【精品】開學(xué)周記模板集合七篇

時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的開學(xué)周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學(xué)周記 篇1

今天下午第二節(jié)課，要發(fā)紅領(lǐng)巾了。同學(xué)們高興極了！我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上已站滿了人，有高班的大哥哥大姐姐，有和我們一樣大的小朋友的，還有很多老師，可熱鬧了。

臺(tái)上的老師和兩個(gè)同學(xué)：一個(gè)大哥哥，一個(gè)大姐姐。說完話后。發(fā)紅領(lǐng)巾開始了，６（五）班的大哥哥。大姐姐拿著紅領(lǐng)巾過來了，男孩子是給大哥哥戴，看著大哥哥把鮮紅的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，我高興地跟大哥哥說聲；謝謝但是他沒聽到。接下來就是和大哥哥交換了友誼卡，友誼卡上的字不是很認(rèn)識(shí)，但是大哥哥的字寫的很工整。

看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我已成為一名少先隊(duì)員了。以后要聽老師的話，和同學(xué)不吵架，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

開學(xué)周記 篇2

這個(gè)星期，是開學(xué)第一周。我們參加的是適應(yīng)性訓(xùn)練，有軍訓(xùn)，背誦【弟子規(guī)】，分班我因?yàn)闆]考上奧賽班，正正郁悶了一個(gè)星期。但是我還是有很多收獲，特別是是最后一天，我觀看了【讓世界充滿愛】演講，在這次觀看中，給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個(gè)非常感人的故事。故事是講在一次奧運(yùn)會(huì)中，黑人第一次加入，只有一個(gè)黑人隊(duì)員跑馬拉松，遭到許多白人的歧視。比賽開始了，這位黑人速度飛快，一會(huì)兒就遙遙領(lǐng)先于白人，這一幕把白人隊(duì)員看呆了，可就這時(shí)，這位黑人猛人倒下！因?yàn)閬頃r(shí)的勞累，令他頓時(shí)眼前一黑，腿上豁然割出一條十幾公分長的口子，血不斷往外涌，醫(yī)護(hù)人員上前趕緊包扎，正要把他送回醫(yī)護(hù)室時(shí)，他拒絕了，他說：為了祖國，我要堅(jiān)持。雖然他沒有獲得獎(jiǎng)牌，但是他熱愛祖國和堅(jiān)持不懈的精神，永遠(yuǎn)屹立在人們的心中?？戳诉@個(gè)故事，我想：這位運(yùn)動(dòng)員受了這么大的磨難，都永不放棄他的使命，我只是沒考上奧賽班，有什么理由垂頭喪氣，放棄自己的目標(biāo)呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，永不放棄，為中華之崛起而讀書。

時(shí)間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！

邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來三年的初一七班?？粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！

開學(xué)周記 篇3

明天就開學(xué)了，我想給自己制定一個(gè)新計(jì)劃。因?yàn)樯蠈W(xué)期我的成績非常不好，我感到對(duì)不起所有關(guān)心我的人，我要重振旗鼓、努力向上爭(zhēng)取把成績提高上去。

一、上課必須認(rèn)真聽講，改掉自己開小車的壞毛病。

二、提前做好課前預(yù)習(xí)，提高自己的寫作速度，今天的事情今天做，認(rèn)真完成自己該做的事。

三、多讀課外書、多看對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書籍。

這就是我的新計(jì)劃，希望我的新計(jì)劃能幫助我快快提高學(xué)習(xí)成績，只要我努力我相信成績一定能提高上去的。

努力吧，同學(xué)們一切為了自己的未來。

開學(xué)周記 篇4

星期四是陽光燦爛的日子，也是開學(xué)典禮的日子，我高興極了，因?yàn)閷W(xué)校要發(fā)獎(jiǎng)，說不定有我呢！

首先，唱校歌，校長讓兩名同學(xué)領(lǐng)唱，讓一名同學(xué)打節(jié)拍，在領(lǐng)唱同學(xué)的`帶動(dòng)下，我和大家不由自主的跟著她優(yōu)美的歌聲唱起來，打節(jié)拍的同學(xué)打的節(jié)拍真好，同學(xué)們的歌聲也好聽極了。

