
【精品】初中真好作文集合十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的初中真好作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中真好作文 篇1每當(dāng)我陶醉(“陶醉”已見讀書好)在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。(“奇妙”與“陶醉”呼應(yīng)。)我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書真好?!保c(diǎn)明題旨。)
很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。(交代讀書之早。)在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人靠鉆木取火……(省略號(hào)使用恰當(dāng),照應(yīng)“一個(gè)又一個(gè)”。)原來(lái),世界這么奇妙?。▽?shí)言書中的世界奇妙。)我覺(jué)得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書,我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺(jué):讀書真好。(再次點(diǎn)題“讀書真好”。)
漸漸地,(照應(yīng)上文“很小的時(shí)候”)我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,(“步入”照應(yīng)上文“結(jié)識(shí)”,“殿堂”呼應(yīng)上文的“世界”,寫出“我”讀書的品位提高了。)書變得厚了,變得深?yuàn)W了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書真好!(又一次扣題。)讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。(總結(jié)上文。)
后來(lái),(時(shí)空轉(zhuǎn)換)在全州“清源杯”作文競(jìng)賽中,我獲得了一等獎(jiǎng);在多種報(bào)刊的征文比賽中,我連連獲獎(jiǎng)(“連連”極言收獲之豐);在演講、猜謎等知識(shí)競(jìng)賽中,我也能憑實(shí)力爭(zhēng)到一席之地,這些都是讀書的結(jié)果。我要感謝書,感謝無(wú)聲的老師教會(huì)了我許多許多!(“無(wú)聲的老師”揭示書的巨大作用,“許多”一詞反復(fù),極言讀書所得之多。)
盡管初中學(xué)習(xí)非常緊張,但我不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,讀書簡(jiǎn)直成了我的精神脊梁(“簡(jiǎn)直”起強(qiáng)調(diào)作用,“脊梁”表讀書的功效)。沒(méi)有書,我的生活會(huì)變得暗淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。(從反面說(shuō)明讀書使“我”的生活豐富多彩,使“我”成熟。)
不僅是我,億萬(wàn)個(gè)讀書人都會(huì)呼喚:“讀書真好!”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是人類進(jìn)步的階梯?。ㄒ唤M排比句增強(qiáng)了文章的氣勢(shì),突出了讀書的好處。)
讀書真好?。í?dú)立成段,收束全文,強(qiáng)化中心。)
點(diǎn)評(píng)
習(xí)作構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),以“讀書真好”開頭,以“讀書真好”結(jié)束,中間一再點(diǎn)題,行文不蔓不枝,由淺入深,娓娓道。
初中真好作文 篇2陽(yáng)光雨露有你真好,在我成長(zhǎng)路上播種美好的果實(shí);一盞孤燈有你真好,在我于困惑之時(shí)點(diǎn)亮光明之道;綿綿青草有你真好,在我人生的建筑邊打下頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的基礎(chǔ);SAM有你真好,有你在我什么都不怕。
“寶貝,看!媽媽給你帶了什么禮物!”隨媽媽的話語(yǔ)之尾,你蹦蹦跳跳地跑入我的懷中。你瘋狂地舔著我的臉頰,似乎像是在說(shuō):“你好!姐姐,今后小弟就托付給你了!”要知道初次見面,你這個(gè)小弟弟給的見面禮還真是特殊,熱情萬(wàn)分!那天是我倆的初見夜,半夜還未進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我,不禁跑上三樓;欣賞起漫漫星空?!扳忊忊彙?”“誰(shuí)?”一個(gè)姑娘家的夜半三更獨(dú)自一人免不了一些胡思亂想,嚇得一蹦三尺高。你似乎也被嚇著了,突然從陽(yáng)臺(tái)邊的窗簾后跳了出來(lái)?!霸瓉?lái)是SAM,嚇我一跳!”你像是通靈了,對(duì)我眨了兩下眼睛,似乎在說(shuō):“是我是我姐姐!剛才是我脖子上的鈴鐺發(fā)出的響聲?!睕](méi)有想到夜半三更,居然有賢人相伴,真是萬(wàn)幸萬(wàn)幸。隨及,你就躺在我身邊,還不時(shí)用你那毛茸茸的兔耳朵似的小爪拍拍我,我知道你是在對(duì)我說(shuō):“姐姐有我在,我會(huì)陪伴你,直到永遠(yuǎn)!”
