關(guān)于敘事的作文600字合集10篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文600字 篇1

我家有個(gè)淘氣包狗，它叫安樂(lè)，因?yàn)槲覀內(nèi)胰硕枷Ｍ狡桨舶病⒖炜鞓?lè)樂(lè)的。他是在我親戚家出生的，我很喜歡它，親戚家就送了一只?，F(xiàn)在它可成年了。

它全身是橙黃色和白色相間的，橢圓形的頭上有一張大嘴，兩只眼睛跟龍眼差不多，看起來(lái)水汪汪的。身軀呈馬鞍狀，最下面有點(diǎn)凸起，腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著四只又粗又壯又有力的腿，尾巴高高翹起，一見(jiàn)到我回去看它的時(shí)候，它都會(huì)用尾巴跟我打招呼。它有一雙大耳朵，幾乎什么聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

它有一張小沙發(fā)，只有我拿好玩的或者好吃的，它都會(huì)放到它自己的小沙發(fā)上，自己趴在上面慢慢地玩或吃，它玩起來(lái)時(shí)，會(huì)跳來(lái)跳去，我拿出它最喜歡的玩具——一只老鼠，它會(huì)趴到我的身上或者咬我褲角，而我偏不給它，我躲在一個(gè)地方，它總會(huì)找到。睡覺(jué)時(shí)間到了，安樂(lè)就回到它自己的小沙發(fā)上，靜靜地趴在那兒，不一會(huì)兒，就睡著了。

有一次晚飯幾分鐘后，我就拿出安樂(lè)最喜歡的骨頭餅干。我最喜歡和它玩餅干捉迷藏的游戲，我會(huì)讓我的舅舅去陪安樂(lè)到外面玩，并給了安樂(lè)三個(gè)骨頭餅干，讓它嘗嘗味道。安樂(lè)吃完餅干就出去玩了，我要藏餅干了，我先把餅干放在了餐桌旁，另一塊放在了馬路邊的草叢里，我藏好了，就叫舅舅回來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)安樂(lè)察覺(jué)到了餅干，它立馬來(lái)到草叢邊，東翻翻，西找找，終于它找到了我藏的一塊餅干，接著，它用鼻子聞了一下，安樂(lè)邊聞邊向前走，安樂(lè)來(lái)到了廚房，看見(jiàn)餐桌上有一塊餅干，就趴到桌上，并站了起來(lái)，它一咬，便吃到餅干了。我覺(jué)得它很棒，便給它了五塊餅干。

這就是我家的寵物——安樂(lè)。

敘事的作文600字 篇2

耳邊，有單曲循環(huán)放起了這首歌“我相信，天是藍(lán)的；我相信，微笑是甜的······”我想看見(jiàn)你的笑，你的笑可以讓我?jiàn)^勇向前。

那是初一時(shí)第一場(chǎng)月考的事了

那天，天氣微涼，陽(yáng)光微暖，我們將要進(jìn)行第一場(chǎng)月考。說(shuō)起月考，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，考試之前十分緊張。說(shuō)起來(lái)，那時(shí)可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日，可心中依然沒(méi)底，怕這怕那的。就在這時(shí)，旁邊的同學(xué)見(jiàn)我緊張，跑來(lái)幫我驅(qū)趕緊張心情。于是開始跟我閑聊。聊著聊著，我這心里越發(fā)的也就放松了下來(lái)。臨近考試時(shí)，她還特意過(guò)來(lái)為我鼓勁，走的時(shí)候給了我一個(gè)好看的微笑。

就是這個(gè)微笑融化了我心里所有的緊張，消除我所有的顧慮。那是我見(jiàn)過(guò)的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。

我想看見(jiàn)你的笑，你的笑是那么令人心安。

大概是前兩周的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國(guó)旗下講話。國(guó)旗下講話對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。也許是因?yàn)樾鲁跻坏膶W(xué)弟學(xué)妹們吧。說(shuō)實(shí)話我的虛榮心是很強(qiáng)的，所以當(dāng)然希望能在他們面前表現(xiàn)好，好讓他們崇拜我。就是這該死的虛榮心害我當(dāng)時(shí)手腳涼的跟冰箱似的，大腦處于休克狀態(tài)。不知何時(shí)，前方伸出了一雙手，于是手上便多了一雙溫暖的手。我把目光投向手的主人，只見(jiàn)她正朝著我笑。那天，氣溫也算挺低，沒(méi)有陽(yáng)光?？晌覅s感受到絲絲暖意。接著，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)其他人也朝著我笑。這場(chǎng)景雖然看起來(lái)詭異，不過(guò)正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們?cè)谂_(tái)下注視著我。我緩緩走上臺(tái)，總算無(wú)誤的完成了演講······

