話題的作文(15篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的話題的作文，希望能夠幫助到大家。

話題的作文1

有一位哲人說(shuō)過(guò)：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇門；不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界到處都是一堵堵墻。理解也像一盞明燈，驅(qū)走人們心中的陰影。

有一天，上數(shù)學(xué)課胡老師問(wèn)我們一道題是不是對(duì)的。全班人都說(shuō)是對(duì)[包括我]。我搖搖頭，胡老師看見(jiàn)了問(wèn)我這樣做是什么意思。我一時(shí)緊張說(shuō)不出來(lái)。胡老師說(shuō)我。我心里特別委屈特別恨胡老師其實(shí)我搖頭的意思不是這樣的?？墒窍抡n后我想了想我也做的不對(duì)，我干嗎搖頭呢？如果我不搖頭胡老師也不會(huì)說(shuō)我的，我理解了胡老師。

有一次，我在家里寫(xiě)業(yè)。邊寫(xiě)腳邊動(dòng)。不小心踢到了墻，墻上面力即出現(xiàn)了一個(gè)腳印。不久媽媽進(jìn)房間來(lái)，看到了一個(gè)腳印就說(shuō)起我來(lái)了。我生氣地項(xiàng)起嘴來(lái)。媽媽說(shuō)不過(guò)我就氣呼呼地出了房甸，過(guò)了不久，我想了想我做的不對(duì)，媽媽說(shuō)我我應(yīng)咳聽(tīng)而不應(yīng)該跟媽媽頂嘴，之后我就跑到媽媽的房間請(qǐng)求媽媽原諒我。媽媽原諒我了，我開(kāi)心極了。

我想向全世界高喊“理解萬(wàn)歲”。大家互相理解那就是一扇寬闊的大門，所以理解像一座橋梁，可以溝通。

話題的作文2

今天，我去媽媽單位，媽媽說(shuō)花園里有幾棵梨樹(shù)，還掛著果子呢。我趕忙跑過(guò)去看。

果然，有幾棵其貌不揚(yáng)的梨樹(shù)上面掛滿了我愛(ài)吃的梨，可是還沒(méi)有成熟，它們挨挨擠擠，像我的拳頭般大小，個(gè)個(gè)油綠發(fā)亮，很是可愛(ài)，像綠色的絨球掛在樹(shù)的枝頭?？此鼈儞u搖欲墜的樣子，還真擔(dān)心把樹(shù)枝壓斷呢。我數(shù)了數(shù)，一棵樹(shù)大約結(jié)了一百個(gè)左右的果子。還真別說(shuō)，我真佩服這幾棵小數(shù)，它們矮矮地長(zhǎng)在地上，樹(shù)冠不太大，樹(shù)枝也不是很稠密，奇形怪狀地向四面伸展開(kāi)，被梨壓得低下了頭，我突然感到它們是那么堅(jiān)強(qiáng)、偉大。

雖然自己的身體負(fù)壓很重，但還是堅(jiān)強(qiáng)地把養(yǎng)分供給果子。由此我又想到我們的班主任張老師，為了我們班七十二個(gè)同學(xué)，她為我們操了多大的心??！就像梨樹(shù)把養(yǎng)分供給果子一樣。“袁夢(mèng)豪，你在干什么？”我不好意思的笑了笑，說(shuō)：“媽媽我能摘一個(gè)梨嘗一嘗嗎？”媽媽說(shuō)：“行?！蔽艺铝艘粋€(gè)，咬了一口，哇！真是清爽可口、甘甜多汁，真想吃個(gè)飽，可它們還沒(méi)有成熟，到成熟時(shí)，我一定會(huì)再來(lái)的。

這就是我媽媽單位偉大的梨樹(shù)，要是你也想吃梨的話，那就來(lái)我家吧，我會(huì)帶你去我媽媽單位一起觀賞和品嘗。

話題的作文3

學(xué)會(huì)寬容別人，就是善待自己。

有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個(gè)成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過(guò)快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子，血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí)，張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō)：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧?！睆堦诲愿鎶^勇地說(shuō)：“還是由我把王言扶上樓吧?！痹趶堦诲臄v扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！蔽以谛睦锵肽悴皇枪室獾?，但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責(zé)任?；氐浇淌依?，老師問(wèn)及此事時(shí)，我只是說(shuō)：“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿臉通紅地站在門邊，我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。

