有關(guān)敘事作文400字匯編十篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的敘事作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文400字 篇1

二人三足大家應(yīng)該非常熟悉了，而在水池里進(jìn)行，就少之又少了吧？今天，我就在水池里玩了一次。

老師帶著我們來(lái)到水池邊，大家都有點(diǎn)迫不及待、躍躍欲試了。我和陳藝凡排著隊(duì)，我心想：這會(huì)不會(huì)很難??？不過(guò)，應(yīng)該難不倒我的，我還在原來(lái)學(xué)校參加過(guò)陽(yáng)光伙伴呢！想著想著，我把目光轉(zhuǎn)向了水池邊，我們班的兩個(gè)男生正玩得起勁呢！瞧，他們倆的.雙腳配合得好不協(xié)調(diào)，一個(gè)人的腳往左邊，一個(gè)人的腳往右邊，最終，兩個(gè)人摔倒在里面，摔得四腳朝天，真是滑稽??！我看了，哈哈大笑。要輪到我和陳藝凡了，我們先進(jìn)水池做好準(zhǔn)備，等張煒煒和錢鑫一回來(lái)，我們就把腳綁好，按照我們倆事先商量好的，先走捆住的那只腳，再走沒(méi)捆住的。張煒煒和錢鑫回來(lái)了，我和陳藝凡把腳綁住，我說(shuō)了一句：“一、二、三，開(kāi)始！”于是，我們就數(shù)著“一二、一二……”前進(jìn)著，比起男生組合的那幾組，我真覺(jué)得我和陳藝凡比較有默契，到邊上了，我和陳藝凡的手碰了一下邊，又按照著原路返回。我們班第一次完成了，到了第二次，我和陳藝凡不知怎么的，她走這只腳，我走那只腳，為了避免摔倒，我們停了下來(lái)，“一二，一二……”，喊聲又重新響起，步伐也一樣了，就在我們到終點(diǎn)時(shí)，哨聲響了起來(lái)，時(shí)間到了。再看看另外班，他們更好笑，走一步，摔一下，走一步，摔一下，我們女生看了，都捧腹大笑起來(lái)，笑得眼淚都出來(lái)了。

讓我們一起享受水池二人三足的樂(lè)趣，享受夏令營(yíng)的快樂(lè)，享受夏天的激情！

敘事作文400字 篇2

今天下午，天氣晴朗。爸爸帶我去買書(shū)，一到書(shū)店，我就被滿書(shū)架的書(shū)搞得眼花繚亂。這里的書(shū)各種各樣，品種很多。我買了《實(shí)驗(yàn)班》和《愛(ài)的教育》著兩本書(shū)。

西看看，剛剛要買魷魚(yú)串，又改成了羊肉串，只聽(tīng)“老板，來(lái)三串羊肉串?！薄昂绵?！”的.對(duì)白，三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二，爸爸居然干了個(gè)精光。因?yàn)槲也幌矚g吃燒烤，所以拒絕了爸爸的“請(qǐng)客”。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了棉花糖，我纏著爸爸要買，但是書(shū)店周圍都是商店，到哪去找賣棉花糖的呢？我們一路走一路找，找遍了整條街都沒(méi)找到。這時(shí)，迎面來(lái)了一位阿姨領(lǐng)著她的女兒，這個(gè)女孩手上正好拿著一根棉花糖，爸爸走過(guò)去問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你這棉花糖是在哪里買的？”“在前面賣包包的地方?！彼檬种钢砗蟮姆较颉?/p>

我們順著阿姨指著的方向走去，終于，找到了賣棉花糖的攤子，花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風(fēng)吹來(lái)，棉花糖歪著身子，好像要倒了似的，我咬了一口在嘴里，一秒鐘都不用，就化了，我又咬了一口，有一點(diǎn)棉花糖都鉆進(jìn)了鼻子里，惹得爸爸笑個(gè)不停。

這真是一個(gè)愉快的下午。

敘事作文400字 篇3

要說(shuō)起我們班的同桌冤家，那非我和應(yīng)塏泓莫屬!

