【精選】敘事的作文400字匯編六篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的敘事的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文400字 篇1

今天是周五，在音樂課堂上，老師帶來了一條足以令我們興奮好幾天的消息。

上午第二節(jié)是音樂課，老師說在教室上課，我們還納悶?zāi)兀哼@有好好的音樂教室不去上，偏偏卻要在教室里上課，這是為什么呢？老師就告訴我們：因?yàn)槲覀兊囊魳方處熢诟阊b修，要裝一套先進(jìn)的設(shè)備。我們的好奇心頓時(shí)就被吊起來了，有同學(xué)連忙問：“?。渴裁丛O(shè)備??？！好玩嗎？”老師笑著回答到：“據(jù)我所知，好像是上課的時(shí)候每位同學(xué)手里都會(huì)有一個(gè)Paid……”“哇哦！真的嗎？好酷哦！”同學(xué)們都迫不及待的打斷了老師的話。“我也不太清楚，反正我加入的那個(gè)群里面有老師發(fā)的在線視頻，上面的同學(xué)都是一人手里拿著一個(gè)Paid?！崩蠈?shí)回答到?！芭叮冒?！”雖然有些不確定，但是這個(gè)“不確定的消息”足夠我們興奮了，在腦海里幻想著一人拿著一個(gè)Paid的畫面，真是超酷哦。

老師說有二十幾天的裝修時(shí)間，所以要我們耐心等待。可是誰能保證，我們下課時(shí)，不會(huì)偷偷跑去音樂室看呢？

敘事的作文400字 篇2

“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪個(gè)班笑得要把房頂掀翻了呀？告訴你吧，這是我們班在玩“湊錢”的游戲呢。

上課了，老師對(duì)我們說：“今天我們玩湊錢的游戲。”同學(xué)們聽了以后，原本安靜的教室一下子就沸騰了起來，有的同學(xué)興奮的站在椅子上；有的同學(xué)太興奮了，結(jié)果沒有坐好，跌了個(gè)“狗吃si”；有的同學(xué)一邊兒大喊大叫，一邊開心的跳了起來；有的同學(xué)忍不住大笑起來；還有的同學(xué)高興得眉開眼笑，手舞足蹈……

我們開始玩游戲了，老師說：“我們玩兩輪?！钡谝惠喖ち业谋荣愰_始了，老師等大家全部安靜下來，才說：“三塊五?！蓖瑢W(xué)們推的推，拉的拉，扯的扯，有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊(duì)里拉人，我想拉三個(gè)女生過來，可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣，死活不肯過來，沒辦法我只好用力拉了一個(gè)女生過來。這時(shí)有的同學(xué)又說：“多了，多了。”最后老師說：“這一輪結(jié)束了?！蹦銈儾陆Y(jié)果呢？結(jié)果就是沒有一隊(duì)勝利的。第二輪開始了，女生還是“一元錢”，男生還是“五角錢”，這次老師說：“我要給你們出一點(diǎn)難的?！蔽业男呐榕橹碧?，只聽老師說：“五元錢。”我們幾個(gè)男生和女生抱在一起，湊成了“五元錢”，老師開始數(shù)錢了，我的心還是不停的砰砰直跳，好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了，我做出了一個(gè)勝利的手勢(shì)，真是太興奮了。

這個(gè)游戲不僅使我們感受到了快樂，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，真是太棒了！

敘事的作文400字 篇3

大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級(jí)，對(duì)于我來說，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級(jí)的學(xué)生，卻要眼睜睜的.看著母校遠(yuǎn)離而去，從今日她們的表情，我已經(jīng)知道，她們舍不得離開“六一”這快樂的時(shí)光，舍不得離開母校這知識(shí)的城堡。

今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過一場(chǎng)精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長(zhǎng)的繩子，做好準(zhǔn)備工作后我們的拔河比賽就開始了!第一局，是三年級(jí)(一)班，也就是我們班，對(duì)二年級(jí)(一)班。我們緊張的心在怦怦亂跳，懷著激動(dòng)我們走向比賽賽場(chǎng)。原以為和二年級(jí)比賽，一拉她們就會(huì)倒。老師卻在二年級(jí)里多加了幾個(gè)人，就這樣，這場(chǎng)激烈的比賽開始了，經(jīng)過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級(jí)必勝!

這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級(jí)(一)班對(duì)一年級(jí)(二)班，我們認(rèn)為要贏一年級(jí)的同學(xué)，那簡(jiǎn)直是不費(fèi)力氣、輕而易舉的事情!

