了以后的甜,為了成就夢想的果實(shí)而播種,耕耘,再苦心也不苦,再累心也舒坦。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹加油吧,我將在人生的舞臺(tái)上,演繹自我的一番精彩!
文檔為doc格式