以快樂(lè)為話題的作文15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的以快樂(lè)為話題的作文，歡迎大家分享。

以快樂(lè)為話題的作文1

我曾設(shè)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題——如果宇宙中有一個(gè)黑洞，我在。里面放東西，能填滿(mǎn)嗎？后來(lái)我找到了答案——可以。因?yàn)楹诙匆彩强臻g，我們之所以覺(jué)得裝不下只是因?yàn)槔锩娣诺臇|西太少了，不能滿(mǎn)足黑洞的要求罷了。

后來(lái)，我有想了一個(gè)問(wèn)題——如果我把黑洞無(wú)限縮小，那么是不是只裝進(jìn)一個(gè)物品就可以裝進(jìn)去呢？我仍然找到了答案——可以的！但前提是你要擁有縮小的力量。

黑洞的需求很大，那么人的需求呢？是多少呢？

——他好像是隨著年齡長(zhǎng)大的。難道他是一個(gè)“縮小”的我們嗎？

小時(shí)候，一根糖果就能滿(mǎn)足我們，夠我們開(kāi)心很長(zhǎng)時(shí)間；再大些，學(xué)校里要買(mǎi)的本子，校服，書(shū)籍，筆，大概就是我們的需求吧；到了十二三歲的時(shí)候，漂亮的衣服，筆盒，發(fā)飾才能讓我們滿(mǎn)足吧；或許在大些，我們所向往的便是要好好學(xué)習(xí)吧！因?yàn)槲覀冊(cè)撻L(zhǎng)大了，也懂得了什么叫做學(xué)習(xí)。

在此之前我所想的一切都是順順利利的，因?yàn)槲液軙?huì)觀察自己。但我又想到了一個(gè)問(wèn)題，我的理想所需要著什么呢？我怎樣才能填滿(mǎn)它并實(shí)現(xiàn)他呢？這好像是個(gè)難題。努力努力再努力？或許是這樣罷。但我又想到了一個(gè)很好的回答，父母。的支持與鼓勵(lì)！

我現(xiàn)在所有的需求就是父母陪我一起寫(xiě)作業(yè)，在吃飯時(shí)很愉快的聊天，晚上。睡覺(jué)時(shí)來(lái)個(gè)親密的抱抱，因?yàn)楹镁脹](méi)和母親一起知心交流了。

在此之前，我認(rèn)為需求是與年齡一起成長(zhǎng)的，或許是罷，但我始終是不變的，—因?yàn)槲揖褪俏?，不一樣的煙火?。?/p>以快樂(lè)為話題的作文2

一次，我和媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，看見(jiàn)買(mǎi)小蝦的阿姨。我心想：我們平時(shí)養(yǎng)的大多是小狗小貓，還有小金魚(yú)，都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小蝦。我想，如果我買(mǎi)一只小蝦回去養(yǎng)一養(yǎng)，或許還能對(duì)蝦類(lèi)的生長(zhǎng)生活有新的了解呢。征求了媽媽的意見(jiàn)后，我樂(lè)滋滋的提著小蝦回了家。

我用以前的金魚(yú)缸養(yǎng)小蝦。在水里的小蝦很可愛(ài)，活靈活現(xiàn)的，只要你靠近它，它就會(huì)翹起兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的須，像是在說(shuō)：“你要干什么？想傷害我嗎？我可警告你哦，我可不是好欺負(fù)的！”根據(jù)我以前的經(jīng)驗(yàn)，他應(yīng)該吃的是浮游生物，所以我嘗試著把金魚(yú)食給它吃。沒(méi)想到，一天過(guò)去了，金魚(yú)食依然沒(méi)被小蝦碰。我就想，小蝦不吃金魚(yú)食，那吃什么呢？在媽媽燒菜時(shí)，我切了一點(diǎn)點(diǎn)的小肉丁，放在小蝦生活的地方。一天又過(guò)去了，小肉丁有了變化，已經(jīng)少了一點(diǎn)了。我經(jīng)過(guò)兩天的觀察，終于知道小蝦喜歡吃什么了。