“啊，痛!”應(yīng)塏泓又惹毛我了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：星期五的綜合課上，我們要進(jìn)行講故事競(jìng)選賽。趁我去講時(shí)，他把我的'課桌打開(kāi)一條縫，悄悄把我準(zhǔn)備的故事：《睡前故事》拿走了，肯定是想整我!

我講完故事下來(lái)，發(fā)現(xiàn)故事書(shū)不見(jiàn)了。我的腦海里馬上想到了應(yīng)塏泓這個(gè)壞家伙。我問(wèn)他：“喂，是不是你拿了我的故事書(shū)?老實(shí)交代。他呢，一副得意的樣子：“姐，怎么會(huì)是我呢?就算是我，你也不能拿我怎么樣!”我想了想，說(shuō)：“現(xiàn)在老師在這里，我給你留點(diǎn)面子，快把書(shū)交出來(lái)?！彼俸僖恍?，不說(shuō)話。

終于下課了，我趁他不注意，打開(kāi)他的書(shū)包，把書(shū)抽了出來(lái)。對(duì)他說(shuō)：“今天我心情好，放過(guò)你?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身拿出作業(yè)做起來(lái)。誰(shuí)知他突然伸出拳頭偷襲我。又馬上撒腿就跑。原來(lái)這件事他還記在心里。

我追了上去，喊：“別跑!”我們這場(chǎng)鬧劇引來(lái)了很多“觀眾”把應(yīng)塏泓的去路擋住了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗以我的勝利告終。

“叮呤呤——”下課了，你聽(tīng)，“救命”應(yīng)塏泓啊，又惹毛我了。

敘事作文400字 篇4

星期天中午，媽媽要準(zhǔn)備午飯了，叫我?guī)退醒笫[。以前我聽(tīng)說(shuō)切洋蔥的時(shí)候眼睛會(huì)流淚，今天正好可以檢驗(yàn)一下這個(gè)說(shuō)法是否正確。于是我很樂(lè)意地接受了媽媽指派的任務(wù)。

首先，我把洋蔥外面的一層皮剝掉，不一會(huì)兒，就看到了洋蔥的里面白中帶紫，十分光滑。然后，我把洋蔥放到水龍頭下面沖了一下，按照媽媽的`吩咐，用菜刀把洋蔥的頭和尾部各切掉一點(diǎn)，因?yàn)檫@兩個(gè)部位還有一點(diǎn)老皮，會(huì)影響口感。

最關(guān)鍵的步驟開(kāi)始了——現(xiàn)在要用菜刀把洋蔥切成一條一條的。我拿菜刀的手竟然有些顫抖，“不要慌，我一定能切好！”我在心里默默地鼓勵(lì)自己。我先把洋蔥切成兩半，然后把半個(gè)洋蔥平放在砧板上，這樣子看起來(lái)就像一個(gè)迷你小土丘。接著我就用菜刀小心地把半個(gè)洋蔥切成了絲。切的時(shí)候我不停地聞到一陣陣刺激性的氣味，就盡量把頭仰得遠(yuǎn)一點(diǎn)。不一會(huì)兒，我把另外半個(gè)洋蔥也切好了。我對(duì)媽媽總結(jié)說(shuō)：“其實(shí)切洋蔥也不至于流淚，除非你把眼睛湊近洋蔥——可是誰(shuí)會(huì)這么傻呢？”

從實(shí)踐中，我得到了經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我吃著媽媽做的洋蔥炒蛋，心里滿是成就感！

敘事作文400字 篇5

尷尬人人難免有尷尬的時(shí)候，我也不例外。一次上課的時(shí)候，我在津津有味地看一本漫畫(huà)書(shū)——《漫客·星期天》。突然，正講得口若懸河的老師立刻停了下來(lái)，我下意識(shí)地抬頭一看，正好與老師嚴(yán)厲的目光相撞，嚇得我趕緊低下了頭，把漫畫(huà)書(shū)放進(jìn)抽屜里，坐好。老師神情嚴(yán)肅地踢了一個(gè)問(wèn)題，讓我來(lái)回答，我上課看課外書(shū)，根本不可能知道答案。

