
【精品】話題優(yōu)秀作文300字集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于朋友,外國人與中國人的看法是有所區(qū)別的。英國著名詩人赫巴德認(rèn)為:“一個不是我們有所求的朋友,才是真正的朋友?!敝袊藙t認(rèn)為:“在家靠父母,出門靠朋友”、“多個朋友多條路”。從先人的忠告中,我們不難看出友情中所包含的“實(shí)用主義”。
古語曰:“君子之交淡若水;小人之交甘若醴”。以義擇友方為君子之交;以利結(jié)朋則為小人之交?!度龂萘x》中劉備、關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”的故事千古流傳,令人稱羨,成為婦孺皆知的交友典范。因此,古人才有了“天下有一人知己,可以不恨”的感嘆?!袄畎壮酥蹖⒂?,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”一詩更將深厚感人的朋友之情推向浪漫的極致,直叫人為了朋友恨不能生死相許。
古有“人以群分,物以類聚”的說法。但交友不能以貴賤分、不應(yīng)以貧富論。交友貴在交心、交人品。酒肉朋友不交,勢利小人不交,陽奉陰違不交,為富不仁不交,倚權(quán)仗勢不交,欺小惡老不交,口是心非不交,無信無德不交,恃強(qiáng)凌弱不交。朋友交得好,可以在事業(yè)上得到支持,在精神上得到慰藉。交得不好,常常會惹上閑氣,甚而引出數(shù)不清、想不到的遺憾。交友應(yīng)帶俠氣,做人常存素心,才會享受到被友情滋潤的人生。
孩子,就像精力不脫的馬兒,永遠(yuǎn)的在歡騰地奔跑,恣無忌憚的叫囂。
一塊小小的抹布,不起眼的躺在角落里,也能勾起他們的興致,在七擰八擰之后,就出落成一塊堅硬的小秀球,你一扔,我一接,成了群起為奪,爭相追逐的寵兒。
一個喝完的礦泉水瓶,灌滿水,在瓶蓋上扎一個小洞,也很輕而易舉的地被孩子們變成了神奇的武器,只要手中緊握一瓶,就立馬神氣活現(xiàn),嬉皮笑臉的向威猛的伙伴說:“看看你們誰敢靠近我!”說著開始仰天一撒,一陣急流毫無懼色的突突沖面而來,這時,只有跑得快的人才能幸免于水的突襲。
一塊石子大小的麻將骰子,也能神奇地吸引他們的注意力,在咕嚕嚕的轉(zhuǎn)動下,他們喊著數(shù)字,看看骰子停下來的那一刻是否與自己猜想的數(shù)字不謀而合,骰子跑到哪,他們團(tuán)團(tuán)圍到哪,樂此不疲。
如此簡陋的世界,在我們眼里簡直就是虛無,然而,因了他們魔幻的玩興,令早已老成的你我靈光一閃,不忍作壁上觀,只想一試身手,好似在投球時,在灑水時,在猜骰子時,我們都成了一個玩的興味正濃的小孩子。真心忍不住感嘆:童年,不再遙不可及!童年,不再高不可攀!童年,不再一去不返!
秋風(fēng)驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把美好的記憶,留在了夢中。
池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹,頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地?fù)肀В瑘?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情,秋日無語。一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢,不想,無情的秋風(fēng),邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。
時令到了讓它們最后分別的時刻,別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?
哦!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……
今天作文課上,老師給我們帶來了一盆綠蘿。伴隨著強(qiáng)烈的好奇心,我對它展開了一系列的“研究”。
綠蘿從遠(yuǎn)處看枝繁葉茂,就像一座神秘的島嶼,到處是綠色的城堡。走近一看,每片葉子都富有生機(jī),像一個個美麗的.小姑娘。它的葉片正面是深綠色的,翻過來一看,背面其實(shí)是淺綠色的,而且葉脈更加清晰。葉片下面是一根根的莖,整體像一片茂密的樹林!一陣大雨過后,綠蘿葉子上還有幾滴小雨珠,在陽光的照耀下像是一顆顆大寶石。不過,綠蘿喜陰,最好避免長時間陽光直射,否則就會枯萎!
綠蘿不但漂亮而且還有很多作用,最主要的作用是可以吸收甲醛、苯等有害氣體。把毒氣吸收到自己的身體,給人類帶來清新的空氣,這真是一種舍己為人的精神??!我喜愛綠蘿,更要學(xué)習(xí)綠蘿先生這種大公無私、犧牲自我的品質(zhì)!
傍晚四點(diǎn)多種,我吵著嚷著要看爸爸釣魚,爸爸被我吵得煩了,便慢吞吞地準(zhǔn)備好魚具,帶我去了。
到那兒大約兩三分鐘左右,爸爸把車一停,我便像出籠的小鳥一樣,歡快地跳躍著。爸爸走向樹林的最深處,我跟著走了過去。那里的路坑坑洼洼,兩旁全是田,我小心翼翼地走著,生怕掉了進(jìn)去。突然,一個像芭蕉洞的地方印入我的眼簾。我把枝葉扒開,鉆了進(jìn)去,我在心里嘀咕:真是的,到這兒來釣魚還不如說到這兒來探險呢!“爸爸!我覺得這湖肯定沒魚!”我非??隙ǖ卣f?!安唬∧憧??!卑职只卮?。不看不知道,一看嚇一跳。河里的魚都爭先恐后地做“滾圈兒動作”,可有一只魚和它們截然不同,它正在跳浮在上面的一棵樹呢!真像“鯉魚跳龍門”。
開始釣魚了,只見爸爸熟練地裝好魚食,使勁地一扔,然后把魚桿放在地上,就坐在一旁聚精會神地盯著魚漂,過了一會兒,魚漂動了一下,爸爸使出吃奶地勁兒猛得一提,唉!原來是水草。爸爸不灰心,又把魚食穿好,扔到河里,等著魚兒來咬鉤?!鞍√?!”我打了個響亮的噴嚏,然后對爸爸說:“走吧!”爸爸依依不舍地離開了那兒。
唉!今天真是一次失敗的釣魚啊!