我在小蝦生活的周?chē)帕藘蓧K鵝卵石，平時(shí)小蝦喜歡躲在鵝卵石下面。一次，我想幫小蝦清理清理它生活的地方，順便換一下水。當(dāng)我用手去抓它時(shí)，它不停的躲，不停的藏，行動(dòng)十分敏捷，像閃電般的快速。剛剛還在魚(yú)缸的東邊，閃一下，就到了魚(yú)缸的西邊。就這樣，我經(jīng)過(guò)幾番折騰，終于抓到它了。

我嘗試了養(yǎng)小蝦，并了解了它的生活習(xí)性和喜歡吃什么食物，我感到很快樂(lè)！我從養(yǎng)小蝦的嘗試中得到一些啟示：我們無(wú)論做什么事，都要先去了解它，去探索，去研究，這樣才能管理好它，使這件事向好的方向發(fā)展。這種體驗(yàn)和嘗試既陶冶了我們的情操、愉悅我們的身心，也讓我們學(xué)到了不少知識(shí)。

以快樂(lè)為話題的作文3

我的寒假時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假就過(guò)完了，真是舍不得呀。這個(gè)寒假我過(guò)得多姿多彩，經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)，這個(gè)就當(dāng)是我的寒假的一個(gè)回憶罷了吧。

在這個(gè)寒假里，我在家里一絲不茍地完成了各科作業(yè)，并認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一番，雖說(shuō)放假了，但是不能老貪玩兒，作業(yè)的事還得記著，千萬(wàn)不要忘得一干二凈了。

這個(gè)寒假，我積極的購(gòu)書(shū)，買(mǎi)回來(lái)了一大堆，在家里細(xì)細(xì)的品味，有什么《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》、《冰心兒童文學(xué)全集》、《愛(ài)的教育》等，有一句名言叫書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們當(dāng)然要多讀書(shū)、讀好書(shū)，彌補(bǔ)知識(shí)上的不足。

此外，我還積極的參加一些活動(dòng)，這個(gè)寒假我當(dāng)上了《泰山晨刊》小記者團(tuán)的小記者，并參與了泰安市兩會(huì)的采訪工作，沒(méi)事投投稿，有《校園風(fēng)景線》、《東平游記》、《愛(ài)國(guó)品質(zhì)令人肅然起敬》、《我用童眼看兩會(huì)》等如今已發(fā)表不少文章了。

這個(gè)寒假，我還游玩了不少地方，其中記憶最深的就是萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館之旅。我們?cè)谌R蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館看到了萊蕪戰(zhàn)役的資料、圖片，看到了當(dāng)時(shí)軍隊(duì)使用的武器、衣服、背包等，看到了仿真的萊蕪戰(zhàn)役畫(huà)面，這些我都銘記心中，我體會(huì)到了萊蕪戰(zhàn)役的激烈、艱苦，體會(huì)到了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大、更繁榮！

這個(gè)寒假，是多姿多彩的，是五味俱全的，是我最難忘的寒假，我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)寒假，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

以快樂(lè)為話題的作文4

我總以為，快樂(lè)就是吃好、穿好、玩好，受同學(xué)尊敬，受老師表?yè)P(yáng)，受家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)，卻從沒(méi)想到付出卻也是這么快樂(lè)。

一天下午放學(xué)，在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)頑皮的男生圍在一起起哄，我好奇地湊了上去。只見(jiàn)一個(gè)青年男子躺在路旁的玉米桿上，頭發(fā)像毛氈一樣粘在一起，臉像“花貓”，胡子老長(zhǎng)，上面還掛著柴草屑，蜷著雙腿，流著涎水，一雙無(wú)神的眼睛瞪著人們。那幾個(gè)男生有的喊叫，有的拿石子砸乞丐，那個(gè)乞丐嘴里嗚嗚啦啦的，雙手在胸前亂舞，拼命阻擋投來(lái)的石子，他的拼命抵擋引起眾人的一陣哄笑。有的男生又拎起了棍子……