SAM,有你真好!
玩耍
“嘿!姐姐我們一起玩飛盤吧?”你一邊跑向我,一邊還不時(shí)回頭望望那靜靜坐在地上的飛盤,似乎在對(duì)我說(shuō)。當(dāng)然我也不能掃你的興。之后,我們就開始了一場(chǎng)史無(wú)前例的“人狗飛盤總決賽”?!芭?!”手一松,飛盤猶如霹靂,掠過(guò)沙發(fā),電視機(jī)直飛向你面前,“啪”你用那專一而敏銳的雙目瞄準(zhǔn),隨及用牙齒咬住,再猛力一甩,飛盤又向我這精準(zhǔn)而來(lái)。就這樣幾個(gè)來(lái)回之后,勝敗即將分曉——SAM以一分之差戰(zhàn)勝女將我,奪得本次“人狗飛盤總決賽”之冠軍。你高昂著頭向我走來(lái),似乎是炫耀著你的榮譽(yù)。不,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,你又用你那毛茸茸的小爪拍了拍我的大腿,好像在說(shuō):“姐姐,你是最棒的!我的榮譽(yù)就是你的成就!”
SAM,有你真好!
SAM,你其實(shí)只是一只品種優(yōu)良的泰迪犬,但又不只是這樣,你同樣也是我人生中的伴侶和小弟。人生的路上不免荊棘橫行,但你會(huì)伴我左右。SAM有你真好!
有你真好
我呆望著窗外,夕陽(yáng)鋪滿天空的淺絳與殷紅中消失了,卻留下了如此美麗的一副光景。而我又在這人生的樂(lè)章中留下了什么?
自從上一次數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈之后,我就有些悶悶不樂(lè),甚至沒(méi)有了什么動(dòng)力,接連幾次的復(fù)習(xí)卷也沒(méi)有考好。我走到陽(yáng)臺(tái),一個(gè)人站著。
咦?一個(gè)綠色的身影堅(jiān)挺地立在那里十分神奇,我走近一看才發(fā)現(xiàn)是你。
記得七、八月份,太陽(yáng)最是毒辣,我在家吹著空調(diào)也不忘了我養(yǎng)了兩年的那盆吊蘭,我跳下沙發(fā)想將它搬進(jìn)屋少受一些暴曬的折磨。我打開窗一下便愣住了,它的葉子全部耷拉下來(lái),枯萎了。于是我將它扔在那許久沒(méi)有看它。
可是現(xiàn)在,那花盆里小小的綠色的身影又是什么?我不禁好奇將花盆捧進(jìn)屋這才看清楚是你。
你的模樣真是可愛(ài),你是那已枯萎的吊蘭的孩子嗎?
昨晚剛下過(guò)一場(chǎng)雨,你的葉片上有 一顆小小的殘滴。是雨水?淚水?還是汗水?
我想著。那么小的一場(chǎng)雨,只有些許雨水的滋潤(rùn),一個(gè)新生命就 這樣萌發(fā)出來(lái)!真是不可思議??茨悻F(xiàn)在的樣子,如此堅(jiān)定,對(duì)生命又是如此的渴望,誰(shuí)又知道你是在多么艱難的環(huán)境中掙扎了許久才脫穎而出的呢?
是你警醒了我。
我不應(yīng)該因?yàn)槿绱艘恍┬〈煺劬头艞??!吧趹n患”只有在憂患中才能受到激勵(lì)而奮發(fā),就如遇到困境仍?shī)^發(fā)去克服的你!