我像老師是在故意為難我，讓我吃吃上課不聽(tīng)講的苦頭。頓時(shí)，我的臉紅撲撲的，心里好像有一只小鹿在亂撞，一手摸著衣角，一手抓著書(shū)包帶子，嘴里發(fā)出小小的含糊不清的聲音，想蒙混過(guò)關(guān)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)，我連自己說(shuō)的什么也不知道。我當(dāng)時(shí)心里想：早知道就不看漫畫(huà)書(shū)了，眾目睽睽下說(shuō)不出答案，真是太尷尬了！同時(shí)，我也很擔(dān)心，不知老師會(huì)怎樣嚴(yán)厲地批評(píng)我呢！這件事讓我情不自禁地想到：又一次，一個(gè)同學(xué)上課玩晶碼機(jī)，老師發(fā)現(xiàn)后，毫不客氣地把他的晶碼機(jī)給沒(méi)收了。老師會(huì)不會(huì)把我的.漫畫(huà)書(shū)給收了呢？我的心里忐忑不安。后來(lái)，老師寬容地對(duì)我微笑了一下，對(duì)我說(shuō)“上課要認(rèn)真聽(tīng)講??！”然后，讓我坐了下來(lái)。幸好老師沒(méi)有把我的漫畫(huà)書(shū)給收了，我心里的大石頭終于落了下來(lái)。羞愧難當(dāng)?shù)奈覜Q定以后上課再也不開(kāi)小差了。

敘事作文400字 篇6

我的媽媽是一位盡職與溫柔并存的協(xié)助的警，她每天都不停地忙里忙外，似乎有干不完的事情要做，根本就沒(méi)有放松心情的機(jī)會(huì)兒 每天傍晚5點(diǎn)才下班，她匆匆忙忙地買好菜，趕回家，每天5點(diǎn)30分，媽媽的同事又來(lái)叫她，一起在村子里查戶口，直到8：30分才回來(lái)這都不算什么了，更麻煩的事情還在下面呢！ 媽媽每天不厭其煩地挨家挨戶地登記戶口，到哪家不在家的.話，那媽媽就要苦一下拉——明天早上六點(diǎn)三十分起床與同事一起去找呢個(gè)人，如果，那人再不在家，就要等到七點(diǎn)的時(shí)候去一趟。假如今天運(yùn)氣很不好，連5戶人家都不在家，即使同伴說(shuō)了什么樣的話勸勸媽媽，媽媽總是說(shuō)：“下戶人家肯定在家?！比绻幸粋€(gè)人始終不肯交出證件的話，媽媽不回逼迫他一定要交出證件，而是認(rèn)真、親切、細(xì)聲細(xì)氣地為他做思想工作，這時(shí)，媽媽地心里一定回想：他一定會(huì)交出證件的。

媽媽如果遇見(jiàn)一個(gè)外地人的話，就要為他拍照片，“咔咔”的聲音不聽(tīng)厭就怪了。并且還要讓外地人交出身份證、戶口本。 ??！媽媽實(shí)在太辛苦了她這么做不都是為了社會(huì)的和平和安定以及團(tuán)結(jié) 你說(shuō)媽媽盡職嗎？

敘事作文400字 篇7

人生中有著許許多多的經(jīng)歷和回憶，它們仿佛是一個(gè)記錄袋，里面隱藏了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，只要打開(kāi)它，很多記憶就像噴涌的泉水飛出來(lái)。