第二項(xiàng)是發(fā)習(xí)慣養(yǎng)成之星獎(jiǎng)，我希望我的名字能在其中，不料卻沒有我。我傷心極了，原來的那股高興勁一下子跑到九霄云外去了。我的希望一下子減少了許多，真不知道下面的獎(jiǎng)項(xiàng)還有沒有我的，我猜應(yīng)該沒有我，因?yàn)橄旅娴莫?jiǎng)都比這個(gè)獎(jiǎng)大，真希望我的猜想是錯(cuò)的。

第三項(xiàng)和第四項(xiàng)分別是校園小博士獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)，聽說學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎(jiǎng)品是花花牛牛奶免費(fèi)喝一個(gè)月，我好羨慕呀！希望四年級(jí)的獎(jiǎng)品也是這。

我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取成為四年級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

開學(xué)周記 篇5

與開學(xué)第一周相比，兒子本周少一分慌亂，多一點(diǎn)條理。這和老師從到校時(shí)間、作業(yè)格式等點(diǎn)滴方面入手培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣分不開。但第一周留下的后遺癥也在本周凸現(xiàn)出來：因?yàn)樯现軟]有將作業(yè)要求記錄完整，所以兒子語文作業(yè)總是有這樣或那樣的問題。上周老師就在作業(yè)本上打幾個(gè)巨大的問號(hào)，一次是孩子忘讓家長簽字，一次是忘做周記。本周作業(yè)問號(hào)有增無減，老師還專門發(fā)短信，提醒家長關(guān)注孩子作業(yè)質(zhì)量。今天下班回家檢查作業(yè)，那個(gè)揮之不去的問號(hào)依然赫然矗立在第一頁，而且旁邊還多一行批注“請(qǐng)按老師要求做！”我終于沉不住氣，厲聲問兒子問題到底出在什么地方，兒子一臉委屈，說自己按要求做的，不知道是什么問題。我一聽，氣更大：連續(xù)幾天作業(yè)有問題，他卻至今不知問題出現(xiàn)在哪里，更沒有主動(dòng)詢問老師或同學(xué)。學(xué)習(xí)上如此缺乏主動(dòng)精神，這怎么能適應(yīng)學(xué)校所倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)教學(xué)方式呢？而且，他不及時(shí)改正錯(cuò)誤，我行我素，還給老師留下一個(gè)不好的印象，即家長不配合學(xué)校工作，不督促孩子及時(shí)糾錯(cuò)。為避更造成更惡劣影響，我立刻給語文老師打個(gè)電話，仔細(xì)詢問作業(yè)要求。老師很耐心地進(jìn)行指導(dǎo)，并委婉地提醒說，孩子缺乏主動(dòng)性，不懂的地方不知道請(qǐng)教老師，這是非常嚴(yán)重的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度問題，如果不改正，肯定會(huì)掉隊(duì)。放下電話，我立刻把這個(gè)厲害關(guān)系苦口婆心地講給兒子聽。習(xí)慣的養(yǎng)成不能一蹴而就，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，摸索正確的學(xué)習(xí)方法，任重道遠(yuǎn)呀！

關(guān)于數(shù)學(xué)：孩子之前預(yù)習(xí)只顧著完成習(xí)題，我總覺得有點(diǎn)沒對(duì)，但又不知到底哪里沒對(duì)。今天看數(shù)學(xué)鄭老發(fā)的博客“數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)五步法”，我才恍然大悟：孩子預(yù)習(xí)缺乏總結(jié)歸納和提出疑問這兩個(gè)關(guān)鍵步驟，沒有深入思考，所以預(yù)習(xí)如蜻蜓點(diǎn)水，效果不明顯。這下知道該怎么指導(dǎo)兒子。

關(guān)于英語：昨天兒子說老師找摸底考試90分以上的同學(xué)談話，包括他，對(duì)他們提出更高的學(xué)習(xí)要求。我趁機(jī)大大鼓勵(lì)一下他，以彌補(bǔ)他因語文方面連續(xù)受挫而在自信心上的打擊。

開學(xué)周記 篇6

開學(xué)前一天，我歡天喜地的整理書包，爸爸說：“很晚了，快去睡覺吧！”可是我翻來覆去睡不著，不知道新同學(xué)個(gè)性好不好？

開學(xué)第一天，我一到學(xué)校就跟同學(xué)講話講個(gè)不停，好像好久好久沒見面的感覺。鐘聲一響，我們閉上我們的小嘴巴，一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)教室，大喊：“老師！……”話 還沒說完，老師就站在他的后面了，老師說：“上課了，回到位子上去！”那位同學(xué)像一只貓，躡手躡腳跑回自己的位子，突然同學(xué)都哈哈大笑！