因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的擔(dān)憂，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容，寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。

話題的作文4

今天我和小雅吵架，并不是因?yàn)樗裉炜剂?00分，我嫉妒她，而是因?yàn)樗象w育課的時(shí)候踢了我一腳。

就在今天上午第四節(jié)體育課的時(shí)候，老師不在，我們就在操場(chǎng)上玩。突然，有人從我背后踢了我一腳，我回頭一看，只看見(jiàn)了小雅在我后面不遠(yuǎn)的地方踢毽子。我走過(guò)去，生氣地跟她說(shuō)：“你為什么踢我呀？”只見(jiàn)她笑著說(shuō)：“我不是故意的?！蔽冶緛?lái)會(huì)相信她的，可是她的笑讓我更加生氣了，心想，哼，不就是考了一個(gè)100分嗎，有什么了不起的。再說(shuō)，考了100分就能踢別人嗎，過(guò)了一會(huì)，我跑到了她的背后，也踢了她一腳。

她生氣地說(shuō)：“這次你可是故意的，以后再也不理你了?！闭f(shuō)完她就生氣地跑開(kāi)了，我這才覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分。

一下午我都心里不安，老師上課講的東西我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)腦子里，上課下課都在想怎樣和她和好。

終于挨到了放學(xué)，我出了校門，看到小雅在前面走著，我急急忙忙地跑過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“小雅，對(duì)不起，今天上體育課時(shí)我錯(cuò)怪你了，真是對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇！笨伤χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不如我們做好朋友吧，好嗎？”我同意了，于是我們就高高興興的回家了。

今天我很高興，因?yàn)槲矣侄嗔艘粋€(gè)好朋友，我很開(kāi)心。

話題的作文5

我的小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)很愛(ài)看書(shū)，是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，她走路看書(shū)、吃飯看書(shū)、甚至睡覺(jué)做夢(mèng)都在看書(shū)，她為什么這么愛(ài)看書(shū)呢，那就來(lái)和我一起往下看吧！

我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她特別愛(ài)看書(shū)，她每時(shí)每刻都在看書(shū)，無(wú)論她到哪里都要拿著一本書(shū)。有一次，大課間鈴聲一響，她隨手從書(shū)包里掏出一本書(shū)，馬上迷在了書(shū)里，連老師叫她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。還是同學(xué)叫了幾次她才知道的。

還有一次吃飯時(shí)，她在看書(shū)打飯時(shí)也抓著書(shū)，差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了打飯的時(shí)間。在吃飯時(shí)，她抓著一本搞笑漫畫(huà)在看，看著看著看到一個(gè)好笑的地方，她差點(diǎn)沒(méi)把飯噴出來(lái)。更有一次別人在睡覺(jué)時(shí)，她覺(jué)得無(wú)聊，就拿起書(shū)在那看，“哈哈哈”的幾聲，把我們?nèi)喽汲承蚜?，大家都望著她，她一下子臉全紅了，跟個(gè)大蘋(píng)果一樣。

她不僅愛(ài)看書(shū)，還特別喜歡講笑話，她常常把從書(shū)里看到的笑話和我們講。我們都被她逗得肚子疼，你可別小瞧她，她學(xué)習(xí)可好啦，次次打100分，大概是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū)吧。我一定要向她好好學(xué)習(xí)，多多看書(shū)，也爭(zhēng)取考100分。

話題的作文6

大家好！我是蛟蛟家的飲水機(jī)。上個(gè)星期，蛟蛟他看了電視機(jī)里的一個(gè)《每周質(zhì)量報(bào)告》的節(jié)目，我也順便瞄了幾眼，真是不看不知道，一看嚇一跳！

