【精選】開(kāi)學(xué)周記模板合集8篇

時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)周記 篇1

開(kāi)學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，在這五天的時(shí)間里，我又學(xué)到里很多新知識(shí)，這使我感到非常快樂(lè)。

記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，四門(mén)功課的增加，學(xué)校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時(shí)候，我有很多朋友，因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私猓ハ嘈湃?，可是到了初中，整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)，在下課的期間，我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，嬉戲;可是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨(dú)的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力，反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情。

數(shù)學(xué)課上，王老師給我們講了有相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí)，剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂，后來(lái)，做了幾道練習(xí)題，我漸漸掌握了解題的方法;語(yǔ)文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩(shī)詞，這使我感到了中國(guó)歷史文化的博大精深，除了詩(shī)詞，老師還講評(píng)了“這就是我”的話題作文，聽(tīng)了老師生動(dòng)的講解，我頓時(shí)恍然大悟，知道了自己寫(xiě)作文的不足之處;英語(yǔ)老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo)，還告訴了我們很多常用的句型，同時(shí)我也意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性，這對(duì)我們將來(lái)走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來(lái)不讓我們跑步，而是帶著我們做游戲，這時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)爽朗的笑聲。

第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí)，我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，在兩周之后的月考考個(gè)好成績(jī)!

開(kāi)學(xué)周記 篇2

我是一個(gè)老師的孩子，我是一個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)的孩子，我知道這種轉(zhuǎn)學(xué)的滋味很不好受。

當(dāng)我被媽媽強(qiáng)行拉進(jìn)這所學(xué)校的這一刻，我和同學(xué)之間的一切就被刪除的一干二凈，自從我成為這所小學(xué)的小學(xué)生，我就失去了我親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)和我們美麗的校園。來(lái)到這個(gè)嶄新的班級(jí)我看到的是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，在這里度日如年。就在這短暫的幾天之內(nèi)，我已經(jīng)想他們想得痛哭流涕，一坐下來(lái)腦海里立刻浮現(xiàn)出和小伙伴一起玩耍嬉戲的情景，這可是四年的友情呀！我多想讓時(shí)光倒流，重溫一下這美好的時(shí)刻呀！這樣的心情我怎么能把學(xué)習(xí)學(xué)好呢，這簡(jiǎn)直就像讓人在死海里潛水一樣困難。

爸爸媽媽和我談了很多，現(xiàn)在我終于知道了媽媽的良苦用心！我想過(guò)不了多久我會(huì)交上新朋友的。

開(kāi)學(xué)周記 篇3

今天我們開(kāi)學(xué)了。我又高興又擔(dān)心，高興是因?yàn)槲矣忠?jiàn)到了同學(xué)們、薛親愛(ài)的老師們和董親愛(ài)的老師們。擔(dān)心是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天有數(shù)學(xué)考試，我怕考不好。我聽(tīng)薛親愛(ài)的老師們說(shuō)每個(gè)人只要表現(xiàn)好都可以當(dāng)班長(zhǎng)。輪到我的時(shí)候我一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，負(fù)起責(zé)任。

到了數(shù)學(xué)課董親愛(ài)的老師們發(fā)卷子了。發(fā)完了卷子以后，我急忙打開(kāi)一看，原來(lái)都是我會(huì)得題。由于卷子的題太多，時(shí)間太短，我們只好趕緊寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)呀終于把卷子寫(xiě)完了。剛好下課鈴響了，我們給董親愛(ài)的老師們交完卷子，我們就風(fēng)跑出教室，出去玩。之后又上了幾節(jié)課就放學(xué)了。我感覺(jué)更同學(xué)一起玩真好。

開(kāi)學(xué)周記 篇4

寒假結(jié)束了，我成熟了許多。

這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓?，不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X(jué)了，而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。

2月27日，開(kāi)學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包，卻有一種怪怪的感覺(jué)：書(shū)包里明明裝滿(mǎn)了作業(yè)，為什么背著書(shū)包的感覺(jué)這么輕，這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(zhǎng)大了吧，我這樣說(shuō)著，還是不放心的翻著書(shū)包，仔細(xì)檢查有沒(méi)有漏裝的東西。

到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說(shuō)：“下來(lái)我們選各小組組長(zhǎng)?！弊詮拈_(kāi)展271教學(xué)模式后，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)與組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上，所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋€(gè)人——馬超。與馬超談話，很有收獲。他回答問(wèn)題很積極，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。

老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō)：“誰(shuí)如果不服，可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)！”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了：“還有沒(méi)有了，沒(méi)有可就定下了。”這時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái)，挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮與驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。

接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué)，分ABC三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰(shuí)不要誰(shuí)，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō)：“其他組要誰(shuí)，誰(shuí)就無(wú)條件地走。”說(shuō)走就走了，剛開(kāi)始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒(méi)走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，原來(lái)那么多的精英，頃刻間就剩下我與葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。

雖然我的愿望落空了，但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！

開(kāi)學(xué)周記 篇5

開(kāi)學(xué)了!大家都從寒假的松散變成“上學(xué)模式”。說(shuō)起開(kāi)學(xué)第一周可謂有悲又有喜!

