【精品】小學(xué)敘事作文600字匯總五篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)敘事作文600字 篇1

今天中午，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，風(fēng)像和我捉迷藏似的。一心想學(xué)騎自行車(chē)的我，興奮地跑下樓去，推出自行車(chē)，便開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。

首先，我用雙手緊緊地抓住車(chē)子的車(chē)把，生怕車(chē)子倒了；然后，我將一只腳跨過(guò)車(chē)身，放在踏板上，當(dāng)我把另一只腳踩在踏板上時(shí)，車(chē)子向左一偏，我和我的車(chē)子一起倒在了地上。哎喲！可真疼??！我一看，哇，腳上摔出一個(gè)鼓鼓的青色大包。這時(shí)，我有一點(diǎn)灰心了，我坐在旁邊的臺(tái)階上，心想：為什么別人騎著自行車(chē)就像飛翔的小鳥(niǎo)一樣來(lái)去自如，還能做急轉(zhuǎn)彎，而我連車(chē)都坐不穩(wěn)呢？我可真笨?。?/p>

這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，看到郁悶的我，對(duì)我說(shuō);“就算是別人騎的好，但也是經(jīng)過(guò)一番苦練才會(huì)這樣。任何事情都不是一試而成的，不要?dú)怵H?！眿寢尩倪@一番話給了我很大的勇氣，于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我走到自行車(chē)前，信心百倍地看了它一眼，然后又迫不及待地學(xué)了起來(lái)。我穩(wěn)穩(wěn)地握住車(chē)把，放上左右腳，開(kāi)始蹬起來(lái)，一步兩步……呀！我學(xué)會(huì)了騎車(chē)子，一高興，騎了十幾米。可天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)我騎得起勁兒時(shí)，我竟一時(shí)失去了平衡，自行車(chē)的前輪不停地左右搖晃。我不像上次那樣親吻大地，而是從車(chē)上騰空而起。這時(shí)，我仿佛是一顆從天上墜落下來(lái)的星星，直沖地面。

霉運(yùn)總在我頭上。我本想從車(chē)上跳下去，可褲角猛地被自行車(chē)的踏板掛住了。還好我眼疾手快，雙手一下子撐在地面上，這才安全了，但已嚇得我滿頭大汗，頭上的汗珠像黃豆粒一樣大，仿佛剛淋過(guò)沐浴似的。我終于在一天之內(nèi)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

哈哈！我終于可以像別人那樣自由自在地騎自行車(chē)了。同時(shí)，也要感謝我的媽媽?zhuān)撬o了我勇氣和力量。

小學(xué)敘事作文600字 篇2

緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，終于迎來(lái)了輕松愉快的暑假。在暑假里，發(fā)生了許多的事，有開(kāi)心的、有悲傷的、有趣的……其中，有一件事，我每次想起來(lái)，都會(huì)哈哈大笑，因?yàn)閷?shí)在太有趣了。

那次，我到了奶奶家，當(dāng)時(shí)天氣炎熱得很，連狗都趴在樹(shù)下吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣，一點(diǎn)都不想動(dòng)了。奶奶看到我很熱，連忙給我切了塊西瓜，讓我解解暑。我從奶奶手中接過(guò)西瓜，狼呑虎咽地吃了起來(lái)。我有一個(gè)習(xí)慣，就是西瓜一吃得很快，常常西瓜籽都來(lái)不及吐掉，就和西瓜汁一并呑到肚子里了。這次，我老習(xí)慣又患了，正好被奶奶瞧見(jiàn)了，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“仕琦，你怎么吃西瓜不吐西瓜籽呀！西瓜籽被吃下后，那你頭上會(huì)長(zhǎng)出西瓜藤的，等到時(shí)結(jié)了西瓜，我就可以在你的頭上摘西瓜了。”聽(tīng)了奶奶的話，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)細(xì)想那是奶奶和我開(kāi)玩笑的，卻以為那是真的，心里頓時(shí)緊張了起來(lái)，心想：“要是西瓜藤真的從我頭上長(zhǎng)出來(lái)，那該怎么辦呢？那我以后豈不是無(wú)臉見(jiàn)人了，別人都會(huì)把我當(dāng)成怪物的?！蹦且惶?，吃了西瓜后，我心亂如麻，做什么事都無(wú)精打采了。

