描寫(xiě)景色的作文

在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)景色的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)景色的作文1

周五，王老師要求寫(xiě)一篇關(guān)于日出或日落的作文，于是我一回家就坐在店的門(mén)口，等待日落。

因?yàn)檫^(guò)了好久，都沒(méi)看到日落、我開(kāi)始有些不耐煩了。一分鐘、三分鐘……又過(guò)了二十多分鐘，太陽(yáng)終于要下山了。它慢慢地向天邊靠攏，那燦爛的光芒，仿佛大地都被染上了美麗的顏色。它的四周有一圈圈美麗的光暈，有金色的、有紅色的、有橙色的，還有黃色的，就像一條條彩虹一樣的絲帶。因?yàn)榘自埔恢眹D(zhuǎn)，所以它變得一閃一閃的了。

太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去，剛開(kāi)始就像圓圓的盤(pán)子，好像被哪個(gè)淘氣的孩子摔裂了；又過(guò)幾分鐘，太陽(yáng)的一個(gè)角不見(jiàn)了，好像是被人吃了一大塊的披薩；又過(guò)了幾分鐘，太陽(yáng)的一半沒(méi)有了；接著，像彎月，像鐮刀；太陽(yáng)又沉了一點(diǎn)，縮成了一個(gè)小黑影；再過(guò)幾分鐘，它就像害羞的小姑娘，躲了起來(lái)，消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有天邊紅霞后還有隱約的光芒。

日落的形狀真是千姿百態(tài)，那一條條絲帶真美啊。

描寫(xiě)景色的作文2

博山公園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，它中心路中段，孝婦河西畔。

春天，小草弟弟不知什么時(shí)候從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)姐姐也長(zhǎng)出了綠色的葉子，花朵妹妹又有了新的花瓣。公園里的丁香花開(kāi)了，白玉蘭花開(kāi)了，牡丹花開(kāi)了，五顏六色，美麗極了。公園里一派生機(jī)勃勃的景象。

夏天，可愛(ài)的小草弟弟更綠了，柳樹(shù)姐姐的葉子又長(zhǎng)了，梧桐樹(shù)像一把太陽(yáng)傘，人們?cè)跇?shù)陰下乘涼，可開(kāi)心了。池塘里荷花開(kāi)了，粉紅色的花瓣在碧綠的荷葉的映襯下，更美了！

秋天，小草弟弟好像又要睡到春天了，柳樹(shù)姐姐的葉子黃了，然后慢慢地落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶從樹(shù)上飛下來(lái)，花朵妹妹紅色的花瓣也落了。

冬天，小草已經(jīng)趴在大地媽媽身上睡著了，柳樹(shù)姐姐的葉子也掉光了，花朵妹妹只剩下枝葉了。一陣大雪以后，地上是白茫茫的一片，雪給小草弟弟蓋上了溫暖的被子，給花朵妹妹的樹(shù)葉穿上了棉衣，還給柳樹(shù)姐姐帶上了白白的帽子。

博山公園真美??！我愛(ài)美麗的博山公園。

描寫(xiě)景色的作文3

今天，我懷著熱血沸騰的心情，一邊唱歌，一邊走路，這可是春游哎！我一走到教室里，哎呦媽呀！這么多人在唧唧哇哇議論什么呀？ 一走近，哦，我明白了，原來(lái)在討論春游的事情呀! 原來(lái)他們也和我一樣，有著激動(dòng)的心情，我好開(kāi)心！

王老師看著喜悅的孩子們，也忍不住開(kāi)懷大笑，王老師宣布：“今天，我們?nèi)ヌ一◢u玩！” 同學(xué)們立刻驚呼起來(lái)。喜悅，是藏不住的，班上叫聲不斷，那可真是相當(dāng)?shù)拈_(kāi)心啊。

我們列隊(duì)步行去桃花島，一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們歡歌笑語(yǔ)，愉快極了，還經(jīng)過(guò)了外婆家，我們都累死了，不一會(huì)兒，終于走到了目的地，我看到兩個(gè)像大包子樣的大桃子房屋，好奇特哦！我剛一走進(jìn)大門(mén)，就看到了梅花，不由得想起了王安石的詩(shī)《梅花》，我情不自禁的朗誦了起來(lái)：墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。不一會(huì)兒，我們就到了兒童樂(lè)園旁邊的桃花廣場(chǎng)，我們看到那里人山人海，留了影，吃了野餐，走過(guò)了鬼屋，看過(guò)了蝌蚪，最后，我們戀戀不舍的離開(kāi)了，我對(duì)著那桃花想：“下次我還來(lái)，一定開(kāi)心的來(lái)”。最后，我還是走了。

