【精選】敘事的作文匯編九篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

人與人相遇都因緣份。世上還是好人多，與你相遇亦屬于偶然。也許就因緣相識(shí)，遇見你讓我感到這世界還存在溫暖。今日我遲來的謝意，請你收下。

與你認(rèn)識(shí)有很長時(shí)間了。你總是給予我?guī)椭凸膭?lì)，無論發(fā)生什么事，你都第一時(shí)間幫助我解決。只想為我緩解壓力，帶給我無比的快樂。今年夏日，在二姐家里認(rèn)識(shí)你，還是因連無線網(wǎng)時(shí)，和你相識(shí)，膽大的我還加你的微信，和你也聊的來。因你的善良和憨厚，所以我才能和你成為最好的朋友，建立起003的團(tuán)隊(duì)，便以小蝦、土豆相稱。你的種種關(guān)心，讓我感到無比溫暖。

記得我要離開這里時(shí)，最后一個(gè)晚上，因我的一句話，你便當(dāng)真。早已傍晚時(shí)分，你不畏漆黑，騎車奔向我所向往的地方——1908文化創(chuàng)意園。拍攝最美照片帶給我，那一刻我真的很感動(dòng)，對(duì)于一個(gè)小女孩兒，得到陌生人的關(guān)心，的確覺得幸福來的有點(diǎn)兒意外。那一夜你給我?guī)淼囊股墙裢碜蠲篮?、最溫情的風(fēng)景，亦是最美麗的夜晚。你的善良，熱情，就如同夜空中最亮的星，讓我看到它閃爍、發(fā)出耀眼的光芒、照亮所有人內(nèi)心的聲音。

你就像我的大哥哥一樣，照顧著我關(guān)心著我，更讓我覺得無比親切。傷心時(shí)你會(huì)帶給我快樂，你也會(huì)陪我熬夜到深夜。我們有同樣的興趣，你陪著我背唐詩、講故事、聊作文……是你讓我的生活沒有那么單調(diào)、乏味，反而因?yàn)槟愕拇嬖?，又給我的生過增添了許多色彩。這份情不是所有人都可以擁有的，我在乎一份感情。我們離得很遠(yuǎn)，但是又覺得很近，從未離開過。你是我二姐的鄰居，現(xiàn)在又是我的哥哥，真覺得緣分是一個(gè)奇妙的東西。俗話說遠(yuǎn)親不如近鄰，謝謝你告訴我二姐的事情。因?yàn)槲夷阕隽嗽S多很為難的事情，讓我不得不感動(dòng)，不得不欣慰有一個(gè)這樣的哥哥，雖然不是親的，但我相信我們一定會(huì)比親的還要親。

說實(shí)話，我曾經(jīng)對(duì)你有芥蒂，畢竟我們是陌生人，難免有些顧慮。謝謝你沒有怪我，今日我遲來的謝意，請你收下。時(shí)光還早，我們還在，情誼永存，緣分長隨。

敘事的作文 篇2

最近，我們班的男生都玩起了《三國殺》，可以說是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！崩蠋煿芤补懿蛔?。

自從我們的黃班長帶了一盒《三國殺》來班后，班里的男生都一個(gè)接一個(gè)地買回來到班上玩，可把老板樂壞了。

早上來到學(xué)校，一進(jìn)教室，就有幾位仁兄在玩了，時(shí)不時(shí)從這人群中傳來“殺”的聲音，有時(shí)還為游戲的規(guī)則而爭辯。早讀過后，又有一堆人圍成一團(tuán)，玩著《三國殺》。雖然老師在場讓他們小聲一點(diǎn)，可也于事無補(bǔ)。有的人下課玩不過癮，把副科不當(dāng)課堂，公然玩起了《三國殺》，副科老師叫苦不迭。最后，還是班主任出頭。班主任命令以后不能帶《三國殺》來學(xué)校，如果帶來了，不但要沒收，還要寫檢討，簽名上家長的大名。誰想當(dāng)一個(gè)公認(rèn)的壞學(xué)生呢？班主任這番話一出，這風(fēng)算是暫時(shí)剎住了?？傻蕊L(fēng)頭一過，他們又悄悄地玩起了“地下黨”，死灰復(fù)燃。