看著眼前的一幕，我心里矛盾極了：要不要沖上去，阻止那幾個(gè)男生呢？沖上去，也許這些男生會(huì)嘲笑我，甚至圍攻我；不沖，自己又于心不安。我該怎么辦呢？突然，那邊傳來(lái)了尖叫聲，原來(lái)那幾個(gè)男生又逗乞丐了。再也不容多想，我沖卜去，沖著那幾個(gè)男生說(shuō)：“干什么！你們這樣對(duì)待一個(gè)無(wú)力反抗的人對(duì)嗎？”頓時(shí)，他們停止了惡作劇，怔怔地看著我。一名個(gè)子較高的男生反應(yīng)快，陰陽(yáng)怪氣地對(duì)我說(shuō)：“他是你大爺?。磕氵@么護(hù)著他?！北娙寺?tīng)了哄堂大笑。我漲紅了臉，像一頭憤怒的獅子，沖上去抓住他的領(lǐng)子說(shuō)：“他是你老爺！你還有人性沒(méi)有？走，找校長(zhǎng)去?！彼麄儽晃业膽嵟瓏樧×?。那個(gè)男生怯怯地說(shuō)：“你松手，好男不和女斗，算我倒霉”。我松開(kāi)了手，那幾個(gè)男生自知理虧，灰溜溜地走了。那個(gè)乞丐站起來(lái)，沖我哇哇亂叫，看他的表情，對(duì)我滿(mǎn)懷感激。

走在回家的路上，我感到很高興，為自己的所作所為感到自豪。我用我的勇敢?guī)椭四莻€(gè)乞丐，讓他不再受辱，維護(hù)了他做人的尊嚴(yán)，所以我很快樂(lè)。

以快樂(lè)為話題的作文5

星期五就是晚上，我剛吃完飯，正在不斷抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我把作業(yè)剛做完，爸爸也回到自己家中。我就對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我們通過(guò)這一次中國(guó)國(guó)慶節(jié)要到社會(huì)哪里玩。爸爸說(shuō)：我們對(duì)于這次去大理。我一聽(tīng)，高興地跳起來(lái)歡呼：到大理樂(lè)、到大理樂(lè)啦!“快去進(jìn)行收拾整理行李，把要帶的東西可以帶好”。爸爸這樣說(shuō)到。我趕忙跑去收拾導(dǎo)致 ……此處隱藏2919個(gè)字……"。

觀眾席上，天真可愛(ài)的小妹妹，躍躍欲試的大哥哥，還有路過(guò)的人，都被這場(chǎng)精彩絕倫的球賽吸引住了，帶紅帽子的大姐姐生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)精彩的瞬間，把脖子伸的老長(zhǎng)，把頭使勁往外探。坐在后排的小妹妹，干脆站了起來(lái)，望著足球眼看就要射門(mén)，卻又被攔下來(lái)，急的滿(mǎn)頭大汗。離場(chǎng)中央最近的叔叔也對(duì)這場(chǎng)球賽著了迷，看的神魂顛倒。

我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)到賽場(chǎng)上，賽場(chǎng)上，球員們個(gè)個(gè)身手敏捷，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，踢得不亦樂(lè)乎。平時(shí)的好朋友，一道賽場(chǎng)上，全都變成了針?shù)h相對(duì)的敵人，一不留神，球就被往日的朋友奪走了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)隊(duì)員踢進(jìn)了球，正高興的又蹦又跳，可隊(duì)員卻用仇視的眼光看著他，他定神一看，原來(lái)是踢進(jìn)自己的球門(mén)了，"呀!烏龍球!"

以快樂(lè)為話題的作文12

你快樂(lè)，所以我快樂(lè)?！庇砂职?、媽媽和我組成的三人世界，永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的世界。我們?nèi)齻€(gè)人在一起，就是一幅畫(huà)上的三個(gè)亮點(diǎn)，少了哪一位，都會(huì)讓這幅畫(huà)黯淡無(wú)光。而我是這幅畫(huà)的調(diào)色板，我會(huì)把它描上五彩繽紛的色彩：藍(lán)色、紅色、白色????

