【精華】小學(xué)敘事作文錦集10篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)敘事作文 篇1

我養(yǎng)的兩只蟈蟈太勤奮，一叫就是半天，沒明沒黑，聲音響亮。

這下可不好了，它影響了鄰里的休息，大家紛紛對我提意見說，你得想辦法使蟈蟈的聲音小一些。不聽不行，不能因蟈蟈影響鄰里關(guān)系，我就把它連籠子一起放進(jìn)了小柜子里，留一個小縫，一天給它放一回食。

可還是不行，聲音還太大，領(lǐng)里還有晚十點敲門提意見的。無奈之下，我不能不忍痛割愛，把它一下扔到有雜物的旯旮里去了。

我想，這下可好了，完了，它只有死路一條了。

可是，第二天上午發(fā)現(xiàn)它還在叫，聲音沒有絲毫的減弱。

第三天早晨路過那兒，我又聽到吱吱的叫聲，聲音沒有任何的悲哀。

噢？莫非成神蟈蟈了？當(dāng)我晚上再次路過的時候，那兒就沉寂了。

我想象它被餓得不能動彈的樣子。它下面的命運就不言而喻了。

由此我想，此事物所以為此事物，正因著它具有彼事物所沒有的特性，這種特性乃此事物賴以存在的最重要基礎(chǔ)。

蟈蟈的叫聲所以是蟈蟈的叫聲，而非蛐蛐的叫聲，正因它的響亮而優(yōu)美；蟈蟈的叫聲若能成為蛐蛐的叫聲，蟈蟈的特性就發(fā)生了變化，它就不再是蟈蟈了。

我不像蟈蟈嗎？我不但有自己的所愛，還日日以自己的筆辛勤地耕耘著，無論人們是否喜歡我的成果，我都在不停地勞動著，不管生活的境遇怎么樣，只要我存在，我都在像蟈蟈那樣不停地工作著。如果有一天我不再寫東西了，不再喜歡文化了，而是喜歡上了吸煙和麻將，這時的我雖然外形上還是原來的我，但本質(zhì)上講，我已經(jīng)變質(zhì)，已經(jīng)不再具有原來那種勤奮和忠誠勞作的美德了。

有一次照鏡子，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚訝，我的臉上什么時候開始折射出了凡高那張臉的特色？憂郁、愁苦、凄慘、無奈，滄桑中充盈著對藝術(shù)的無限執(zhí)著。我知道我此生是很難喜笑顏開了。如果凡高的在天之靈得知他的畫拍賣那么高的價格，他會不會馬上歡呼雀躍呢？我想未必。原因是他是凡高。

高飛的大鵬不因莊周的贊美才一飛萬里，蓬間的麻雀不因莊周的貶損而自絕生命。它們都是生命世界里的一道風(fēng)景。

小學(xué)敘事作文 篇2

去年寒假，我們?nèi)乙黄鹑ラL白山滑雪，我們在2月14日晚上才到那里，所以我第二天才去滑。

第二天一早，我換好滑雪裝備，就一步步艱難地走上運輸帶，隨后就開始滑了。

我先立好雪桿，然后重心向前，再把雪桿拔出來，不料雪桿卡的太死了，我沒拔出來就滑下去了。我的手不停地甩著，想找回平衡，更想抓住護(hù)欄，腳上恨不得變出一個飛行器，重新飛回去?？蓻]用，我最終還是撞向護(hù)欄，幸虧我護(hù)住了頭，滑雪板有最先撞上，我才“大難不死，必有后?！?。我坐在雪地上，可發(fā)現(xiàn)滑雪板不見了!我往下一看，滑雪板已經(jīng)滑到底下了。我急忙跑過去撿，心想：不要有人來撿啊!

重新上去后，我覺得剛才過于緊張了，應(yīng)該平靜地去對待，力不要用那么大。遇到危險時，要利用雪桿，腳成“Y”字形，把雪桿插在地上，讓自己停下來。吸取了這些有用的經(jīng)驗后，我再滑一次，竟一次滑到底了，我心里樂乎乎的。那一刻，我感到無比的高興與自豪。從此，我愛上了滑雪，并將這件事永遠(yuǎn)銘記于心。

小學(xué)敘事作文 篇3

“喵、喵、喵！”瞧，這就是我家的小花貓。它一身棕黑相間的毛，摸起來毛茸茸的,舒服極了。那圓溜溜的眼睛像小燈泡似的，特別有神。它走路來慢條斯理，有一種不可侵犯的威嚴(yán)。

