實(shí)用的初中生作文匯總8篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的初中生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人們都喜歡花，玫瑰的熱情奔放，令人心動(dòng)神往；茉莉的清香淡雅，讓人回味無(wú)窮；荷花的清雅純潔，使人敬佩；牡丹的嬌艷多姿令人癡迷眷戀；還有溫情的玫瑰、圣潔的百合、溫馨的康乃馨，人們也很喜愛(ài)……而我，最喜歡的是冬季里那一朵朵盛開(kāi)的梅花，可以說(shuō)我對(duì)梅花情有獨(dú)鐘。

梅花是世界上著名的觀賞花木，她冰枝嫩綠，疏影清雅，斗雪吐艷，花色秀美，幽香宜人，花期獨(dú)早，被譽(yù)為花魁?！斑b知不是雪，唯有暗香來(lái)”的崇高品格和堅(jiān)貞氣節(jié)，象征我們龍的傳人之精神。她那凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔地去迎接春的到來(lái)。

古人說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是金，一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人就等于有了一切，我講一件我親身經(jīng)歷的事情給你們聽(tīng)聽(tīng)。

那是一天晚上，我在房間做作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：我出去倒垃圾一會(huì)兒就回來(lái)，你要自覺(jué)看書(shū)我隨便嗯了一聲。我一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)哐地一下關(guān)上了，于是我便抓緊時(shí)間拿來(lái)火機(jī)和廢紙燒紙玩，嚓火一子就點(diǎn)

著了，火沿著紙就燒了起來(lái)把我的臉也映紅了，熱熱的，于是我又拿出幾張紙重新燒了起來(lái)，看見(jiàn)幾張紙燒成一堆灰時(shí)，覺(jué)得很

一堆灰時(shí)，覺(jué)得很好玩。出我所料，一陣風(fēng)從窗外吹來(lái)。把灰吹開(kāi)了，灰被風(fēng)吹得滿地都是。此刻，我又看見(jiàn)媽媽倒完垃圾回來(lái)了。我連忙拿起掃帚和撮箕把我的房間打掃干凈，剛打掃干凈，媽媽就回來(lái)了。我馬上拿起一本作文書(shū)裝模做樣的看起來(lái)，媽媽看了我一下，用鼻子聞了聞：怎么好大的煙味？是不是你燒了火？我說(shuō)：我我沒(méi)有。媽媽走到房間看見(jiàn)了一下可能是發(fā)現(xiàn)了什么說(shuō)：你別裝了，房間有股煙味，不是你燒火又是誰(shuí)呢？過(guò)了一會(huì)，媽媽又說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，你雖然沒(méi)承認(rèn)但是我也知道了，下次再不能這樣了，玩火是非常危險(xiǎn)的，萬(wàn)一整個(gè)房子燒著了怎么辦？家間全部是易燃物品，發(fā)火是一瞬間的事，弄不好會(huì)殃及到其它聽(tīng)了媽媽的一番話：是呀，做一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，。我想了想便勇敢的對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

一個(gè)人，如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)失去別人的信任，像我這種事還很危險(xiǎn)。

還記得狼來(lái)了的故事嗎？以誠(chéng)待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一.誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說(shuō)文解字》中的解釋是：誠(chéng)，信也，信，誠(chéng)也?？梢?jiàn)，誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。 也許，沒(méi)有一個(gè)永遠(yuǎn)為你等待的渡口。 也許，沒(méi)有一個(gè)你愿意永遠(yuǎn)停留的驛站。 也許，沒(méi)有一個(gè)人永遠(yuǎn)為你守候。 可是，一千年，一萬(wàn)年，你仍然愿意倔強(qiáng)地站成一棵樹(shù)，完美一幀純粹的風(fēng)景。凝睇在水一方，笑看時(shí)光的亡失和人生的漸變

誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。

誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

我是一個(gè)有名的頑童，跟人打架的是我，不做作業(yè)的是我，踩上課桌飛跑的是我，把中隊(duì)旗拿下來(lái)玩斗牛的還是我。我這么頑皮，可是同學(xué)都信任我，因?yàn)槲曳浅Ｕ\(chéng)實(shí),是我干的事我都承認(rèn)。

記得我讀三年級(jí)時(shí),媽媽每天都給我10元錢(qián)，我每天除了吃早餐，上學(xué)、放學(xué)坐車(chē)，中午買(mǎi)菜，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，零花后總要節(jié)省幾元，

然后把它存起來(lái)。一段時(shí)間下來(lái)，我已經(jīng)存了150多元錢(qián)了。我把這個(gè)秘密告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d得合不攏嘴，一個(gè)勁地夸：我的兒子真有出息！

一天，我見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)了遙控賽車(chē)，真讓人玩得過(guò)癮，我手癢癢的，真想玩，可那位同學(xué)不肯，我心想真小氣，我又不是沒(méi)錢(qián)的人。一氣之下，我就取出自己的私房錢(qián)買(mǎi)了一輛奧迪雙鉆牌fi系列的遙控賽車(chē)，

比起他那輛可帥多了。鄰居家的小伙伴聽(tīng)說(shuō)我買(mǎi)了輛很棒的賽車(chē)也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，正好那天我沒(méi)回家，放學(xué)后就到外婆家去了。正在這時(shí)我媽下班回來(lái)，見(jiàn)鄰居小伙伴探頭探腦的，就問(wèn)你上我家干什么？鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說(shuō)：沒(méi)沒(méi)干什么？這一舉動(dòng)更引起我媽的懷疑，我媽三步并作兩步走向房間，拿起儲(chǔ)蓄罐一看，發(fā)現(xiàn)少了100多元錢(qián)，媽媽斷定錢(qián)的去向，然后怒氣沖沖地趕到鄰居家，不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢(qián)，小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著，一下被嚇哭了，哭聲引來(lái)了他媽媽、奶奶就這樣一場(chǎng)舌戰(zhàn)馬上開(kāi)始了，兩家人還差點(diǎn)打起來(lái)，幸虧好心的旁人及時(shí)勸架，并對(duì)我媽說(shuō)：你還是把兒子叫回家，問(wèn)個(gè)明白，再作決定。媽媽認(rèn)為也有道理，然后打電話叫我回家，跟我說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，我一聽(tīng)傻了眼什么也不敢說(shuō)，呆呆地坐著，心里有15只兔子在亂闖——七上八下。八只白兔說(shuō)：趕快向媽媽說(shuō)明事情的真相。七只灰兔說(shuō)：別說(shuō)，讓鄰居伙伴來(lái)賠錢(qián)，這樣神不知鬼不覺(jué)地既得到了賽車(chē)，又沒(méi)有虧錢(qián)，這不是兩全其美的事嗎？我被它們弄得暈

頭轉(zhuǎn)向，簡(jiǎn)直分不清東南西北，15只兔子越爭(zhēng)越激烈我定了定神，想起了老師的話：黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。那么，我問(wèn)自己：是選擇金錢(qián)，還是選擇誠(chéng)信？最后我選擇了誠(chéng)信，就把事情真相告訴了媽媽?zhuān)⒁髬寢屌阄胰ム従蛹业狼?。媽媽不好意思地一邊自?zé)一邊帶上我的玩具和我一起往鄰居家走去。

從此，我們兩家的友誼更深了。也讓我再一次感悟到：深厚的友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的。

誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)； 誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。

同學(xué)們，拾起我們誠(chéng)信的背囊吧！用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生！

誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為人們帶來(lái)財(cái)富，但誠(chéng)信本身并不是黃金。

中國(guó)古代一位思想家曾告訴我們：做人要慎獨(dú)。意思是說(shuō)，君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：世間最美好

