敘事作文：在雨中

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的敘事作文：在雨中，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文：在雨中1

“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花……。”這是一首軍歌，這種軍人的頑強意志也在我們的身上大放異彩。

今天上午，本來晴朗的天忽然晴轉雨，雨點落下來，打在我們的身上，淅淅瀝瀝，不一會，我們的衣服上，頭發(fā)上，鞋子上都“住”上了雨房客，瞧著著雨點，聽著教官的命令聲，我們練習了向左向右向后轉的姿勢，在雨中我們依然不畏懼風雨，任憑與的激打，依舊練習著每一個看似簡單而又復雜的動作。

雨，依舊下著，但雨中我們的士氣依舊鼓舞著每一個人的心房。我們在這塊小語種收獲了知識，更獲得了寶貴而又意想不到的精神和品質。

學會了，我們在原地休息，交談著，玩耍著。雨中，我們的身影，若隱若現(xiàn)，若近若離，雨中，充滿了我們的歡笑，我們笑著，說著，一個相同的身影伴隨著你和我還有他，你就是我們的朋友—友誼?！跋嘧R就是緣”在雨的見證下，我們一起耍著，樂著。

在軍訓的這一天里，盡管我們練習了很多動作，感覺自己快要散架了一般，但我們依然咬緊牙關。

“滴滴”雨還在下著，還在堅強的下著，雨還在如鋼鐵般的下著，但我們這支隊伍更加堅強更加如鋼鐵般的下著。

敘事作文：在雨中2

“轟隆隆”！雷聲震耳欲聾，雨嘩嘩地下著，路邊的積水已經淹沒了膝蓋。放學了的陳秀芳站在學校商店的屋檐下，不知所措的望著前方。突然，從它背后“竄出”了一把傘。那把傘輕輕地落在她的手上。他轉身一看，原來是王明。王明是陳秀芳的“天敵”，經常與陳秀芳鬧矛盾。只見王明俯下身來卷起褲腳，走下臺階，蹲下身來，示意讓陳秀芳騎在她身上。陳秀芳望著他，猶豫了一會兒，接著走下臺階，起到他背上。王明背著陳秀芳，邁著沉重的腳步，像陳秀芳的家“進軍”。雖然路上的積水淹到了他的膝蓋，但她毫不在意。陳秀芳看見他的衣裳被雨給淋濕，忙把傘移到了他頭上。

又走了一段路，王明突然對陳秀芳說：“陳秀芳，對……對不起，我平時不應該跟你吵架?！薄安唬瑧撌俏艺f對不起。其實，我們應該像這樣互幫互助。我么交個朋友好嗎？”“嗯……嗯?！?/p>

真是令人難以置信，一場暴風竟盡使一對處處針鋒相對的原價成了一對形影不離的好伙伴。

敘事作文：在雨中3

一天，我在某個公園玩，轟隆隆，天空劃過一道刺眼的閃電，接著下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開了。

我急急忙忙地跑回家，在路上，我看見了一叢花，它們在那殘酷的雨中，被打得枝折花落。有的花瓣掉了，有的幾乎都死了，有的已經奄奄一息了。

唯有一朵野菊花，在無情的大雨的吹打下，傲然挺立?？此巧駳獾臉幼?，我停下了腳步，仔細一看。它雖然沒有嬌艷的色彩，但質樸、本色、純潔，不含任何雜質。它不像美人蕉那樣，穿著大紅袍子，披著黃色上衣，驕傲地揚起頭；也不像荷花那樣在水面上擺著優(yōu)美的姿勢，等待著人們的贊賞。它是那么小，那么不起眼。但它有著頑強的生命力，在大雨的摧毀下，不屈不撓。

它那種堅強是無花能及的，它在沒有人灌溉的情況下茁壯成長。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬，都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過。一朵小小的花，它值得我們學習。以后我繼續(xù)走回家了。

生活中的美，難道只屬于繽紛的色彩和姿態(tài)的外表嗎？野菊花的小小花，撲鼻的香，不畏風雨的堅強，難道不是一幅令人贊嘆的風景嗎？我愿化成一朵小小的，潔白的野菊花。這是多么強大的生命力啊！這也值得我們學習。

