【精選】敘事的作文600字錦集7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文600字7篇，歡迎大家分享。

敘事的作文600字 篇1

那一次奧數(shù)考試，讓我們驚魂未定，記憶猶新！

那天早上，數(shù)學(xué)王老師像平時款款地走進教室，但手上卻多了一疊卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考試了？”真的，考試卷發(fā)下來，一會兒傳到我手里，我看了一眼，便大吃一驚，題目十分的難，不知考試結(jié)局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。

那些三好生的后選人，則是一幅胸有成竹的樣子，筆在他們的手里揮灑自如，行走如飛。而另一幅情景同時不失時機的出現(xiàn)，這時候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠，雙手不停地在動，徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通；而那尹致煜卻不慌不忙地找出書，開始“工作”，正當(dāng)他抄得入神時，王老師像發(fā)現(xiàn)了什么，一個箭步?jīng)_了上去，尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進去，裝作一個正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子，王老師沒有抓出把柄，待王老師一轉(zhuǎn)身，他便開始拍拍胸膛，吐了吐舌頭，看來，剛才王老師那一個突擊，嚇掉了他那半條命！可他仍死不改悔，待王老師檢查陳姚韋時，他明目張旦地偷看，抄完以后，他還沾沾自喜，對周圍人笑笑，像在報喜似的。唉，真搞不懂這種人是怎么想的？

此時，時間過半，我的卷子上已經(jīng)寫完，可王老師突然的現(xiàn)身，我嚇了一跳，因為有許多題目是我蒙的，我生怕王老師也看出什么，于是我下意識的用手一擋，王老師也正好走掉了，我大口大口地喘氣，也不知自己到底是在緊張什么？

再看看陳磊，他似乎得了多動癥，動來動去，其實是想伺機偷看張卓犖的，唉，誰讓他的腦子太笨了呢？張卓犖可不吃這套，先瞪了陳磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了！

那次考試真是驚魂未定，丑態(tài)百出，事后自己想想為什么會這樣？得出了結(jié)論：是我們平時不努力，基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力，好好學(xué)習(xí)，牢記：少小不努力，老大徒傷悲！

敘事的作文600字 篇2

三年級的寒假，我舅舅帶我和弟弟去滑雪場學(xué)習(xí)滑雪，我們?nèi)サ氖俏鞑块L青滑雪場。西部長青滑雪場坐落在石家莊市鹿泉區(qū)南部，山前大道西側(cè)的山上。汽車行駛在蜿蜒崎嶇的山路上，半個小時后，滑雪場高高的滑道映入我的眼簾，我的心情既興奮又緊張，因為我不會滑雪，這是我第一次接觸滑雪這項運動。

到了以后，我們先去游客中心買票，換衣服，換完了以后，我們領(lǐng)了滑雪板，我和弟弟的滑板是兒童學(xué)習(xí)型的，長度大概有一米多點。沿著索道我們上了滑雪場的最高點，剛換上滑雪板，我都走不了路了，因為滑雪板太長了，按照平時的走路習(xí)慣根本走不動。舅舅給我們請了一個教練，他先教我們起步和停車，起步的時候需要一只腳向側(cè)后方蹬雪，另一只腳保持水平，才能向前走。停車的時候需要將滑雪板的前板向內(nèi)側(cè)傾斜，外側(cè)翹起來就停住了。平時滑的時候雙腳打開，重心向前傾斜就可以了。我憑借著以前滑輪滑的一些基礎(chǔ)，很快就掌握了動作要領(lǐng)，不一會就滑的比較熟練了。

教練把基本動作教會我們后，就把我們帶到了主滑雪道旁邊的一個小訓(xùn)練場，小訓(xùn)練場是個小山坡，在那練習(xí)的人特別多，很多人基本功都不會，就一點一點的往上爬，而且總是跌倒，好幾次都差點把我撞倒。我就冒險來到了主滑雪道，主滑雪道很少有人摔倒，比訓(xùn)練場還安全，從高高的山坡上，沿著雪白的滑道飛馳而下，那感覺真是太爽了。玩著玩著不知不覺就到了中午，直到滑雪場管理員通知要修復(fù)滑道，我們才戀戀不舍的下來了。我們在游客中心吃過自助餐就準(zhǔn)備回去了。

回去的車上，我還回味著踏在滑雪板上從高處向下俯沖時的瞬間，那一刻我感受到了大自然的氣息。后來我也在想，之所以我能學(xué)滑雪學(xué)得這么快，可能是因為我有滑輪滑、滑板的基礎(chǔ)，掌握平衡的能力比較好吧，看來真是藝多不壓身啊，以后我還要多多學(xué)習(xí)各項體育運動。

這就是我快樂的一天，令我十分難忘！

敘事的作文600字 篇3

星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個叫“掌聲的魔力”的游戲。

尹老師先讓一名同學(xué)到教室外面去，然后把一枚紅心藏到教室里的一個人身上，藏好后讓教室外面的同學(xué)進來找紅心。教室里的同學(xué)一起鼓掌，找紅心的同學(xué)可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小，說明紅心距離找心人遠；掌聲大，說明紅心距離找心人近。