的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友王充說(shuō)過(guò)：精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。古代著名教育家孔子說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也。

生活中，一件不吃偷來(lái)的石榴的事讓我想起一次夏天的中午，我正巧去過(guò)別人家的果園前，突然有人大喊起來(lái)：枇杷、枇杷，黃澄澄的枇杷！我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一大幫孩子，正圍在枇杷樹(shù)前。你一言，我一語(yǔ)，似乎在議論什么。我走近一聽(tīng)，原來(lái)是在議論怎么把枇杷摘下。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手，我叫了一聲：別摘，不能偷別人家的東西。他還不聽(tīng)，我叫他下來(lái)，耐心地對(duì)他說(shuō)：

你怎么能摘?jiǎng)e人家的水果呢？人家的果子少了，心里肯定很難過(guò)，如果是你呢，你會(huì)怎么想？你知不知道‘誠(chéng)實(shí)’，誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就要說(shuō)老實(shí)話，為人老實(shí)，誠(chéng)實(shí) ……此處隱藏2673個(gè)字……也有同樣的習(xí)慣，電話就一直處于通話狀態(tài)?？蔁o(wú)論我怎么給奶奶解釋?zhuān)疾辉敢飧牡暨@個(gè)習(xí)慣，哎！

后來(lái)，奶奶開(kāi)始收到短信了。她不會(huì)看，只好來(lái)找我們。每次都這樣，總是不太方便。我想告訴她怎么看短信，可她總說(shuō)：“還不如不來(lái)問(wèn)你們，太麻煩了。”

再后來(lái)，手機(jī)出現(xiàn)了充不上電的故障。爸爸又在網(wǎng)上給奶奶買(mǎi)了一部功能更全的手機(jī)，可奶奶一會(huì)兒抱怨字太小，一會(huì)兒抱怨太復(fù)雜，一會(huì)兒抱怨太小聲……沒(méi)辦法，只好把從前那部手機(jī)修了修，讓它重新上崗。

奶奶與手機(jī)，真的不能和諧相處嗎？

日歷又翻了一頁(yè)，又是一個(gè)嶄新的星期一。

班長(zhǎng)綠豆早早的來(lái)到教室，安安靜靜的坐在座位上，看著只有達(dá)芬奇和他自己能看的懂的《達(dá)芬奇密碼》。0.1秒過(guò)后，他睡著了。又0.1秒過(guò)后，他被怪味豆的“歌聲”吵醒了。

“哦，怪味豆的雙截棍……”邊唱，還邊揮舞著用木棍做成的“雙截棍”。

“喂喂喂！臟不臟哪！快！快！快扔掉！”綠豆一臉嚴(yán)肅。

只見(jiàn)怪味豆開(kāi)開(kāi)窗戶，刷的一下把兩根木棍甩了出去。

木棍不歪不斜，正好砸在了學(xué)校的大樹(shù)上，這還不要緊，可那倒霉的木棍偏砸在了人見(jiàn)人躲的大蜂窩上。

怪味豆還不知道，正站在窗戶邊乘涼哩！

“哇！救命呀！大黃蜂呀！世界末日來(lái)臨啦！快救救我呀！”他一下子竄到了教室的角落里，還不停的嘟囔著救命。

其他同學(xué)紛紛來(lái)到教室，一見(jiàn)到大黃蜂，下的魂不附體，面無(wú)人色。

平時(shí)班里最?lèi)?ài)臭美的日本豆見(jiàn)了黃蜂，嚇得飛奔到了女廁所，把門(mén)鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大家都跑到了教室外面，為了防止黃蜂飛出來(lái)，大家也把教室門(mén)鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可是……卻把班長(zhǎng)綠豆和怪味豆鎖在了里面，他們倆呼喊著，卻沒(méi)人敢開(kāi)門(mén)。紅豆班的同學(xué)亂成一團(tuán)，開(kāi)始沸騰起來(lái)。

“救命呀！救命！”