敘事作文：在雨中4

暑假的一天下午，爸爸快要下班回家了。就在這時，遠處傳來隱隱雷聲，一道道閃電在空中滑翔，滾滾烏云像奔跑的野馬，奮蹄揚鬃黑壓壓地蓋過來，傾盆大雨便下了起來。

我想起今天爸爸沒帶雨具?？粗饷娴挠暝较略酱?，完全沒有停下的意思。我心里很著急，怎么辦呢？我決定給爸爸送雨具。于是，我穿上雨衣、雨鞋，帶著爸爸的雨具，急急忙忙地趕到公交車站臺。等了大約十五分鐘，來了一輛公交車，我伸長脖子，探了探車子里面。沒有，我一看原來是13路公交車。沒過多久又來了一輛3路，還沒有。豆大的雨點打在我身上，我站得腳都發(fā)麻了，心里很懊喪。這時來了一輛3路車，爸爸一下車就看見我，他驚喜萬分地跑過來。他穿上雨衣，舉著雨傘，同我冒著雨高興地回家了。

敘事作文：在雨中5

今天的天氣非常悶熱，火辣辣的太陽像一盆火似的烤著大地，周圍沒有一絲風。由于我和爸爸沒事可做，故爸爸帶著我去洛陽高老師的'圍棋班下棋。

我們到洛陽后，爸爸陪著我去轉棋班里下棋。等下完棋出來后，天上竟下起了傾盆大雨，大雨像瓢潑一樣倒地大地上。長了這么大，還從無見過這么大的雨，不一會兒，陸地好像變成了一條“長河”，奔流的大水沖刷著路上的一切。看到這一切，我不禁目瞪口呆啦，大自然真的很神奇。欣賞了一會雨景后，我們都變得焦急起來，雨越下越大，天馬上就要變黑了，可我們怎么回家呢？我和爸爸決定冒雨前行。于是我們就迎著狂風，頂著暴雨，快速的奔跑。由于爸爸擔心我奔跑的速度太慢會變成一只“落湯雞”，所以就抱著我跑，彎著腰用身體替我擋風遮雨。等我們跑到馬路邊上的公交車站牌后，我的衣服干干的，可爸爸的衣服卻濕透了。我們攔著一輛出租車往回家的路上，看到很多機動車輛行駛非常困難，一不小心就有可能被雨水淹沒住排氣筒。而行人更不用說啦，大部分都是渾身濕透、淌水前行。

看到此景，我感到非常幸運有一個好老爸，若不是他，我早就被淋透了。雖然這件事已經過去很久了，但爸爸對我的關心、關愛使我終生難忘。

敘事作文：在雨中6

抗拒不如接納吧。自然于人，總是慷慨的。

你能因為熱愛陽光而感恩于上蒼，就別因為厭惡雨水淋濕你漂亮的衣衫而咒罵一句“這該死的天氣！”

在雨中，有時能做的只有接受。暴雨淹沒了無數(shù)航海者的夢想，不管你接受不接受，雨水總是那個樣子。

或許，這狂怒的雨水也是上天給驕傲的人類的一份誠摯的禮物吧，免費的雨水迫使人類為淺薄的驕傲買單。

遠不止這些。

隨著紛揚的雨水飄灑而來的，還有上天欲使人們知曉的詩意。

在雨中，人如孩童般行走。

轉著手中的雨傘，踩響腳下“啪啪”的節(jié)奏。人生初始的順利，讓人歡喜得想要向雨水感謝。

接下來便是摔倒。狠狠的，那么疼。

傷口和淚水。而雨此時早已不覺親切。何如？只有自己拾起傷口，繼續(xù)前行。

傷口依然疼，卻再次想要感謝。

這感謝已經全然不同了。

而這些，都是雨水賦予的，是自然賦予的最豐美的禮物。每個人，請安靜地收下，細細品味，足夠用盡一生的時光。

已知或未知的結果，從容行走或倉皇而逃。雨水不停地下，像上天不語，只微笑。

人生還在繼續(xù)，雨也一樣。

我們，都在雨中……

敘事作文：在雨中7

有一天的下午,一個雷把的我嚇壞了,天空下起了小雨,這時我想起了回家,就對姑姑說"我想回家"姑姑于是給我戴上了一頂小紅帽,于是我向家跑去,可是我回到家時,家里的門緊瑣著,雨水沒有落在我的頭向,因為我有一頂小紅帽,由于我穿的太少,風吹得很冷,于是我再次項著帽子跑回了姑姑家.于是我給媽媽打了電話,媽媽說"一會來接我"于是我趴在窗向等媽媽.