游戲開始了，尹老師選出一位同學(xué)作為找心的“探索者”到教室外等候，然后把紅心藏在一名同學(xué)的書包里。“探索者”進來了，我們開始鼓掌，當(dāng)他走近藏心者的.時候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指著他找到的藏心者說，尹老師說：“對了！獎勵你一張貼畫！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最后一次我被選中當(dāng)“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜測“這次誰是藏心者呢？我一定要找到他！”“張?zhí)煲贿M來吧！”尹老師叫道，我迫不和待地進到教室，從墻邊一排開始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走，走到教室中間靠后的地方，掌聲變得異常強烈，藏心者一定就在和近，我巡視周圍，鎖定目標(biāo)，十分肯定地說：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發(fā)出了惋惜的聲音，看來不是他，可他旁邊沒有其他同學(xué)了，會是誰呢？尹老師笑咪咪地從那位同學(xué)后面坐著的家長手里拿出了紅心，哇！原來在這里！真是沒有想到??！我摸著后腦勺，遺憾地回到座位上。

游戲結(jié)束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個道理：想問題不能局限在一個小圈圈里，只有把所有可能的情況都想到了，才干做出正確的選擇。

敘事的作文600字 篇4

“丁零零”，下課鈴響了，我們已經(jīng)預(yù)定了午餐的小伙伴像一群山雀，歡叫著飛出教室，奔向了食堂。大家麻利地在大蒸籠里找自己的飯盒。我兩眼一瞄，很快就找到了自己的兩個飯盒。打開飯盒一看：哈，雪白的大米飯，散發(fā)著誘人的香味。菜盒里是我隨機抽到的糖醋大排，黃焦焦，滑溜溜，正是我最愛吃的。

我咽了咽口水，連忙蓋好飯盒。“開飯了！糖醋大排白米飯?！蔽覍W(xué)著電影里的樣子，一邊喊，一邊向教室跑去。誰知快到教室門口時，偏偏一腳踩空，“砰”地摔了一跤。爬起來一看：哎喲，我的天！飯撒了，白米飯成了灰米飯；菜潑了，糖醋大排也成了泥拌大排。看著這幅“慘”景，我的心一下子涼了半截，剛才的那高興勁早已無影無蹤。怎么辦呢？回家去吧？不行！上街上去買點點心吧，身邊又沒帶錢……我呆呆的看著地上的飯菜，急得眼淚都快掉下來了。

“姜宇碩，來，吃我的！”“我的菜好，還是吃我的！”……

不知什么時候，班里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來。他們七手八腳地幫我掃掉了地上的飯菜，收拾好飯菜盒，拉著我走進教室，爭著要把自己的飯菜分給我。究竟吃誰的呢？誰也不會買得太多，我左右為難了。最后，還是班長靈機一動。想出了好辦法——每人都勻出一點飯菜來支援我。

這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術(shù)似的，我的飯盒里裝滿了米飯、面包，還有小籠包子；菜盒里裝滿了紅燒肉、筍片肉絲、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是豐盛極了。

望著同學(xué)們那感情真摯的目光，望著著滿盒的飯菜，一股暖流涌上心頭……

這是一頓多么豐盛而又特別的午餐?。?/p>

敘事的作文600字 篇5

現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該試著做一些家務(wù)，為父母分擔(dān)。

這天，爸媽都不在家，我看見地上有一盆衣服沒洗，就想幫一下母親，這樣母親救不會那么累了，她可能還會表揚我的。想到這，心里很高興。我先把衣服放在水里泡了十分鐘，然后倒洗衣服，額，貌似倒多了，算了，沒事，一會兒多清洗幾遍，我就開始拿起一件衣服在哪里搓洗，不知不覺，水都漫了一地。哎，這水怎么漫出來了，先吧地拖趕緊，再洗衣服吧。一會兒就把地拖干凈了，我原本以為洗衣服是件很容易的事情，沒想到那么麻煩，哎。

“咔嚓”我聽到開門的聲音了，難道是母親回來了嗎？怎么辦怎么辦啊，母親看到了肯定會說我很笨，這點小事都做不好，果然，母親走了過來，說：“你在干什么??？”我有點結(jié)巴的說：“我……我在洗衣服，可還沒洗好?！蹦赣H看了一眼，說：“沒事，我們一起洗，你跟著我學(xué)，很簡單的?！蔽艺f：“好吧?！蹦赣H重新把衣服放到了一個盆子里，我發(fā)現(xiàn)她洗衣粉沒有我放的那么多，然后有些污漬就用肥皂來洗，這樣就洗干凈了，我和母親洗了一個多小時，終于洗干凈了，就拿去晾曬，看著自己勞動的成功，心里很高興。