你猜“報(bào)告”里說(shuō)了什么？嘿我的媽呀！里面說(shuō)了有一臺(tái)剛使用一星期的飲水機(jī)從里面取出一些水，把里面的細(xì)菌培植24小時(shí)后，在顯微鏡下一看，把我嚇了一跳：一條條肥肥的小蟲(chóng)在“碧波蕩漾”的“小河”里“悠閑”的“游泳”！這水在我體內(nèi)是不要緊，如果讓小主人喝了……

小主人已經(jīng)使用我三年半了，一次都沒(méi)給我洗過(guò)澡，弄得我臟兮兮的，我吐出來(lái)帶有那么多細(xì)菌的水他都喝了！今天小主人終于準(zhǔn)備給我洗澡啦！它先把我的三張嘴巴打開(kāi)，又把握身體一斜，想看看我吐干凈了沒(méi)有， ……此處隱藏1412個(gè)字……，這時(shí)泡泡越來(lái)越多，大的小的，大泡泡包著小泡泡，一個(gè)挨著一個(gè)，就像無(wú)數(shù)個(gè)兄弟在嬉戲。我也湊湊熱鬧，用手點(diǎn)一下，一個(gè)個(gè)的泡泡“砰砰呯”作響，再用水嘩啦啦的沖呀?jīng)_，沖呀?jīng)_，呀！原來(lái)臟臟的，黑黑的，臭臭的不見(jiàn)了，變成了白白啦！

我低頭聞一聞，咦！還有一股淡淡的`香味呢！這時(shí)襪子仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人，幫我清洗干凈，我又變漂亮啦！”我舉著白白的襪子跑到媽媽面前：“媽媽，你看我洗得干凈嗎！”媽媽看到笑嘻嘻地豎起了大拇指，真棒！

原來(lái)勞動(dòng)是個(gè)快樂(lè)又有趣的事，我喜歡勞動(dòng)！

話題的作文11

人世間有許許多多的贊美：路旁小草隨風(fēng)搖曳是贊美；壯闊澎湃、傾瀉而下的瀑布是贊美；志愿者們投入工作努力的背影也是贊美。贊美，是無(wú)所不在的。

秋來(lái)，走在人行道上，觀看隨季節(jié)變化的欒樹(shù)，黃花紅果交織在一塊兒，是一種贊美。夜晚，全身躺在柔軟的草地上，觀賞滿天的星斗，是一種贊美。旅游時(shí)，站在山峰，俯瞰遠(yuǎn)方的景物，享受迎面而來(lái)的微風(fēng)，或看著日出的驚奇、日落的溫柔，也是一種贊美。這些都是屬于自然景觀的贊美，此外，人世間還有一種贊美，是人與人互動(dòng)、互助的贊美。生活中，父母親、各行各業(yè)忙碌而認(rèn)真，毫不保留、默默的為他人付出的背影，或者義工在照顧老人時(shí)，臉上流露堅(jiān)定、關(guān)愛(ài)的表情，也是一種贊美。這些贊美是感動(dòng)人心的、使人動(dòng)容的。

感受贊美，是人與生俱來(lái)的本能，更是滋潤(rùn)、提升、豐富心靈的補(bǔ)劑?！叭f(wàn)物靜觀皆自得”，有人說(shuō)：“用欣賞的角度看生活，便會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是贊美！”然而，有些人卻喪失了贊美的感受能力，以至于身在“贊美”中不知“贊美”，這種生活方式將會(huì)使生命枯燥乏味，一點(diǎn)驚奇之感都沒(méi)有。我始終相信每個(gè)人都喜歡欣賞贊美的事物，不管是賞花、賞月、賞山、賞云，甚至是欣賞人的內(nèi)在氣質(zhì)，都能感受一種令人心頭為之一振的贊美。