我看著窗外的小雨,這時我想起了,有一次我和姥爺在河堤放風箏,頓時時天空刮起了大風,大雨毫不留情地打在我們身上,河堤是無處跺雨,我們只能承著象子彈的雨點打向我們,這時,姥爺把他頭上的紅色帽子摘給了我,雨點不再打在我的頭上,臉上沒有了雨水,我們馬上騎車回家,可回到家,姥爺?shù)纳砩先珴窳?老姥爺感冒了,那頂帽子傳遞著愛的溫情.

當媽媽來姑姑接我時,我戴上了小紅帽,很神氣地走了,因為它在雨中給我溫暖和愛,給了我真情,它就是美麗童話里帶有翅膀的小紅傘在我需要關情時,它時時處處關懷我.

敘事作文：在雨中8

六年，所長也不長，說短也不短，可它確確實實地，在我身上烙印過。

猶記那時，個個都期許著“明天就是畢業(yè)”，當這種曾經認為還要過好久才能到的日子就在眼前時。好沒真實感。冰冷的觸感真真切切地體會到它的存在。

都在瘋狂地寫著同學錄，寫到手軟。也許是怕這一刻過得太快，來不及細細回味，低頭卻難以控制下溢的淚水。這個二班，屬于我的，也屬于你們。

分蛋糕、送鮮花、歌舞會、即興游戲……時間就那么一瞬間，僅停在回憶中。

下了朦朧的小雨，絲絲徹骨?？粗蠹乙粋€個揮手告別，不舍地停駐在最后。

“上初中了，要比現(xiàn)在更努力了，要改正壞習慣……”還是那么愛嘮叨呢，畢業(yè)了還不放過我們……

轉過頭，分外堅定地跨過校門口，走了幾步，仍忍不住的分外留戀地回頭看。

小雨，微笑，就那么佇立在那兒，看著所有人離開，依然忍不住向畢業(yè)的我們嘮叨，永遠都在那兒靜靜地看著我們。

依然會心酸，即使只是回憶……

那幅風景畫就收藏在我心里，靜靜地，在雨中微笑……

敘事作文：在雨中9

一天放學了，老天爺黑著臉，不一會兒，就電閃雷鳴了。再過了一陣子，老天爺就下起了傾盆大雨。

雨水打濕了地面，我只好小心地走路。突然，我發(fā)現(xiàn)一個小女孩走到一個大水坑前面，她的雙腿在發(fā)抖，好似不敢往前面走過這個大水坑。我心想：我現(xiàn)在還不算力氣大，背不起她走過這個水坑呀！想到這里，我只好失望地走開了。過了一會兒，一個熱心的阿姨走了過來，問：“小妹妹，你站在這里干什么呀？”小女孩吞吞吐吐地說：“我……我不敢過這個水坑?！闭f完，小女孩雙腳抖得更厲害了，并放聲大哭了。阿姨說：“不用怕，我背你過去吧！”小女孩聽了，立刻破涕而笑了。阿姨讓小女孩爬上了自己的背，小女孩緊緊地抱著阿姨，阿姨用雙手把小女孩托住，深一腳，淺一腳地過著水坑。

雨無情地打著阿姨的身體，阿姨的衣服都濕透了。小女孩看見了，就悄悄地把雨傘往前移了一點，生怕阿姨著涼了?？吹剿麄z之間的互助，我有些后悔，于是，連忙上前用傘遮住小女孩。阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了，雨聲中回蕩著我們的笑聲。

