【熱門】年級寫人的作文匯編6篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的年級寫人的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

年級寫人的作文 篇1

我的媽媽戴著一副眼鏡，她很親切又很嚴厲。她有一雙雙眼皮的眼睛，她有一個高高的鼻子，她有一頭烏黑的頭發(fā)，后腦勺梳著一根馬尾辮，眉毛黑黑的。

我的媽媽是一位會計，每天早出晚歸，非常辛苦。媽媽對待工作十分認真、負責，她不許自己有一點差錯。有一次，她為了查一分錢，用了半天的時間。我說：“媽媽，就一分錢，沒關系的，不用找了?！眿寢屨f：“不行，一分錢也不能馬虎。”

我的媽媽很勤快，每天的飯菜都是她煮的，其他的一切家務活，都是她干的。我們干干凈凈、整整齊齊的家是她用勤勞的雙手換來的。

我的媽媽對我可嚴厲了！特別是我做作業(yè)不認真的時候她的眼睛瞪得大大的，看起來很兇的樣子。但媽媽有時對我又很親切，有空的時候，她會陪我看看書，講講故事，玩玩游戲。當然，我是喜歡這個時候的媽媽。

媽媽雖然有點嘮叨，但我還是很喜歡她，很愛她！

年級寫人的作文 篇2

我的爸爸媽媽工作和生活都很辛苦，但是他們也很快樂。

我的爸爸是一家報社的新聞監(jiān)審，他的工作單位在國貿附近，離家有50公里遠，從家到單位需要兩小時，每次要換乘兩次公交和兩次地鐵。爸爸的工作是對報紙內容進行審核，所有版審查完才能下班，有時甚至工作到凌晨。每周五，報紙版面集中，要連續(xù)看十幾個小時版，每周要看十幾萬字材料。

有一天夜里，我睡得正香，一陣門鈴聲把我從睡夢中驚醒，我馬上穿好衣服，從“貓眼”一看，是爸爸回來了。于是我馬上開門，爸爸說忘了帶鑰匙。看著爸爸很累，眼睛布滿血絲，我心里很難受，把爸爸扶上了床，這時我才發(fā)現天已經蒙蒙亮了。

爸爸的生活雖然辛苦，但也很快樂。周末閑暇時間，有時和他的同事一起去打乒乓球；有時帶我去郊外玩兒；有時帶我去打羽毛球；當我學習遇到困難的時候，他總會耐心給我講解。

我的媽媽是個“白衣天使”，每天上班起早貪黑，雖然家離單位不遠，但是工作也很辛苦。她每天給病人輸液、打針，救死扶傷。病人多時，她為了照顧病人，有時中午連飯都顧不上吃。到了晚上，等我寫完了作業(yè)她才能到家。每次回到家顧不上休息，就要忙著做一家人的晚飯。

有一天晚上，我正在寫作業(yè)，媽媽叫我吃飯，我說：“還有兩分鐘就寫完了?！睂懲旰螅易叱雠P室準備吃飯，發(fā)現媽媽坐在客廳的沙發(fā)上睡著了。

我的爸爸媽媽真辛苦，我要好好學習，期末考試考個好成績報答他們。

年級寫人的作文 篇3

如果有人問我最喜歡的朋友是誰，那么，非磊磊莫屬。

他一會兒調皮搗蛋，一會兒又沉著冷靜，記得有一次，我們在玩“鬼抓人”的游戲。這次是他抓，才剛剛開始，我們就跑到各個角落去躲了起來，我也找到了一個地方躲了起來。我發(fā)現，磊磊并沒有馬上去抓他們，而是在一旁“守株待兔”。其他人見磊磊沒有來抓，都紛紛走到了操場上。突然，磊磊一個箭步向離他最近一同學跑去，那些同學見了也馬上跑開了，但是為時已晚了，一下就被磊磊逮著了。令我意想不到的是：他并不只抓一個同學，而是一會兒抓那個，一會兒抓另一個，就這樣他很好地利用了這次機會一下子抓住了四個人。

過了會兒，磊磊又不見了，我們左顧右盼，放松了警惕，又過了一會兒，磊磊從另一個角落沖了出來，向一位同學伸出了“魔爪”，那一同學立馬也就成了他的“俘虜”。接著又有許多同學被抓了，不一會兒，就只剩下我一個了。忽然，我感覺有人碰了我一下，我小心翼翼地回過頭一看，磊磊正嬉皮笑臉地站在我身后。

