【精華】年級(jí)寫人的作文集合八篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年級(jí)寫人的作文 篇1

我的姥姥今年已經(jīng)八十歲了，雖然她的身體很健康，但是姥姥身上也出現(xiàn)了老年人具有的一大特征，那就是耳背。

記得以前和姥姥說(shuō)話的時(shí)候，我們兩個(gè)人之間交流沒有障礙，她聽到我說(shuō)的話以后就會(huì)回復(fù)，我們兩個(gè)人一句一句說(shuō)話十分的流暢，但是現(xiàn)在卻不一樣了。

現(xiàn)在我跟姥姥說(shuō)話的時(shí)候，聲音必須要特別的大，這樣的然后才有可能聽得見，即使有的時(shí)候我說(shuō)話的聲音特別大，姥姥聽起來(lái)也會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容上的偏差，以至于我們兩個(gè)人說(shuō)話的時(shí)候讓我覺得非常的費(fèi)力。

我知道這是人老了以后都會(huì)有的一種情況，所以我每次和姥姥說(shuō)話的時(shí)候都不急不躁，即使拿到?jīng)]有聽清楚我說(shuō)的是什么，那么我就會(huì)耐著性子再給姥姥說(shuō)上幾遍，直到聽明白為止。

姥姥的年齡已經(jīng)很大了，我希望姥姥以后的身體一直都能夠健健康康的，耳背的情況，不要再發(fā)展下去了。

年級(jí)寫人的作文 篇2

戴著一副大眼鏡，大大的肚子，矮矮的個(gè)子，大家猜猜他是誰(shuí)？他就是我們的孔校長(zhǎng)。通過(guò)這次采訪，我知道了孔校長(zhǎng)的愛好是：看書、打籃球。別看孔校長(zhǎng)矮矮的，但他的舞跳的很好?？仔ｉL(zhǎng)告訴我們，小時(shí)候他養(yǎng)了兩只警犬，一只被毒死了，為此孔校長(zhǎng)還難過(guò)地掉了眼淚。由于小時(shí)候受到當(dāng)老師的爸爸影響，他當(dāng)上了老師。因?yàn)楣ぷ髑趭^，他當(dāng)上了校長(zhǎng)。

年級(jí)寫人的作文 篇3

我有一個(gè)活潑可愛的表弟，今年剛滿6歲。

表弟一雙明亮的大眼睛，因?yàn)閻蹌?dòng)腦筋，所以他的那雙大眼睛總會(huì)骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停；年齡雖小，可是表弟的小臉蛋卻是黑紅黑紅的，那可能是因?yàn)樗?jīng)常要到外面去玩，老是在太陽(yáng)底下曬的緣故。

表弟活潑可愛，有時(shí)也很調(diào)皮。

記得冬季里的一天，天氣很冷，大概是在零下4度到5度，我外婆家屋旁的水溝里結(jié)了厚厚的冰。這時(shí)，表弟來(lái)到我外婆家玩，他看到溝里結(jié)了冰，就來(lái)勁了，又要大耍一場(chǎng)了。

表弟找了一塊磚頭，用勁朝冰面砸去，可由于冰太厚，咋了幾次都沒有砸破。

表弟看砸不破，干脆跳下溝去，可沒有站穩(wěn)，摔了一跤。要是在平時(shí)，表弟一定會(huì)躺在地上大哭一場(chǎng)，直到大人把他抱起來(lái)才肯罷休，可今天他不但沒有哭，而且自己立刻站了起來(lái)。站起來(lái)以后，表弟咬著牙用小腳剁了幾下冰面，嘴里咕咕囔囔這什么?？捎捎诒淼芴p了，力氣又小，冰面仍舊絲毫不動(dòng)。

這時(shí)，表弟好像有些生氣，又再一次次高高地跳起來(lái)，用兩只腳恨恨地踩下去。只聽見“咔擦”一聲，冰破了，表弟掉進(jìn)了水溝里，“蓬蓬”兩聲隨后是“哇啦哇啦”地大哭起來(lái)。

我聽到哭聲，連忙從屋里跑了出來(lái)，急忙把表弟拉了起來(lái)。表弟的鞋子和褲子濕了，冷得不停發(fā)抖，一邊哭一邊只喊冷。我馬上把他抱回家，讓媽媽給他換衣服。

這下，表弟可吃苦頭了！

年級(jí)寫人的作文 篇4

那一夜，來(lái)的如此匆忙。

那一去，去的這么灑脫，卻在也沒有回來(lái)。

走得靜靜悄悄，就像無(wú)聲無(wú)息地在我的記憶中扎根一樣。

誰(shuí)都未曾想到，沒有人有一絲的危機(jī)感。

那像是夢(mèng)一樣飄渺，結(jié)果卻又是那么讓心痛。

那仿佛是時(shí)間開的一個(gè)玩笑。只是，時(shí)間，一笑而過(guò)。而他，爺爺，也一去不回頭。

夜簾幽夢(mèng)長(zhǎng)，追思與誰(shuí)訴?