下午，回到家，爸爸見(jiàn)到我無(wú)精打采的樣子，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了?！蔽野寻l(fā)生事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了哈哈大笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，西瓜生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光、土壤、空氣，你的肚子里既沒(méi)有土壤，陽(yáng)光也照不到，況且你肚子里有許多的消化液，雖然西瓜籽在肚子里被它消化不了，但是它會(huì)抑制西瓜籽生長(zhǎng)的，怎么會(huì)長(zhǎng)出西瓜藤呢？”聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟，心里的大石頭終于落下來(lái)了。原來(lái)，我頭上是長(zhǎng)不出西瓜藤的，更不要說(shuō)結(jié)西瓜了！現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己太好笑了！

這件事是我暑假里發(fā)生的最有趣的事了。

小學(xué)敘事作文600字 篇3

期中考試后的周三，我們帶著興奮和高興踏上了去“黃興公園”路。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到了黃興公園的大門(mén)口。剛一進(jìn)入大門(mén)，一股芳香參雜著泥土味，繚繞在我們身邊。我邊走邊觀賞這里的景色——一排綠油油的樹(shù)，一個(gè)大大的'湖，一些鮮艷的花朵在綠色的青草的襯托下，顯得格外美麗。湖中幾只天鵝自在的在湖面上嬉戲，還有一只在一塊石頭上梳理著自己的羽毛。幾只鴿子有時(shí)在空中飛來(lái)飛去，有時(shí)在樹(shù)上休息，有時(shí)在湖邊喝水。這些優(yōu)美的風(fēng)景和我們每天看到的高樓大廈，水泥柏油路大不相同，我開(kāi)心極了。

導(dǎo)游把我們分好活動(dòng)小組，發(fā)了器具，讓我們開(kāi)始定向?qū)ふ一顒?dòng)。我們?cè)跇?shù)林里尋找7個(gè)規(guī)定的點(diǎn)?；顒?dòng)結(jié)束后，我感到不是很有趣。但第二個(gè)游藝項(xiàng)目特別好玩。我們到了一個(gè)叫“海盜船”的游玩項(xiàng)目的地方，看到先上去的同學(xué)在上面尖叫著，我也想現(xiàn)在就上去搶個(gè)好位子，但是前面還有整整一個(gè)班級(jí)的同學(xué)呢。我只好苦苦的等待著。等了二十多分鐘，終于輪到我們了，我拉著談俊杰迫不及待的跨進(jìn)海盜船，每排擠坐著4個(gè)人，把手緊緊握住前面的欄桿，系上安全帶，隨著一聲鈴響，海盜船開(kāi)始搖晃起來(lái)。漸漸的船的波動(dòng)越來(lái)越大，我感到風(fēng)呼呼的從耳邊吹過(guò)，還聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诟呗暭饨兄赃叺恼効〗苎劬o緊的閉著，低著頭，臉色都慘白了，頭發(fā)也被吹的亂糟糟的，估計(jì)是怕被扔到船外吧。船下老師和同學(xué)們都變得模糊了，當(dāng)船蕩到最高點(diǎn)的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)船下有個(gè)輪子在飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，原來(lái)是靠它來(lái)加速船的啊。我感到了一種前所未有的刺激。下了船，雖然我的頭有點(diǎn)暈暈乎乎的，走起路來(lái)像大腹便便的企鵝，但還是很快樂(lè)，很興奮。

后來(lái)，我們又玩了碰碰車(chē)，阿拉伯飛船等，真刺激。

午飯時(shí)間，我們都吃著自己帶來(lái)的零食，你吃吃我的，我吃吃你的，大家都很開(kāi)心。下午自由活動(dòng)，我們小組去劃船，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，舒服極了……

小學(xué)敘事作文600字 篇4

在我的腦海里，有許多記憶珍珠：紅色代表開(kāi)心、藍(lán)色代表難過(guò)、黃色代表童年、黑色代表委屈……今天，我又打開(kāi)了腦海，捧起一顆黃珍珠，一瞬間，我好像又回到了那一天……

那一天下午，爸爸媽媽出去到樓下的超市給我買(mǎi)吃的去了，臨走前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果有事給我們打電話；還有，有人敲門(mén)不要開(kāi)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始拼積木。