小貓可機靈了。特別是在捉老鼠方面。有一次，在媽媽的小賣鋪里，一只身手了得的老鼠在貓咪面前一晃而過，可小貓那銳利的眼睛看得一清二楚，立刻敏捷地追上去，那老鼠不僅身手了得而且詭計多端，居然從冰箱地下穿過。我急得直跺腳，心想：這次老鼠肯定逃跑了，貓咪那身體怎么過得去呀！可接下來貓咪的表現(xiàn)讓我不得不承認(rèn)我錯了。它竟然輕輕松松地鉆過去了。老鼠逃到大街上，可貓咪窮追不舍。終于，貓咪滿載而歸，叼著老鼠得意洋洋地往回走呢。

貓咪不僅機靈，對吃東西也有一翻講究！有一次，媽媽煮好了一條魚（貓的早餐，拿到后院里，小貓好像聞到了香味，歡天喜地地跑過來，我小心翼翼地把盤放好，貓咪迫不及待地跑過來。貓咪吃東西時比較專心，先會嗅嗅食物的味道，確定可以吃后再下口。有時如果食物不能一口吞下，它會趴在地上歪著頭撕咬著食物。半瞇著眼，張著小嘴左啃右啃，鋒利的牙齒與骨頭一下一下地磨擦出聲響，喉嚨里還哼哼地叫著。

瞧，這就是我家的小貓，你看了絕對是喜歡都來不及吧。

小學(xué)敘事作文 篇4

爸爸媽媽總是說我：“女兒，你都快是XX歲的姑娘了，怎么還不會做飯炒菜呢？不行，你必須得學(xué)會?！泵慨?dāng)這個時候，我都會向爸爸媽媽撒嬌地說：“我不想做嘛！”而這時，爸爸媽媽總會無奈地?fù)u搖頭。

可是今天，我必須得聽爸爸媽媽的話了，因為爸爸媽媽都有事出去了，臨走前對我說：“女兒，菜在冰箱里，你自己去冰箱看看吧。還有煮飯，應(yīng)該就不用我教你了吧?，F(xiàn)在是考驗?zāi)愕臅r候了，如果你真厲害，那就露一手吧！”這時我還在沙發(fā)上看《趣味語文》，當(dāng)我聽了爸爸媽媽的.話之后，不以為然地點了點頭，然后又繼續(xù)看書了。

等到中午的時候，我才后悔了，因為我根本就不知道該怎么動手。于是我去冰箱一看，只有萵筍、豬肉、土豆和雞蛋。于是我便準(zhǔn)備煎雞蛋、做土豆絲和萵筍炒肉了?？墒俏矣钟龅搅酥箫埖碾y題。到底該放多少米，多少水呢？又該淘米幾遍呢？于是我回想著媽媽平時做飯的細(xì)節(jié)，先把鍋洗干凈，然后裝了2勺米，淘了3遍米，放了1杯半的水，然后通電就行了。接下來我要炒菜了，煎雞蛋還順利，土豆絲也不錯，可是一到了萵筍炒肉，我就不行了，結(jié)果做出來的萵筍炒肉已經(jīng)燒糊了，唉，沒辦法，只能不吃這道菜了。我做完菜后，就去看了看飯煮得怎么樣，一打開電飯煲，啊，好香啊，顆顆分明，粒粒飽滿。于是我便在餐桌上津津有味地吃了起來。

這是我第一次做飯，沒想到做得還不錯，希望下次能更進(jìn)步一點！

小學(xué)敘事作文 篇5

3月6日學(xué)校組織了一些學(xué)生去浦興街道敬老院慰問老人，我就是其中的一員。

下午一點，我們帶著自己的道具上了校車，我非常緊張，為了放松自己的緊張心情，我和同學(xué)蔡欣宇開始聊起了天。敬老院很快就到了，我們走上二樓，一些老人已經(jīng)坐在座位上等著我們表演了。我們一個個準(zhǔn)備著表演自己的節(jié)目，有人表演書法，有人吹薩克斯管，有人講故事，還有人表演歌舞，終于，小主持人報到了我的名字，我緊張地提著小提琴上去表演，我的表演非常成功，我那顆懸著的心總算掉了下來，接下來我們?yōu)槔先藗兎职l(fā)水果，贈送賀卡。老人們都非常開心，最后我們還和他們合了影。