藍(lán)色

“喂，該起床了! ”媽媽又在催我和爸爸了?！叭思疫€沒(méi)睡夠呢! ”我拖長(zhǎng)調(diào)子，說(shuō)著把被子一蒙，又睡了起來(lái)。媽媽見(jiàn)她的“晨曲”沒(méi)起作用，就使出“絕招”，高聲說(shuō)：“再不起來(lái)，我可要突擊你們的被窩了! ”我一聽(tīng)，彈簧一樣跳了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽在一邊高興地笑著。我穿好衣報(bào)，走出臥室，望望外面的天空，竟是那樣的湛藍(lán)。

紅色

“爸，我講個(gè)笑話給你聽(tīng)?！蔽覍?duì)正在看報(bào)的爸爸說(shuō)，“小明問(wèn)他的爸爸喜馬拉雅山在哪兒，正在看報(bào)的爸爸說(shuō)：去問(wèn)你媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)是她隨手?jǐn)R哪兒了。”爸爸聽(tīng)后，樂(lè)得直拍腿，媽媽也笑了，她說(shuō)：“那個(gè)爸爸看報(bào)也真夠‘忘我’的啊! ”我會(huì)意朝媽媽擠擠眼，跑開(kāi)了。爸爸像忽然明白了似的，大喊道：“回來(lái)!秋秋! ”而我早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。夕陽(yáng)將天邊映得好紅好紅。

白色

“讓開(kāi)!該我了! ”我一步竄上去，奪過(guò)遙控器，得意地一按，哈哈，是我想看的《叮當(dāng)貓》。誰(shuí)知爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)又把遙控器奪了過(guò)去，馬上電視又變成了《新聞聯(lián)播》，爸爸得意洋洋地笑著。媽媽也不甘心，奪過(guò)遙控器又撥到了《小草》。于是電視遙控器在我們?nèi)酥g交換著，電視畫(huà)面也在不斷調(diào)換著。屋里的笑聲把外面電線上的白雪都震落了

快樂(lè)的三人世界由我描上色彩;快樂(lè)的三人畫(huà)面，色彩越多越精彩!

以快樂(lè)為話題的作文13

【文題設(shè)計(jì)】

閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：

一群年輕人到處尋找快樂(lè)，卻遇到許多煩惱、憂(yōu)愁和痛苦。

他們向蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪兒？蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧！”

這幫年輕人暫時(shí)把尋找快樂(lè)的事放到一邊，找來(lái)造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高叉大的樹(shù)．挖空樹(shù)心，造出了一條獨(dú)木船。

獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)，蘇格拉底問(wèn)：“你們找到快樂(lè)了嗎？”

他們齊聲回答：“找到了！”

請(qǐng)以“快樂(lè)”為話題，寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

注意：

①立意自定；

②文體自選；

③題目自擬；

④不少于800字。

【寫(xiě)前指導(dǎo)】

蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)就是這樣，它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪。”他告訴我們，快樂(lè)是什么。

快樂(lè)是勞動(dòng)。世界是勞動(dòng)的藝術(shù)品，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有世界。勞動(dòng)是人類(lèi)最基本的活動(dòng)。只有人的勞動(dòng)才是神圣的。勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心，使人變得高尚。人只有在勞動(dòng)中才有價(jià)值，才能得到報(bào)酬，才找到了快樂(lè)的源泉。

快樂(lè)是創(chuàng)造?？鞓?lè)，就在于創(chuàng)造新的生活。如果你能夠成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神和智慧灌注到它里面去，創(chuàng)造幸福，你就找到了快樂(lè)。

快樂(lè)是奉獻(xiàn)。想不付出任何代價(jià)而得到快樂(lè)，那是神話。這個(gè)世界上真正的快樂(lè)，并不是索取。而是奉獻(xiàn)。把自己的智慧奉獻(xiàn)給人們，讓他人分享，無(wú)疑是最大的快樂(lè)。

以快樂(lè)為話題的作文14

一大早，我翻了翻日歷。哇！今天是我最喜歡的星期五耶！我踏著輕快的腳步上學(xué)去了。

第一、二節(jié)是分組活動(dòng)，可惜我們班只能練合唱，不能參加其他活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的兩節(jié)課，終于到了我最?lèi)?ài)的說(shuō)話課了。因?yàn)檫@節(jié)課老師會(huì)安排既刺激、又好玩的辯論會(huì)。

剛上課，一場(chǎng)“激戰(zhàn)”就開(kāi)始了。雙方的主辯都胸有成竹，一上臺(tái)，就嘰哩呱嚕、口沫橫飛地說(shuō)個(gè)不停，而助辯和結(jié)辯也喋喋不休，比手畫(huà)腳，恨不得用口水把教室淹滿(mǎn)呢！真是緊張??！