再見(jiàn)了，桃花島，下次我還來(lái)，千萬(wàn)別忘了我！

描寫(xiě)景色的作文4

春天到了，小草從土里鉆出來(lái)了，花兒也開(kāi)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，小樹(shù)也急急忙忙的打扮著自己比一比誰(shuí)更漂亮，大自然一片春機(jī)昂然，到處都可以看到春天的腳步，不信我?guī)銈內(nèi)タ础?/p>

在空中成群結(jié)隊(duì)的小燕子飛來(lái)飛去，他們就像春姑娘的信使，把春天帶到世界的各個(gè)角落，比如說(shuō)草原，麥田，森林，花園，公園…各個(gè)地方，聽(tīng)著這美麗清脆的鳥(niǎo)叫聲，人們都沉浸在其中，無(wú)法自拔。

在大地上小草鉆出綠色的小頭，向冬天告別，它們迫不及待的給大地鋪上一層綠色的地毯，莊嚴(yán)又美麗，他們的種類(lèi)很多，許多都叫不上來(lái)名字，雖然他們素不相識(shí)，卻有著同樣的理想，就是努力的生長(zhǎng)，面對(duì)生活。

在公園里，到處是花的海洋，不知名的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，有粉的，紅的，白的，紫的……各種顏色各種種類(lèi)，讓我目不暇接，今年的春天由于特殊原因比以往來(lái)的都晚一些，但一點(diǎn)都不影響春的美麗。

我面對(duì)春天真想成為一名詩(shī)人，用最美的詩(shī)句去贊美他，真想成為一名畫(huà)家，用最美的色彩去描繪它。我愛(ài)春天！

描寫(xiě)景色的作文5

不知為何，人們要把“秋”，“心”合為”愁“，難道秋季就是使人心煩意躁的季節(jié)嗎？

都說(shuō)春天是一年的啟始，是百花盛開(kāi)的時(shí)刻。

夏天，是夢(mèng)幻的綠。

冬天則是一條銀白色的紗裙。

那么秋天？

是無(wú)盡的美。

她把紅色的長(zhǎng)發(fā)贈(zèng)給了楓樹(shù)，那如火般的紅色啊，給秋季增添了不少鮮艷的色彩；她把黃色的紗裙贈(zèng)給了山巒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一位身著長(zhǎng)裙的少女；她把優(yōu)美的舞姿教給落葉，在秋風(fēng)的吹拂下，秀出自己的美麗。

當(dāng)一陣秋雨過(guò)后，獨(dú)自走在田間，地上的水洼倒映出自己的影子，雨后清新的空氣迎面吹來(lái)，貪婪的吸上一口，整個(gè)人浸在秋的世界中。

放眼望去，金色的田間泛起金色的波浪，隨著秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，飄起了金黃色的蝴蝶，在樹(shù)旁翩翩起舞，是否會(huì)依依不舍？

踏著地上的雨水，身后發(fā)出”啪啪——“的聲音，是她與我隨往。

并著快樂(lè)，也并著一路的好秋色……

是否知曉”秋”為何建立在”心”上？

因?yàn)榍锾斓拿利愐眯娜ジ惺艿摹?/p>

描寫(xiě)景色的作文6

一年四季，各有各的美麗，而在我的記憶中有這么一個(gè)季節(jié)。它潔白而又不單調(diào)，寒冷，卻又不無(wú)聊，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)季節(jié)就是——冬天。

冬天是潔白的，冬天是美麗的，冬天也是寒冷的。冬天雖然很寒冷，但是卻很有趣，冬天是很多人最喜歡的季節(jié)。 在冬天里，冬天是潔白的。因?yàn)槎煊醒┦嵌熳詈玫南笳?，只要想起冬天，人們就?huì)想到雪。只要提起雪來(lái)，人們就會(huì)想到冬天。