我正拼得起勁，突然看見(jiàn)地上有一個(gè)黑色的東西，嚇得我跳起來(lái)就退，可是它緊緊地跟著我。我心想：“這是啥呀？黑不溜秋的，還會(huì)追人！它一定是個(gè)鬼，我要擺脫他！”于我連滾帶爬地跑到了廚房。

這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)筐子，便順手蓋了上去。哈！它出不來(lái)了。我得意地走起來(lái)了，還對(duì)它做鬼臉?？墒?，他竟然出來(lái)了，并且筐子也沒(méi)有動(dòng)。這可嚇了我一大跳，心想：“啊！這個(gè)鬼還會(huì)穿墻術(shù)，我好像打不過(guò)他?！蔽蚁胨Φ羲?，暈頭轉(zhuǎn)腦地跑到了客廳。偶然看到了電話，想起向媽媽求救，馬上撥通了電話，帶著哭腔向媽媽喊道：“媽媽快來(lái)救我，有個(gè)鬼要吃掉我！”這時(shí)，我看不見(jiàn)了“鬼”，以為它已經(jīng)走了，就長(zhǎng)舒了一口氣。這時(shí)，媽媽趕回來(lái)了。我一回頭，又看見(jiàn)了它，嚇得一屁股坐在了地上，媽媽問(wèn)我：“兒子，鬼在哪？”我用顫抖著的手指著它：“那不就是嗎！”媽媽見(jiàn)我手指著影子，一頭霧水，當(dāng)她明白是怎么一回事后，大笑起來(lái)。我差點(diǎn)就哭出來(lái)了：“人家就要被鬼吃掉了，你還笑！”媽媽勉強(qiáng)止住笑對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，那是影子?！苯?jīng)過(guò)媽媽半天的解釋?zhuān)也琶靼啄鞘怯白印?/p>

輕輕關(guān)上我的記憶腦海，我的回憶也戛然而止。

小學(xué)敘事作文600字 篇5

我沿著青石板一路踱著，耳邊是朗朗的讀書(shū)聲，柳條兒拂過(guò)我的臉頰，很舒服。抬頭望了望天空，藍(lán)藍(lán)的一片澄凈，天氣真好，我這么想，腳步頓時(shí)輕快了許多。

找了個(gè)地方坐了下來(lái)，拿出一本書(shū)開(kāi)始讀起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：進(jìn)入小學(xué)這是第6年了，今天是第一次坐在這湖邊讀書(shū)，感覺(jué)很不錯(cuò)，空氣清新、春風(fēng)輕柔，怪了，以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)？

一片蒲公英飛來(lái)，飄落在我的書(shū)上，我把它輕輕地拾起，放入掌心，細(xì)看一下：毛絨絨一朵，中間有個(gè)小籽，如此簡(jiǎn)單，蒲公英啊蒲公英，它是如此輕又是如此重！我輕輕一呼氣，它就走了，去找尋更遠(yuǎn)的屬于它的地方-駐扎生根。

微微一笑，其實(shí)：人，又何不是如此？

正如我在這里讀書(shū)，它就是此刻屬于我的歸宿：我喜歡簡(jiǎn)單地讀著書(shū)，感受著那個(gè)世界中的人和事，親昵著那片凈土，呼吸鍥和、憂樂(lè)與共，靜靜地遐想，靜靜地冥思。直到終極……

又如我選擇了這條路，不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道，不管它是友親相伴還是孤寂靜音，我都應(yīng)該堅(jiān)持。

微瞇起眼，陽(yáng)光呈現(xiàn)五彩色彩；小憩一番，感受那份暖和；那邊傳來(lái)小孩嬉笑的聲音，好不俏皮。

拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3里在唱著王箏的那首《越簡(jiǎn)單越幸福》“越簡(jiǎn)單越幸福，心像開(kāi)滿花的樹(shù)，努力的深?lèi)?ài)過(guò)就不苦，越單純?cè)叫腋４笥曛?，期待著有新的彩虹……?/p>

我輕輕地哼著，近了。

這是一篇記敘文，作者敘述了自己晨讀的事，敘事完整。作者在晨讀時(shí)觀察到了一片蒲公英，進(jìn)而思緒萬(wàn)千。作者想到了“為了理想而奮斗”的道理，深化主題。