這件事讓我有很大的感觸，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！蓖嫖飭手?，我們都明白這個(gè)道理，可為什么還要往“火坑”里跳呢？雖說玩這個(gè)可以放松心情，減緩學(xué)習(xí)的壓力，但決不能把它帶進(jìn)課堂，也不要一有時(shí)間就玩。這樣只會(huì)荒廢了學(xué)業(yè)，更嚴(yán)重的，還可能和同學(xué)翻臉，所以我希望班上的男生們可以適當(dāng)?shù)赝?，但不能一玩就分不清東南西北了。希望他們能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，早點(diǎn)醒悟。

敘事的作文 篇3

爸爸、媽媽和季浩叔叔帶我去騎自行車，我們先穿上護(hù)臂和護(hù)膝，再戴上頭盔，準(zhǔn)備開始騎自行車。

第一次騎車，我一騎上去就東倒西歪的，不一會(huì)兒就從自行車上摔了下來，忍不住疼痛的我哭了起來。在打籃球的爸爸媽媽聽到我的哭聲立即跑了過來，媽媽把我扶了起來，爸爸卻對(duì)我說：“男兒有淚不輕彈，怎么能為這么一點(diǎn)小事就掉眼淚呢？”于是，我忍著淚水又爬上了自行車，雖然中間也摔倒了好幾次，但也比開始進(jìn)步了許多。這時(shí)候季浩叔叔走過來，幫我扶著自行車，讓我慢慢向前移動(dòng)，有他扶著我心里踏實(shí)多了。于是我越騎越快，這時(shí)候季浩叔叔已經(jīng)偷偷的放開了手，當(dāng)時(shí)我并不知道季浩叔叔已經(jīng)松手了，還是一個(gè)勁的往前騎去，直到第二圈我看見季浩叔叔在我的對(duì)面才恍然大悟，又一次驚慌失措的摔倒了。這一次我又一次勇敢的站了起來，在沒有人幫助的情況下，自己騎上了自行車，而且騎了好多圈都沒有摔倒，看到爸爸媽媽和季浩叔叔高興的表情，我知道我學(xué)會(huì)了騎車！

從學(xué)騎車也讓我明白了這樣一個(gè)道理只要克服困難，什么事都能成功！

敘事的作文 篇4

回到了家是每個(gè)人最高興的時(shí)刻，我也不例外。

還記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，哭著鬧著，堅(jiān)決不進(jìn)去，最后，還是被拉進(jìn)了校園。每個(gè)人一開始都不會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境，這時(shí)，我想起了家，那個(gè)有沙發(fā)，有電視的那個(gè)溫暖的家。

中午，吃中飯的時(shí)候，走進(jìn)了那個(gè)“陌生”的餐廳，我看見了餐盆里的那些我不喜歡的菜（我是一個(gè)非常挑食的人），簡直不想把菜夾到嘴里，這時(shí)，我想起了家，那個(gè)餐桌上擺滿美食的家。

晚上，又在餐廳里吃了宵夜，喝了熱牛奶，進(jìn)了寢室，找到自己的床，躺了上去，不管被子蓋了多少，總是不覺得溫暖。這時(shí)，我想起了家，那個(gè)被窩里熱乎乎的那個(gè)家。

這種情形，一直發(fā)展到了星期五。

放學(xué)，我第一個(gè)沖出了校園的大門，找到了我的媽媽，撲了上去，我想哭，因?yàn)槲矣旨磳⒒氐轿业哪莻€(gè)有沙發(fā)，電視；餐桌上擺滿美食；躺在被窩里熱乎乎的.那個(gè)家。