“有黃蜂！千萬(wàn)別進(jìn)去！”

“開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)！”

“別……別……別叮我，我的血不香……”

……

七點(diǎn)三十分整，于老師氣喘吁吁，爬到教學(xué)樓三層，一見(jiàn)到同學(xué)們都在樓道里大喊大叫，氣的面色蒼白，頭發(fā)立了有三尺高。他累得一瘸一拐，走到教室門(mén)口：“怎么了！怎么了？吵什么吵！”

“老師……黃蜂……”

“我們……”

“老師你快救救……”

于老師的耳朵嗡嗡直叫，實(shí)在忍受不住，大喊：“停！班長(zhǎng)說(shuō)！”

沒(méi)人回答。

“于老師，班長(zhǎng)和怪味豆困在里面了！“在女廁所被熏得喘不過(guò)氣來(lái)的日本豆，聽(tīng)見(jiàn)了與老師的聲音，瑟瑟索索的從廁所走出來(lái)，“老師，教師里有一只大黃蜂！”

于老師“奮不顧身”的沖進(jìn)教室。

天！這哪里是一只！足足有五六只呢！同學(xué)們見(jiàn)了，又都跑到了廁所里。

于老師也不管他三七二十一，先跑到衛(wèi)生角，抄起所有的墩布和掃把，攙起綠豆和怪味豆就往外跑，發(fā)動(dòng)全體同學(xué)打黃蜂，他一個(gè)人哪忙得過(guò)來(lái)呀！

一聽(tīng)要打黃蜂，大家又把廁所的門(mén)鎖緊了好多，迫不得已之下，于老師吼道：“你們都出來(lái)！打敗了黃蜂，我?guī)銈兂鋈ネ?！?/p>

“真的——？”不知是哪位同學(xué)竄出了一句。

“真的——?。。　?/p>

“殺——”同學(xué)們蜂擁而上。

綠豆和怪味豆人手一把墩布，刷刷刷幾下——你猜怎么了？只見(jiàn)于老師一個(gè)對(duì)眼，哐當(dāng)一聲倒下了。

可是，他倒下的同時(shí)，把一只黃蜂壓在了肚子底下。就這樣，一只黃蜂被消滅了。

豆?jié){和豆腐干手拿掃把，一陣狂甩過(guò)后，兩只黃蜂乖乖的滾回了老家，而與老師卻變成了半個(gè)保護(hù)動(dòng)物——熊貓，你沒(méi)看他的眼睛黑了一圈，還腫著呢！一定是臭豆腐干的！

不過(guò)臭豆腐這次還立了點(diǎn)工，由于他的吉尼斯世界紀(jì)錄：世界上最長(zhǎng)時(shí)間不洗澡的人，把一只“死不瞑目”的黃蜂給熏死了。

只剩三只黃蜂了，其中有兩只自投羅網(wǎng)在于老師左右臉蛋上叮了兩個(gè)大紅包，與與老師的臉蛋同歸于盡了。于老師吃一塹長(zhǎng)一智，為了不是自己的大腦袋再次受傷，他拿起垃圾桶，把垃圾倒掉，就蓋在頭上護(hù)住頭了?？蓜偛胚€沒(méi)把垃圾倒干凈，所以就打破了臭豆腐的第二個(gè)世界紀(jì)錄：世界上最臭的人，為此怪味豆事后大哭一場(chǎng)，還強(qiáng)烈要求幫于老師洗澡。

至于最后一只黃蜂是如何被消滅的，嘻嘻……自己猜去吧！

總之，至此于老師可是倒霉催得，首先成了獨(dú)眼龍，其次有了紅臉蛋，最后還變成了垃圾之王，為此同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)——