我喜歡你。這句話在心理憋了好久了,我知道我們之間的可能性不大,曾經(jīng)的我在感情上過于懦弱,所以我現(xiàn)在用我自己最后的一點(diǎn)勇氣向你告白。我很理智,我留下的遺憾太多了,我怕了,我把自己封閉起來。
直到遇見你,你的溫柔你的善解人意和你的樣子統(tǒng)統(tǒng)都刻在我的腦海里,最重要的是你懂我。我曾經(jīng)想要忘掉,可是我做不到。我快要畢業(yè)了,這三年來回憶的都是和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我相信你也對我有一定的好感,我好想擁有你,哪怕一晚上也好,我的青春是拘束的,我想放縱一次。我知道這對你來說或許是難以接受的,但我們彼此之間需要的是一個交代,我不想在逃避,我很清楚我現(xiàn)在在干什么,在學(xué)校你是我的老師在外邊我們是朋友,我沒有絲毫不尊重你的意思,我們可以試著拋開人們的譴責(zé),社會道德,和年齡上的差距。
我相信如果你真的有感覺,我們不妨可以嘗試一下,是你的人格魅力征服了我,那些乳臭未干的小女孩是不能與你相比的。畢竟天塌下來還有我這個個高來抗。
若說溝通是情感的核心,一點(diǎn)也不為過。
溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。溝通就像細(xì)線,緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙,釋放出最真實(shí)的自我。
當(dāng)大家剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時,一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著大家。是父母的愛,是他們熱情的交談驅(qū)趕大家的恐懼。
當(dāng)大家剛剛踏進(jìn)校園時,脫離了父母的羽翼,再一次面對新世界。是老師同學(xué)的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問候和關(guān)懷。
一個個普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構(gòu)造成溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。
溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。
溝通讓大家了解彼此,信任彼此?;瘖y品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實(shí)的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實(shí)的自我。
假如我是醫(yī)生,我會認(rèn)真的給病人看病,想盡辦法讓病人的病快速得到治療,在較短的時間內(nèi)重新獲得健康。
如果長大后,我是一名醫(yī)生,我會研究一種先進(jìn)的儀器,為得癌癥(原名螃蟹)的病人進(jìn)行快速治療,這種儀器發(fā)出電磁波,殺光癌細(xì)胞,不讓他們在病人身體里瘋狂的分裂,瘋狂的增加數(shù)量,并且把癌變的DNA還原。
如果長大后,我是一名醫(yī)生,我還會發(fā)明一種疫苗,他可以放出一種細(xì)胞,在身體里創(chuàng)造出一種叫抗原的新細(xì)胞,它對身體無害,并且與其它的病毒很相似,于是免疫系統(tǒng)就會記住怎么殺死這些病毒,等真的病毒來了,就可以輕松殺死他們,保護(hù)人的身體健康。
假如我是醫(yī)生,我希望有病的人早日康復(fù),沒病的人早日預(yù)防,并祝愿大家身體健康。
早在星期三,班干部就放出風(fēng)聲,這周星期日初三統(tǒng)一放月假。各班沸騰了,同學(xué)們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點(diǎn)消息。結(jié)果是3:3,玄著呢!
唉!能怪我們嗎?上了初三,每周只放幾個小時假,讓我們?yōu)樽约骸按驋咝l(wèi)生”;而月假,不是用于階段驗(yàn)收考試,就是與其它非放不可假發(fā)生“加成反應(yīng)”。那每周的一天已成了可望而不可及的夢想。多想擁有一天的自由,即使被作業(yè)、考卷那些白色垃圾壓死也無所謂。
周期六 ——?dú)v史性的關(guān)鍵一天,在各種各樣心情的期盼下,準(zhǔn)時到來。
化學(xué)老師把書放在講臺上說:“把考卷拿出來,今天評講考卷?!?/p>
明天放假嗎?終于某位 “不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。
化學(xué)老師凌眉一抬,兩道寒光射了過去: “我現(xiàn)在就放你假,你敢回去嗎?”
有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓(xùn)之后,對于一向嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,我們不得不采取“迂回戰(zhàn)
前幾天,我們進(jìn)行了一次讓我感到很受教育的班級大掃除。
“開始了!開始了!”同學(xué)們在上課鈴剛響的時候異口同聲地說?!伴_始吧!你們想干什么就干什么。”同學(xué)們聽到老師的話,立刻自己想干什么,就干什么去了。只有我還坐在座位上。我想:我能干什么呢?算了吧,三十多個人打掃一個教室,何必呢,再說,每一項(xiàng)工作都很臟,我就不去了吧!我自顧自地坐在位子上,看著別人打掃。只見董洛妍拿起一塊已經(jīng)被洗得一塵不染的墨藍(lán)色抹布,上上下下地擦著被粉筆染成灰色的黑板;看!蔣一可在擦工具角那被水粉染得不成樣子的水池;池予越拿起掃把,每個角落都不放過……那……我呢?我很慚愧,我想:再臟也是自己的班級,也是我們造成的,我一定要為自己的班級出一份自己的力量。于是,我拿起抹布,準(zhǔn)備擦教室的墻壁。墻壁上有很多雙面膠,我先把它們斯下來,再用抹布把上面水粉顏料擦干凈。
終于,班級的衛(wèi)生搞好了,看著這干凈的教室,心里美滋滋的。
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