星期一又來了，我又抱著期望去了學(xué)校，心里還想著那個(gè)“神圣”的“星期五”的到來！

敘事的作文 篇5

從小，我一直向往的地方就是超市，一進(jìn)去，琳瑯滿目的物品呈現(xiàn)在我的眼前。我不由自主地說：“哇！這么多的東西，夠我買一輩子的了！”其實(shí)，我很希望我的家就在超市的旁邊，這樣就可以每天都來逛超市，每天都可以滿足我那內(nèi)心小小的要求了。

在5、6歲的時(shí)候，我跟著爺爺和奶奶第一次來到了利群超市，那時(shí)的我，不僅是“想象力豐富”，而且還擁有著一顆“好奇心”。一進(jìn)來就問問這個(gè)是干什么用的，那個(gè)是怎么用的，人家還以為我是來搗亂的呢。

不一會(huì)，爺爺對(duì)我說：“快收起你那好奇的心吧，我們還要買東西呢?！蔽乙宦犚I東西，就東跑西跑，來來回回的轉(zhuǎn)了一大圈，懷里抱著一大堆的零食，一邊跑一邊掉，害得我還要回去撿，恨不得我的手快點(diǎn)變大。爺爺奶奶看了我累的那個(gè)樣子，都笑了起來，對(duì)我說：“你買這么多東西，我們可不給你付錢啊。”說完，我就徹底崩潰了，懷里的東西全都掉了出來，心想：合著我轉(zhuǎn)了這么多圈，都白跑了。突然，奶奶來了一句：“那是不可能的?！耙宦?，我的心情就從陰轉(zhuǎn)晴了。

是啊，那個(gè)小孩不想天天去超市呢？我記得在上二年級(jí)的時(shí)候，爺爺說要帶我去逛超市，我一下子跳起來，興奮的說：“什么時(shí)候去??？“爺爺回答說：”到星期六就去?！肮?，這話聽得舒服。我的超市愿望，又一次實(shí)現(xiàn)了！

超市是人們在生活中不可缺少的一個(gè)部分，其中，我希望，在超市里，我會(huì)有一個(gè)新的夢，那就是——我希望我能吃遍超市里所有的東西??！

敘事的作文 篇6

這一天我們畢業(yè)了，就像我們在小學(xué)生活中從來沒有出現(xiàn)過一樣消失在時(shí)間的匆匆中，隨著時(shí)間的推移，我們離開學(xué)越來越近，心情也越來越激動(dòng)，因?yàn)橛行┬迈r，新鮮初中的生活，學(xué)習(xí)，環(huán)境……期盼，比小學(xué)輕松，可事實(shí)是殘酷的。

想一件事的時(shí)候，身處竟在里面就會(huì)想到很多感慨，尅一旦有時(shí)間想寫下來的時(shí)候，往往就沒那么深刻了，當(dāng)時(shí)想的，和現(xiàn)再回想的，有些不同，也就代表，有些事情只能在腦海里思考，在心里感慨，在眼前浮現(xiàn)的只是尤為深刻的事情了，而記下來的也不是那么全那么真實(shí)了……

我們，有自己的母校了，也就代表，我們有了一個(gè)新的棲息地，開學(xué)第一天，老師忙得不可開交，同學(xué)們卻無所事事，但累的也不行，因?yàn)槲覀冋诓賵錾险局?，已?jīng)一個(gè)多小時(shí)了，太陽嬉皮笑臉的還從我們頭頂上轉(zhuǎn)，這不和我們作對(duì)嗎？老師說了一個(gè)多小時(shí)了，一個(gè)老師比一個(gè)老師啰嗦，說得我們耳朵都起繭了，我們是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，終于，老師“改邪歸正”進(jìn)入了正題—分班，這下熱鬧了，同學(xué)們盡情的咋呼啊，可憐了，后邊的同學(xué)，壓根聽不見，有個(gè)“長得”很嚴(yán)肅的老師，拿著話筒一聲“老虎”哄，誰在說話就給我滾回家去，有些人敬酒不吃吃罰酒，還從那里滔滔不絕地說，最后的下場，一個(gè)字：慘！兩個(gè)字：真慘！三個(gè)字：非常慘！呵呵，最后都安分下來，這“寧靜“的氛圍，讓人不自覺的緊張起來。心想：我會(huì)和誰一班呢？千萬千萬和我們班女生一個(gè)班，王……王……王……老天不負(fù)，心想，人我如愿以償?shù)暮臀覀儼鄮讉€(gè)要好的女生在一個(gè)班了，這樣不孤單，也不寂寞，我很開心，但天不會(huì)把好處全賜予我，我也有部分不滿意。當(dāng)然這樣就足夠了。

