有趣的辯論賽日記

很快一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的有趣的辯論賽日記，希望對大家有所幫助。

有趣的辯論賽日記1

今天，柯老師給我們上了一節(jié)別開生面的口語交際課。課上，我們舉行了一場激烈的辯論賽，主題是“該不該實行班干部輪流制”。

老師把全班同學(xué)分成了正反兩方，一二兩小組為正方，正方的觀點是“應(yīng)該實行班干部輪流制”，三四兩小組為反方，觀點是“不應(yīng)該實行班干部輪流制”。

辯論開始了。首先是正方一辯王一娜同學(xué)站起來響亮地說：“我是正方代表，我認(rèn)為應(yīng)該實行班干部輪流制，輪流擔(dān)任班干部，能調(diào)動全班同學(xué)的積極性?！闭f完大家都覺得很有道理。這時反方代表賴天宇同學(xué)站起來，不緊不慢地說：“我是反方代表，我不同意實行班干部輪流制，因為由最合適的同學(xué)長期擔(dān)任班干部，這樣比較穩(wěn)定?！苯又蕉q陳挺志同學(xué)說：“輪流擔(dān)任班干部，能鍛煉每個同學(xué)的能力，這樣很公平?！狈捶揭膊桓适救酰聣舴峭瑢W(xué)站起來大聲地說：“如果調(diào)皮的同學(xué)當(dāng)班干部會把班級秩序弄亂的，不利于班級管理?！薄笳胶头捶接终归_了激烈地辯論，場面十分熱鬧。最后，我們打成了平手。

這次辯論賽真是太有趣了，我喜歡這樣的語文課。

有趣的辯論賽日記2

時間：20xx年1x月1x日星期五 天氣：晴

今天上午，我們學(xué)了《嗟來之食》這一課。學(xué)完之后，許多同學(xué)都有不同的看法，于是，李老師便讓我們大家進行了一場辯論課。 在辯論課的前天，大家都回去打好了“算盤”，這不，今天都準(zhǔn)備好了，帶資料的.帶資料，翻書的翻書，要上臺的已經(jīng)打好了草稿，一場激烈的辯論會就要開始了。

首先是我們正方先發(fā)言，“古詩大王”蔡曜剛同學(xué)馬上給正方開了個好頭。反方的同學(xué)也毫不示弱，來了一個相當(dāng)有力的反駁。接著，雙方的“搏斗”也越來越激烈了，正方說行，反方卻說不行。公說公有理，婆說婆有理，整個教室正反辯論此起彼伏，熱鬧非凡。過了一會兒，臺下的同學(xué)也來加入陣營，有的支持正方，有的支持反方，而且大家的證據(jù)也都很充分且各不相同。 最后，雙方的實力都不相上下，打了個平手。

雖然沒有分出勝負，但是大家的心情還是很舒暢的，學(xué)了很多東西，增強大家的辯論能力，這場的辯論會開得很成功！