一棵植物都能如此,我又有什么做不到的呢?
之后每一次遇到挫折,我便會(huì)第一時(shí)間想到你,你已經(jīng)成為了我的精神支柱,在我每次遇到困難時(shí)警醒我讓我不要放棄,要 用于面對(duì)。
有你真好。
初中真好作文 篇3家是什么?家是你半夜歸來(lái)僅僅為你留守的那一盞燈,溫暖而美麗。家是一杯淡淡的清茶,清香而又令人回味。家還是一把傘,為你遮風(fēng)避日,干凈而美麗。家更是一篇駢儷文,溫柔而又精致。
還記得前年新年的“一年又一年”主持人問(wèn)大 ……此處隱藏3209個(gè)字……我讀書的第三個(gè)階段——為享受而讀書。
清貧的生活總有一杯熱茶,高達(dá)七樓的住房,總算有個(gè)家,三口人,兩名教師,一位學(xué)生,雖沒(méi)有藏書萬(wàn)卷的書房,卻有飄然悠悠的書香。妻子在書寫教案,兒子做著作業(yè),我在看一本書,這種靜謐,這種和諧,這片寧?kù)o,沒(méi)有絲毫的奢求,只有亦真亦實(shí)的生活,令人舒坦、愜意。在書中我與智者對(duì)話,與大師交流,捕捉先人的靈性,追尋哲人的足跡,聆聽圣人的教誨,其情也融融,其樂(lè)也融融,雖然達(dá)不到“三更有夢(mèng)書當(dāng)枕,半窗明月半床書”,也自有“最有味卷中歲月,方自稱書里神仙”。
為分享而讀書
我讀書,也想讓學(xué)生讀書,但讀書這一生活習(xí)慣是不能靠說(shuō)教來(lái)讓學(xué)生接受的,只有靠分享,這就是我讀書的第四個(gè)階段——為分享而讀書。
我和孩子共同分享陶淵明詩(shī)歌的寧?kù)o,共同揮灑辛棄疾古詞的豪放,共同品味魯迅雜文的辛辣,共同感受古代神話動(dòng)人的真誠(chéng)和詩(shī)意的光輝,共同領(lǐng)略科幻小說(shuō)撩人的憧憬和世界的詭奇......當(dāng)一切凝聚著人類文化精華的讀物進(jìn)入孩子們的視野,他們得到的不僅僅是語(yǔ)文成績(jī)的提高,更重要的是審美情趣的升華,精神營(yíng)養(yǎng)的充實(shí),人格人性的完美。當(dāng)我聽到學(xué)生家長(zhǎng)深表感激地說(shuō)他們的孩子作品獲獎(jiǎng)的時(shí)候,當(dāng)市教育局局長(zhǎng)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我的孩子們過(guò)目成誦的時(shí)候,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子的口袋里、書桌旁總有一本課外讀物的時(shí)候,當(dāng)孩子為書中人物同喜同悲或爭(zhēng)論的面紅耳赤的時(shí)候,我感到了成功的喜悅、人生的靚麗。
讀書讀到興致時(shí),亦總有一種想寫寫的沖動(dòng)?!遁o導(dǎo)員》、《河南教育》、《教育時(shí)報(bào)》、《班主任之友》、《德育報(bào)》等報(bào)刊雜志的記者編輯總是對(duì)我厚愛(ài)有加?!遁o導(dǎo)員》主編聶延軍老師曾幾次“面授機(jī)宜”,曾任《教育時(shí)報(bào)》記者的徐結(jié)懷老師曾經(jīng)慕名相約……每當(dāng)收發(fā)老師拿著我剛剛發(fā)的稿子高嚷著讓我請(qǐng)客時(shí),那份收獲的滋味,那份分享的感覺(jué),使我真正體味到當(dāng)一名老師的幸福和快樂(lè)。
昨天已經(jīng)過(guò)去,今天已經(jīng)來(lái)臨,愛(ài)讀書的朋友們,讓我們共同走在讀書的路上,“愛(ài)”在心中,“書”在手中,懷揣一份平靜,笑迎一路春風(fēng)。