那時(shí)，我才上一年級(jí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，我氣惱，為什么其他小朋友可以在雙休日放假、玩兒，可我卻要跳舞，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不情愿的，到了炎熱的夏天，我們要參加一個(gè)演出，對(duì)這場(chǎng)演出我還是不理不睬，可只能跟著大家的練習(xí)跳。一次，一個(gè)同學(xué)不小心把我的腳踩了，我的.腳立即紅腫了起來(lái)，可我還忍著疼痛，繼續(xù)跳舞，雖然我十分希望停止練習(xí)，可在媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸喜歡上了舞蹈。一回到家，我就練動(dòng)作，一個(gè)地方我要練十幾遍，還常常讓老師指點(diǎn)哪里跳的不好，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的努力，我終于迎來(lái)了那一場(chǎng)令人心驚膽戰(zhàn)的演出。

我們?cè)缟掀鹪缇颓巴蜿?yáng)去演出，當(dāng)我在臺(tái)上跳舞時(shí)，心里十分緊張，生怕忘記了每一個(gè)動(dòng)作，演出很快結(jié)束了，我心中的大石頭馬上落了地，當(dāng)我領(lǐng)到證書(shū)時(shí)，我才理解老師對(duì)我的輔導(dǎo)，家長(zhǎng)對(duì)我的苦心，我的世界頓時(shí)春暖花開(kāi)，前一段日子的努力終于有了回報(bào)。

從那以后，我刻苦練習(xí)舞蹈，以后爭(zhēng)取做一名出色的舞蹈演員。

敘事作文400字 篇8

這次負(fù)責(zé)我們小學(xué)組夏令營(yíng)的是一位長(zhǎng)得胖胖的老師他姓謝，他得肚子特別的胖，像套上了一個(gè)游泳圈一樣。還有就是謝老師的頭發(fā)很特別猛的一看像個(gè)“鳥(niǎo)巢”。什么“鳥(niǎo)巢”這不是北京奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)地嗎？我們都很驚訝怎么長(zhǎng)在老師頭上。后來(lái)老師告訴我們說(shuō)他這個(gè)頭發(fā)生下來(lái)就是這樣的無(wú)法改變，他也不想改變他的獨(dú)特發(fā)型。

在第一節(jié)課上，謝老師很認(rèn)真的給大家講了許多關(guān)于作文的反面教材，還舉了一些例子來(lái)加深我們的印象，就是想讓我們知道寫(xiě)作文不能假、不能空、不能套。

比如說(shuō)：一個(gè)小朋友在乘車的'途中上來(lái)了一位年青人，他只是頭上長(zhǎng)了很多白發(fā)，這時(shí)那位小朋友就走到年青人面前對(duì)他說(shuō)“老爺爺”坐我這里吧！弄得那位叔叔真是哭笑不得?！?/p>

又比如說(shuō)：我的媽媽生了一個(gè)小寶寶，臉上卻長(zhǎng)滿了皺紋、斑點(diǎn)，手上青經(jīng)暴起?！障?/p>

今天上課老師又告訴我們比如唱歌不要老是唱同一首歌，重點(diǎn)是讓我們要不斷去創(chuàng)新、不斷去提煉新事物等等。寫(xiě)作文更是要寫(xiě)真實(shí)、寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)具體，才會(huì)寫(xiě)出好的文章。

總之一句話，謝老師的課教會(huì)了我許許多多寫(xiě)作文的技巧和原理。我相信通過(guò)這次學(xué)習(xí)我的作文會(huì)有所提高，不會(huì)在像原來(lái)一樣不知道怎么提筆了。

敘事作文400字 篇9

懷著激動(dòng)的心情，我們一起來(lái)到今天要采訪的目的地——張家港地稅局參觀、學(xué)習(xí)。

這次來(lái)地稅局參觀，并沒(méi)有我原先想象的那么枯燥乏味，反而學(xué)到了許多關(guān)于稅收方面的知識(shí)，讓我興致勃勃。其中最吸引我的還數(shù)9樓的地稅局文化展示館了。這里設(shè)施先進(jìn)、有趣，珍藏著地稅人的過(guò)去和現(xiàn)在，每一段文字、每一幅圖片都牢牢地吸引著我們的眼球。

