【精選】敘事的作文300字集合五篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的敘事的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文300字 篇1

還用力踩了幾腳，只見他的小船被我踩的七零八落。程明氣急敗壞的說：“你......哼！從此以后我們?cè)僖膊皇桥笥蚜?”轉(zhuǎn)眼間幾天過去了，我又回想起了那件事心里想來想去總是覺得是我不對(duì)，陳明只是不小心摔壞了我的小木船，可是我卻是故意的.我天天都在想：唉！都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該摔壞陳明的小木船，要是陳明能原諒我該多好啊。有一天放學(xué)了，我在回家的路上遇見了陳明，我本想趕緊溜走，可是他突然叫住了我，他把頭低下去，沉默了一分鐘，然后才吞吞吐吐的說：“那天......是我太沖動(dòng)了，我不應(yīng)該和你吵架，我們還能成為好朋友嗎？”聽到這里，我感到大吃一驚，沒想到他居然向我道歉。

隨后我連忙說：“那天我也有不足之處，其實(shí)應(yīng)該是我和你道歉的，我們重新做回好朋友吧！”話音剛落，我們都不約而同的拿出新的小木船一起玩耍，心里高興極了.從此以后我們就和好了，成為了最要好的朋友.

敘事的作文300字 篇2

今天，我和姥姥在家種下了幾棵小辣椒，小辣椒在我的花盆里舒適地呆著。

過了幾天，我的小辣椒終于靠著頑強(qiáng)的生命力破土而出了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小辣椒苗上居然有辣椒種子的皮，我很好奇得問姥姥這是怎么回事？姥姥說：“沒有事，等小辣椒挺直了腰板就好了?！衣犃司驮谛±苯非暗却搅说诙?，小辣椒還是沒有把頭抬起來，我很驚呀。第二天我又站在小辣椒面前，終于把頭抬了起來，我好奇的把土撥弄了一下子，我驚訝的發(fā)現(xiàn)里面還有一顆小苗，我迫不及待的又想去弄?？粗±苯芬惶煲惶斓拈L大，我的心里也高興的不得了。

我的小辣椒越長越高，現(xiàn)在已經(jīng)長出花骨朵了，我看著小辣椒我心里滿自豪的。到了明天小辣椒已經(jīng)長出雪白的花朵了，我看著小花高興不已，我的小辣椒在一夜之間花寫了，掉到我的花盆里了。我問姥姥怎沒回事，姥姥說：要長出辣椒了”我手舞足蹈的。至今小辣椒已經(jīng)長出辣椒了。

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的種植，我懂得了任何東西都是有生活規(guī)律的不能隨意的破壞他的生活規(guī)律的，包括我的小辣椒，這次種植日記給我的感受記憶深刻。

敘事的作文300字 篇3

今天是三八婦女節(jié)，我們學(xué)校費(fèi)了好大的勁才為我們舉行了一場小歌手比賽。今天早上，同學(xué)們穿著整齊的校服來到了我們的學(xué)校。

“該下去了?！崩蠋熣f。老師幫我們安排好了位置。主持人說：“今年的三八婦女節(jié)開始了。第一個(gè)是一年級(jí)的小朋友唱《世上只有媽媽好》”。那個(gè)小朋友還叫我們跟著一起唱，可是，有些同學(xué)卻說：“要我和這種幼稚的歌是不可能的.?！钡俏覅s不會(huì)這樣想，我會(huì)想：既然今天是三八婦女節(jié)，那今天唱歌的選手應(yīng)該是懷著對(duì)媽媽的感激之情來唱完這首歌的吧。于是我就在心里默默的唱，我邊唱邊想，媽媽你今天的節(jié)日過的好不好。

過了一會(huì)兒，就到了我們班的光景唱《天路》這首歌。當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我覺得這不是我們班光景的聲音，可我必須要接受，這時(shí)，我覺得光景同學(xué)唱歌時(shí)換了一個(gè)人似的，特別是唱高音的時(shí)候，居然都能唱上去。

后來，又到了我們班的雷萬里和五（1）玉的夏天一起唱《媽媽的吻》。我看了夏天同學(xué)化的妝后，我真想笑。她還是我們班的文藝委員呢。

又過了一會(huì)兒，主持人宣布哪個(gè)班得了獎(jiǎng)，在主持人宣布時(shí)，我偶然聽見了我們班得了獎(jiǎng)，我心里很感激我們班的光景和雷萬里。比賽結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地離開了。

敘事的作文300字 篇4

今天我們小記者在大江晚報(bào)社的組織下，來到了水鄉(xiāng)六郎研學(xué)，夏日的水鄉(xiāng)正以她獨(dú)特的風(fēng)韻，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。在童春年老師的帶領(lǐng)下，先從對(duì)“水八仙”的認(rèn)識(shí)逐漸了解美麗的六郎，這“水八仙”可是上過央視《舌尖上的中國》!第一站我們來到一個(gè)水塘，農(nóng)民伯伯撥開水面，細(xì)細(xì)長長的菱角莖就是菱角菜，洗干凈用紅辣椒炒熟了，可是江南獨(dú)有的一道美食;再過一段時(shí)間，果實(shí)成熟了，就是菱角。沿著大堤，我們看到了一望無際的荷葉，“江南可采蓮，蓮葉何田田..”茂盛的荷葉下面有一節(jié)節(jié)白嫩嫩的蓮藕，它們和茭白、水芹、芡實(shí)、慈菇、莼菜、荸薺統(tǒng)稱為“水八仙”。

中午我們品嘗到了水八仙做成的美食，真的是“舌尖上的六朗”!午飯過后，雖然烈日炎炎，我們小記者走過羊腸小路，來到了水塘和稻田邊。水塘雖然算不上清澈見底，但也很招人喜愛。大家在水塘里摸蝸牛、釣龍蝦……盡情地享受著鄉(xiāng)村的樂趣。 下午我們游覽了美好鄉(xiāng)村六郎官巷，聆聽了六郎歷史和官巷典故。 最后一站前往野樹林百菇園觀察靈芝及其他菌類的生長，我們每一位小記者還獲贈(zèng)了靈芝菌包，回家自己培植靈芝。 美麗的六郎，讓我流連忘返，更讓我感受到了魚米之鄉(xiāng)的美。

敘事的作文300字 篇5

還記得去年第一天上學(xué)時(shí)，因同學(xué)們都還不懂班級(jí)的紀(jì)律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時(shí)候，老師來到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級(jí)衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒，便問：“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀？”我二話不說就站了起來，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候，陳老師對(duì)我豎起了大拇指，贊許地說；“這位林翔同學(xué)做得真棒，能主動(dòng)為班級(jí)做好事，你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體?！鳖D時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的表揚(yáng)，看到大家肯定的眼神，開心極了。

直到今天，只要班級(jí)里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事，我都會(huì)毫不猶豫地挑起，為我們的班級(jí)盡自己的一份綿薄之力。