開學(xué)的日記四篇

忙碌而充實的一天結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候抽出時間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的開學(xué)的日記4篇，歡迎大家分享。

開學(xué)的日記 篇1

今天，萬里無云，陽光明媚，我的心情也很高興，因為今天是“開學(xué)第一天”。

走進校門，我感受到了學(xué)氣息，大隊部在迎接我們，還給我們五福包。今天要開學(xué)典禮，開學(xué)典禮后我們還有活動。

我走進教室，教室被同學(xué)和家長打扮得漂漂亮亮，好像換上了新衣裳。在老師和家長的帶領(lǐng)下我們的?動開始了。頓時，教室沸騰起來好像一片歡樂的海洋。我們今天的活動是做湯圓。我們把面粉加了點水揉了揉。同學(xué)們干的熱火朝天，有的把湯圓揉成扁扁的，有的把湯圓揉成圓圓的，還有的把湯圓揉成細細的。在家長的指導(dǎo)下，我們終于把五顏六色的湯圓做好了。放在盤子里的湯圓遠看像一朵朵美麗的花朵，又似一道五彩繽紛的彩虹。我們還品嘗了自己的成果真是又美味又可口。

歡樂的時間是短暫的愉快的活動結(jié)束了。

開學(xué)的日記 篇2

到現(xiàn)在，開學(xué)已經(jīng)是第四周了，總結(jié)任課老師和我的觀察，我對開學(xué)以來學(xué)生的表現(xiàn)有了以下幾點想法：

第一，學(xué)生不完成作業(yè)的數(shù)量越來越多。在上學(xué)期，我班的作業(yè)只有有限的幾個人，每次總是那三四個人，各任課老師也就習(xí)慣了。而現(xiàn)在，正常不交、不做作業(yè)的.已經(jīng)達到了七、八個學(xué)生，可以說在班內(nèi)已經(jīng)形成了氣候，雖然我這個班主任一直努力站在學(xué)生的角度去思考問題，努力的為學(xué)生想各種各樣的理由，什么學(xué)校的活動多、學(xué)生剛開學(xué)、作業(yè)可能多等等，可這種狀況不能再繼續(xù)下去，否則還會有更多不堅定的學(xué)生不交作業(yè)，現(xiàn)在我開始明白了那句話的意思，“老師松一點，學(xué)生就會松一步”。因此，我認為必須先把學(xué)生的作業(yè)抓起來。

第二，從班級整體上說，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較差，如果是學(xué)習(xí)成績差一點的也可以理解，可班級中的成績比較好的、甚至是優(yōu)秀的學(xué)生也沒有進入一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，經(jīng)過任課老師對班級中上游的學(xué)生幾次提醒與警告后，才有幾個學(xué)生注意了點，而只憑幾個的學(xué)生是無法對整個班級的學(xué)生形成影響的，因此，提升班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是目前重要的事情。

開學(xué)的日記 篇3

新的一學(xué)期開始了！正月十六的早上同學(xué)們都精神抖索的去上學(xué)，看著同學(xué)們一個個的高興勁兒，我的心里在微笑。為什莫？因為這說明大家已經(jīng)是一個真真正正的大家庭了，老師們也面帶微笑的來上課。我又感覺到大家在一起學(xué)習(xí)的氛圍。

不料數(shù)學(xué)老師第一天就教新課，我還沒帶本子?；仡^一望我的心就塌下來了，因為有好多同學(xué)都沒帶，我只好拿出條格本出來寫。我到那天才知道我實在是個悲催的人。人家都說第一排，第二排不好吃粉筆末。最后一兩排也不行因為看不見字。三四排比較好，可惜我就坐在第一排天天吃粉筆末不說還容易被老師說。老師就說我一個人，我問同桌為什莫老師只說我？同桌說因為老師就看見你了。我當(dāng)場暈了！

總之一句話：知足者常樂。不要再為這些小問題困擾了，如果累了，聽一聽歌放松吧！

開學(xué)的日記 篇4

今天早上，媽媽帶我去報到。我們坐帥帥哥哥家的車一起去的。到了教室，我見到了我們的薛老師、董老師、侯老師，我很想老師們，今天薛老師的頭發(fā)變了，黃色的還是卷發(fā)，很漂亮。

見到了我親愛的同學(xué)們，我交了作業(yè)，和同學(xué)玩了一會，領(lǐng)了書就回家了。