現(xiàn)在，不妨就趕快親近、觀賞身旁贊美的的事物，因?yàn)?，贊美，是無(wú)所不在的。

話題的作文12

今天，老師讓我們背十四課“三峽之秋”。老師已發(fā)出這個(gè)消息，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，“有沒(méi)有搞錯(cuò)呀？那么多怎么背？”“我是不是在作夢(mèng)呀？”……可再怎么叫也是于事無(wú)補(bǔ)了，因?yàn)榇蠹叶贾览蠋熓恰敖鹂谝婚_(kāi)，駟馬難追”。只好無(wú)可奈何地去操場(chǎng)背書(shū)去了。

剛到操場(chǎng)，同學(xué)們接三個(gè)一群兩個(gè)一伙地背十四課了。只見(jiàn)他們有的在津津有味地讀，盼望著早點(diǎn)背完，早點(diǎn)回家，早點(diǎn)吃飯。有的呢，不以為是，邊背邊玩，打打鬧鬧，談笑風(fēng)生，簡(jiǎn)直沒(méi)把那長(zhǎng)篇大論看在眼里。有的正背著哩，在他們的眼里，這，不過(guò)是小菜一碟。有的裝起了書(shū)生，搖頭晃腦，像古人背書(shū)。有的自知背不到，就干脆去打籃球。寧?kù)o的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)了。

只聽(tīng)老宋，“三峽已經(jīng)是…是…哦，秋天了，三峽嗯，的秋天……”見(jiàn)他愁眉緊鎖，在組長(zhǎng)那兒死記硬背，好好的一篇文章就被他，‘章折段，段拆句，句捏詞，詞嚼字?！闷降ξ丁６疫€吞吞吐吐，不到三十秒，他，就被組長(zhǎng)打道回府，重新讀去了。我見(jiàn)組長(zhǎng)那兒空著，就跑去預(yù)購(gòu)了位置，然后稍稍看了一下文章，就滔滔不絕地背了出來(lái)。一眨眼的頭功夫我就高高興興地接過(guò)了組長(zhǎng)打有“一百分”的書(shū)。宋長(zhǎng)馀見(jiàn)我背得這么流利，跑來(lái)向我討秘方，我對(duì)他說(shuō)了兩個(gè)字“用心”。

在回家的路上想：一個(gè)人要懂得學(xué)以致用，不能紙上談兵，死搬硬套，這樣學(xué)起來(lái)才會(huì)比較輕松。

話題的作文13

一個(gè)人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也能輕若鴻毛，而我的理想是成為一個(gè)醫(yī)院醫(yī)生，盡我的全部力量，為病人帶來(lái)健康和微笑，讓醫(yī)院醫(yī)生感到溫暖。

醫(yī)院醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是崇高的，偉大的，醫(yī)院醫(yī)生為了拯救病人，可以不顧辛勞和疲倦，徹夜不眠，醫(yī)院醫(yī)生身著白大褂，為病人帶來(lái)光明，帶來(lái)希望，嚴(yán)格地執(zhí)行著“白衣天使”的使命——驅(qū)趕疾病。記得有一次，我在拿玩具時(shí)，頭不慎撞在了桌角上，我頓時(shí)昏了過(guò)去，已不省人事。父母立刻把我送往醫(yī)院，醫(yī)院醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了觀察，把我送上了病床，開(kāi)始了縫針，當(dāng)我清醒時(shí)，我已躺在了家里的床上，連頭也不痛了，只是有點(diǎn)暈，除此之外，全安然無(wú)恙，就仿佛是做了一場(chǎng)夢(mèng)，這件事讓我知道了醫(yī)院醫(yī)生是整個(gè)世界不可或缺的一個(gè)職業(yè)，假若沒(méi)有醫(yī)院醫(yī)生，整個(gè)世界將一片混亂明知自己生病了卻毫無(wú)辦法，生命將不會(huì)被挽回，病魔所過(guò)之處，一個(gè)個(gè)人被奪去了寶貴的生命，人們將無(wú)力與病魔抗?fàn)?，只能任其擺布，這也更加堅(jiān)定了我要成為醫(yī)院醫(yī)生的理想，也加深了我對(duì)醫(yī)院醫(yī)生的向往。