初中真好作文 篇8生活是多姿多彩的,有快樂(lè)也有悲傷,許多事情道理都是一樣,一個(gè)家庭也是如此。在我的家庭里,每當(dāng)想到奶奶,我心里就是滿滿的幸福感。
天高氣爽,太陽(yáng)光直射在被子上,被子像一個(gè)調(diào)皮的小孩,把它生太陽(yáng)的氣傳給了我,沒(méi)辦法,只得起床了。
哇!起床走到樓下廚房,一股香味撲鼻而來(lái),讓人陶醉其中,我像一個(gè)插在稻田里的稻草人,呆呆地站在那里,又像一塊石頭,紋絲不動(dòng)。
“哎~嘉愷,你起床了呀!這里有早餐,快來(lái)吃吧!”奶奶指了指餐盤,雙眼凝視著我。
我接過(guò)餐盤,立刻坐在飯桌上狼吞苦咽起來(lái),結(jié)果吃了個(gè)大飽,肚子都快爆炸了,我像一個(gè)小皮球似的左一搖,右一擺地在院子了兜了好幾圈。
總算消化完了肚子里的食物,開心地到球場(chǎng)去打籃球。耶!又中了一球,這時(shí),我已經(jīng)連續(xù)中了好幾個(gè)球了,我像一個(gè)投籃神器似的,有節(jié)奏地往上射,并且?guī)缀趺壳蚨歼M(jìn)。
奶奶望著我,瞇著眼睛笑著,我望了望奶奶,心里樂(lè)開了花。
初中真好作文 篇9你如同春日的和風(fēng),關(guān)愛(ài)著我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予我最真切的關(guān)懷;你如同冬日的暖陽(yáng),鼓勵(lì)著我,讓我在感到寒冷的時(shí)候有了繼續(xù)拼搏的勇氣。
你是我的母親,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感嘆有你真好。
一個(gè)春季的早晨,連著幾天的大雨讓大地上的一切濕漉漉的,讓人不由得頻添幾分煩悶,剛起床的我也感到些許不適,做任何事也難以集中精力。
這時(shí)你走了進(jìn)來(lái),端著一杯早已泡好的菊花茶放到我的桌上,微笑地對(duì)我說(shuō):“快喝了吧,知道這種天氣你受不了,特意為你泡的?!?/p>
看著媽媽,再品一口那茶,猛然感到神清氣爽,剛才的煩悶、不適,早已煙消云散了,留下的只是陣陣香甜,陣陣暖意,陣陣感動(dòng)……
外面的春風(fēng)拂過(guò)臉頰,你也如這春風(fēng)一般,總是無(wú)微不至,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)懷著我,關(guān)愛(ài)著我,總讓我發(fā)自內(nèi)心的感受到有你真好!
頓時(shí)思慮萬(wàn)千,我又想起了一個(gè)冬日的下午。
那時(shí)剛剛進(jìn)行完期末考試,考試時(shí)的失利如陰云一般,總是纏繞在我心頭,久久難以散去,甚至吞噬了我再次重新振作的勇氣。我開始覺(jué)得自己的失敗是多么的可怕,開始想要自暴自棄,就此沉淪。
這時(shí)你走了進(jìn)來(lái),帶著一種微笑,鼓勵(lì)我:“加油!我相信你能在下一次獲得理想的成績(jī)?!?/p>
我看著你的笑容,頓時(shí)感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的力量,一種再次爬起的信念,一種重新拼搏的勇氣。
剛才的烏云已經(jīng)散去,縷縷陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),讓人感到一陣溫暖,讓人不再畏懼這嚴(yán)冬的寒冷。
你是那么的偉大,你的兩鬢也為了我添了些許秋霜,我是多么感謝你,多么想對(duì)你說(shuō):有你真好!