我還想看見(jiàn)你們的笑，即使再過(guò)不久就天各一方。

再過(guò)不到一年的時(shí)間就要畢業(yè)了呢。想起這就有些感傷。因?yàn)樵谝矝](méi)有那么幾個(gè)人肯陪我瘋，陪我傻笑。畢業(yè)之后也再?zèng)]有什么機(jī)會(huì)能看見(jiàn)你們。所以，我希望在畢業(yè)前可以少到更多的微笑。因?yàn)?，你們的微笑是?dú)一無(wú)二的，是不可多得的畢業(yè)禮物。

希望時(shí)光永遠(yuǎn)停在初中。我，想看見(jiàn)你們的笑！

敘事的作文600字 篇3

我們班常常會(huì)刮來(lái)各種流行風(fēng)，剛送走了這股風(fēng)，另一股風(fēng)又會(huì)悄然而至。

前段時(shí)間，我們班流行起了“玩人本”風(fēng)，幾乎每人都有一本小本子，模仿網(wǎng)絡(luò)上的游戲，在自己的小本子上設(shè)計(jì)各種游戲，然后讓別的同學(xué)一起玩。大家都在使勁地玩，使勁地畫，使勁地賺取積分。游戲的種類可謂五花八門，有：寵物學(xué)校、尋寶、大轉(zhuǎn)盤等，同學(xué)們八仙過(guò)?！黠@神通，甚至還通過(guò)海選評(píng)定哪幾本已被淘汰，哪幾本留著待定，少數(shù)幾本順利晉級(jí)。由于這股風(fēng)已經(jīng)嚴(yán)重地影響了同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量，最后不得不被老師叫停。

送走了“玩人本風(fēng)”，我們又迎來(lái)了“橡皮大戰(zhàn)風(fēng)”，同學(xué)們各自拿出橡皮，有手指按住橡皮的一角，讓橡皮彈跳起來(lái)，如果誰(shuí)的橡皮在彈跳過(guò)程中壓住了對(duì)方的橡皮就算贏了，對(duì)方的橡皮就可以歸自己了。大家都買來(lái)了許多塊橡皮，準(zhǔn)備出戰(zhàn)?！鞍?！我今天贏了兩塊橡皮！”“哎，我又輸了一塊！”可正當(dāng)同學(xué)們“兇殺惡戰(zhàn)”之時(shí)，一塊塊橡皮卻被扔進(jìn)了垃圾筒。

在眾多流行風(fēng)中，“毽子風(fēng)”是目前為止歷時(shí)最長(zhǎng)的，而且還來(lái)回刮了兩次呢！不知是哪位女生帶來(lái)了一陣“毽子風(fēng)”，女生們便在教室里踢起了毽子，結(jié)果把教室搞得很臟，到處都是毽子上掉下的毛，老師也因此警告過(guò)女生?？纱蠹覅s被毽子深深地迷住了，才停了沒(méi)多久，又開始踢起來(lái)了。這次非但是女生在踢，就連男生也加入進(jìn)來(lái)了。大家都在變著花樣地踢，可就是沒(méi)人理會(huì)那“慘不忍睹”的地面。結(jié)局可想而知，這股風(fēng)還是被老師扼殺了。

除了這幾股流行風(fēng)外，我們班還有“斗蛙風(fēng)”、“拍手風(fēng)”、“筆芯盒風(fēng)”、“手語(yǔ)風(fēng)”等。其中“筆芯盒風(fēng)”到現(xiàn)在還沒(méi)有停歇，不知它會(huì)不會(huì)破了“毽子風(fēng)”的紀(jì)錄呢？我們拭目以待。