有人說(shuō)我很粗心，當(dāng)不好醫(yī)院醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，萬(wàn)一診斷錯(cuò)病名，讓病人取錯(cuò)藥，那么就會(huì)把事情推入無(wú)法挽回的地步，但我不會(huì)放棄，就算有千百個(gè)阻撓，我也不會(huì)放棄我的理想，我會(huì)一一克服，一步步地接近這個(gè)理想，再把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

理想就像一盞明燈，為你指引方向，我一定不會(huì)放棄，直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天……

話題的作文14

家門前的一塊工地，久久蒙著擋板。爸爸媽媽說(shuō)：“里面在修建地鐵，過(guò)幾年，我們就能坐上地鐵了”。今天，我有幸成為了小記者，見(jiàn)證了地鐵施工。

來(lái)到永興大道地鐵施工現(xiàn)場(chǎng)，一位叔叔帶我們看了南通地鐵建成后地下的樣子，又帶我們體驗(yàn)了事故現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面，讓我們知道了施工現(xiàn)場(chǎng)要注意安全，還教會(huì)我們?cè)趺词褂脺缁鹌鳌?/p>

接著，我們來(lái)到工地。只見(jiàn)一臺(tái)巨大的“變形金剛”在慢慢移動(dòng)。“那是什么?。俊庇腥藛?wèn)道。“那叫盾構(gòu)機(jī)，是用來(lái)挖地下通道的。”叔叔給我們講道。

認(rèn)識(shí)完盾構(gòu)機(jī)，我們來(lái)到了建好的站臺(tái)，觀察現(xiàn)在地下的模樣。好深??！一層又一層的是平臺(tái)，最底下，一輛載滿混凝土的貨車緩緩前行。看著看著，我覺(jué)得那就是未來(lái)的地鐵，載著我們跨過(guò)城鄉(xiāng)。

最后，是小記者問(wèn)答環(huán)節(jié)，大家紛紛提出了不一樣的問(wèn)題，“地鐵什么時(shí)候可以通車？”“地鐵可以從水下通過(guò)嗎？”工程師叔叔一一為我們進(jìn)行了解答。

我們意猶未盡地離開(kāi)了永興大道地鐵施工地。我的耳畔仍不時(shí)響起施工現(xiàn)場(chǎng)的轟鳴聲，好似通車的地鐵在飛馳……

話題的作文15

立春，在我心中是一個(gè)春天的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)新事物與舊事物交替的標(biāo)志，象征著希望。

在田野里，農(nóng)民伯伯開(kāi)始翻地播種種子。這些種子包含了人們對(duì)新的一年的希望。小種子帶著這些希望，愉快地進(jìn)入了土壤中。這些小種子們好像聽(tīng)得懂人話似的，一個(gè)勁地往上長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯還為此專門做好了稻草人，打算嚇唬那些貪吃的小鳥(niǎo)。

在花園里，園丁們正推著除草機(jī)，打理著冬天所留下的殘剩。這是為了春天新草的萌發(fā)做著準(zhǔn)備。花兒們都結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、飽滿的花骨朵兒；樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩綠的枝條；鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上練習(xí)著它的歌曲。

在小溪里，結(jié)成了冰的水開(kāi)始慢慢融化，溪水又捧出了它那面明亮的鏡子。

在草叢中，那些小小的蟲(chóng)兒們也開(kāi)始在為夏季的音樂(lè)會(huì)做著準(zhǔn)備。

過(guò)了立春，人們感受到了，晨練的隊(duì)伍里又加入了一些老人；樹(shù)木感受到了，枝葉上露出了一片生機(jī)；水感受到了，薄薄的冰層上冒出了一攤水；空氣感受到了，干燥里有了一些濕潤(rùn)和清新；陽(yáng)光感受到了，在云朵的裝扮下又露出了暖和的笑臉。

小朋友們正是長(zhǎng)高的好時(shí)間候呢！

立春是新舊事物交替的標(biāo)志，也是我在二十四節(jié)氣中最喜歡的節(jié)氣了！