獨(dú)眼垃圾精靈。

……

原來(lái)，愛(ài)始終環(huán)繞于身邊，距離僅是近在咫尺，卻不曾被我發(fā)覺(jué)?！}記

我于父親，始終有著一種復(fù)雜的情感。父親是個(gè)多才的人，并且有熱情去在那些愛(ài)好上揮灑他有限的精力。當(dāng)代男尊女卑的觀念多少有些影響，雖然在逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)為我偶爾的成就而欣喜，但直到現(xiàn)在，父親都很少在學(xué)習(xí)上嚴(yán)厲的限制我些什么。固然自由、也輕松許多，但“放養(yǎng)”的負(fù)面效果未免會(huì)使我不專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，多虧了母親還在操心這些事情，我的成績(jī)才得以一直保持在中等上下，漂浮不定。平時(shí)瘋玩的時(shí)候，總能感受到在客廳看報(bào)的父親滿不在乎間夾雜著少許恨鐵不成鋼的目光一掠而過(guò)，而每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)兀地產(chǎn)生一種奇怪的想法：我和父親的距離，該是不可逾越的吧。

雖然父親臉上總是掛著一成不變的笑容，卻會(huì)在不經(jīng)意間顯現(xiàn)出他性格中所獨(dú)有的頑固和淡漠。一次出游，經(jīng)過(guò)大雨沖刷的地面凹凸不平并且泥濘不堪，薄霧彌漫氤氳著模糊了遠(yuǎn)處的景物。父親走在前面，毫不在意被打濕弄臟的褲腳和鞋底，拿著手機(jī)尋找提前預(yù)定好的旅店。我呢，則是提著褲腿，踮著腳尖慢吞吞的跟在后面，還要注意躲閃偶爾從樹(shù)梢上滑落的掛著的雨滴和路面上大片的積水。有此差距，我很快就被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。稍微停下腳步，期待著父親能等等自己的我并沒(méi)有得到想要的結(jié)局：他只是回頭瞥了一眼，大聲說(shuō)了一句：“快跟上！就要到了！”便又徑自轉(zhuǎn)過(guò)身去找路?？粗饾u走遠(yuǎn)的身影，無(wú)名的憤怒和不可理喻感使我不再顧忌面子，賭氣般的用力邁步跟上，泥水在鞋底的打擊下攪合變得渾濁，打濕了衣服。然而在水霧與朦朧的陽(yáng)光間，那身影卻顯得離我越發(fā)的遠(yuǎn)了。

令我改觀的是一件讓我無(wú)論如何都沒(méi)能不始料未及的事情。我從來(lái)不喜愛(ài)照相，也沒(méi)有向父親索要過(guò)以往外出時(shí)拍照記錄下來(lái)的相片。某次看到朋友發(fā)布的旅游隨拍后忽然想到：那些照片又會(huì)存在哪里呢？說(shuō)著到客廳問(wèn)出了這一疑惑。父親幾乎頭也不回的答道：“就在D盤(pán)的照片里。”失落于他不冷不淡的語(yǔ)氣，我回到房間點(diǎn)開(kāi)文件夾。然而當(dāng)全部照片加載出來(lái)時(shí)，我呆住了。每張照片的命名都是拍攝照片當(dāng)天的時(shí)間地點(diǎn)以及一條適當(dāng)?shù)膫渥?。下拉?yè)面，密密麻麻的記錄是我眼前仿佛浮現(xiàn)出了他整理這些時(shí)一字一句敲出詞句時(shí)面帶微笑的樣子。鼻子有些發(fā)酸，起身望向客廳正在沏茶的父親，沉默的姿態(tài)一如他那無(wú)聲的愛(ài)。而此刻，我們之間的距離似乎猛然縮短，仿佛就那么面對(duì)面站著，而我眼中充盈著悔意和感激。

正是這樣的愛(ài)，始終環(huán)繞于身邊，距離僅是近在咫尺，卻不曾被我發(fā)覺(jué)。這質(zhì)樸而又的情感，充斥在生活中的每個(gè)角落，交織成為世間最美好的那一段距離。