敘事的作文600字 篇4

學(xué)校周邊賣烤紅薯的多了起來(lái)，是那種精心烤制的紅薯，很香，每次上學(xué)或放學(xué)那彌漫的香味都會(huì)使一大群人爭(zhēng)相購(gòu)買。我也買了兩個(gè)嘗嘗，很甜很可口，是那種符合大眾口味的味道。我卻總覺(jué)得缺少了什么，這使我想起了小時(shí)候自己燒烤紅薯的情景。

我家住在農(nóng)村，年年到了紅薯收獲的季節(jié)，我都想拍著手笑，因?yàn)橛挚梢猿缘娇炯t薯了。家里人把紅薯堆在院子的一個(gè)角落，我就拿著一個(gè)小盆去挑紅薯。挑了一個(gè)，不夠，兩個(gè)，還不夠，然后三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……直到把小盆裝滿為止。奶奶說(shuō)一次烤不了那么多，我就說(shuō)那就下次再烤唄!奶奶無(wú)奈地笑了，她知道我喜歡吃烤紅薯的。

以前都是奶奶烤的，她烤的紅薯很好吃，但她教會(huì)我怎么烤后，我就不讓她烤了，我要自己烤紅薯。其實(shí)很簡(jiǎn)單，飯做好后，灶底下留有未滅的市柴，只要將它們覆蓋在紅薯上即可。但要注意的是，那些帶有火星的市柴要均勻地蓋在上面，否則就會(huì)烤得半生不熟。

干完這一切后，我就去吃飯了。奶奶說(shuō)，慢慢吃，吃好飯紅薯也就熟了。于是我邊吃飯邊瞅墻上那口大鐘，恨不得那分針能走得像鈔針一樣快。

奶奶終于說(shuō)可以吃了，然后我就屁顛屁顛地跑去扒 ……此處隱藏1273個(gè)字……飯，寫作業(yè)，等我爸爸8點(diǎn)下班了來(lái)接我，而每次我都要爺爺奶奶陪著我，因?yàn)榘?，下了樓后，還有一大段路才能走出小區(qū)院子，那里黑黑的，沒(méi)有路燈，只能通過(guò)鄰居窗戶里點(diǎn)點(diǎn)燈光才能夠勉強(qiáng)看到路面，風(fēng)一吹就給我一種毛骨悚然的感覺(jué)，每回我都要求爺爺奶奶送我下樓到小區(qū)外，也因此老是被奶奶說(shuō)膽子小，其實(shí)我也知道沒(méi)什么，可我就是害怕呀。這回，又到要走的時(shí)候了，爺爺也按往常一樣準(zhǔn)備換鞋去送我，而我，為了不讓奶奶再說(shuō)我膽子小了，就主動(dòng)說(shuō)：“今天我自己走，不要你們送了?！睜敔斠汇?，然后還笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，別看奶奶平常老說(shuō)我膽子小，一聽(tīng)我這么說(shuō)就急了：“這怎么行了，要是……”我可沒(méi)等奶奶說(shuō)完，背著書包開開門喊著：“不要緊的！”就跑出去了，跑出樓道門，一陣?yán)滹L(fēng)就吹了過(guò)來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，我一步一步的小心翼翼的走著，走的好像生怕踩死一只螞蟻一樣，心里也是七上八下的，就在這時(shí)，前面有一個(gè)黑影向我這靠近過(guò)來(lái)，我一下停住腳步，眼睛死死的盯著那個(gè)黑影，拳頭捏的緊緊的，心想不會(huì)是鬼吧，不要過(guò)來(lái)啊，別發(fā)現(xiàn)我??！就在我緊張的不行的時(shí)候，旁邊一戶鄰居家的燈亮了，那個(gè)“鬼”也現(xiàn)出了原形，原來(lái)是個(gè)大姐姐，我長(zhǎng)出一口氣，借著這微弱的燈光，飛快的向小區(qū)院門跑去。

“今天怎么自己走出來(lái)的啊，不怕了嗎？”等在小區(qū)門口的爸爸看著跑的氣喘吁吁的我。我把剛才的事和爸爸一五一十的講了，告訴爸爸我不膽小了。爸爸夸我是個(gè)大姑娘了，真是不一樣了。