阿姨讓我明白了要樂于助人，小女孩讓我明白了要學會感恩。

敘事作文：在雨中10

下午四點，光明小學放學啦，同學們立刻興奮地沖出校門，公路上立即變成了歡樂的海洋。

忽然，閃電劃過天空，天空流下了“水晶豆豆”，雨下得非常大， 大地一片朦朧，就像童話中的仙境。同學們打起一把把小傘。唉，三月的天，娃娃的臉，說變就變呀！

班上的同學陸陸續(xù)續(xù)快走完了，王麗還沒走，她沒有帶傘，

急得像熱鍋上的螞蟻。她心里煩惱：唉，走吧，被雨淋，不走吧，又耽誤時間。最后她自言自語地說：“還是走吧！”就沖出校門，大雨淋在她的身上被風一吹，冷極了。她打了個冷顫。一位阿姨看見了，急忙走過去，將自己的雨衣披在王麗身上，問：“小朋友，這么冷的天，還下著雨，怎么一個人在外面?。俊蓖觖愓f：“我放學時，發(fā)現(xiàn)在下雨，可我又沒帶傘，只好快點走回家了?！薄澳慵以谀睦?我送你回家吧?！薄皞隳敲葱。诓蛔∥覀兞?，您會淋雨的，還會耽誤您的時間?！薄傲茳c雨不要緊，要緊的是快點送你回家！”劉軍正好看見這一幕，于是，他也毫不猶豫地把自己的傘打在阿姨的頭上，阿姨說：“謝謝你，小朋友!” 劉軍說：“不用謝，我只是在學著您做好事而已?！?/p>

啊，多么幸福的日子呀！

啊，多么令人難忘的日子呀！

敘事作文：在雨中11

老師和同學們有著密切的感情。每當同學考試考砸了，第一個鼓勵我們的是老師；每當同學們遇到困難時，第一個幫助我們的也是老師；每當同學們傷心時，第一個安慰我們的還是老師……

記得那是一個赤日炎炎的下午，可是，一到下午放學的時候，就下起了傾盆大雨。我剛好沒帶雨傘，唉！只好在學校等爸爸媽媽來接了。但是已經快黃昏了，爸爸媽媽還是沒來。就在我焦急萬分的時候，我的班主任拿著雨傘，并微笑地說：“別害怕，孩子，我撐你回家吧！”我還沒來得及說話，老師就把我拉走了。

在回家的路上，老師不但自己站在最旁邊，而且雨傘還斜過我這邊，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)老師的衣服淋濕了，我忙移過去，老師見了，又移過來……唉，只能這樣了。

回到家里，我見到老師的衣服濕透了，我忍不住對老師說：“老師，您還是在我家換一件衣服吧！”老師卻說：“不用了。”說完，就走了。

第二天早上，老師因發(fā)燒沒來給我們上課，去醫(yī)院打針了。要一個星期后才能返校。老師，謝謝您！

雖然這件事已經過去很久了，但它已經深深地刻在我的腦海里。

敘事作文：在雨中12

中午，天空下起了蒙蒙的小雨，我和媽媽正走在去學畫畫的馬路上，匆匆路過的行人似乎無視路邊一個乞討的八十歲多歲的老人。

這位老人拖著一條斷腿，穿著一件破破爛爛黑色的外衣，褲子上沾滿了泥。只見那個老人艱難的在地上爬著，邊上有許多圍觀的人。大家七嘴八舌地議論開來，有人說：“老人是騙人的，裝可憐不能相信?！币灿腥苏f：“這個老人太可憐了，不可能是騙子。”大家議論紛紛。這時媽媽對我說：“女兒，你去給他放十元錢吧！”我想他已經七八十歲了一定不會騙人的。我連忙走過去放了十元錢在他的碗里，并對他說：“老人家去好好的吃一頓飯吧。”那個老人感激地給我磕了一個頭，并喃喃地對我說：“謝謝你小朋友，謝謝?！?/p>

