【精品】三年級班長作文3篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級班長作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級班長作文 篇1

我們班有一個好班長！她個子不高，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的。她有一張能說會道的小嘴，做起事來一絲不茍。

記得上一次大掃除，她分配任務(wù)特別詳細。明明沒有掃地而是玩“仙女散花”的游戲，班長說：“明明，別人在掃地，你卻丟紙片，罰你去把紙片掃出處去”。明明只好無奈的去掃紙片。

芳芳對紅紅說：“我們一定要把窗戶擦得一塵不染，看得見人影子！”只有強強一個人在旁邊哈哈大笑，班長說：“強強去倒垃圾”。強強沒理睬班長繼續(xù)哈哈大笑，班長氣憤地說：“你要是再不去丟垃圾，我就扣你五朵紅花”。強強一聽要扣紅花，嚇得趕緊去丟垃圾。

檢查衛(wèi)生的時候，我們班得了第一名。

我真喜歡我們的班長。

三年級班長作文 篇2

“班長”這個職務(wù)在每一個學校都有。比如：班級里的班長選舉；學校的廣播里面說：“請各班班長到大隊室開會?！钡鹊取＿@些都離不開班長?？梢?，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。

我們班的班長叫蓋磊，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的.嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。

蓋大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強，而且還為同學們著想。

有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓蓋磊管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學們干什么的都有：有的在看閑書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×耍磿囊膊桓铱戳?，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了。當時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！

還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔區(qū)，蓋磊就開干了?？僧斔晦D(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，蓋磊發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了。

這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學們著想的班長。

三年級班長作文 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！今天我站在臺上競選班長，感到無比榮幸與緊張。

我做事缺乏信心，沒有自己的主見，我想經(jīng)過這一競選我，鍛煉鍛煉自己的勇氣，勇敢面對自己，但我也有自己的長處：首先我組織能力比較好，我能很好地把同學們團結(jié)起來，其次我很友好，還在樂于助人、善良、肯吃苦，腳踏實地。

假如我當上班長，我一定與同學們團結(jié)友愛，如果有人發(fā)生爭執(zhí)，我一定盡力讓他們和好，不再爭吵或打架，我會組織委員，與同學一起保持衛(wèi)生，如果地上有垃圾會及時撿，地上有灰塵及時掃掉，保持班級衛(wèi)生；還有讓一些學習成績好的同學，幫助一些學習成績差的同學，讓他們也趕上來。這樣，就會使班級更加光彩，我還會成為老師 的小助手。

我會與同學們一起努力，努力，把班級變成一個優(yōu)秀的班級，請同學們給我一次機會。

如果我未當選，我也不氣餒，因為那一定是因為我做得還不夠好，還需努力，聽以下次，我還會來競選的，謝謝！