從此以后，我不要爺爺奶奶送了，自己再也不怕一個(gè)人走夜路了。

敘事的作文600字 篇8

那是我五年級(jí)時(shí)候的事了。

“快點(diǎn)寫作業(yè)，七點(diǎn)了！”媽媽催道。我失望地看了看我右手旁呆著的數(shù)學(xué)作業(yè)，它正在歪著身子睡大覺(jué)呢。我無(wú)奈地把一套數(shù)學(xué)作業(yè)使勁拉過(guò)來(lái)，翻開作業(yè)本，望著一道道簡(jiǎn)單而數(shù)量多的作業(yè)，煩得我沒(méi)法用語(yǔ)言形容。可現(xiàn)在只剩下它沒(méi)做，如果不寫會(huì)怎樣？明天郭老師會(huì)拿著敎桿打我手心的！嗨，算了，早做完也是做，晚做完也是做，那就慢慢做吧！

我就這樣無(wú)奈、痛苦……極不情愿地拿起鉛筆，寫了起來(lái)。

寫著寫著，鉛筆尖變粗了，我變自然而然的開始尋找能使鉛筆尖變細(xì)的轉(zhuǎn)筆刀。

突然，我看到了一件讓我怦然心動(dòng)的東西——其實(shí)也沒(méi)什么，只不過(guò)是我愛(ài)看的《青銅葵花》。

哎，此時(shí)我敢從書架上把它拿下來(lái)看嗎？當(dāng)然可以。我真的做到了，當(dāng)我翻開到上回我看到地方的時(shí)候，我的心頓時(shí)從地獄升到了天堂?！肚嚆~葵花》里的故事情節(jié)太吸引人了，扣人心弦，青銅有事情，讓葵花看管泥巴地，葵花就驅(qū)趕鴨子，葵花每在泥巴里走一步，腳就被扎得它痛的要命。但葵花還是忍不住了，再次驅(qū)逐，但最終葵花的驅(qū)逐還沒(méi)有成功，鴨子把泥巴里青銅一家種的植物吃光了，然后跑掉了?？ň妥谠厣洗罂奁饋?lái)，青銅回頭了，害怕爸爸打葵花，就給葵花作領(lǐng)罪羊，當(dāng)爸爸要打青銅時(shí)，哭著攔住了——我無(wú)時(shí)不被青銅與葵花之間的感情和友誼所感動(dòng)，我真的好同情他們，心里與故事情節(jié)一樣悲傷——

“九點(diǎn)了，作業(yè)寫完了沒(méi)有？”媽媽的聲音再次早我耳畔響起。

糟了，數(shù)學(xué)作業(yè)！我合上《青銅葵花》趕起了數(shù)學(xué)作業(yè)，在９：３０時(shí)，作業(yè)才完成了?！澳憷蠋熣婺懿贾米鳂I(yè)！明天找他們?nèi)?！”媽媽說(shuō)。

我啞口無(wú)言，出現(xiàn)了尷尬的局面。

愛(ài)看書可以，但不要像我似的在干重要的事時(shí)看書呀！干事不能三心二意，要干就踏踏實(shí)實(shí)就是了！

但我沒(méi)做到！

敘事的作文600字 篇9

雨浙浙瀝瀝地下著，我佇立在街頭，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我總愛(ài)站在雨霧中，迷茫地望肴遠(yuǎn)方，思來(lái)想去，或許是因?yàn)槟羌喟伞?/p>

那也是一個(gè)雨天，我因忘記帶雨傘排徊在校門口，期望家人或朋友來(lái)接我。天色已晚，路上行人漸漸稀少，我心涼了，正欲沖進(jìn)雨中，卻聽(tīng)見(jiàn)有一聲音在耳畔響起：“小妹妹，我可以送你回家嗎?”我抬頭一看，一個(gè)比我大不了幾歲的男孩，正打肴傘站在我面前，我一時(shí)不知所措，兩個(gè)聲音在心底響起，一個(gè)說(shuō)：“天已不早，還是讓他送你回家吧，這時(shí)如果你沖進(jìn)雨中，會(huì)有失舟份的。”另一個(gè)卻在說(shuō)：“你不能讓他送你回家，你應(yīng)該明白，你是名少女，他是個(gè)男孩，一名少女和一個(gè)男孩共打一鉀傘，別人會(huì)怎么看呢?”