比賽開始了，我們死命往回拉，一會(huì)兒他們，一會(huì)兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點(diǎn)兒磨破了!我去仔細(xì)了解了一下一年級(jí)(二)班參加比賽的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，他們都是矮矮墩墩的矮個(gè)子，個(gè)個(gè)力大無比!就這樣，這場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了。

一年一場(chǎng)狂歡“六一”，我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機(jī)會(huì)，這三次完了，也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去，卻再也不能回來了。

敘事的作文400字 篇4

一天，我?guī)屠蠣敔斍謇砝?，我忽然發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎的臟東西。我沒有在意，以為是垃圾，就把掃進(jìn)了樓道里。

過了幾天，我放學(xué)回家。在樓道里發(fā)現(xiàn)了一絲濃濃的綠色。咦？這綠色的所在處不就是我丟黑垃圾的地方嗎？這個(gè)到底是什么東西？一串串疑問困擾著我，于是我決定看個(gè)究竟。可就在這時(shí)，媽媽叫我回家吃飯，我就把這事拋在了腦后。

又過了好幾天，我在堆滿垃圾的樓道里驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株春意萌然的寶石花。它多么較小，但又多么艷麗。

這株嬌小的寶石花竟然有如此驚人的魄力。它既沒有陽光的照射，也沒有雨露的滋潤(rùn)，卻能在這硬土中扎根，在陰暗的樓道里生長(zhǎng)。它只能和垃圾作伴，沒有人會(huì)去發(fā)現(xiàn)它，沒有人回去照顧它，更沒有人會(huì)愛護(hù)它。它只能靠自己。它雖然生活在這種惡劣情況下，但是它并沒有放棄生長(zhǎng)的念頭。它不屈不撓向上生長(zhǎng)，不懼黑暗的困擾，它默默承受著各種困難，默默生長(zhǎng)著。它這樣執(zhí)著，這樣頑強(qiáng)，才使得它開出了鮮艷的花朵。這寶石花的勇氣，這寶石花的頑強(qiáng)讓我敬佩，讓我贊嘆。

小小的一株寶石花都能這樣堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，執(zhí)著地開放，傲然挺立在黑暗中。難道生活中的我們連執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)都不懂嗎？

敘事的作文400字 篇5

生命是什么呢？有人說，生命是一種樂觀的態(tài)度；有人說，生命是一種不懈的堅(jiān)持；有人說，生命是一種頑強(qiáng)的執(zhí)著；有人說，生命是一種孤獨(dú)的勇氣。不管怎樣，都因人而異，均由自己決定。

一個(gè)秋天，我和表弟在院子里剝玉米，無意間將兩粒玉米粒掉在了院子里地板上的土縫中。一個(gè)冬天過去了，兩粒種子竟借著那兩三厘米厚的土和一寸陽光，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。知道這件事后，我急忙把水澆到了小嫩芽上，結(jié)果，水的力量把它沖成了兩瓣，我很傷心。后來的幾天，我一直想著那個(gè)種子，幾天后，它竟然又長(zhǎng)高了兩厘米。

我又高興又迷惑，便問我家的種花迷——爺爺，種子的芽折斷后會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出新芽呢？爺爺說道：“種子斷芽后，它若不發(fā)芽，豈不沒有勇氣了？”

這我想起了自己，以前每當(dāng)遇到困難，我經(jīng)常會(huì)給自己找個(gè)理由回避困難，知難而退。但是，這件事不僅讓我感受到生命的力量，還讓我對(duì)生命有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，那些不向命運(yùn)屈服，熱愛生命的精神，永遠(yuǎn)值得我敬佩和學(xué)習(xí)。是啊，要想使自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就必須要經(jīng)歷磨難的考驗(yàn)。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，從容對(duì)待失敗、困難、挫折，從容面對(duì)每一天。

敘事的作文400字 篇6

我學(xué)打羽毛球不僅是因?yàn)殄憻捝眢w，還是為了減肥，我有點(diǎn)胖。

打羽毛球是跟奶奶在我家樓下操場(chǎng)上學(xué)的。奶奶告訴我：打羽毛球首先要學(xué)會(huì)握拍，球拍不要抓得太緊。抓得太緊不自由，不要抓得太松會(huì)掉。發(fā)球要穩(wěn)定，看到球打歪了，就應(yīng)該跑過去接，接球要看準(zhǔn)再打。

我聽了奶奶的講解，就開始練了起來。奶奶發(fā)球我接球。剛開始的時(shí)候，我墊球總是墊不好，有時(shí)我墊早了，有時(shí)墊晚了，有時(shí)球正打在我臉上，于是我灰心了。奶奶看見我這樣子，心里很著急。就手把手地教我動(dòng)作，邊教邊講一些“扣球”的主要技巧。奶奶告訴我不僅要了解技巧，更重要要熱愛這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我聽了用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我學(xué)會(huì)了扣球。奶奶又接著和我對(duì)打，在打的過程中，奶奶又教我如何快速觀察對(duì)方墊球所在的位置，然后再接球。這樣經(jīng)過多次練習(xí)，我已經(jīng)熟練地會(huì)打球了。有時(shí)在家里打的時(shí)候，奶奶還會(huì)連續(xù)“輸”呢！

通過學(xué)習(xí)打羽毛球，我知道了學(xué)會(huì)一門技術(shù)不容易，要?jiǎng)邮帧?dòng)腦，還要用心思考里面的訣竅，這樣才能學(xué)好自己的本領(lǐng)。