敘事的作文 篇7

外公去世已快三十年了，但我還時(shí)時(shí)想起他，想起他講的故事。

外公身材高大魁梧，年輕時(shí)候一定也英俊瀟灑。解放前是個(gè)腳夫，見什么能賺錢就挑什么去賣，很艱難地維持著一家人的生活。當(dāng)解放后日子一天天好起來后，也就是外公六十多歲的時(shí)候，他患了白內(nèi)障，眼睛完全失明。

在我有記憶開始，看見的外公就拄著拐杖，用手摸索著行走。他的幾個(gè)兒女對(duì)他都很孝順，經(jīng)常爭著接老人家到各家去住。當(dāng)外公被接到我們家時(shí)，是我們最快活的日子。不僅是因?yàn)樗艽认椋３０迅改柑匾鉃樗麥?zhǔn)備的小灶伙食勻給我們吃，更主要的是我們有故事可聽了。

外公真的不尋常，盡管生長在貧苦的家庭，卻樂觀、豁達(dá)。憑著他極好的記憶力，他能隨口背誦《增廣》上面許多深含哲理的話，能時(shí)不時(shí)給你來幾段川劇唱腔，他最喜歡唱的是《竇娥冤》、《穆桂英掛帥》等，每唱完一句還要哼上一段過門，或模仿打擊樂。他吐詞清楚，聲音洪亮清脆，即使一直不喝水，也不會(huì)干燥嘶啞，一點(diǎn)也不像七八十歲的老人。最讓我們感到他了不起的，是他的腦子像個(gè)故事匣，裝滿了各種各樣充滿傳奇色彩的動(dòng)人故事。有凄婉動(dòng)人的愛情故事，比如《王寶釧》；有英勇殺敵或足智多謀的英雄故事，比如《薜平貴征西》、《花木蘭從軍》以及《三國演義》、《水滸》中的諸多人物；有啟發(fā)人孝敬老人的故事，比如《趙五娘》、《二十四孝》……除此之外，還有很多使人倍受啟迪的故事，由于時(shí)間太久，大多已記不起來，讓我記憶猶新的是一個(gè)叫《錢財(cái)如糞土，仁義值千金》的故事。

這個(gè)故事的大意是這樣的：從前有兩個(gè)人，一個(gè)叫錢財(cái)一個(gè)叫仁義，他們都是生意人，經(jīng)常結(jié)伴販布匹去賣。有一天，他倆又一起到外地賣布匹。走到一座山中，兩人坐下來休息，在他們休息的地方附近，有一個(gè)深不見底的洞，錢財(cái)發(fā)現(xiàn)后立即起了歹意，他想，要是把仁義推下去，這些布匹全歸我了，就可以發(fā)一筆小財(cái)。于是，他把仁義騙到洞口，把他推了下去，然后卷起布匹就逃之夭夭。真是命不該絕，后來，仁義被好心人救了。他沒錢再做生意，就去給一家員外當(dāng)長工。他在員外家非常勤快，也很見機(jī)，掃地的時(shí)候，偶爾拾到一個(gè)銅錢，他也如數(shù)交給員外，他的人品不僅得到了員外的好感，也贏得了員外女兒的芳心。員外把女兒嫁給了他。而錢財(cái)做生意虧了，不但沒發(fā)財(cái)，反而淪為四處乞討的乞丐。