通過這次活動，我知道了那些老人是多么孤獨，需要我們時常去關(guān)心，我還知道了幫助別人是多么快樂的一件事。幫助別人，使別人得到了歡樂，自己也開心，不是兩全其美嗎！

小學(xué)敘事作文 篇6

最近，同學(xué)們掀起了一股集卡熱潮。他們早晚不忘光臨小賣部，每次都是個個手捧“魔發(fā)士”，面帶紅光，懷著對未知的好奇與渴望，他們激動的打開了那一包“魔發(fā)士”。當(dāng)然，有欣喜，有激動，有失望，有沮喪。由于集卡風(fēng)盛行，我也要跟上時代步伐，迎合這種潮流，而不能落伍。因此，每天放學(xué)，我的第一項工作便是奔向小賣部。然而每次我都來遲一步，我的腳剛踏進(jìn)小賣部，卻已發(fā)現(xiàn)里面人流涌動。我不得不對這些“飛毛腿”們深感敬畏。越過重重障礙，我終于拿到了“魔法士”，如獲至寶般地沖出小賣部，深喘一口氣。接下來，便是那激動人心的時刻了。打開包裝袋，取出卡片，發(fā)現(xiàn)是一幅完全陌生的畫面 ，我欣喜若狂；發(fā)現(xiàn)又是一個熟悉的圖畫，我同時也會失望。但失望是暫時的，過不了多長時間，我的希望之火又會熊熊燃起。

究竟是什么原因使我們對集卡如此癡迷？原因是很簡單的。卡片的內(nèi)容是有關(guān)武器的。如槍 、坦克 、裝甲車、炮等?？ㄆ謨深悾何淦鹘榻B和拼圖。武器介紹引人入勝，各式拼圖更是讓人大開眼界。況且我們正處于這個好奇而又狂旺的年齡，我們的好奇心需要得到滿足，在單調(diào)的學(xué)習(xí)生活與壓抑的氛圍里，我們干枯的課外生活需要得到滋潤。

小學(xué)敘事作文 篇7

“下來玩?。　?/p>

“好耶！等我一下，我馬上下來”。聽見樓下的叫喊，我的心里就不是滋味，“哎”你可能會問：“怎么了？”哎，你們有所不知??！

我，一個天生愛蹦愛跳的小女生，此時此刻如同被老師與家長聯(lián)手關(guān)進(jìn)了一個暗無天日的監(jiān)獄里，本該是笑聲，可如今卻成了伏案疾書的寫字聲和瑯瑯讀書聲。如果每人都服從父母的安排，那這個世界可能從此再也沒有歡笑與歌聲，唯一可以取代的就是沙沙寫字聲和瑯瑯讀書聲，每個人都在埋頭寫作，低頭看書。

不，不能這樣！就算要這樣嚴(yán)格要求我們，也應(yīng)該讓我們可以和小伙伴一起玩一會鬧一會。上課要專心上課，玩就要玩得開心點，可某些家長在孩子玩的時候也啰啰嗦嗦地說“哎呀！還玩，去寫作業(yè)……”同樣的話甚至要重復(fù)多遍。有的家長還要制止我們交朋友，說什么交成績好的朋友，成績差的不要交。我們交的是友誼，不是成績！當(dāng)然，那些不良的朋友就不要交。我覺得交朋友靠的是心，只要她是誠心地和你交朋友，只要心靈純潔不管他成績好壞。

對于別人來說，我可能比較幸福吧！別人放學(xué)回來還要練鋼琴啊，舞蹈……我就可以放松一下，就拿星期六補課的來說吧！所有人都像泄了氣的皮球，無精打采地邁著沉重的腳步跨進(jìn)門檻，大家都不約而同地說：“哎”。有人說這不是天堂，這是地獄。有人說星期一畫畫，星期三畫畫，星期四畫畫，星期六還畫畫，到底有沒有王法啊？有人嬉皮笑臉地說：“這位同志，‘黨’命令你從此不得再邁出這個房間一步?！h’說王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑，只有剛剛那個抱怨的人說：“天??！殺了我算了?！?/p>

大家有這種抱怨全都源于父母的望子成龍，望女成鳳，父母的欲望抹殺了天真可愛，逍遙自在的我們。

小學(xué)敘事作文 篇8

走親戚是我春節(jié)最喜歡做的事情，那樣就可以收很多壓歲錢。首先走的是我舅家，給舅舅說聲“過年好”，舅舅給我們一人100元，再給阿姨，姨夫說聲“過年好”，200元就又到手了。