在冬天的時(shí)候，也會(huì)感到非常的有趣。因?yàn)樵诙斓臅r(shí)候，我們可以做個(gè)游戲有很多。下過(guò)一場(chǎng)大雪以后，我們就可以堆雪人，把自己的雪人裝飾的美美的。我們還可以在冬天滑雪、滑冰，這些都是十分刺激的冬天游戲。在冬天，我們還可以挖雪洞，挖出來(lái)的大雪洞里面能放好幾個(gè)人呢！

冬天同樣也是美麗的。在冬天，我們堆的雪人就是一道美麗的風(fēng)景。在冬天，如果我們可以去哈爾濱的話，那你就真的`可以看見(jiàn)冬天的美景了。在哈爾濱的冬天，那里有冰雕、冰燈，還有許多用冰搭建的堡壘。在晚上的時(shí)候，里面的彩燈就會(huì)亮起，十分美麗。

這就是冬天，一個(gè)白茫茫的冬天，一個(gè)美麗的冬天。

描寫(xiě)景色的作文7

“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！碑?dāng)我吟起這首詩(shī)的時(shí)候，春天悄悄地來(lái)到我們身邊。大地從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，一切都變得生機(jī)勃勃。小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來(lái)，舒展著他那幼嫩的綠葉，隨著風(fēng)兒來(lái)回?cái)[動(dòng)。一個(gè)個(gè)桃花像喝醉了似的，滿(mǎn)枝緋紅。迎春花像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去。

春天的來(lái)臨，不但為大自然增添了生機(jī)，也為我們的校園增添了生機(jī)?？?，清晨，花壇里的花就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，嘩！各色鮮艷、五彩繽紛的花朵，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外的美麗，好像在為春天喝彩。還有操場(chǎng)上那幾棵古老而高大的楊樹(shù)，枝頭不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)出了毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”，它在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說(shuō)：“春天到了，天氣要變暖了?！?當(dāng)一場(chǎng)蒙蒙春雨過(guò)去之后， “白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤(rùn)空氣中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。

我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)美麗的春天！

描寫(xiě)景色的作文8

隨著一陣陣狂風(fēng)襲來(lái)，頓時(shí)天上烏云密布、雷聲陣陣。剎那間，雨嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……唱著動(dòng)人的旋律，含情脈脈，美妙柔婉這就是雨的味道，夏的滋味。

雨落在窗前，我呆呆癡癡的遙望遠(yuǎn)方，雨像潑像倒，漸漸的雨小了，我不打傘，也不披雨衣，來(lái)到了沒(méi)人注意的夏雨之中……

小雨肆意的拍打著我的頭上、肩上、手臂上、腳上。我情不自禁的跑到了房子的屋檐下，尋找著不為人知的夏雨之美，我想讓大家知道夏雨也是美的，我想讓大家品嘗夏雨的味道。

跑著，跑著我放慢了腳步，我發(fā)現(xiàn)穿著白衣的天使正在池塘中沐浴，對(duì)了還有那綠色的小天使在水中嬉戲，他們好像并不怕我，我靜靜地在雨中欣賞雨的美。

雨停了，彩虹出來(lái)了，鳥(niǎo)兒叫了幾聲，表達(dá)出它的喜悅，我又想起水中的“仙子”，哦，原來(lái)它是亭亭玉立的荷花呀!

