精選小學(xué)周記集合5篇

時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)周記 篇1

傾聽，是一門比任何知識都難的學(xué)問，是一種比任何美都高雅的藝術(shù)。

——題記

我一直都是一個(gè)不善傾聽的人，總是我行我素。所以，我總覺得寂寞總是對我過分留戀。

有一次，我考試失敗了，退步了二十多名，十分傷心。走在回家的路上，我漫不經(jīng)心地看著周圍的一切。一陣風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)抖動(dòng)起來，“嘩嘩”地響。我心想，考得這么糟連大樹都在嘲笑我。作文

突然，一個(gè)同學(xué)騎車從后面追上我，拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系的，考不好一次不算什么。在你的身邊，也有很多美好的事物在陪伴著你呀！你聽，樹葉抖動(dòng)發(fā)出的聲音多么動(dòng)聽呀?！薄安?！他們是在嘲笑我！”我快哭了?！皼]有，他們是在勸你，別氣餒，下次一定會(huì)考好的，！”

聽了同學(xué)的話，我安靜下來，默默地傾聽著風(fēng)與樹葉的合奏，幾只小鳥還熱心的來幫忙。啊，好一曲大自然的交響樂！作文

我微微笑笑，心情也由烏云密布轉(zhuǎn)為陽光燦爛，那位同學(xué)對我說：“要記??；在傾聽中成長。”說完，便騎車走遠(yuǎn)了。

“在傾聽中成長……在傾聽中成長……”我在心中一遍遍默念著。幾只小鳥從電線桿飛到了樹上，立在枝頭，“嘰喳……嘰喳……”呵呵，我學(xué)會(huì)了傾聽，我要在傾聽中成長。

我突然明白，傾聽，是請進(jìn)自然的方式，是凈化心靈的藝術(shù)，傾聽然我學(xué)會(huì)了謙虛，懂得了人生的真諦，欣賞者自然的魅力，感悟著生命的意義……

哦，我要微笑著面對一切，在傾聽中成長。

小學(xué)周記 篇2

今天，我張小廚登場了。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆。

第一步，洗菜。先把土豆上的泥土用水沖洗干凈。然后去皮，我左手拿著土豆，右手傾斜著拿削皮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把土豆的“外衣”脫掉。

把排骨放入鍋中，加涼水沒過排骨，開大火，水開后，水面上漂起了一層白沫，骨頭里有血水滲出，把水倒掉，重新加入熱水把排骨煮熟。

利用煮排骨的時(shí)間，我把蔥切成了段，姜、蒜切成片，剝蒜時(shí)，有一個(gè)竅門，用中指從蒜頭上先剝開一個(gè)口，很容易就把蒜剝好了。準(zhǔn)備大料2個(gè)、花椒少許。

第二步，切菜。那是，我很激動(dòng)，因?yàn)橐呀?jīng)很快的進(jìn)行的`第二部了。之后，把切成小塊狀。切的時(shí)候，我用手拿著菜刀，土豆很硬，我用刀時(shí)小心翼翼地，心里想：我得慢慢來，不要切到手了。先把一個(gè)土豆從中間橫著切成兩半，再豎著切成兩半，依次把兩半還原后用刀切成小塊狀。

第三步，炒菜。先在鍋里放上一些油，放姜，再放一勺糖，等糖變成焦紅色后，快速把排骨倒入鍋里，不停地翻炒，把糖裹到排骨上，過了大約5分鐘，放上兩顆紅辣椒、兩個(gè)八角、少許花椒、一些醬油，排骨的顏色變成了醬色。把土豆倒入，再繼續(xù)翻炒大約5分鐘，倒入熱水，沒過排骨和土豆，用中火煮半小時(shí)后，再轉(zhuǎn)成小火，等火快熬干時(shí)，撒上蔥，再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了。

啊哈，你是不是也嘴饞了呢？我做菜時(shí)每一步都小心翼翼，剝蒜時(shí)、切菜時(shí)、炒菜時(shí)、倒菜時(shí)，先學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，才能做好拿手菜，我當(dāng)時(shí)看到辛苦的付出時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜。

小學(xué)周記 篇3

開學(xué)了，我們離成熟又近了一步，自理能力更加的完善，會(huì)自己整理自己的學(xué)習(xí)用品，不用像一二年級一樣。自己的東西、學(xué)習(xí)用品等其他的一些有用的要?jiǎng)e人來整理。甚至連自己的作業(yè)也得要?jiǎng)e人來催促，而且，上學(xué)期的成績忽高忽低，這個(gè)學(xué)期我要努力，爭取在一個(gè)高水準(zhǔn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