外公的這些故事，豐富了我的童年生活，開闊了我的視野，使我從小就懂得什么是好，什么是壞，什么是善，什么是惡，人該做什么，不該做什么。

外公雖然看不見，但他身體很硬朗，我印象中，他連一碗姜湯都沒喝過，更別說生病了。1977年冬天，外公無疾而終。當(dāng)時(shí)，他坐在三姨家的一把靠椅上，很安詳?shù)芈Ｖ沽撕粑?。?dāng)天晚上，媽媽帶我去看他，他的臉很平靜，睡著了一般。看著大人們給他擦洗身子，換衣服，我一點(diǎn)也不害怕，總覺得他還活著。

真的，外公沒有死，他不會(huì)死，我還等著他睡醒了給我們講故事哩！

敘事的作文 篇8

在我三年級(jí)時(shí)，曾發(fā)生過一件事，一件讓我記憶猶新的事，一件讓老師家人都不敢相信的事。這件事，讓我知道了撒謊，是多么的不好受。

“叮鈴鈴”，悅耳的上課鈴響起，同學(xué)們歡天喜地地迎來了美術(shù)課，因?yàn)?，這節(jié)課可以玩顏料?。〗?jīng)過老師乏味的講解和不停地叮囑“不要弄同學(xué)衣服上！”終于可以畫畫了！我和楊子騰一直是“仇人”，聽著王品熹笑嘻嘻說著楊子騰的壞話，我忍不住心“抽搐”了一下，心生一計(jì)，既可以看楊子騰笑話，又可以“報(bào)仇”，我先是走到楊子騰后邊，再邊假裝給楊子騰按摩，邊用蘸著顏料的手“行兇”，不一會(huì)，就大功告成了?？粗鴹钭域v的背，我忍不住得意起來。

可天網(wǎng)恢恢，我怎能逃脫班主任的法眼呢？第一次，我狡辯說不是我弄的，后來余老師搬來兩位“證人”，只好認(rèn)罪，但又扯上是王品熹跟我一起弄的。但我殊不知，余老師早就知道，把我“拎”到辦公室狠狠地批評(píng)我一頓。余老師說“做人最基本的就是誠信，一個(gè)人不誠實(shí)，就沒有朋友”，我聽了，愧疚的流下了眼淚。

通過這件事，我知道了撒謊的滋味，正如余老師所說的“一個(gè)人編造了一個(gè)謊言，就要在編一個(gè)謊言，越編越大”。我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

敘事的作文 篇9

旋轉(zhuǎn)，勾掠出舞蹈的弧線。

跳躍，橫跨出天地間的平行。

抱握，定格出內(nèi)心最美的舞蹈。

空蕩的教室，冰冷在蔓延……喜歡在無人寬敞的舞蹈教室里獨(dú)自狂舞，任舞亂，任寒冷逼近，任流言飛散，我就是喜歡舞蹈。但，一個(gè)人失去方向，很容易走火入魔。我時(shí)常在舞蹈教室里感覺到那個(gè)指方向的手指出現(xiàn)，時(shí)常感受到一股溫暖在身后。給冷冷的教室不再多一份孤單在渲染。

泛黃的大頭貼上還是能依稀看到你我的笑顏。雅燕，你就是我心靈舞蹈教室的那個(gè)身影，無人能取代的好朋友。時(shí)間拉開了我們之間的距離，你在2中，而我在4中，但友誼不褪色，我總埋怨那舞蹈教室過于冷淡，只是我會(huì)偶爾忘了轉(zhuǎn)身。請?jiān)彙３踔性谝黄鹑暌徽＞蜎]了，人為什么總是在流逝以后才懂得回眸，那吵吵鬧鬧，你的小孩子氣，一幕幕，懷念。人們常說，時(shí)間會(huì)沖淡人與人之間的感情，我們的友誼會(huì)那樣嗎？？我想不會(huì)。