再也看不到放學(xué)后，那道期待的瘦弱的身影;不會(huì)再聽到節(jié)日里，那聲祝福的疼愛的聲音。

耳邊終于少了許些嘮叨，以前難耐的煩躁卻成了渴望。

圈里的羊好像知道了主人的離去，陽(yáng)光下，小草上;樹陰旁，小溪邊，再?zèng)]有往日的生機(jī)，執(zhí)知道默默地吃草，然后結(jié)果他的人生，去另一個(gè)世界再?gòu)拇植诘娜绻遣癜愕氖种虚L(zhǎng)大。

墳?zāi)股系牟萆擞珠L(zhǎng)，而下面的人，卻只是一生不再長(zhǎng)。我總是狂扯野草，將它們絕斷生機(jī)，只為了心中所謂的公平，只想爺爺也像他們一樣死后重生。

淚水總會(huì)在思念爺爺?shù)膭x那產(chǎn)生，揪心般的痛楚在腦海中清晰地?cái)U(kuò)散開。

人生只有的一次，被無(wú)知的瀟灑甩開了。錯(cuò)過(guò)真的成了過(guò)錯(cuò)。

雨水滴落在臉上，那是淚水吧，因?yàn)榈搅丝谥惺窍痰摹?/p>

美夢(mèng)終會(huì)盡，虛幻總能醒。不變的，只有人的思念。

我的一切又恢復(fù)了正常的軌道。只是，我拋開了八歲應(yīng)有的溺愛和無(wú)憂無(wú)慮，我明白了出世與面對(duì)。逢人稱我懂事，他們哪知道，我更希望頑皮，只是面對(duì)每個(gè)人時(shí)，他們背后總有一道爺爺?shù)挠白印?/p>

失與得并同。失去了爺爺，我明白了后悔，后悔沒有孝順爺爺;明白了珍惜，珍惜沒有明悟爺爺?shù)男暮蛺邸?/p>

原本所謂頑皮天真，變成了懂事明理。原本漫無(wú)目的的'人生，被一道閃電，開始導(dǎo)航新的人生。

昨天的太陽(yáng)照不到今天的樹葉。每一個(gè)屬于我們的太陽(yáng)多么好呀!縱然今天的太陽(yáng)依然如此，但今天的樹葉已悄然老化。珍惜生命的每一刻，就是在挽救將來(lái)的傷疤，成就明天的驕傲。

年級(jí)寫人的作文 篇5

每年冬天的早晨，我都會(huì)和朋友一起圍著小區(qū)晨跑。途中總是要經(jīng)過(guò)一座剛建的小樓。每當(dāng)跑到那里我們就會(huì)看到一位清潔工在認(rèn)真的打掃著路面。

那是一位六七十來(lái)歲的老人，戴著一頂老式西裝帽，一身干凈的、臉色的工作服。清楚記得那是一個(gè)早晨，風(fēng)很大，大得讓人有些睜不開眼。不過(guò)，我和朋友戴著擋風(fēng)鏡受不到影響。當(dāng)我們跑到一個(gè)路口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那位清潔工老人正蹲在下水道旁，用雙手去摳里面的污泥還有一些雜物。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，因?yàn)樵陔x下水道比較遠(yuǎn)的我都能聞到臭味，而他卻滿不在乎地專注工作。用辛勤的汗水沖刷掉骯臟的污泥，給人們送來(lái)干凈和清新！我很敬佩他，同時(shí)也非常的同情他，這么大的年紀(jì)不在家享清福，反而在這里挖下水道。猜想，或許這位老人家有什么難言之隱，才不得不靠自己想活自己吧。

大年初一早晨，姐姐早早的帶著我去花店買了一束很漂亮的花，說(shuō)是要領(lǐng)我去看一位她的小學(xué)老師。我們來(lái)到了一棟小樓前，走樓梯到達(dá)201、敲開門，一位非常熟悉的老人打開門迎接我們，姐姐直說(shuō)老師好。

?。∈悄俏磺鍧嵐だ先?，那位默默奉獻(xiàn)的老人！情不自禁，我捧過(guò)姐姐懷里鮮花送給那位清潔工！真的很感謝他！

年級(jí)寫人的作文 篇6

我媽媽非常愛整潔。

每天她都把家里收拾的干干凈凈，一塵不染。你看那能見倒影的地面、疊放整齊的床鋪、擺放規(guī)矩的書本，窗明幾凈。窗戶上還貼著剪紙畫，有些還是我的作品呢！這都是媽媽的功勞。