磊磊是我最喜歡的朋友，因為他是那樣的機靈，那樣的幽默，我很喜歡這一位朋友。

年級寫人的作文 篇4

在我的書桌上，有一張照片。照片上有兩個小女孩，一個坐著，一個站著。如果你一眼望去，會覺得作者的女孩比站著的女孩漂亮，但當你仔細看時，便會發(fā)現站著的女孩其實明顯比坐著的女孩長得漂亮。這是為什么呢？！

我長得并不漂亮，一張大眾臉，厚厚的嘴唇，并不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是，我很會笑。笑著的我，嘴角向上翹，露出一排并不是很白的牙齒，可算得上可愛。而照片里坐著的女孩，正是我。

照片里的我很開心的笑著，眼睛瞇成了一條縫。也許是笑容的力量，是我看起來比較漂亮。

老師說過，微笑是人生最好的身份證，他能使人快樂。生活中的我也經常笑，而且?guī)缀跏裁磿r候都會笑。我的周圍有許多長得漂亮的朋友，她們都很優(yōu)秀，是男生們想接近的女生。不過，可能是太漂亮產生了高傲性格的緣故吧！她們會覺得男生所做的很多事是不可理喻、不可原諒的，造成和男生之間不能太好相處。而我這種并不漂亮的女生反而不會說什么，什么事都一笑了之，繼續(xù)和他們又打又鬧。

生活中，笑容能造就美麗，使一個平凡的人變得不平凡。也許我很平凡，但我的笑容不平凡，它能給別人到來快樂，帶來幸福。

朋友們，綻放你們的笑容吧！讓你的笑容使自己快樂，使他人幸福！讓笑容把所有的小麻煩煙消云散，讓最美的自己留在別人心中！

年級寫人的作文 篇5

新來的.程老師，瘦瘦矮矮，臉上滿是皺紋，是一個老教師，早就聽說程老師是個“倔強”的主兒，這不，沒相處幾天，我就著實領略了她的“倔強”。

過了幾天，班主任和我們講了程老師的故事：本來這個學期程老師沒有任何教學任務，下個學期就要退休了，但我們班原來的數學老師懷孕了，而其他老師又沒空，程老師就主動接下了這沉重的擔子，校長覺得程老師年紀大了，身體不好，但程老師卻“倔強”地說：“這個班沒有數學老師，我來！我才五十多歲，還有勁呢！我為學校工作了這么多年，學校有緊急情況了，我不頂上，誰上？”我第一次深切地感受到了她的“強”。

過了一個月，有個同學做作業(yè)不認真，“你這個樣子怎么上初中，初中老師不管，我來管！今天你留下來，看看你怎樣！”程老師說完，又給那個同學的家長打電話，有課也得留著！我要好好壓壓你的嬌氣！我要對你負責！程老師的“強”又一次展現在我的面前。

那段時間異常的熱，而我們班的空調又壞了，只能打開電風扇，眼巴巴地望著其他開著空調的班級。夏天，再加上聒噪的蟬鳴，變得更加炎熱，程老師看到這些，又忍不住了：得找人來修！程老師一而再，再而三地通知修理人員。終于，空調修好了。那個夏天，因為“強”而涼快，我心里不由得感嘆：程老師的“強”真的非同一般！

和程老師分別已有幾天了，但她那音容笑貌仍在我心中，不只是因為她傳授的知識，更因為她做人做事的“倔強”。

年級寫人的作文 篇6

我有一個很“奇葩”的老媽。為什么這么說呢?請聽我慢慢道來。

前段時間，我們一家人去嬉戲谷游玩，媽媽竟然說要玩跳樓機，我跟爸爸都被驚呆了。要知道，跳樓機可是從十多層樓高的地方跳下來，再升上去，恐怕膽子再大的人也會被嚇破膽。何況老媽平時在家里看見老鼠都會嚇得尖叫，更別說這樣刺激的跳樓機了。我和爸爸都不敢嘗試，老媽只能“孤軍奮戰(zhàn)”了。她上去的時候，我們倆都為她捏了一把汗。下來后，老媽居然還興奮地對我們說：“好玩，真好玩!下次你們一定要嘗試一下，太刺激了!”

上次去百家湖滑旱冰，媽媽見我滑得很開心的樣子，可能是回憶起她童年的美好時光了，她立刻叫我停下來，讓她也玩會兒。當時我都沒有反應過來，幾乎不相信自己的耳朵，吃驚地問：“啊?你也要滑啊?”“誰跟你開玩笑?當然是真的啦，快點!”媽媽催促我脫下旱冰鞋給她。剛開始她滑得磕磕絆絆的，還摔了一大跤，可是在她的不懈堅持下，不大一會兒她就滑得相當順溜了。

老媽就是這樣“奇葩”，她膽大、勇敢，擁有一顆童心，我喜歡這樣的老媽。