有些大人看見了我的一舉一動都紛紛往碗里放錢。

老人還沒有來得急謝謝那些好心人，人們已經在雨簾中消失遠去了。

天還在下著細細的小雨，雨已不是那么冰涼了，變成了溫暖的雨。掉到口里我感到了一絲絲的的甜意。

敘事作文：在雨中13

放學后我正準備回家，天空突然烏云密布，繼而電閃雷鳴下起了瓢潑大雨，霎那間如柱的驟雨從天而降，砸到地上發(fā)出噼里啪啦歡快的聲響，好像在彈奏《雨中進行曲》?？諝庖幌伦兊们逍缕饋?，涼爽的夏雨把被太陽烤得蔫巴的枝葉沖洗得油光發(fā)亮，精神抖擻。風婆婆卯足了勁大口大口地吹撩著花草樹木，隨風搖曳的枝葉不時發(fā)出沙沙的愉悅聲響，仿佛在享受著這盛夏的清涼和雨水的滋潤。來往的車輛小心翼翼地像烏龜一樣往前爬行，司機把雨刮器開到最大檔也仍然看不透眼前這朦朧的雨景。沒帶傘的人們在風雨中全速奔跑，近處的屋檐成了他們最好的“避難所”，此情此景讓人情不自禁地要哼唱起了那首經典的《雨中即景》歌謠。撐著各色各樣雨傘的人們在這涼爽的夏日里合著風雨調整著打傘的姿勢，仿佛在與風雨共舞。一把把移動的雨傘像一朵朵盛開的花朵，在雨中匯成了一道絢麗的風景……

我正陶醉于著這雨中美景，忽然視線中遠遠地出現(xiàn)了一個黑影急匆匆地向我跑來，臨近一看，啊，是我爸爸！我的救星給我送傘來了。

敘事作文：在雨中14

星期六，天氣非常好，小明打算到公園去玩。

玩著，玩著，忽然，烏云密布、雷聲大作，很快就下起了傾盆大雨。小明的媽媽非常著急，心想：“這么大的雨，我的寶貝兒子為什么還沒回來，我得趕緊去接他?！庇谑牵龘沃笥陚憬觾鹤尤チ?。小明的媽媽急匆匆走在大街上，她急著找兒子，根本沒瞧見沒帶傘的、走在一旁的、拄著拐杖的老奶奶。

小明老遠看見了媽媽，向媽媽飛奔過來，媽媽也看見了寶貝，大喊一聲：“寶貝！”小明從媽媽手中接過雨傘，奇怪的是，小明一接過雨傘就向前跑，嘴里還叫著：“奶奶！”媽媽頭上冒出一個個問號，心里想：“這孩子怎么了？”

原來，有個走在路上的老奶奶沒帶雨傘，小明擔心雨水淋濕老奶奶，所以要給老奶奶撐傘。小明的媽媽感到非常慚愧，原來她忘了尊老愛幼呀！

所以世界上的每一個人都要牢牢記住尊老愛幼。

敘事作文：在雨中15

今天，我跟爸爸媽媽去了風峪口登山，我玩的很高興，雖然一直在下著小雨，但是我們還是登上了山頂。

中午，我們一家三口開車來到了南山角下的風峪口，但是那時候天上還下著淅淅瀝瀝的小雨，所以，我們每個人手中都拿了一把傘遮雨，還要非常小心的注意腳下的石階，一步一步的上山，通往山頂?shù)穆啡慷际怯檬A鋪成，一路上曲曲折折，有些地方也很陡峭，媽媽不停得叮嚀我讓我走地慢一點，要一步一個印，剛開始爬山，覺得這里很冷，不一會我就開始流汗了，我覺得有點吃力，我想還有這么多的臺階等著我呢，我要再走多少步才能登頂呢？媽媽讓我不要心急，每走一段媽媽都要我站原地休息一下，經過了一個小時的努力，我終于登上了山頂，我心里別提有多高興了，自己都高興地跳了起來，啊！我看到雨中的南山翠綠翠綠，連綿起伏、又高又大、云霧繚繞、壯闊的景色讓我無法比喻，真是太美麗了，如同仙境一般。

下山的時候，我越走越累，兩條腿也開始不停地發(fā)抖，但是我還是堅持走完了這些數(shù)也數(shù)不清的臺階。這次是我第一次下雨爬山，我覺得很快樂。