哦,我找到了，找到了屬于夏的那一份美——荷花之美。

不止是夏擁有這種美，秋也有，冬也有，我們每人都有屬于自己的一份美，獨(dú)一無(wú)二的美。

讓我們一起發(fā)現(xiàn)自己身上的美，把自己的美展現(xiàn)出來(lái)吧。

描寫(xiě)景色的作文9

鄉(xiāng)下人家的冬天很美麗。雪姑娘把鄉(xiāng)下人家都變成了白色的天地，把世界改天換地。

房頂上的瓜架上堆滿(mǎn)了一層層的積雪，而且瓜架上的藤也有了很大的變化，它從綠色變成了白色，看上去鄉(xiāng)下人家的屋子都是用雪蓋成的。雞和鴨好像要開(kāi)會(huì)似的，聚集在一起，它們?cè)谟懻撌澄锏膯?wèn)題。因?yàn)槎靵?lái)了。鄉(xiāng)下人家的小河凍了一層厚厚的冰，孩子們?cè)诒下幕?，好想一不小心就?huì)摔倒下來(lái)。人們?cè)诙觳荒茉偻膺叧酝盹?，而是在溫暖的屋里面吃香噴噴的晚飯，只要你朝屋子里面走進(jìn)去，就會(huì)感到有一股熱風(fēng)朝你的臉上撲過(guò)來(lái)。人們以前栽的綠竹，綠竹上面堆滿(mǎn)了雪，只要你的手指稍微動(dòng)一下綠竹，綠竹上面的雪就會(huì)翩翩起舞的落下來(lái)，綠色的綠竹像綠寶石一樣綠。這都是冬天的景色。

鄉(xiāng)下人家冬天的景色，比秋天和夏天的景色還要好。

描寫(xiě)景色的作文10

在人們的眼中，冬天時(shí)寒冷的，冬天是無(wú)情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認(rèn)為。

我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會(huì)看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說(shuō)“麥蓋三雙被，來(lái)年枕著饅頭睡，”不錯(cuò)的！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了希望。

冬天是令人快樂(lè)的。小朋友們?cè)诖蜓┱?、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開(kāi)心極了，仿佛耳邊不時(shí)聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲！沒(méi)有冬天，會(huì)有這笑聲嗎？

冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒(méi)有花草樹(shù)木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力。

冬天是寧?kù)o的，既沒(méi)有夏天的喧鬧，也沒(méi)有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。

讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧！

描寫(xiě)景色的作文11

悄悄地，小草發(fā)黃了，柳樹(shù)的柳枝也變成了黃色?！昂艉簟鼻镲L(fēng)飛快的跑進(jìn)街道，穿過(guò)馬路，又藏進(jìn)了我們的校園，我知道秋天來(lái)了。

我剛走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的頭發(fā)變成了黃色，掉了幾根，我撿了一根銀杏樹(shù)的頭發(fā)，它可真奇怪，像一把把枯黃的小扇子，用它朝你臉上扇一扇，你就覺(jué)得非常冷，因?yàn)榍锾靵?lái)到了，秋風(fēng)不時(shí)得就在你身邊跑呀跑，跑得飛快，所以我們一定要多穿點(diǎn)衣服了。

我繼續(xù)走，走著走著又發(fā)現(xiàn)了楓樹(shù)，楓樹(shù)的頭發(fā)變成了紅色和黃色?？炜辞镲L(fēng)又跑過(guò)來(lái)了?！皣W嘩嘩”楓樹(shù)掉了幾根頭發(fā)，第一根頭發(fā)的紅是酒紅，像玫瑰花的顏色。第二根頭發(fā)的紅是火紅，火紅比酒紅要亮一點(diǎn)。楓葉的形狀像我們的手掌一樣。

看見(jiàn)這些風(fēng)景使我想起了一首古詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這美好的情景。啊，秋天的景色是真美好呀！

描寫(xiě)景色的作文12

今天，我和媽媽開(kāi)車(chē)植物園看落葉。在路上，我看見(jiàn)梧桐樹(shù)上葉子不見(jiàn)了，地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹，那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見(jiàn)了西湖和遠(yuǎn)處的山，西湖上飄著薄薄的霧，山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn)，這景色別提多美了！西湖邊還有殘荷，那棕色的葉子可了，但我相信明年夏天一定會(huì)很美的。到了植物園最先看到的是小竹林，我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)竹子和大樹(shù)不同。竹子很細(xì)，它的樹(shù)枝也很細(xì)，而且種子是在竹子旁邊長(zhǎng)的，這幾點(diǎn)和其它的樹(shù)完全不同。我們走到有落葉的地方，踩在上面感到落葉又松又軟，有的落葉沒(méi)有粘在土上，卷卷的，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。葉子下面有時(shí)候，是有高有低的土，有時(shí)候是樹(shù)根，還有的時(shí)候會(huì)是大大小小的石頭。我們又向樹(shù)林里面走，看見(jiàn)一棵大樹(shù)，它層層密密的枝葉把樹(shù)遮住了，也把藍(lán)天擋住了。它的長(zhǎng)相很，莖只有一點(diǎn)地方，樹(shù)枝就亂長(zhǎng)了，讓人看了，仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹(shù)前面。原來(lái)冬天也有這樣的迷人景色，為什么以前不知道呢？