到了第四節(jié)課，又要開(kāi)那嚴(yán)肅的級(jí)會(huì)。臺(tái)上臺(tái)下都是一副無(wú)精打采的樣子：臺(tái)上報(bào)告得有氣無(wú)力，臺(tái)下的同學(xué)有的用手托著千斤重的下巴，有的在傳紙條，更有的人干脆睡起大頭覺(jué)來(lái)呢！

可是下課的鈴聲一響，霎時(shí)，全班的精力又充沛起來(lái)。大家背著書(shū)包往外沖，因?yàn)橐艑W(xué)啦！我下午一點(diǎn)半要上畫(huà)畫(huà)課，為了節(jié)省來(lái)回奔波的時(shí)間，就直接跟著老師去上課。畫(huà)畫(huà)課是我最喜愛(ài)的課程，也是我最擅長(zhǎng)的科目，所以每個(gè)星期五的畫(huà)畫(huà)課，是我不能錯(cuò)過(guò)的好時(shí)光。

到了晚上，經(jīng)過(guò)我和老爸“洽商”之后，兩人評(píng)鑒出一部最有意思的影片，然后就和老爸、老媽邊吃著香噴噴的洋芋片和可樂(lè)，邊欣賞精采的名片?？吹桨它c(diǎn)半，哥哥運(yùn)動(dòng)回來(lái)了，全家就聚集在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，直到深夜。

星期五，除了能讓我上自己最喜愛(ài)的說(shuō)話課和畫(huà)畫(huà)之外，晚上又可以和全家人一起欣賞影片，共享天倫，真是樂(lè)趣無(wú)窮??！

以快樂(lè)為話題的作文15

五一節(jié)的時(shí)候，我父母帶我出去旅行，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五一節(jié)。

媽媽和爸爸帶我去黑河森林公園。那里有很多洞見(jiàn)。我們花了4個(gè)小時(shí)的車(chē)到達(dá)黑河森林公園。

黑河森林公園位于周至縣秦嶺籃以北，西安黑河現(xiàn)在發(fā)回的水！樹(shù)林公園，流綠，空氣清新，受白云在群山環(huán)抱，像一個(gè)美麗的童話。

我們先租了一個(gè)房間，然后去吃午飯。因?yàn)槲覀冊(cè)缟狭c(diǎn)出發(fā)，直到早上十一點(diǎn)才到達(dá)。我們已經(jīng)餓了。晚飯后，我本來(lái)說(shuō)我要去狐貍塘，因?yàn)樘h(yuǎn)了，下雨了，路又滑，要花四個(gè)小時(shí)才能到。所以我們沒(méi)有去狐貍池塘，而是去釣魚(yú)。我們?cè)诰频旰竺娴暮诤俞烎~(yú)。這條魚(yú)有5-8厘米長(zhǎng)。釣魚(yú)很好。我釣了將近10條魚(yú)。我的好朋友釣了十多條魚(yú)。當(dāng)我們釣魚(yú)后去餐館吃晚飯時(shí)，我們讓餐館的人把魚(yú)炸了吃。非常好吃。晚上，我們還去了篝火晚會(huì)。許多人在火堆旁跳舞，火堆非常熱鬧。

第二天早上我起得很早。 晚飯后，我們驅(qū)車(chē)前往 Heihe Forest Park。 我們?nèi)チ撕邶執(zhí)?，走過(guò)搖擺的吊橋，然后爬上山，看到野草莓、野蘑菇、野木耳，我們采了很多野木耳，原本想吃，怕中毒，沒(méi)吃。

森林公園里有一座山間別墅，有一棵鐵樹(shù)，它是稀有的樹(shù)種，我們把紅布的祝福扔到樹(shù)上，希望能實(shí)現(xiàn)，希望能帶來(lái)好運(yùn)！

比晚上九點(diǎn)我們回家。這一次，我玩的很開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹搅撕芏嘣诤诤由止珗@新奇，學(xué)到了很多新知識(shí)。

今年的五一節(jié)不僅是一個(gè)快樂(lè)的五一節(jié)，也是一個(gè)非常有意義的五一節(jié)。