我的家真的很干凈整潔，全家人在這樣的環(huán)境中心情都很舒暢。我愛我的媽媽，我愛我的家！

年級(jí)寫人的作文 篇7

我們社區(qū)中有一位好鄰居，他雖然年紀(jì)已經(jīng)大了，但他總是喜歡幫助我們，他就是張爺爺。

張爺爺?shù)囊浑p大眼睛旁邊有許多皺紋，笑起來(lái)的時(shí)候，皺紋都在眼角邊，他一頭白色的頭發(fā)，看上支前六十歲左右了。

記得有一次，媽媽送我上學(xué)，從地下室里把自行車推出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)車胎沒氣了，好像有一個(gè)洞，外面正下著傾盆大雨，一般很少有修車的，媽媽剛要把車推回地下室時(shí)，張爺爺正好出來(lái)了，他和藹地說(shuō)：“別推下去了，我來(lái)幫你修吧！”說(shuō)完，張爺爺從家里端出一盆水，坐在小板凳上，便要開始修了。他把內(nèi)胎從外胎中拿出來(lái)，先打上氣，再把內(nèi)胎放入水中，過(guò)了一會(huì)兒，水冒出了氣泡，找到了一個(gè)小小的漏洞，張爺爺先把木頭把內(nèi)胎磨干，然后把專貼漏洞的紙拿出來(lái)，貼在那個(gè)洞上，用木頭再磨幾下，接著把內(nèi)胎磨干，然后把專貼漏洞的紙拿出來(lái)，貼在那個(gè)洞上，用木頭再磨幾下，接著把內(nèi)胎放進(jìn)外胎，最后打上氣，自行車又能騎了。只見張爺爺累得滿頭大汗，媽媽從口袋里摸出五塊錢放到張爺爺手中，但張爺爺微微一笑，說(shuō)：“不用了，我應(yīng)該做的，為大家服務(wù)嘛！”“快收下吧！別客氣了！”“沒事，又不累！”爭(zhēng)執(zhí)半天后，媽媽沒辦法，只好收回了，張爺爺卻樂呵呵地回去了。

張爺爺樂于助人，這讓我們社區(qū)里的人都十分敬佩他。我想：如果社區(qū)里每個(gè)人都這么好心，那社區(qū)一定會(huì)更好。

年級(jí)寫人的作文 篇8

她，幫助過(guò)我們，卻不求回報(bào);關(guān)心過(guò)我們，卻默默奉獻(xiàn)，從不叫苦、叫累。

　　——題記

早晨她很早就起床了，拉開窗簾，陽(yáng)光照進(jìn)房間，她把床單、被子疊得整整齊齊，床頭的書本不那么散亂了，全部倚著墻，排成一排。從廚房傳來(lái)一陣陣的菜香，他正在做早飯。等我起來(lái)之后，椅子上的衣服疊放的整整齊齊，特別整潔，書包上的灰塵不見了，估計(jì)他昨天晚上又熬夜用抹布把我的書包擦干凈了。出了房間，豐盛的早餐已經(jīng)擺在桌上了，而她，正在默默地清理臟碗筷，水到處飛濺，她的臉上流淌著不知是汗珠還是白水。中午學(xué)校放學(xué)了。我回到家，看她正在廚房里忙得熱火朝天，幾乎沒發(fā)現(xiàn)我已到家。我不忍打擾她，在一旁拿起一本書，在邊上慢慢的看。過(guò)了一會(huì)兒，她把飯端上桌，那一碗熱氣騰騰的飯，是她辛辛苦苦地，用自己還不熟練的技巧做出來(lái)的作品。看著我狼吞虎咽，她，笑了。晚上放學(xué)回家，她正等著我，書桌被擦干凈了；原來(lái)亂放的書籍，又從新放回了桌上，筆都整齊地放在筆筒里；地板上一塵不染，地上的鞋全部收進(jìn)了鞋柜。可以看出，他用了多大的勁才把這些整理好的。做完作業(yè)，他幫我找出了一些錯(cuò)誤，是我及時(shí)的改正過(guò)來(lái)。夜晚，天上的星星眨著眼睛——我要上床睡覺了。她催促我，叫我早點(diǎn)睡，說(shuō)明天還要上學(xué)。夜晚她，為我們付出了這么多。但是，她從不叫苦、叫累，可我們卻從來(lái)都沒有感激，從來(lái)都沒有回報(bào)。估計(jì)你已經(jīng)猜出來(lái)了——她，就是我們的媽媽。她，無(wú)私地將愛給了我們，卻從不求回報(bào)。她，默默地關(guān)心我們，我們的生活在她的關(guān)愛下，那么美好，難道還不知足嗎？