啊SA，我的最愛，前段時(shí)間我專為她寫了一篇文章，僅僅只為她而寫，而你，象個(gè)小孩說，什么時(shí)候?yàn)槟銓?，我答?yīng)你，一定會(huì)寫，所以，這篇文章，也僅僅為你而寫！~

你告訴我，高中的世界讓你一點(diǎn)也沒感覺到快樂，不習(xí)慣，不一樣，是變了。我們彼此還沒有適應(yīng)高中生活，它來得匆匆也。人一點(diǎn)點(diǎn)的長大，面對(duì)的世界不再會(huì)是那樣的簡單，人心慌慌，誰又能猜到誰的內(nèi)心，人體不是透明的，我們看不清，觸不到。聽了你的敘述，我的心情也隨之深沉，你不開心，我怎么可能開心得起來？你的低谷，高山，一個(gè)波浪，一浪接一浪，我的內(nèi)心也會(huì)隨之變換，要知道，你是我身后的那份永久溫暖，而我也會(huì)永在你身后，傷心難過時(shí)，隨時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)身，我的肩膀永遠(yuǎn)為你留空。但我還是希望你能早日流露出往日那傻傻、自然的笑。

還記得我們曾經(jīng)迷路找到天亮，在對(duì)方的眼中看到太陽，友誼比愛情更有營養(yǎng)，你的一切永遠(yuǎn)在我心上，別忘了我們是死黨，有福同享，有難同當(dāng)，誰要還敢興風(fēng)作浪，給點(diǎn)厲害讓他嘗嘗，我們是一條戰(zhàn)線的死黨，信奉的道理是快樂至上，沒有人比我們更明白，相對(duì)微笑的力量，我會(huì)一直在你身旁……

有的時(shí)候不知道為什么去執(zhí)著地尋找航道，每當(dāng)透過灰色的窗戶看著街頭人來人往的喧囂，想去描繪出你上揚(yáng)的嘴角，在我看來，你的笑是你給予我的慰藉，我喜歡舞蹈，你是知道的，而在我的舞蹈教室里，要有你的微笑點(diǎn)綴，知道嗎？

我喜歡跟你分享我的快樂，我也愿意凝聽你的一切你想訴說的，不管是傷也好，喜悅也好。記得不要堆壓在自己那小小的心臟里，那樣會(huì)超過負(fù)荷的。我們不必為了些許而弄的自己傷痕累累，這是我不想看到的，我想，你也會(huì)這樣認(rèn)為吧。

高中，偶爾我們要學(xué)會(huì)點(diǎn)自私，多一點(diǎn)無所謂，（只是一點(diǎn)哦，過多就不是好事了哈）讓自己心靈放松，讓自己松口氣，那樣，生活就不會(huì)那樣的累。

雅燕，答應(yīng)我一件事——記得多笑，你的快樂永遠(yuǎn)也是我的。

還記得《同手同腳》這首歌嗎？那首歌是送給弟弟的，如今，我想把它送給你。末路太遠(yuǎn)，一個(gè)個(gè)的腳印，印證了我們的友誼將永不腿色……

還記得小小年紀(jì)

松開我的手迷失的你

在人群里看見你一邊哭泣手還握著冰淇淋

有時(shí)候難過生氣

你總有辦法逗我開心

依然清晰回憶里那些曾經(jīng)有笑有淚的光陰

我們的生命先后順序在同個(gè)溫室里

也是存在在這個(gè)世界唯一的唯一

未來的每一步一腳印

踏著彼此夢想前進(jìn)

路上偶爾風(fēng)吹雨淋

也要握緊你的手心

未來的每一步一腳印

相知相惜相依為命

別忘記彼此的約定

我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊陪著你！

現(xiàn)在我唱的這首歌曲

給我最友好的YY

在我未來生命之旅

要和你同手同腳同走下去