我們的壓歲錢來得容易，但掙錢卻并不容易，在到親戚家里跪拜老人。在路上碰到熟人，叫一聲阿姨或者叔叔，大部分都給的10元，或者20元。轉(zhuǎn)了一圈回家的時候，還能遇到熟人，那就更好了 。

然后就該去遠(yuǎn)房親戚家了，到那里都是讓留下來吃個飯。到處都充滿了春節(jié)的氣息。

小學(xué)敘事作文 篇9

我的家鄉(xiāng)在山東省臨沂市的一個貧困的山村里。那里群山環(huán)繞，樹木茂密，風(fēng)光秀麗。

在我眼里，家鄉(xiāng)一年四季都很美。

春天，漫山遍野開著五顏六色的野花，紅艷艷、粉嘟嘟、藍(lán)瑩瑩、黃燦燦的，像是春姑娘給大山穿上了一件彩色的衣服。山上的小樹長出了嫩綠的小芽，小竹筍也在春雨姐姐輕柔的呼喚聲中冒出頭來。農(nóng)民伯伯開始辛勤勞動，在一望無際的田野里撒下春天的種子。

夏天，這兒的孝友河開滿了粉嫩嫩的荷花，圓圓的荷葉把千姿百態(tài)的荷花襯托得更加嬌艷?；顫姷聂~兒在荷葉下歡快地游來游去；調(diào)皮的青蛙在荷葉上“呱呱呱”地放聲歌唱；五光十色的蜻蜓在河面上開心地飛來飛去。

秋天，果園里碩果累累，瓜果飄香：樹上掛滿了黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，又香又甜的大棗、又大又紅的石榴……田野里五谷豐登：金黃的稻谷隨風(fēng)搖擺，翻起了層層波浪；雪白的棉花向我們綻開笑臉；火紅的高粱彎下了腰，像是為我們鞠躬；金燦燦的小米正向我們一個勁兒地招手；綠油油的大豆時不時會“啪”地一聲從豆莢里蹦出來……

冬天，這里寒風(fēng)呼嘯、白雪皚皚。慈祥的雪爺爺給孝友河鋪上了一層厚厚的被子，給果樹穿上了一件白白的棉襖，給莊家披上了一件大大的披斗，給房屋戴上了一頂漂亮的雪帽子，給小朋友帶來了一個個好玩的雪玩具……多虧了雪爺爺，我們可以一起盡情地玩?！蜒┤?、打 雪仗、滾雪球……

我愛家鄉(xiāng)，愛那里的一年四季，它們是那么美，那樣迷人！

小學(xué)敘事作文 篇10

我叫xx，今年十二歲。聽到我的名字，你們肯定會問我，我為什么叫xx，所以，就讓我來幫你們揭曉其中的奧秘吧！

我在11月14日，那個風(fēng)雨交加的夜晚，呱呱落地。本來爸爸和媽媽已經(jīng)給我想好很多名字了，如：孟哲宇、孟宇哲、孟哲涵……甚至還取了孟子、孟浩然呢！后來我出生后，媽媽發(fā)現(xiàn)在生我的時候外面的雨一直在下，便把我名字中的第二個字定成了雨，接著，媽媽又想，既然爸爸的名字里有土，那我就應(yīng)該是農(nóng)民，可“農(nóng)民”的“農(nóng)”又太難聽了，便加了點水，成了“濃濃情意”的“濃”了，所以我就叫“xx”了！

我的名字還給我?guī)砹嗽S多苦惱的事與快樂的事。有一天，媽媽去醫(yī)生那登記我的名字，醫(yī)生問我叫什么名字，媽媽便說是xx，那醫(yī)生在填性別的時候，問都沒問我媽媽一聲，便填上了一個“女”字，媽媽連忙讓醫(yī)生改成“男”。還有一次，我去上幼兒園，這是我第一次來上幼兒園，當(dāng)老師問到我的名字的時，我便說道：“xx?！蹦抢蠋熣f：“蠻有詩情畫意的嘛！”我那時不知道詩情畫意的意思，只知道老師是在夸獎我，便笑了笑，老師也對我笑了笑。

每個人的后面都有一個故事，你的名字有什么故事，快來告訴我吧！