我有了變化，有些同學(xué)也都有了變化，甚至連我們的教室都換了。說實(shí)話，我到現(xiàn)在也有點(diǎn)不習(xí)慣，教室后面一張張精美的小報(bào)，都是同學(xué)們辛辛苦苦的做上去的。還有我們的老師也有了變化，換了一個(gè)體育老師，不是周老師了。林彥之一邊嘆氣一邊說：“以后就不能看周老師揍楊雨涵的精彩的景象了?！毙聦W(xué)期，好多人都帶上了一副副眼鏡，有可能是看書“看”出來的吧！唯獨(dú)李哲倫，我越看他就越像周杰倫。

我原本的同桌——方瑜，現(xiàn)在已經(jīng)不和我坐在一起，經(jīng)過一次大膽的選同桌的風(fēng)波，我最終選的是熊宇樂。

我一定要爭取做一個(gè)最有個(gè)性，最真實(shí)的自己，一定要加油。

小學(xué)周記 篇4

一起來和我欣賞到夏季那美麗的風(fēng)光吧！

幾只小鳥從天空中掠過唧唧地叫著，好像在為夏季那美麗的景色唱一首悅耳動(dòng)聽的贊歌，正在這時(shí)，花也加入了這場宏大的演唱會(huì)，它們仰著臉在向天空微笑著，同時(shí)也為鳥兒增添了許多生機(jī)與活力。人們走了過來，鳥兒立即停止了歡快的歌唱，等人們走后，它又開始了那場精心創(chuàng)辦的音樂會(huì)。

過了一會(huì)，太陽探出了它那紅紅的腦袋，猶如一個(gè)起床晚了的小孩，在那里怕受到別人譏笑一樣。鳥兒們看見了，依然在那兒唧唧喳喳的叫著，沒有絲毫嘲笑太陽的樣子。太陽見了，就將那如箭的陽光灑到了大地上，給人們帶來了光明，帶來了希望，同時(shí)也在那兒贊美著鳥兒們那種心胸寬廣的品質(zhì)，雖然它來晚了，但鳥兒們卻沒有責(zé)怪它。

那些花草樹木看見了，也加入了這個(gè)音樂會(huì)來，它們在風(fēng)中搖晃著那綠色的腦袋，好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在那兒搖頭晃腦地吟詩呢！鳥兒們見了那些“專心致志”的學(xué)生，發(fā)出了一陣笑聲，好像在嘲笑它們，但又好像在夸獎(jiǎng)它們讀書認(rèn)真。正在音樂會(huì)的成員興高采烈地開著音樂會(huì)的時(shí)候，一片云將太陽遮住了，于是，音樂會(huì)不得不暫停了，但這時(shí)，那些怕熱的人們卻十分愉快，因?yàn)樗麄兊玫搅艘稽c(diǎn)陰涼。

過了一會(huì)，云散開了，太陽又探出它那金色的腦袋，于是音樂會(huì)又迫不及待的開始了。

小學(xué)周記 篇5

我母親對我很好，但有時(shí)也太嚴(yán)厲了，做什么都跟“催命”似的，上次我差點(diǎn)叫她“黑白無常”了。

早上6點(diǎn)，我還在做著美夢，“起床了！快點(diǎn)穿衣服！”一聲巨吼把我從美夢中拉了出來。我睡眼朦朧地伸了個(gè)懶腰，腦子還沉浸在剛才沒做完的美夢中，又是一陣霹靂：“還不快點(diǎn)兒，要什么時(shí)候才好?。　蔽也唤魂嚩哙?，剛才的美夢已經(jīng)跑得無影無蹤。哎，我的“催命”老媽！

我抓起衣服手忙腳亂地往身上穿。母親的聲音又急促地響起來：“起床慢吞吞，多長時(shí)間了，還沒好！”

母親端上可口的早餐，可是太燙了，我只好拿著筷子挑來挑去。這時(shí)我耳旁又刮起了龍卷風(fēng)：“快點(diǎn)兒，你干嘛呢！”

我底氣不足地說：“太燙了，我想涼涼再吃，再說，這不才7點(diǎn)?！薄澳阍俪?！”母親大聲說。

在我家這樣的事天天都上演，就連暑假也是。好不容易放假了，不用上學(xué)，我不用擔(dān)心遲到了。我想老媽也不會(huì)“催命”了，就可以輕松一下?？衫蠇屢蝗缂韧?，我的作息時(shí)間一點(diǎn)兒沒變，照例是起床、鍛煉、讀英語、做作業(yè)。哎，我的催命老媽！

星期天，我只顧玩電腦，母親會(huì)不顧一切的罵我一頓；吃飯慢了，也會(huì)說一大堆。想想現(xiàn)在，我唯一沒有被罵過的只有學(xué)習(xí)了，因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)。

哎，我的“催命”老媽，我知道你是為我好，但我已經(jīng)長大了，知道該怎么做了。所以你以后就少罵幾句。