做任何事情都是慢慢來的，第一次難免有失誤，但要吸取教訓(xùn)，爭取下次做好，通過洗衣服這件事，不僅讓我學(xué)會了洗衣服，還讓我懂得了母親的辛苦，每天不僅要做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生，真的很辛苦，很累，以后洗衣服，打掃衛(wèi)生的事就交給我了，我野會學(xué)著做飯，成為爸媽的貼心小棉襖，為他們分擔(dān)一些家務(wù)，這樣他們回家就可以好好休息了。

只要大家肯做，肯下功夫去學(xué)，沒有什么完成不了的，有付出就會有成攻。

敘事的作文600字 篇6

在我的書柜里，住著四只可愛的小瓷狗。它們長得很漂亮，而且姿態(tài)各不相同：趴著的、蹲著的、坐著的、立著的。它們的名字分別叫：趴趴、蹲蹲、坐坐、立立。

四只小瓷狗在我的書柜里已經(jīng)住了好久了，一直都相安無事，挺平靜的。可是，有一天晚上，它們卻大吵了起來，為的是誰最討主人喜歡的問題。最近才被安排在第一位的立立趾高氣揚地對蹲蹲說：“你看我，多可愛，多討主人喜歡??！”“哼，有什么了不起的，不就是會擺個令人惡心的臭姿勢嗎？”蹲蹲憤憤不平地頂了幾句。坐坐打抱不平，帶有點譏諷的口氣插了嘴：“喂！立立，為了這么點小事兒，值得傲成這樣嗎？”立立和蹲蹲一起說：“誰跟你說話了，關(guān)你什么事？”“你倆怎么這樣不講理呢？”“怎么了，怎么了，就不講理，你能怎么了？”“你，你們……?！币恢彼呐颗勘凰麄冐韨€大聲的爭吵給吵醒了，頭不抬眼不睜地說：“別吵啦，何必為這點小事爭吵不休？誰放在前面那是主人的事，我還打過頭呢？風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，沒什么了不起的，都睡吧，好嗎？”這時，我們家的小寵物狗可兒實在是聽不下去了，從它的狗窩里走了出來，心平氣和地說：“你們不要吵了，可不可愛是掙得來的嗎？你們本身就是個擺件，只有合在一起才好看呀！”四個小瓷狗聽了主人真正的寵兒這么一說，就誰也不再吱聲了。

生活中，在“421”陣形中的我，一直都很受寵，有時候自己還自覺不自覺地爭寵，再加上奶奶、姥爺姥姥的慣，自己常常忘乎所以，壞習(xí)慣也改不了。其實，我心里很明白，這樣下去對我的成長百害而無一利，所以，我從心底呼喊：嚴(yán)格要求我吧，為了我的成長！

敘事的作文600字 篇7

現(xiàn)在的陽光，沒有我小時候的那么純粹了。好多好多的東西，離我越來越遠，我怎么樣到去追趕，怎么樣地去挽留，卻也只能無奈地看著，什么也做不了。

我最近去過超市，買了很多的棒棒糖。其實我本來是要去買那種有著亮晶晶的糖紙的糖果，可是，沒有買了。超市的工作人員和我說，因為那種糖果很少有人喜歡吃，所以早就不賣了。我勉強地笑了笑。

我記得它的味道。淡淡的香甜，確實沒有那些一到口就要被甜彌漫嘴巴的糖吸引人?？墒俏液芟矚g它。淡的味道，溫暖的味道，幸福的味道。我不知道我多久沒有吃過了。記得每次吃完，都會把它的糖紙鋪平，然后壓在日記本里。這個習(xí)慣一直延續(xù)到了現(xiàn)在，可是，我不再是每一張都收好，只是挑選著漂亮的去。

我喜歡亮晶晶的糖紙，因為它們會在陽光下發(fā)出很溫暖的光芒。是的，溫暖。我也不知道到底為什么，自己，開始從一個溫暖的孩子，走向冷漠。我再也沒有勇氣在陽光底下張揚地大笑，會覺得自己笑地好空曠。

在沒有人的時候，我的臉上是沒有表情的。因為我失去的太多，讓我在面對自己的時候，無法偽裝。我笑，說很多很多的話，只是為了讓我身邊的人不用為我擔(dān)心，而不是我真的很快樂。

我想起小的時候想哭就哭想笑就笑的坦率?，F(xiàn)在的我，不擁有了，媽的沉默無言，我感受到心靈的滄?zhèn)?，同時相信他們也在流淚，我滄?zhèn)谖业牟恍ⅲ瑴鎮(zhèn)谖业挠薮溃瑴鎮(zhèn)谖业淖运健?/p>

新一年的計劃、愿望？祈禱著：爸爸媽媽每天都能開開心心，身體健康。計劃著戰(zhàn)勝化學(xué)。爸爸媽媽心靈的魔鏡再次給予我動力，我會努力的，爸爸，媽媽，但無法禰補過去的損壞，使你們從容歡笑。對不起，我的爸爸媽媽，辜負了你們，這一年，我計劃讓你們開心，讓你們健康，不讓你們操心，不讓你們流淚……

就算困難再大，再遠，只要是讓爸爸媽媽開心，這個代價就夠了。我今生今世都愿意付出……

爸，媽，辛苦了……