先說(shuō)說(shuō)悲吧：又轉(zhuǎn)走了兩位同學(xué)。開(kāi)學(xué)啦，上學(xué)第一天。課間，我依然帶著一幫同學(xué)打籃球，感覺(jué)怪怪的。目光掃了一圈，才發(fā)現(xiàn)平常的打球“積極分子”耿辰旭和邢銘一不見(jiàn)了，就向同學(xué)問(wèn)道：“耿辰旭和邢銘一兩位大蝦米呢?”于銘岱拍著我的肩膀說(shuō)：“唉……，耿辰旭轉(zhuǎn)到了四川的寄宿學(xué)校，寒暑假回來(lái)?！本浦院烙终f(shuō)道：“邢銘一轉(zhuǎn)到了五區(qū)?！蔽译S即一聲長(zhǎng)嘆說(shuō)：“唉，他倆一走，我夢(mèng)想中我們班的籃球陣容，不僅損失了一個(gè)穩(wěn)定的板凳的分手，還少了一個(gè)先發(fā)五虎?！彪S即又是一聲長(zhǎng)嘆。

再說(shuō)說(shuō)喜：新同學(xué)希熙

所謂有失有得，失去了兩位同學(xué)，又轉(zhuǎn)來(lái)了一位同學(xué)。這位新同學(xué)在自我介紹的時(shí)候，而他說(shuō)：“大家好我叫：希熙”剛一說(shuō)完，全班一片轟動(dòng)，大家都在議論這位同學(xué)的怪名字，有的'說(shuō)：“他和康紀(jì)鵬的名字加在一起剛好是‘康熙’!”有的說(shuō)：“其這個(gè)名字是想讓他當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，難怪和康熙那么像!”而這位希熙同學(xué)有好多優(yōu)點(diǎn)，我來(lái)給大家列舉幾條。

1、上課專(zhuān)心聽(tīng)。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出門(mén)接個(gè)電話。教室里立刻吵了起來(lái)。而希熙卻拿著數(shù)學(xué)書(shū)認(rèn)真的看著。

2、籃球打得好。下課了，我拉著希熙去打籃球，想看一下他的實(shí)力怎么樣。結(jié)果上去就命中一記三分，驚的大家的下巴全都變成了“o”形。

這就是我們的開(kāi)學(xué)第一周，有悲又有喜!

開(kāi)學(xué)周記 篇6

這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。

在家待了一個(gè)寒假的我，是多么想回到我那美麗的校園，見(jiàn)見(jiàn)我的老師，見(jiàn)見(jiàn)我的同學(xué)！

開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？?著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩 在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

今天，我不在同往常在一樣睡懶覺(jué)，而是早早起來(lái)，因?yàn)槲医K于可以見(jiàn)到我想念已久的老師，同學(xué)。早上天氣不是很好，下著蒙蒙細(xì)雨。

到了學(xué)校，急忙找到我們班，看到張軼到了，就不管什么三七二十一了，直接叫：“張軼啊，我想死你了！”說(shuō)著朝張軼身上撲過(guò)去。哦，終于見(jiàn)到我親愛(ài)的楊老師了，諾，還燙了卷發(fā)，不過(guò)還蠻 漂亮的！

下午我們開(kāi)了散學(xué)典禮，留了作業(yè)，但我還是依然高興，因?yàn)榱己玫拈_(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)周記 篇7

我的第一周結(jié)束了，總結(jié)一下：上了課，查成績(jī)，治牙，建新博，讀了點(diǎn)書(shū)。

我又上了程老師的課，不明白為什么連續(xù)四個(gè)學(xué)期都見(jiàn)到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學(xué)期了，不過(guò)不同的是他是隔學(xué)期再見(jiàn)到的，他的文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)還是很有點(diǎn)聽(tīng)頭的。我從他那開(kāi)始看弗洛伊德和后現(xiàn)代的其它幾個(gè)思想家的。

成績(jī)讓我不高興的除了評(píng)論還有電視采編，那個(gè)陳變態(tài)是我一直看不慣的人，我不在意一個(gè)變態(tài)打出的分，高分反而讓我沒(méi)面子。她的變態(tài)之處相信我系的同學(xué)都領(lǐng)教了。一個(gè)花瓶，一個(gè)妖精，上課只會(huì)眨那單眼皮的女人。

新博里的敏思的博是用來(lái)放純?cè)瓌?chuàng)的，博客之家的那個(gè)放周記，我可能只能一周上一次網(wǎng)了，真的不能夠太過(guò)分，大三下學(xué)期的人，可憐呀。

讀書(shū)，瀏覽了上學(xué)期末借的20本書(shū)，選了六本續(xù)借。讀了北大出的后現(xiàn)代交鋒從書(shū)中的《弗洛伊德與虛假記憶綜合癥》和《鮑德里亞與千禧年》。后面一本和傳播學(xué)有點(diǎn)關(guān)系，打算認(rèn)真讀一下。

開(kāi)學(xué)周記 篇8

路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信 你也可以，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……

不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事?！奥?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!