走進(jìn)展館，首先映入我們眼簾的是館里存放著的各式制服，負(fù)責(zé)接待我們的工作人員介紹說(shuō)，這些是他們以往一年四季的工作服和帽子，到如今他們穿的款式已經(jīng)更新了好幾代了?？粗┲品@得格外有精神的叔叔阿姨，我真羨慕，多希望自己長(zhǎng)大了也能加入地稅局這個(gè)隊(duì)伍！

緊隨工作人員的步伐，接下來(lái)我們看到的是不同時(shí)代的發(fā)票。最早期的有清朝末年的手寫(xiě)發(fā)票。阿姨介紹說(shuō)，因?yàn)槟菚r(shí)候科技不發(fā)達(dá)，所以發(fā)票都是手寫(xiě)的，當(dāng)然，我們現(xiàn)在用的都是機(jī)器打印的。無(wú)論是手寫(xiě)的也好還是打印的也罷，印章是少不了的，所以我們也很榮幸地一睹了它們的`尊容，有手推式的、按式的等等十多種，真是讓我大開(kāi)眼界！

行程最后，我們來(lái)到了4樓——地稅局的聲訊中心。當(dāng)部門負(fù)責(zé)人指著不斷接聽(tīng)或撥出電話的工作人員說(shuō)他們一天要接、打200多個(gè)電話，催繳稅款或解答繳稅疑問(wèn)時(shí)，我很吃驚。原來(lái)以為他們坐在空調(diào)房里辦公，很輕松很幸福呢，原來(lái)，他們?yōu)槿嗣穹?wù)的這份辛苦是我們看不到的！我多想向他們致敬，向他們道一聲："辛苦了！"

敘事作文400字 篇10

在我小時(shí)候，爸爸一向?qū)ξ液車?yán)厲。我覺(jué)得爸爸對(duì)我不好，但現(xiàn)在我改變了我的想法，其實(shí)他是關(guān)心我的。

在小學(xué)的一次中午，我在樹(shù)下看書(shū)一束陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙照在我的臉上，剛剛還是天氣晴朗、風(fēng)和日麗，一下子就烏云密布、電閃雷鳴了。最后一節(jié)課上課了，過(guò)了40分鐘終于在老師那精彩的課堂上放學(xué)了。天下著傾盆大雨。我重來(lái)沒(méi)有帶傘的習(xí)慣，所以今天也沒(méi)帶傘，在教室里看著家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)地把他們的孩子接走，而我的父母卻沒(méi)來(lái)。我冒著雨跑回了家。到了家，我已經(jīng)成了落湯雞，媽媽拿給我一根毛巾，燒了一壺開(kāi)水讓我洗澡。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我身上很燙，走到爸媽的房間，跟爸爸說(shuō)：爸爸，我身上很燙。爸爸二話沒(méi)說(shuō)就背著我向醫(yī)院跑去。

路上很安靜，靜得只聽(tīng)見(jiàn)爸爸的喘氣氣聲和跑步聲，雨滴答滴答地下著，爸爸腳步聲也越來(lái)越沉重。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸放我下來(lái)吧！我自己能走。爸爸回答：沒(méi)關(guān)系，傻孩子。我哭了，雨水覆蓋了我的眼淚，爸爸說(shuō)：孩子，哭什么??？我奇怪地問(wèn)道：你是怎么知道的`？爸爸回答道：你每次哭的時(shí)候身體都會(huì)微抖一會(huì)兒。我想：爸爸謝謝你，我以前覺(jué)得你不喜歡我，不關(guān)心我，然而，我錯(cuò)了。

到了醫(yī)院。醫(yī)生把我?guī)нM(jìn)去檢查，叫爸爸在外面等候，爸爸的心就像是熱鍋上的螞蟻。等到醫(yī)生說(shuō)我只是普通發(fā)燒，爸爸心中的石頭才算是安穩(wěn)落地，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸暈了過(guò)去。第二天醒來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸謝謝你，謝謝你關(guān)心我，謝謝你愛(ài)護(hù)我。