老師開始點(diǎn)名了，點(diǎn)完名我已經(jīng)把我們這一班的同學(xué)名字記下來了，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，各有自己的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)是跑得很快，第一個(gè)朋友有一雙可以看兩公尺外一根針孔的眼睛；第二個(gè)朋友有一雙可以聽一公尺外針掉下來聲音的耳朵，好像千里眼和順風(fēng)耳喔！

老師要我們填回條，有人沒有交，老師說：“你沒有交回條，扣一點(diǎn)！”結(jié)果，那位同學(xué)生氣的瞪著老師，老師很生氣的說：“我在五、六年級(jí)沒有看到會(huì)瞪老師的人。”那位同學(xué)真不應(yīng)該，自己不對(duì)還敢瞪老師。

之后老師平靜的說：“這樣的行為很不好，如果能改掉自己不好的行為，以后才能成為社會(huì)上有用的人?！崩蠋熣f得好，我們到學(xué)校，就是來學(xué)習(xí)知識(shí)和道理的。

一種米養(yǎng)百種人，班上的每一位同學(xué)，都有不同的個(gè)性。有天真可愛的噴火龍、有老僧入定的小石佛、也有我這種愛搞怪的學(xué)生……

希望未來兩年大家能夠開心，一起團(tuán)結(jié)合作，得到各種榮譽(yù)，讓老師為我們喝采！鐘聲一響，下課了！我神采飛揚(yáng)的心，飛奔在操場(chǎng)的游戲器材間，玩得不亦樂乎！

開學(xué)周記 篇7

在開學(xué)前，我就一直想上學(xué)了，我一般以上學(xué)為樂。

星期一，我興奮地連早飯都吃不下，一想到就要上學(xué)就特別開心，心里想：“怎么還不到時(shí)間，馬上就到該走的時(shí)間了！”

在這邊，因?yàn)橛职崃艘淮渭?，?dāng)然走的路現(xiàn)線也就不一樣了。這次走的路，是按照以前走大橋路線的邊上，而我也是第一次走這條路。

到了學(xué)校后，我剛打算走進(jìn)教室，突然我停住了腳，往左一看，門上竟寫著“青鳥教室”，看來又增加班了呀。剛剛好險(xiǎn)，差點(diǎn)就走錯(cuò)教室了，而我一直走到盡頭才看見寫有“星空班”的教室。

進(jìn)去前我想了想：“里面的變化肯定很大！”走進(jìn)一看，果然跟第一次來星空班一樣新，還有新增的大書架，新的白板和新的投影儀。總之，一且都是新的。

早上原本應(yīng)該是練樂器的，可我們都不會(huì)所以就先停住了。接下來看看我們新的課吧！首先是器樂。我們會(huì)去一個(gè)器樂教室，在這里，有我們的新朋友“吉他”，我們會(huì)彈出很多很難的曲子。

星期二，我們又有了一節(jié)新課，那就是科學(xué)課。當(dāng)然原來的科學(xué)指的是木工課，而這次的課，是真的不能再算木工課，這次的科學(xué)課，是真的好玩，好玩的不得了！

另外體育課是踢球，這也是真好玩。怎么好玩呢？就讓我來說一下吧。在操場(chǎng)上，我們?cè)诰毩?xí)傳球。首先李東錕踢到了這里，剛好我準(zhǔn)備踢出去，突然一聲“蹦”，過來的球和被踢的球碰到了一起，兩個(gè)球同時(shí)飛了出去。剛好別人看到了，頂了一下，我一躲，球就要停時(shí)，一個(gè)球好像從天而降，直接又被踢到了操場(chǎng)另一頭，剛好把某人的水杯打倒了，就像保齡球一樣！

星期三，我們有一節(jié)美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課竟是徐老師上，這相當(dāng)于是大畫家教我們畫畫??！這次是老師讓我們看畫的色畫對(duì)比。而我發(fā)現(xiàn)了一種顏色，它是由水彩筆和快速畫另一種顏色對(duì)出來的一種非常美的顏色！

這就是我的開學(xué)第一周。