描寫(xiě)景色的作文13

我的家鄉(xiāng)在成都——天府之國(guó)。這里物產(chǎn)豐富，非常美麗，讓人流連忘返。成都最大的特點(diǎn)是“多”，有哪些“多”呢？就讓我來(lái)給大家介紹介紹吧。

超市多。有家樂(lè)福、人人樂(lè)、好又多、紅旗連鎖、互惠超市等等。這些超市成都東、南、西、北都有，里面物品應(yīng)有盡有，讓人們吃、穿、娛樂(lè)不愁。

人多。記得我逛春熙路時(shí)，路上人來(lái)人往，一個(gè)挨著一個(gè)，密密麻麻的，擁擠得讓我簡(jiǎn)單像要無(wú)法透氣，這里真是成了人的海洋，好繁華的春熙路?。?/p>

餐飲多。有火鍋、串串香、西餐、中餐、川菜……其中，味美價(jià)廉的是川菜、火鍋、串串香。這些餐飲讓人們大飽口福，賞盡人間美味。

游樂(lè)場(chǎng)所多。有歡樂(lè)谷、國(guó)色天香、人民公園、新華公園……特別是國(guó)色天香，那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，還讓人們玩得心曠神怡。

燈多。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，哇，到處燈光點(diǎn)點(diǎn)，像天上的星星一閃一閃的，好美的夜景呀！

怪不得有人說(shuō)，成都是一座來(lái)了就不想離開(kāi)的好地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——成都。

描寫(xiě)景色的作文14

夏天的小河是動(dòng)物們的樂(lè)園，熱鬧非凡。

小象，小兔，小猴子和小河馬，還有其他各種各樣的小動(dòng)物都在小河里玩耍。它們有的捕魚(yú)，有的睡覺(jué)，有的玩捉迷藏，特別熱鬧！真是令人向往的地方。

小河緩緩地流淌著，它懷里的小魚(yú)還在睡覺(jué)呢！難怪見(jiàn)不著它們的身影了。小象把水吸進(jìn)鼻子的時(shí)候，差一點(diǎn)把小魚(yú)吸進(jìn)去，還好小象及時(shí)把小魚(yú)吐了出來(lái)，其他小魚(yú)看見(jiàn)都紛紛逃跑。青蛙蹲在石頭上，“呱呱呱”地笑呢！

河岸上小草綠油油的，野花遍地都是，它們把小河打扮得很漂亮。河水嘩嘩地流著，好像在歡快地唱著歌兒。

我陶醉了，仿佛自己也變成了一條小魚(yú)在河里游來(lái)游去。這里的河水可真清澈，我可真自由自在呀！

夏天的小河真美麗?。≌媸莿?dòng)物們的樂(lè)園，我多么向往??！

描寫(xiě)景色的作文15

【火熱的沙漠】

一眼望去，到處都是單調(diào)的黃色，連一棵樹(shù)木都沒(méi)有，沙漠的廣闊使我們每一個(gè)人都感到疲倦，似乎永遠(yuǎn)走不出去似的。時(shí)近中午，太陽(yáng)升得老高老高，曬得沙漠直冒煙。我們下車(chē)休息，支起涼篷，但沙子熱得燙人，叫我們站不是坐不是。我第一次感到沙漠的可怕。

【沙漠綠洲】

無(wú)邊的沙海中，點(diǎn)綴著一叢叢樹(shù)木，那是沙柳。那一叢叢沙柳，給原本沉寂的沙海注入了生命的活力。為了能在缺水的沙漠中生存，沙柳憑借自己頑強(qiáng)的毅力，把根深深地扎在沙土之中，長(zhǎng)達(dá)幾十米，一直伸向有水源的地方。在這里，生命一旦產(chǎn)生，便很難消亡，因?yàn)槠D苦的環(huán)境，往往可以養(yǎng)育偉大而頑強(qiáng)的生命。

【沙?！?/p>

廣袤的大漠，死寂的沙海。雄渾，靜穆，板著個(gè)臉，總是給你一種單調(diào)的顏色：黃色、黃色，永遠(yuǎn)是灼熱的黃色。仿佛大自然在這里把洶涌的波濤、排空的怒浪，剎那間凝固了起來(lái)，讓它永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。