初中真好作文 篇10很久很久以前,我從未想過(guò)我會(huì)遇到這樣一個(gè)你。陪我一起哭一起笑,你讓我相信在最孤單的時(shí)候我不是自己一個(gè)人。你和我形影不離就連上廁所也要一起。你在我遇到事情時(shí)總會(huì)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事有我。"
你身高不高,體重不重。你有時(shí)神經(jīng),有時(shí)正經(jīng)。你最怕蟲子,最愛(ài)零食。你很弱小,卻行俠仗義。你有一顆少女心。你上課一絲不茍,下課沒(méi)心沒(méi)肺。你有一張瓜子臉,戴個(gè)小眼鏡,還有小劉海兒。你說(shuō)話不拐彎抹角,直爽。你看不慣朋友被欺負(fù),看到了就肯定會(huì)站出來(lái)!寧愿和別人換心臟,你也不想別人疼;就算大雨讓整座城市顛倒,你也會(huì)給別人溫暖懷抱的人。即使你在我生命中很渺小,但是沒(méi)有你我終究不完整。你,就是那個(gè)愛(ài)笑的王乙珊,我七年的閨蜜。
剛剛過(guò)去的初二運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目是拔河比賽,我們拼盡了全力但還是輸?shù)袅吮荣悾覀円荒樉趩实南铝藞?chǎng)。我的手很疼。這時(shí)你跑上來(lái)了,一個(gè)一個(gè)地托起我的大手,捧在你的小手中。一邊吹,一邊輕輕地把我手上的污漬撥掉?!皼](méi)事,沒(méi)事!比賽輸了不重要,明年還可以再來(lái),你的手還疼么?”一句很平淡卻很溫暖的話注入了我的心臟,我生命中因?yàn)橛心阌侄嗔艘环轀嘏?/p>
每次我過(guò)生日,你永遠(yuǎn)都是第一個(gè)送我生日禮物的人;每次我不開心,你都會(huì)不顧形象地逗我笑——我生命中因?yàn)橛心阌侄嗔艘环菘鞓?lè)。
最讓我難忘的一次是小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)大雨。那天放學(xué)下了大雨,我沒(méi)有帶傘,結(jié)果我哥還是一如既往地不靠譜地晚到校接我。你把傘遞給我說(shuō):“笨蛋,你說(shuō)你是不是傻,你怎么沒(méi)帶傘呢!你先拿走用吧,我跑得快!我跑到車站就好啦,你先用吧!”[噓噓噓,其實(shí)她跑得不快]“不用了,我在傳達(dá)室等會(huì)就好了,你用吧!你家離得遠(yuǎn),本來(lái)你就這么瘦,回來(lái)你再不打雨傘,明天我就見不到你了!”“哼,我這叫苗條,你一個(gè)人站在這多可憐多孤獨(dú),我陪你一塊等吧,我不著急?!蔽覀儌z在一個(gè)特別小的雨傘里抱在一起,情不自禁地向?qū)Ψ缴敌α艘幌隆?/p>
一場(chǎng)雨帶給我了無(wú)奈,可你一句話,給了我一份溫暖。雖然你經(jīng)常罵我笨蛋但你還是會(huì)為我著想。全世界只有一個(gè)你叫我怎么不珍惜?
在別人面前挺我的也是你,損我的也是你。我們會(huì)為一些無(wú)聊的東西笑得沒(méi)心沒(méi)肺,也會(huì)為一件小事吵得六親不認(rèn),但是不用多久我們又會(huì)厚著臉皮沒(méi)羞沒(méi)臊地和好如初。
最后要跟你說(shuō)聲謝謝,謝謝你一直在我最美好的年華。
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