那男孩見(jiàn)我不作聲，臉上略顯失望。雨越下越大，我望著遠(yuǎn)方，心一橫：“再不走，真的不能回家了?！北沣@進(jìn)了他的傘下。一路上，我們雖打一把傘，我卻盡童遠(yuǎn)離他，他好像看出了我的心思，只是把傘向我這邊移。忽然，一輛汽奉迎幣幣來(lái)，他說(shuō)了聲“小心”，便把我拉向一邊，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那緊握在我手嘴上的有力的手。他臉紅了，連忙松開。我們繼續(xù)往前走，雖不說(shuō)話，但彼此靠近了些。他突然開口說(shuō)：“你想聽(tīng)故事嗚?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他抬起頭，耗悅向我說(shuō)道：“有一對(duì)兄妹，哥哥上高三，妹妹讀初中，因父母工作繁忙，為了能讓哥哥順利考上大學(xué)，妹妹獨(dú)攬了一切家務(wù)活。一天下大雨，妹妹上學(xué)忘記帶雨傘，為了按時(shí)回家給哥哥做飯，不顧雨水的波打，沖進(jìn)雨中，不料被一輛汽車撞到……哥哥覺(jué)得對(duì)不起妹妹，便發(fā)譽(yù)再下雨時(shí)遇到忘記帶傘的女孩，一定要幫助她。”我聽(tīng)了，臉上漫渡渡的，不知道是雨水還是淚水。

不一會(huì)兒便到了我家門口，我又一次感激地對(duì)他笑了芙，主動(dòng)伸出了手，他也仲出了手，兩只手緊緊握在了一起。他對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)‘哥哥’就是我……”

站在迷縈的雨霧中，我又想起了他，不知他現(xiàn)在身在何方?

敘事的作文600字 篇10

漆黑的夜，總給人一種神秘的憂郁感。悶熱的夏夜，孤獨(dú)的躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久難以入睡。開始懷念家鄉(xiāng)，思念親朋好友，而最為想念的，莫過(guò)于孕我養(yǎng)我的母親。母親早年與父親離婚，而我是唯一一個(gè)應(yīng)證她婚姻的證物，是的，我是她唯一的女兒，也是唯一的牽掛。

母親為了給我一個(gè)幸福的生活，無(wú)論遇到什么壓力困難，都堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，像是永不倒的珠穆朗瑪峰，在我心中樹立了堅(jiān)強(qiáng)高大的形象。母親有雖然有堅(jiān)強(qiáng)的意志，但也有柔弱的一面，沒(méi)有男人支撐的家，是那么沒(méi)有安全感。

母親猶豫著躊躇著，擔(dān)心我不能接受繼父的存在。她在做任何事情之前都在考慮我的感受，她是那么的愛(ài)我，把我視為她的一切。

十七年來(lái)，我從未離開過(guò)母親，更別說(shuō)離開母親如此的遙遠(yuǎn)，我想她是不安的，就如我也同樣不安一樣，那種說(shuō)不出來(lái)的牽掛，只有自己的心才懂得。我總是覺(jué)得，我將母愛(ài)留在了家鄉(xiāng)，天南地北，阻攔了母愛(ài)。我總是忙碌著，辛苦著，沒(méi)有母親在身邊，沒(méi)有母親的嘮叨囑咐，我感到異常疲憊，也異常想念母親的愛(ài)。

一日整理房間，從床鋪底下翻出一沓母親寫的信，突然想起是情緒消極之時(shí)無(wú)心閱讀母親的信，隨手塞到床下。我抖落信上的灰塵，將它們平鋪在桌上閱讀起來(lái)?！皩氊悾氵^(guò)得好嗎？媽媽很想你?！薄皩氊?，有什么需要的盡管說(shuō)，媽媽給你寄過(guò)去。”“圣誕節(jié)媽媽給你寄了巧克力，少吃點(diǎn)，別一下都吃了，小心上火?！薄翱吹侥隳沁呄掠炅耍灰獊y跑，別把鞋子打濕了，容易著涼”“媽媽給你織了圍巾，冷的時(shí)候就帶上，別感冒了”。一句句看似平常的話不平常的觸動(dòng)著我的心，淚水在眼眶里流轉(zhuǎn)著，原來(lái)母愛(ài)一直在身邊，只是我一直沒(méi)有注意到。母親的心離我是如此的近，觸手可及，距離阻礙不了母愛(ài)的傳遞。